TRƯỜNG ANH NGỮ ZA ENGLISH ACADEMY
Trường được thành lập từ 2002, với hơn 16 năm kinh nghiệm, trường nhận được sự tin tưởng của nhiều học viên và đã đào tạo hàng nghìn sinh viên đến từ nhiều quốc gia khác nhau
TRƯỜNG ANH NGỮ ZA ENGLISH ACADEMY
Trường được thành lập từ 2002, với hơn 16 năm kinh nghiệm, trường nhận được sự tin tưởng của nhiều học viên và đã đào tạo hàng nghìn sinh viên đến từ nhiều quốc gia khác nhau
Trải nghiệm hè cùng chuyên gia anh ngữ hàng đầu thế giớicuongdienbaby02
Chương trình hè 2015 tại hệ thống Anh Văn Hội Việt Mỹ (VUS) không chỉ tạo cơ hội học Anh văn cùng các chuyên gia Anh ngữ hàng đầu VUS và nước ngoài mà còn mang đến những giây phút vui học, thư giãn thoải mái cho trẻ.
Download báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến với đề tài: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý, bảo quản, sử dụng tài liệu thư viện ở trường thpt trần hưng đạo huyện Tam Dương - tỉnh Vĩnh Phúc
Giới thiệu chung về dự án Sách cho em_SCE BrochureNga Phan
Là dự án thiện nguyện vì cộng đồng, hướng tới mục tiêu hình thành thói quen và văn hóa đọc cho trẻ thông qua hệ thống các trường học, lớp học, đồng thời chia sẻ với phụ huynh và thầy cô giáo những kỹ năng và phương pháp nhằm nuôi dưỡng cảm xúc tích cực ở trẻ, giúp trẻ giải phóng tư duy, trí tuệ và khơi dậy những khả năng tiềm ẩn.
Dự án hoạt động dựa trên sự gắn kết thế mạnh của từng cá nhân trong tổ chức và cộng đồng để tạo ra sự cộng hưởng và hiệu ứng lan tỏa mạnh mẽ.
Nhân văn là giá trị cốt lõi gắn kết. Hiệu quả là tiêu chí thực hiện. Hướng tới phát triển bền vững là mục tiêu hành động.
Trải nghiệm hè cùng chuyên gia anh ngữ hàng đầu thế giớicuongdienbaby02
Chương trình hè 2015 tại hệ thống Anh Văn Hội Việt Mỹ (VUS) không chỉ tạo cơ hội học Anh văn cùng các chuyên gia Anh ngữ hàng đầu VUS và nước ngoài mà còn mang đến những giây phút vui học, thư giãn thoải mái cho trẻ.
Download báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến với đề tài: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý, bảo quản, sử dụng tài liệu thư viện ở trường thpt trần hưng đạo huyện Tam Dương - tỉnh Vĩnh Phúc
Giới thiệu chung về dự án Sách cho em_SCE BrochureNga Phan
Là dự án thiện nguyện vì cộng đồng, hướng tới mục tiêu hình thành thói quen và văn hóa đọc cho trẻ thông qua hệ thống các trường học, lớp học, đồng thời chia sẻ với phụ huynh và thầy cô giáo những kỹ năng và phương pháp nhằm nuôi dưỡng cảm xúc tích cực ở trẻ, giúp trẻ giải phóng tư duy, trí tuệ và khơi dậy những khả năng tiềm ẩn.
Dự án hoạt động dựa trên sự gắn kết thế mạnh của từng cá nhân trong tổ chức và cộng đồng để tạo ra sự cộng hưởng và hiệu ứng lan tỏa mạnh mẽ.
Nhân văn là giá trị cốt lõi gắn kết. Hiệu quả là tiêu chí thực hiện. Hướng tới phát triển bền vững là mục tiêu hành động.
TẠP CHÍ "ARCHIMEDES SCHOOL: 10 NĂM ĐỒNG HÀNH CÙNG PHÁT TRIỂN”HnhTinhSch
Tạp chí “ARCHIMEDES SCHOOL: 10 NĂM ĐỒNG HÀNH CÙNG PHÁT TRIỂN (2012 - 2022)” là ấn phẩm tổng kết lại quá trình từ lịch sử hình thành đến các giai đoạn phát triển của Hệ thống. Qua đó, ghi nhận những đóng góp của cá nhân, tập thể vào công cuộc xây dựng, đổi mới và phát triển của Archimedes School. Ấn phẩm cũng giới thiệu toàn cảnh bức tranh của Hệ thống trên nhiều mặt, giúp lan tỏa rộng rãi hình ảnh các Nhà trường đến với cộng đồng.
Xin tài trợ chương trình "Chào năm học mới 2013"Tung le Tien
Xin tài trợ chương trình " Chào Năm học mới 2013 " cho trẻ em vùng cao tại xã Kiên Mộc - Đình Lập - Làng Sơn. Chương trình được CLB Ngàn Hạc Giấy Hà Nội tổ chức
ĐBL_Kiều Thị Thanh Thủy_Phối hợp với cha mẹ học sinh trong công tác rèn thói ...grade7kathy
1.ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1 Lý do chọn đề tài
Một nhà văn đã từng nói: “Mỗi cuốn sách là một nấc thang nhỏ mà khi bước
lên tôi tách khỏi con thú để tới gần con người hơn.” Con người cũng là một phần
của tự nhiên, cũng đã từng sống man rợ không hơn những loài động vật khác. Nhưng
tại sao, hàng triệu năm sau, con người có thể kiêu hãnh ngẩng cao đầu thống trị thế
giới? Lý do của sự khác biệt đó là: Con vật chỉ biết sinh tồn, biết sống theo bản năng,
còn con người biết tìm tòi, khám phá, không bao giờ thỏa mãn với tầm hiểu biết của
mình.
Cái gì giúp cho con người ngày càng thông minh hơn, tri thức của con người
ngày càng phong phú hơn? Trợ thủ đắc lực của con người trong việc lưu trữ và tìm
kiếm thông tin, không gì khác, chính là sách. Mỗi trang sách mở ra trước mắt ta là
cả một chân trời bao la được khám phá. Nào những kiến thức thú vị, nào những tình
thương chân thành, rồi những bí ẩn của cuộc đời… tất cả lần lượt hiện ra sau từng
trang sách mở. Ta đọc sách, tầm nhìn ta thay đổi, cuộc sống ta cũng được nâng cao,
phát triển. Quả thật sách có một giá trị và tầm quan trọng lớn đối với cuộc sống
chúng ta, cho nên M.Gorki đã khuyên nhủ mọi người: “Hãy yêu sách, nó là nguồn
kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống”.
Với mong muốn giúp học sinh có thói quen đọc sách, có cơ hội được trải
nghiệm thực tế, tiếp nhận kiến thức một cách tự nhiên nhất đồng thời kích thích sự
sáng tạo của học sinh; tri thức “thấm” vào học sinh từ chính sự chủ động, tích cực
của các em. Từ đó, các em tích lũy được vốn hiểu biết cho mình. Khi có vốn hiểu
biết các em sẽ tích cực tham gia các hoạt động học tập, sẽ trở thành những con người
có ích, những công dân tốt.
Đó chính là lý do, ngay từ đầu năm tôi đã phối hợp với cha mẹ học sinh của lớp
mình xây dựng các kế hoạch, biện pháp rèn thói quen đọc sách cho học sinh.
1.2 Cơ sở lý luận
Thực hiện giảng dạy theo hướng tích cực, tăng cường các hoạt động trải
nghiệm, phát triển năng lực học sinh thông qua việc giúp học sinh giải quyết các tình
huống trong thực tiễn, bám sát đúng chuẩn khiến thức kĩ năng theo qui đinh. Chú ý
phát huy tính tích cực, năng động, sáng tạo của giáo viên, học sinh trong giờ dạy.
Tạo điều kiện để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức theo hướng phát triển năng
lực, phẩm chất toàn diện cho người học. Căn cứ vào công văn số 2418/SGDĐTGDTH về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học của Sở giáo dục đào tạo
thành phố Hồ Chí Minh năm học 2021-2022. Căn cứ vào công văn số 879/GDTH
về hướng dẫn tổ chức dạy học trên môi trường Internet trong giai đoạn học sinh tạm
dừng đến trường cấp tiểu học năm học 2021-2022 của Phòng giáo dục và đào tạo
quận Tân Phú.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN
2.1 Xây dựng kế hoạch rèn thói quen đọc sách cho học sinh
Đây là bước quan trọng nhất, giáo viên cần phải xây dựng được cho mình kế
hoạch rèn thói quen đọc sách cho học sinh ngay từ đầu năm học. Xây dựng các chủ
đề cho mỗi tháng. Chủ đề có thể được xây dựng theo tình hình thực tế của lớp, theo
các chủ điểm giá
1. THƯ NGỎ
Kính gửi :
Lời đầu tiên Thư viện Trường THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu xin trân
trọng gửi đến các em lời chào trân trọng và lời chúc sức khỏe và thành công trong
học tập.
Các em học sinh thân mến!
Với mong muốn nhận được sự đóng góp nhiệt tình từ các em trong nhà
trường; kho tài liệu của Thư viện nhà trường ngày càng phong phú về nội dung, đa
dạng về hình thức; xây dựng môi trường “Văn hóa đọc” trong nhà trường. Nay
Thư viện trường THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu phối hợp với Đoàn Thanh
niên nhận đề xuất danh mục sách toàn thể học sinh trong nhà trường để phục vụ
trong công tác tra cứu, học tập của các em học sinh cũng như trong công tác Bồi
dưỡng học sinh giỏi.
Các em có thể gửi Danh mục sách cần đề xuất đến Thư viện hoặc gửi qua
địa chỉ Email: thuviennguyenquangdieu@gmail.com . Thư viện sẽ tiến hành tổng
hợp và xây dựng kế hoạch bổ sung tài liệu trình Ban giám hiệu nhà trường.
Hy vọng rằng: hoạt động này sẽ có ý nghĩa, hấp dẫn và thu hút sự quan tâm,
tham gia của các em và đồng thời sẽ là hoạt động thường niên của Thư viện nhà
trường.
Rất mong nhận được sự quan tâm và ủng hộ của các em học sinh.
Xin trân trọng cảm ơn !
THƯ VIỆN
