SlideShare a Scribd company logo
TEST
                                               Civilizaţia la răscruce de secole

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 20 puncte din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de 40 minute.

SUBIECTUL I                                                                                                        (50 puncte)
Se dau următoarele tabele:                                                 Rezolvaţi cerinţele de mai jos:
A. evoluţia reţelei feroviare:                                             1. Pe baza informaţiilor oferite de tabelul A,
                         1850             1870          1913               precizaţi continentul cu cea mai dezvoltată reţea
Europa                   23500            104000        359000             feroviară în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.
America de Nord          14800            90000         457000             Dar în primele decenii ale secolului al XX-lea?
America de Sud şi        -------          3000          107000                                          6p
Centralǎ                                                                   2. Formulaţi o opinie referitoare la evoluţia reţelei
Asia                     --------         8400          108000             feroviare în perioada 1850- 1913, utilizând cel
Africa                   ---------        1800          44000              puţin două informaţii din tabelul A.
                                                                                                                14p
                                                                           3. Analizaţi tabelul B.
B. contribuţia marilor puteri la producţia industrială                     - Identificaţi ţările europene care au înregistrat
   mondială (în procente)                                                  progres în ceea ce priveşte producţia industrială.
Anul       Germania       Anglia      Franţa      SUA         Rusia                                              6p
                                                                           - Menţionaţi ţările europene care au înregistrat
1870            13           32          10          23           4
                                                                           regres din punct de vedere economic.          6p
1880            13           28           9          28           3        - Prezentaţi, prin comparaţie, evoluţia a două mari
1890            14           22           8          31           3        puteri din punct de vedere economic, folosind
                                                                           informaţii oferite de tabelele A şi B.
1900            16           18           7          31           6                                                      18p

SUBIECTUL II                                                                                                     (30 puncte)
Analizaţi lista de informaţii (descoperiri ştiinţifice, personalităţi culturale, opere, domenii) pusă la dispoziţie (piese
puzzle). Selectaţi şi aranjaţi “piesele” astfel încât să completaţi corect din punct de vedere istoric tabelul de mai jos:
Paul Gaugain, vaccinul contra turbării, Originea speciilor, becul, Alexander Graham Bell, Femei din Tahiti, Albert
Enstein, teoria relativităţii, dinamita, Alfred Nobel, O scrisoare pierdută, literatură, Victor Hugo, telefonul, Charles
Darwin, Nabuco, ştiinţe, Louis Pasteur, Mizerabilii,Th. Alva Edison, pictură, I.L. Caragiale, arhitectură, Giuseppe Verdi,
muzică.
      Domeniu                       Autor                                    Descoperire ştiinţifică/
                                                                                 creaţie culturală




                                                           Clasa a VII-a

More Related Content

Viewers also liked

2012 requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...
2012   requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...2012   requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...
2012 requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...
drtaylorjr
 
La jolla success-story_en
La jolla success-story_enLa jolla success-story_en
La jolla success-story_en
Melissa Vidakovic
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii1933R
 
FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)
FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)
FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)
emalfredocastro
 
Pedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquí
Pedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquíPedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquí
Pedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquí
Lola Arroyo
 
Daniel James Jr. by Noah
Daniel James Jr. by NoahDaniel James Jr. by Noah
Daniel James Jr. by Noah
Jolinspeeps
 
Flyer per 140305
Flyer per 140305Flyer per 140305
Flyer per 140305
hdahlsson
 
Valoración personal p.2
Valoración personal p.2Valoración personal p.2
Valoración personal p.2
Maria Jose
 

Viewers also liked (11)

Scan21
Scan21Scan21
Scan21
 
2012 requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...
2012   requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...2012   requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...
2012 requer outorga de moção de aplausos ao sr artista plástico ivan cruz p...
 
La jolla success-story_en
La jolla success-story_enLa jolla success-story_en
La jolla success-story_en
 
Scan3
Scan3Scan3
Scan3
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)
FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)
FICHA DE ESTUDO “PRIMAVERA” (9º ANO)
 
Pedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquí
Pedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquíPedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquí
Pedro alba, el guardameta que siempre estuvo aquí
 
Daniel James Jr. by Noah
Daniel James Jr. by NoahDaniel James Jr. by Noah
Daniel James Jr. by Noah
 
Flyer per 140305
Flyer per 140305Flyer per 140305
Flyer per 140305
 
Folder Famtofam
Folder FamtofamFolder Famtofam
Folder Famtofam
 
Valoración personal p.2
Valoración personal p.2Valoración personal p.2
Valoración personal p.2
 

More from mihaelapaduraru

Proiect tematic claudia si oana
Proiect tematic   claudia si oanaProiect tematic   claudia si oana
Proiect tematic claudia si oana
mihaelapaduraru
 
Proiec tematic prezentare ppt
Proiec  tematic  prezentare pptProiec  tematic  prezentare ppt
Proiec tematic prezentare pptmihaelapaduraru
 
Brosura
BrosuraBrosura
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
Cozam Dafin Fotografi cu  test initial clasa a 5 aCozam Dafin Fotografi cu  test initial clasa a 5 a
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
mihaelapaduraru
 
Primavara (1)
Primavara (1)Primavara (1)
Primavara (1)
mihaelapaduraru
 
Referat com metodica 11noiem2013
Referat com metodica 11noiem2013Referat com metodica 11noiem2013
Referat com metodica 11noiem2013mihaelapaduraru
 
Fiziologia aparatului digestiv
Fiziologia aparatului digestivFiziologia aparatului digestiv
Fiziologia aparatului digestivmihaelapaduraru
 
Test formativ stiinte_cl_2
Test formativ stiinte_cl_2Test formativ stiinte_cl_2
Test formativ stiinte_cl_2mihaelapaduraru
 

More from mihaelapaduraru (20)

Proiectul ghita delia
Proiectul ghita deliaProiectul ghita delia
Proiectul ghita delia
 
Proiect tematic claudia si oana
Proiect tematic   claudia si oanaProiect tematic   claudia si oana
Proiect tematic claudia si oana
 
Proiec tematic prezentare ppt
Proiec  tematic  prezentare pptProiec  tematic  prezentare ppt
Proiec tematic prezentare ppt
 
Brosura
BrosuraBrosura
Brosura
 
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
Cozam Dafin Fotografi cu  test initial clasa a 5 aCozam Dafin Fotografi cu  test initial clasa a 5 a
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
 
Primavara (1)
Primavara (1)Primavara (1)
Primavara (1)
 
Referat com metodica 11noiem2013
Referat com metodica 11noiem2013Referat com metodica 11noiem2013
Referat com metodica 11noiem2013
 
Fisa ui3
Fisa ui3Fisa ui3
Fisa ui3
 
Test evaluare digestie
Test evaluare digestieTest evaluare digestie
Test evaluare digestie
 
Sistemul digestiv
Sistemul digestivSistemul digestiv
Sistemul digestiv
 
Fiziologia aparatului digestiv
Fiziologia aparatului digestivFiziologia aparatului digestiv
Fiziologia aparatului digestiv
 
Fisa 2 lirism
Fisa 2 lirismFisa 2 lirism
Fisa 2 lirism
 
Fisa lucru lirism
Fisa lucru lirismFisa lucru lirism
Fisa lucru lirism
 
Fisa gen liric
Fisa gen liricFisa gen liric
Fisa gen liric
 
Fisa gen liric
Fisa gen liricFisa gen liric
Fisa gen liric
 
91 test
91 test91 test
91 test
 
Test formativ stiinte_cl_2
Test formativ stiinte_cl_2Test formativ stiinte_cl_2
Test formativ stiinte_cl_2
 
Plante de camp
Plante de campPlante de camp
Plante de camp
 
Fisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinteFisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinte
 
Fisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinteFisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinte
 

Test civilizatialarascrucedesecole (2)

  • 1. TEST Civilizaţia la răscruce de secole • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 20 puncte din oficiu. • Timpul efectiv de lucru este de 40 minute. SUBIECTUL I (50 puncte) Se dau următoarele tabele: Rezolvaţi cerinţele de mai jos: A. evoluţia reţelei feroviare: 1. Pe baza informaţiilor oferite de tabelul A, 1850 1870 1913 precizaţi continentul cu cea mai dezvoltată reţea Europa 23500 104000 359000 feroviară în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. America de Nord 14800 90000 457000 Dar în primele decenii ale secolului al XX-lea? America de Sud şi ------- 3000 107000 6p Centralǎ 2. Formulaţi o opinie referitoare la evoluţia reţelei Asia -------- 8400 108000 feroviare în perioada 1850- 1913, utilizând cel Africa --------- 1800 44000 puţin două informaţii din tabelul A. 14p 3. Analizaţi tabelul B. B. contribuţia marilor puteri la producţia industrială - Identificaţi ţările europene care au înregistrat mondială (în procente) progres în ceea ce priveşte producţia industrială. Anul Germania Anglia Franţa SUA Rusia 6p - Menţionaţi ţările europene care au înregistrat 1870 13 32 10 23 4 regres din punct de vedere economic. 6p 1880 13 28 9 28 3 - Prezentaţi, prin comparaţie, evoluţia a două mari 1890 14 22 8 31 3 puteri din punct de vedere economic, folosind informaţii oferite de tabelele A şi B. 1900 16 18 7 31 6 18p SUBIECTUL II (30 puncte) Analizaţi lista de informaţii (descoperiri ştiinţifice, personalităţi culturale, opere, domenii) pusă la dispoziţie (piese puzzle). Selectaţi şi aranjaţi “piesele” astfel încât să completaţi corect din punct de vedere istoric tabelul de mai jos: Paul Gaugain, vaccinul contra turbării, Originea speciilor, becul, Alexander Graham Bell, Femei din Tahiti, Albert Enstein, teoria relativităţii, dinamita, Alfred Nobel, O scrisoare pierdută, literatură, Victor Hugo, telefonul, Charles Darwin, Nabuco, ştiinţe, Louis Pasteur, Mizerabilii,Th. Alva Edison, pictură, I.L. Caragiale, arhitectură, Giuseppe Verdi, muzică. Domeniu Autor Descoperire ştiinţifică/ creaţie culturală Clasa a VII-a