Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoBeangela Romero
El enfoque comunicativo hoy en día se considera una de las vías más transitables al momento de evocar y convertir en realidad las capacidades expresivas de los estudiantes, es decir, de darles las herramientas y los aprendizajes adecuados para que puedan ser comunicativamente competentes a la hora de adquirir y producir un idioma.
In this presentation, you will be provided with practical ideas for how to teach facts, thinking skills, physical skills, and attitudes/beliefs/values. Each needs to be taught in different ways.
Un proceso metodológico de investigación aplicado al Diseño Arquitectónico, donde se plantea el desarrollo del proceso de Diseño en cada una de sus etapas desde la investigación hasta el desarrollo del Proyecto ejecutivo.
González barbeito jornadas lenguas y ticLelu Marino
La integración de las TIC en la formación de futuros profesores de inglés de la Universidad Nacional de Río Cuarto. González, María Virginia.
Barbeito, María Celina
Universidad Nacional de Río Cuarto. Córdoba. Argentina
Estrategias Didácticas Basadas en el Enfoque comunicativoBeangela Romero
El enfoque comunicativo hoy en día se considera una de las vías más transitables al momento de evocar y convertir en realidad las capacidades expresivas de los estudiantes, es decir, de darles las herramientas y los aprendizajes adecuados para que puedan ser comunicativamente competentes a la hora de adquirir y producir un idioma.
In this presentation, you will be provided with practical ideas for how to teach facts, thinking skills, physical skills, and attitudes/beliefs/values. Each needs to be taught in different ways.
Un proceso metodológico de investigación aplicado al Diseño Arquitectónico, donde se plantea el desarrollo del proceso de Diseño en cada una de sus etapas desde la investigación hasta el desarrollo del Proyecto ejecutivo.
González barbeito jornadas lenguas y ticLelu Marino
La integración de las TIC en la formación de futuros profesores de inglés de la Universidad Nacional de Río Cuarto. González, María Virginia.
Barbeito, María Celina
Universidad Nacional de Río Cuarto. Córdoba. Argentina
In this presentation, we discuss the ARCS motivation model and how it can be applied to address the attributes of attention, relevance, confidence, and satisfaction. You will be asked to reflect on your own experiences and how the model applies to your own classes.
Imunisasi merupakan suatu cara untuk meningkatkan kekebalan seseorang terhadap suatu antigen, sehingga bila kelak ia terpajan pada antigen yang serupa, tidak terjadi penyakit
Tujuan dilakukan imunisasi untuk mencegah terjadinya penyakit tertentu pada seseorang dan menghilangkan penyakit tertentu pada sekelompok masyarakat (populasi) atau bahkan menghilangkan penyakit tertentu dari dunia
2. Las TIC como apoyo...
El proceso de enseñanza/aprendizaje
¿Para qué incorporar TIC en la docencia?
La realidad de la integración de TIC en la
docencia
3. EEll pprroocceessoo ddee eennsseeññaannzzaa//aapprreennddiizzaajjee
Útiles y material de
COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL
Impartición, seguimiento, apoyo, motivación, evaluación
PPrreesseenncciiaall//rreemmoottaa
PPrriivvaaddaa//ppúúbblliiccaa
PPeerrssoonnaall//eenn ggrruuppoo
SSiinnccrróónniiccaa//aassiinnccrróónniiccaa
UUnniiddiirreecccciioonnaall//bbiiddiirreecccciioonnaall
apoyo
Herramientas de
comunicación