SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Mina De Oro Catholic School, Inc.
“Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet”
MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve.
ADAPTIVE TEACHING GUIDE
S.Y. 2022-2023
Pamantayang Pangnilalaman:
Natitiyak ang angkop na proseso ng pagsulat ng piling sulating akademiko
Pamantayang Pagganap:
Nakasusulat ng 3-5 na sulatin mula sa nakalistang anyo na nakabatay sa pananaliksik
MET # Lesson # 4: Akademikong Sulatin: 3 Pagsulat ng Katitikan ng Pulong
Kinakailangang Kaalamang Pangnilalaman: Nakikilala ang iba’t ibang akademikong sulating adyenda ayon sa: (a) Layunin (b) Gamit (c) Katangian (d) Anyo
Kinakailangang Kasanayan: Nakasusulat nang maayos ng katitikan ng pulong.
Kinakailangang Pagtatasa:
Tatalakayin sa araling ito ang mahahalagang elementong kailangan upang maging maayos, organisado at epektibo ang isang pulong sa pamamagitan ng mabisang pagsulat ng katitikan ng pulong .
Hahasain dito sa pagsulat ng iba’t ibang akademikong sulatin sa pamamagitan nang maayos na pagsunod sa mga panuntunan upang matamo ang mga kasanayang hinahangad.
Pre-lesson Remediation na Gawain:
 For Students with Fairly Sufficient Level on Prerequisite Content-knowledge and/or Skill(s):
Ang mga mag-aaral ay magsasagot sa kanilang sagutang papel
Panuto: PAGTUKOY SA PAGKAMAKATOTOHANAN NG PAHAYAG: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay may katotohanan at MALI naman kung ito’y walang katotohanan.
 For Students with Insufficient Level on Prerequisite Content-knowledge and/or Skill(s):
Ang mga mag-aaral ay magsasagot sa kanilang sagutang papel
Panuto A: PAGKILALA SA SULATIN: Alamin natin kung gaano na ang lawak ng iyong kaalaman sa nilalaman ng modyul na ito. Sagutin mo ang lahat ng aytem. Pumili ng sagot sa loob ng panaklong
(Memorandum, Adyenda, Katitikan ng Pulong ) _______1. Ang pagbasa at pagpapatibay nito ay bahagi ng isang pagpupulong. _______2. Isinasaad dito ang pakay o layunin sa gagawing
pulong. _______3. Kapag napagtibay ay nagsisilbi itong opisyal at legal na kasulatan. _______4. Makikita rito ang pagkakasunod-sunod ng mga paksang tatalayin sa pulong.
_______ 5. Nagbibigay ito ng impormasyon tungkol sa gagawing pulong. ………..10.
Subject FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK) Semester 2nd Quarter
Grade 12 No. of Hours 80 HOURS
Mina De Oro Catholic School, Inc.
“Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet”
MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve.
ADAPTIVE TEACHING GUIDE
S.Y. 2022-2023
Panimula:
TIME FRAME:
4 hours (240 minutes)
TEACHER’S CONTACT INFORMATION:
FB Acct: Sheridan Dimaano
E-Mail Address: sheridandimaano186@gmail.com
Contact Info: 09669353461
RUA on Students Learning:
Ang mga mag-aral ay matutukoy ang iba’t-ibang pagkakaiba-iba ng mga akademikong sulatin.
CONTEXT
OVERVIEW OF THE LESSON
Ang aralingl ito ay tungkol sa akademikong sulatin sa pagsulat ng katitikan ng pulong na inihanda para sa pag-aaral ng Filipino sa unang semestre ng ikalabindalawang baitang. Ito ay
naglalayong sanayin ang mga mag-aaral sa pagsulat ng iba’t ibang sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri at masinop na pagsusulat sa piniling larangan.
Tatalakayin dito ang mahahalagang elementong kailangan upang maging maayos, organisado at epektibo ang isang pulong sa pamamagitan ng mabisang pagsulat ng katitikan ng pulong .
Hahasain ka dito sa pagsulat ng iba’t ibang akademikong sulatin sa pamamagitan nang maayos na pagsunod sa mga panuntunan upang matamo ang mga kasanayang hinahangad.
Student’s Experiential Learning:
 Chunk 1
Pormatibong tanong:
 Ano ang katitikan ng Pulong?
Pamamaraan:
 Malayang Talakayan sa tulong ng Power Point
 Pagpapakita ng halimbawa ng Katitikan ng Pulong
Panuto : KATANGIAN NG KATITiKAN NG PULONG : Suriin ang kahulugan ,kalikasan , mga katangian , layunin , gamit , anyo (porma) ng Katitikan ng Pulong. Isulat sa papel / bondpaper.
Sundin ang tsart
Mina De Oro Catholic School, Inc.
“Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet”
MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve.
ADAPTIVE TEACHING GUIDE
S.Y. 2022-2023
 Chunk 2
Pormatibong tanong:
 Anu-ano ang mga dapat tandaan sa pagsulat ng katitikan ng Pulong?
Pamamaraan:
 Malayang talakayan sa tulong ng Power Point
 Pagbi bigay ng pagsasanay mula sa Paksa
Panuto: PAGSAGOT SA MGA KATANUNGAN: Basahin ang mga katanungan at sagutin ito nang maayos at obhetibo.
1.Saan ginagamit ang katitikan ng pulong ? Sino ang dapat na gumagawa nito?
2.Ano-ano ang mga bagay na dapat tandaan sa pagsulat ng Katitikan ng pulong?
3.Anong kahalagahan ng memo, adyenda at katitikan ng pulong sa pagsasagawa ng pagpupulong ? Paano makatutulong sa iyo ang kaalaman hinggil sa mga ito ?
Panuto: PANONOOD NG VIDEO NG ISANG PAGPUPULONG SA YOUTUBE o PAGSALI SA ISANG PAGPUPULONG SA LOOB NG KLASRUM O SA PANGKAT NG KABATAAN BARANGAY O IBA
PA.
Ihanda ang lahat ng bagay na kakailanganin sa pagsulat ng katitikan ng pulong sapagkat ikaw ay nataasang kumuha ng katitikan ng pulong mula sa panoorin pagpupulong sa video
sa link na ito .https://www.youtube.com/watch?v=icg5z8cyx-4 o mula sa nadaluhan mong pagpupulong sa loob ng inyong klasrum o sa pangkat ng kabataang barangay o iba pang papupulong.
Pagkatapos nito ay bumuo ng isang sintesis/katitikan ng pulong batay sa pulong na napanood o nadaluhan. Isaalang-alang sa paggawa ang lahat ng bagay na natutunan sa araling ito,
gayundin ang pamantayan na makikita sa ibaba. Isulat sa bondpaper.
Mina De Oro Catholic School, Inc.
“Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet”
MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve.
ADAPTIVE TEACHING GUIDE
S.Y. 2022-2023
 PAGLALAHAT
Ang pulong ay mababalewala kung hindi maitala ang mga napag-usapan o napagkasunduan . Ang opisyal na tala ng isang pulong ay tinatawag na katitikan ng pulong. Ito ay kalimitang
isinasagawa nang pormal, obhetibo, organisado, sistematiko at komprehensibo o nagtataglay ng lahat ng mahahalagang detalyeng tinalakay sa pulong. Matapos itong maisulat at mapagtibay sa
susunod na pagpupulong ,ito ay nagsisilbing opisyal at legal na kasulatan ng samahan ,kompanya , o organisasyon na maaaring magamit bilang prima facie evidence sa mga legal na usapin o
sanggunian para sa susunod na pagpaplano at pagkilos.
RUA ng mga mag-aaral sa pagkatuto:
 Ang mga mag-aaral ay nakasusulat nang maayos na katitikan ng pulong.
Inihanda ni:
SHERIDAN D. DIMAANO
Subject Teacher
Mina De Oro Catholic School, Inc.
“Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet”
MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve.
ADAPTIVE TEACHING GUIDE
S.Y. 2022-2023

More Related Content

Similar to TG FIL LARANG 1.4.docx

Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018  filipino sa piling laranganHulyo 2, 2018  filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
Rubycell Dela Pena
 
KomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.Merecido
KomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.MerecidoKomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.Merecido
KomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.Merecido
LizellRagasa
 

Similar to TG FIL LARANG 1.4.docx (20)

Introduksyon sa Pag-aaral ng Wika Prelim
Introduksyon sa Pag-aaral ng Wika PrelimIntroduksyon sa Pag-aaral ng Wika Prelim
Introduksyon sa Pag-aaral ng Wika Prelim
 
Module 10 session 3
Module 10 session 3Module 10 session 3
Module 10 session 3
 
BAITANG 8 esp 8 curriculum guide.docx
BAITANG 8 esp 8 curriculum guide.docxBAITANG 8 esp 8 curriculum guide.docx
BAITANG 8 esp 8 curriculum guide.docx
 
Ang Pagsulat.pptx
Ang Pagsulat.pptxAng Pagsulat.pptx
Ang Pagsulat.pptx
 
jv-week 1 AP9.docx
jv-week 1 AP9.docxjv-week 1 AP9.docx
jv-week 1 AP9.docx
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
 
TG FIL 5.docx
TG FIL 5.docxTG FIL 5.docx
TG FIL 5.docx
 
ESP-MELCs-Grade-8.pdf
ESP-MELCs-Grade-8.pdfESP-MELCs-Grade-8.pdf
ESP-MELCs-Grade-8.pdf
 
PILING LARANG PPT.pptx
PILING LARANG PPT.pptxPILING LARANG PPT.pptx
PILING LARANG PPT.pptx
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdf
 
competencies in TLE
competencies in TLEcompetencies in TLE
competencies in TLE
 
Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018  filipino sa piling laranganHulyo 2, 2018  filipino sa piling larangan
Hulyo 2, 2018 filipino sa piling larangan
 
Pagfil2_1_KahalagahanNgPagbasa.ppt
Pagfil2_1_KahalagahanNgPagbasa.pptPagfil2_1_KahalagahanNgPagbasa.ppt
Pagfil2_1_KahalagahanNgPagbasa.ppt
 
Aralin sa Kakayahang Sosyolingguwistiko. SHS Filipino Q2.pptx
Aralin sa Kakayahang Sosyolingguwistiko. SHS Filipino Q2.pptxAralin sa Kakayahang Sosyolingguwistiko. SHS Filipino Q2.pptx
Aralin sa Kakayahang Sosyolingguwistiko. SHS Filipino Q2.pptx
 
Day 3 week 1.docx
Day 3 week 1.docxDay 3 week 1.docx
Day 3 week 1.docx
 
Module 13 session 3
Module 13 session 3Module 13 session 3
Module 13 session 3
 
Day 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docxDay 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docx
 
KomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.Merecido
KomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.MerecidoKomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.Merecido
KomPan_Q2_module-7_Final.pdf, Aurelia G.Merecido
 
Module 15 session 2
Module 15 session 2Module 15 session 2
Module 15 session 2
 

More from sheridandimaano (6)

Presentation1.ppt
Presentation1.pptPresentation1.ppt
Presentation1.ppt
 
AP PLAN.docx
AP PLAN.docxAP PLAN.docx
AP PLAN.docx
 
AP PLAN 1.docx
AP PLAN 1.docxAP PLAN 1.docx
AP PLAN 1.docx
 
act. per dev oct 28.docx
act. per dev oct 28.docxact. per dev oct 28.docx
act. per dev oct 28.docx
 
act 2 per dev.docx
act 2 per dev.docxact 2 per dev.docx
act 2 per dev.docx
 
act dias 1.docx
act dias 1.docxact dias 1.docx
act dias 1.docx
 

Recently uploaded

Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
niquomacarampat2
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 

Recently uploaded (20)

Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 

TG FIL LARANG 1.4.docx

  • 1. Mina De Oro Catholic School, Inc. “Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet” MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve. ADAPTIVE TEACHING GUIDE S.Y. 2022-2023 Pamantayang Pangnilalaman: Natitiyak ang angkop na proseso ng pagsulat ng piling sulating akademiko Pamantayang Pagganap: Nakasusulat ng 3-5 na sulatin mula sa nakalistang anyo na nakabatay sa pananaliksik MET # Lesson # 4: Akademikong Sulatin: 3 Pagsulat ng Katitikan ng Pulong Kinakailangang Kaalamang Pangnilalaman: Nakikilala ang iba’t ibang akademikong sulating adyenda ayon sa: (a) Layunin (b) Gamit (c) Katangian (d) Anyo Kinakailangang Kasanayan: Nakasusulat nang maayos ng katitikan ng pulong. Kinakailangang Pagtatasa: Tatalakayin sa araling ito ang mahahalagang elementong kailangan upang maging maayos, organisado at epektibo ang isang pulong sa pamamagitan ng mabisang pagsulat ng katitikan ng pulong . Hahasain dito sa pagsulat ng iba’t ibang akademikong sulatin sa pamamagitan nang maayos na pagsunod sa mga panuntunan upang matamo ang mga kasanayang hinahangad. Pre-lesson Remediation na Gawain:  For Students with Fairly Sufficient Level on Prerequisite Content-knowledge and/or Skill(s): Ang mga mag-aaral ay magsasagot sa kanilang sagutang papel Panuto: PAGTUKOY SA PAGKAMAKATOTOHANAN NG PAHAYAG: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay may katotohanan at MALI naman kung ito’y walang katotohanan.  For Students with Insufficient Level on Prerequisite Content-knowledge and/or Skill(s): Ang mga mag-aaral ay magsasagot sa kanilang sagutang papel Panuto A: PAGKILALA SA SULATIN: Alamin natin kung gaano na ang lawak ng iyong kaalaman sa nilalaman ng modyul na ito. Sagutin mo ang lahat ng aytem. Pumili ng sagot sa loob ng panaklong (Memorandum, Adyenda, Katitikan ng Pulong ) _______1. Ang pagbasa at pagpapatibay nito ay bahagi ng isang pagpupulong. _______2. Isinasaad dito ang pakay o layunin sa gagawing pulong. _______3. Kapag napagtibay ay nagsisilbi itong opisyal at legal na kasulatan. _______4. Makikita rito ang pagkakasunod-sunod ng mga paksang tatalayin sa pulong. _______ 5. Nagbibigay ito ng impormasyon tungkol sa gagawing pulong. ………..10. Subject FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK) Semester 2nd Quarter Grade 12 No. of Hours 80 HOURS
  • 2. Mina De Oro Catholic School, Inc. “Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet” MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve. ADAPTIVE TEACHING GUIDE S.Y. 2022-2023 Panimula: TIME FRAME: 4 hours (240 minutes) TEACHER’S CONTACT INFORMATION: FB Acct: Sheridan Dimaano E-Mail Address: sheridandimaano186@gmail.com Contact Info: 09669353461 RUA on Students Learning: Ang mga mag-aral ay matutukoy ang iba’t-ibang pagkakaiba-iba ng mga akademikong sulatin. CONTEXT OVERVIEW OF THE LESSON Ang aralingl ito ay tungkol sa akademikong sulatin sa pagsulat ng katitikan ng pulong na inihanda para sa pag-aaral ng Filipino sa unang semestre ng ikalabindalawang baitang. Ito ay naglalayong sanayin ang mga mag-aaral sa pagsulat ng iba’t ibang sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri at masinop na pagsusulat sa piniling larangan. Tatalakayin dito ang mahahalagang elementong kailangan upang maging maayos, organisado at epektibo ang isang pulong sa pamamagitan ng mabisang pagsulat ng katitikan ng pulong . Hahasain ka dito sa pagsulat ng iba’t ibang akademikong sulatin sa pamamagitan nang maayos na pagsunod sa mga panuntunan upang matamo ang mga kasanayang hinahangad. Student’s Experiential Learning:  Chunk 1 Pormatibong tanong:  Ano ang katitikan ng Pulong? Pamamaraan:  Malayang Talakayan sa tulong ng Power Point  Pagpapakita ng halimbawa ng Katitikan ng Pulong Panuto : KATANGIAN NG KATITiKAN NG PULONG : Suriin ang kahulugan ,kalikasan , mga katangian , layunin , gamit , anyo (porma) ng Katitikan ng Pulong. Isulat sa papel / bondpaper. Sundin ang tsart
  • 3. Mina De Oro Catholic School, Inc. “Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet” MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve. ADAPTIVE TEACHING GUIDE S.Y. 2022-2023  Chunk 2 Pormatibong tanong:  Anu-ano ang mga dapat tandaan sa pagsulat ng katitikan ng Pulong? Pamamaraan:  Malayang talakayan sa tulong ng Power Point  Pagbi bigay ng pagsasanay mula sa Paksa Panuto: PAGSAGOT SA MGA KATANUNGAN: Basahin ang mga katanungan at sagutin ito nang maayos at obhetibo. 1.Saan ginagamit ang katitikan ng pulong ? Sino ang dapat na gumagawa nito? 2.Ano-ano ang mga bagay na dapat tandaan sa pagsulat ng Katitikan ng pulong? 3.Anong kahalagahan ng memo, adyenda at katitikan ng pulong sa pagsasagawa ng pagpupulong ? Paano makatutulong sa iyo ang kaalaman hinggil sa mga ito ? Panuto: PANONOOD NG VIDEO NG ISANG PAGPUPULONG SA YOUTUBE o PAGSALI SA ISANG PAGPUPULONG SA LOOB NG KLASRUM O SA PANGKAT NG KABATAAN BARANGAY O IBA PA. Ihanda ang lahat ng bagay na kakailanganin sa pagsulat ng katitikan ng pulong sapagkat ikaw ay nataasang kumuha ng katitikan ng pulong mula sa panoorin pagpupulong sa video sa link na ito .https://www.youtube.com/watch?v=icg5z8cyx-4 o mula sa nadaluhan mong pagpupulong sa loob ng inyong klasrum o sa pangkat ng kabataang barangay o iba pang papupulong. Pagkatapos nito ay bumuo ng isang sintesis/katitikan ng pulong batay sa pulong na napanood o nadaluhan. Isaalang-alang sa paggawa ang lahat ng bagay na natutunan sa araling ito, gayundin ang pamantayan na makikita sa ibaba. Isulat sa bondpaper.
  • 4. Mina De Oro Catholic School, Inc. “Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet” MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve. ADAPTIVE TEACHING GUIDE S.Y. 2022-2023  PAGLALAHAT Ang pulong ay mababalewala kung hindi maitala ang mga napag-usapan o napagkasunduan . Ang opisyal na tala ng isang pulong ay tinatawag na katitikan ng pulong. Ito ay kalimitang isinasagawa nang pormal, obhetibo, organisado, sistematiko at komprehensibo o nagtataglay ng lahat ng mahahalagang detalyeng tinalakay sa pulong. Matapos itong maisulat at mapagtibay sa susunod na pagpupulong ,ito ay nagsisilbing opisyal at legal na kasulatan ng samahan ,kompanya , o organisasyon na maaaring magamit bilang prima facie evidence sa mga legal na usapin o sanggunian para sa susunod na pagpaplano at pagkilos. RUA ng mga mag-aaral sa pagkatuto:  Ang mga mag-aaral ay nakasusulat nang maayos na katitikan ng pulong. Inihanda ni: SHERIDAN D. DIMAANO Subject Teacher
  • 5. Mina De Oro Catholic School, Inc. “Parochial Schools: Evangelized and Evangelizing Communities Where Minds and Hearts Meet” MDOCS Service Excellence Respect Virtuousness Empathy Vivire servire est. (To live is to serve. ADAPTIVE TEACHING GUIDE S.Y. 2022-2023