SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Etätehtävät
Tiedonhaku haltuun
Heidi Eriksson
1.4.2014
Tehtävä 1: Vapaamuotoinen
oppimispäiväkirja
• Syvennä osaamistasi tiedonhankinnasta ja sen välineistä itseäsi
kiinnostavasta näkökulmasta.
• Lisämateriaalia mm. blogissa
• Kokeile uusia tiedonhaun opetuksen metodeja tai välineitä
opetuksessasi
• Kirjoita ajatuksiasi ja kokemuksiasi ylös vapaavalintaiseen muotoon.
• Jaa oppimasi seuraavalla tapaamisella sekä 14.4. mennessä esim.
• Sosiaalisessa mediassa (oma tai koulutuksen blogi tms.)
• Pilvipalvelussa (GoogleDrive, Evernote, Padlet tms.)
• Sähköpostitse
Tehtävä 2: Tiedonhaun some-välineisiin
tutustuminen
• Valitse yksi tai useampi:
• Twitter
• Scoop.it
• Feedly
• Facebook-ryhmät (esim. Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa, Tietokoneet
yo-kirjoituksissa , MAOL eKerho, Moodle-juttuja ihan kaikille)
• omavalintainen
• Luo käyttäjätili ja etsi kiinnostavia seurattavia.
• Talleta löytämäsi kiinnostavat sivut esim. Diigo-palveluun
Twitter Seuraa
Kysy
Kommentoi
Jaa (tekstiä, kuvia,
videoita, linkkejä)
#thhaltuun
@thheidi
Lisää seurattavia
listaltani
Scoop.it
Etsi, tallenna ja jaa
linkkejä hyviin
artikkeleihin
Seuraa
Facebook-ryhmät Kysy
Kommentoi
Seuraa
Jaa
Ryhmiä mm. teemoista
ja oppiaineista
Syötteenlukija - Feedly
Seuraa blogeja ja
uutissivuja.
Tallenna kiinnostavat.
Ks. hyviä blogeja
koulutuksen blogin
vasemmasta laidasta.
Diigo - Talleta ja jaa linkit
Tallenna linkkejä
• omaan kirjastoon
• ryhmän yhteiseen
kirjastoon
Seuraa
Hae
thheidi
Pearltrees - Talleta ja jaa linkit
Tallenna linkkejä
• omaan puuhun
• ryhmän yhteiseen
puuhun
Seuraa
Hae
Ohjeita sovellusten käyttöön
• Koulutuksen blogissa
http://tiedonhakuhaltuun.blogspot.fi/p/linkkeja-ja-
lisamateriaalia.html
• TVT-portaali http://tvt.tampereenseutu.fi/ohjeetjaideat/vinkit/
• Googlaamalla käyttöohjeita saat videoita, blogiohjeita, Slideshare-
dioja jne.

More Related Content

Viewers also liked

violence at work
violence at workviolence at work
violence at workNur Farahin
 
Verkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, KuortaneVerkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, KuortaneHeidi Eriksson
 
Social Media For Success And Safety By Scott Mills
Social Media For Success And Safety By Scott MillsSocial Media For Success And Safety By Scott Mills
Social Media For Success And Safety By Scott MillsScott Mills
 
Primary school mikleuš
Primary school mikleušPrimary school mikleuš
Primary school mikleušAndrea Ćurić
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacionWiktor99
 
Aspectes legals del màrketing on line
Aspectes legals del màrketing on lineAspectes legals del màrketing on line
Aspectes legals del màrketing on lineDaniel González
 
Historie og karakterutvikling-spill historiefortelling
Historie og karakterutvikling-spill historiefortellingHistorie og karakterutvikling-spill historiefortelling
Historie og karakterutvikling-spill historiefortellingOle Goethe
 
Afronden 5.15.2en 5.3
Afronden 5.15.2en 5.3Afronden 5.15.2en 5.3
Afronden 5.15.2en 5.3Nielsbiologie
 

Viewers also liked (17)

Bc data mining_chung
Bc data mining_chungBc data mining_chung
Bc data mining_chung
 
violence at work
violence at workviolence at work
violence at work
 
Verkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, KuortaneVerkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, Kuortane
 
Evaluation question 3
Evaluation question 3Evaluation question 3
Evaluation question 3
 
Volkswagen Fox
Volkswagen FoxVolkswagen Fox
Volkswagen Fox
 
Rhm ke 2
Rhm ke 2Rhm ke 2
Rhm ke 2
 
La palma, our island
La palma, our island La palma, our island
La palma, our island
 
Social Media For Success And Safety By Scott Mills
Social Media For Success And Safety By Scott MillsSocial Media For Success And Safety By Scott Mills
Social Media For Success And Safety By Scott Mills
 
Primary school mikleuš
Primary school mikleušPrimary school mikleuš
Primary school mikleuš
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
브라보일행투
브라보일행투브라보일행투
브라보일행투
 
Aspectes legals del màrketing on line
Aspectes legals del màrketing on lineAspectes legals del màrketing on line
Aspectes legals del màrketing on line
 
Historie og karakterutvikling-spill historiefortelling
Historie og karakterutvikling-spill historiefortellingHistorie og karakterutvikling-spill historiefortelling
Historie og karakterutvikling-spill historiefortelling
 
Afronden h3
Afronden h3Afronden h3
Afronden h3
 
Synonyms
Synonyms Synonyms
Synonyms
 
Afronden 5.15.2en 5.3
Afronden 5.15.2en 5.3Afronden 5.15.2en 5.3
Afronden 5.15.2en 5.3
 
Matching
MatchingMatching
Matching
 

Similar to Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)

Ikaalinen lukio sähköiset työtavat
Ikaalinen lukio sähköiset työtavatIkaalinen lukio sähköiset työtavat
Ikaalinen lukio sähköiset työtavatEenariina Hämäläinen
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissaSosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissaMaijuKetko
 
Sähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskoulu
Sähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskouluSähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskoulu
Sähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskouluEenariina Hämäläinen
 
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaaVerkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaaHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaEija Kalliala
 
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessaKokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessaEija Kalliala
 
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön! Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön! Matleena Laakso
 
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015Eenariina Hämäläinen
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaEsa Kukkasniemi
 
Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla
Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polullaTvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla
Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polullaEenariina Hämäläinen
 
Moodlen osallistavat tyokalut
Moodlen osallistavat tyokalutMoodlen osallistavat tyokalut
Moodlen osallistavat tyokalutTuuli Kurkipää
 
Some arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksiSome arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksiMatleena Laakso
 
Valmentava opettajuus 30012018
Valmentava opettajuus 30012018Valmentava opettajuus 30012018
Valmentava opettajuus 30012018Heli Antila
 
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminen
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminenVerkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminen
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminenRiikka Lehto (Vanninen)
 
Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015
Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015
Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015Eenariina Hämäläinen
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaEija Kalliala
 
Sosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessaSosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessaEija Kalliala
 

Similar to Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane) (20)

Koulutus Oulu filosofianopettajat
Koulutus Oulu filosofianopettajatKoulutus Oulu filosofianopettajat
Koulutus Oulu filosofianopettajat
 
Ikaalinen lukio sähköiset työtavat
Ikaalinen lukio sähköiset työtavatIkaalinen lukio sähköiset työtavat
Ikaalinen lukio sähköiset työtavat
 
Oppimistehtävät verkossa
Oppimistehtävät verkossaOppimistehtävät verkossa
Oppimistehtävät verkossa
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissaSosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
 
Sähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskoulu
Sähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskouluSähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskoulu
Sähköisiä työtapoja Ruoveden yhteiskoulu
 
12092011
1209201112092011
12092011
 
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaaVerkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
 
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessaKokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
 
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön! Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
 
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla
Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polullaTvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla
Tvt apuna yksilöllisen oppimisen polulla
 
Moodlen osallistavat tyokalut
Moodlen osallistavat tyokalutMoodlen osallistavat tyokalut
Moodlen osallistavat tyokalut
 
Some arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksiSome arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksi
 
Valmentava opettajuus 30012018
Valmentava opettajuus 30012018Valmentava opettajuus 30012018
Valmentava opettajuus 30012018
 
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminen
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminenVerkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminen
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminen
 
Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015
Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015
Digitaaliset oppimateriaalit Koulutus Kajaanissa 9.4.2015
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
 
Sosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessaSosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa, viestinnässä ja vuorovaikutuksessa
 

More from Heidi Eriksson

Kirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistäKirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistäHeidi Eriksson
 
9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistä9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistäHeidi Eriksson
 
Kirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkostaKirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkostaHeidi Eriksson
 
Avoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortaneAvoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortaneHeidi Eriksson
 
Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)
Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)
Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)Heidi Eriksson
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Heidi Eriksson
 
Verkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointiVerkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointiHeidi Eriksson
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksestaTiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksestaHeidi Eriksson
 
Innostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetustaInnostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetustaHeidi Eriksson
 
Ihmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanastoIhmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanastoHeidi Eriksson
 
Facebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalleFacebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalleHeidi Eriksson
 
Valokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessaValokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessaHeidi Eriksson
 
Uudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimusUudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimusHeidi Eriksson
 
Tiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalleTiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalleHeidi Eriksson
 
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihinTiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihinHeidi Eriksson
 
Tiedonhakijan huoneentaulu
Tiedonhakijan huoneentauluTiedonhakijan huoneentaulu
Tiedonhakijan huoneentauluHeidi Eriksson
 
Pisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesiPisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesiHeidi Eriksson
 

More from Heidi Eriksson (17)

Kirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistäKirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistä
 
9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistä9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistä
 
Kirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkostaKirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkosta
 
Avoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortaneAvoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortane
 
Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)
Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)
Tiedonhaun työkalupakki (Kuortane)
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
 
Verkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointiVerkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointi
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksestaTiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksesta
 
Innostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetustaInnostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetusta
 
Ihmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanastoIhmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanasto
 
Facebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalleFacebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalle
 
Valokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessaValokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessa
 
Uudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimusUudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimus
 
Tiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalleTiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalle
 
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihinTiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
 
Tiedonhakijan huoneentaulu
Tiedonhakijan huoneentauluTiedonhakijan huoneentaulu
Tiedonhakijan huoneentaulu
 
Pisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesiPisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesi
 

Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)

  • 2. Tehtävä 1: Vapaamuotoinen oppimispäiväkirja • Syvennä osaamistasi tiedonhankinnasta ja sen välineistä itseäsi kiinnostavasta näkökulmasta. • Lisämateriaalia mm. blogissa • Kokeile uusia tiedonhaun opetuksen metodeja tai välineitä opetuksessasi • Kirjoita ajatuksiasi ja kokemuksiasi ylös vapaavalintaiseen muotoon. • Jaa oppimasi seuraavalla tapaamisella sekä 14.4. mennessä esim. • Sosiaalisessa mediassa (oma tai koulutuksen blogi tms.) • Pilvipalvelussa (GoogleDrive, Evernote, Padlet tms.) • Sähköpostitse
  • 3. Tehtävä 2: Tiedonhaun some-välineisiin tutustuminen • Valitse yksi tai useampi: • Twitter • Scoop.it • Feedly • Facebook-ryhmät (esim. Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa, Tietokoneet yo-kirjoituksissa , MAOL eKerho, Moodle-juttuja ihan kaikille) • omavalintainen • Luo käyttäjätili ja etsi kiinnostavia seurattavia. • Talleta löytämäsi kiinnostavat sivut esim. Diigo-palveluun
  • 4. Twitter Seuraa Kysy Kommentoi Jaa (tekstiä, kuvia, videoita, linkkejä) #thhaltuun @thheidi Lisää seurattavia listaltani
  • 5. Scoop.it Etsi, tallenna ja jaa linkkejä hyviin artikkeleihin Seuraa
  • 7. Syötteenlukija - Feedly Seuraa blogeja ja uutissivuja. Tallenna kiinnostavat. Ks. hyviä blogeja koulutuksen blogin vasemmasta laidasta.
  • 8. Diigo - Talleta ja jaa linkit Tallenna linkkejä • omaan kirjastoon • ryhmän yhteiseen kirjastoon Seuraa Hae thheidi
  • 9. Pearltrees - Talleta ja jaa linkit Tallenna linkkejä • omaan puuhun • ryhmän yhteiseen puuhun Seuraa Hae
  • 10. Ohjeita sovellusten käyttöön • Koulutuksen blogissa http://tiedonhakuhaltuun.blogspot.fi/p/linkkeja-ja- lisamateriaalia.html • TVT-portaali http://tvt.tampereenseutu.fi/ohjeetjaideat/vinkit/ • Googlaamalla käyttöohjeita saat videoita, blogiohjeita, Slideshare- dioja jne.