Preguntes sobre el tema 1 de les cèl·lules i els éssers vius

1. Repàs de Coneixement del Medi de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
TEMA 1: LA CÈL·LULA I ELS ÉSSERS VIUS
1. Contesta aquestes preguntes.
a) Quines funcions té la cèl·lula? Explíca-les.
b) Escriu la paraula que correspon amb la definició.
 És una mena de cua que la cèl·lula agita per moure’s.
 Són petits filaments que fan que la cèl·lula es desplaci.
 Són deformacions de la cèl·lula que permeten que es desplaci.
c) Quines parts fonamentals tenen totes les cèl·lules?
2. Omple els espais buits amb la paraula correcta.
 El és a dins de la cèl·lula i pot tenir formes i mides
diferents. És l’encarregat de dirigir i controlar l’activitat cel·lular.
A l’interior hi ha el material genètic o ADN, que conté tota la
informació hereditària de l’ésser viu.
 Els s’ocupen d’emmagatzemar substàncies com aigua i
aliments o bé materials de rebuig que expulsen a l’exterior.
 L’ està format per un conjunt de discos apilats.
Entre altres funcions, s’encarrega de fabricar algunes substàncies
bàsiques per a la cèl·lula.
 El ocupa la major part de l’interior de la cèl·lula. És
una substància transparent i viscosa, d’aspecte gelatinós. Conté
els orgànuls ones duen a terme les activitats necessàries per a l
funcionament de la cèl·lula.
 Els són els responsables de la fabricació de les
proteïnes.
 La és una capa prima que embolcalla la cèl·lula i la
protegeix de l’entorn. És porosa i només deixa passar cap a

2. Repàs de Coneixement del Medi de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
l’interior algunes substàncies com l’aigua, l’oxigen i l’aliment que la
cèl·lula necessita per viure. També controla les substàncies que
surten cap a l’exterior.
3. Completa les frases següents.
 Tant les cèl·lules vegetals com les animals són
4. Digues en què es diferència una cèl·lula vegetal d’una animal.
5. Quina diferència hi ha entre una cèl·lula unicel·lular i una
pluricel·lular?
6. Completa les frases següents.
 Les són allargades, i es contreuen i s’estiren.
 Les cèl·lules són aplanades.
 Les cèl·lules tenen moltes prolongacions, la qual cosa
facilita que entrin en contacte i, així, puguin transmetre l’impuls
nerviós.
7. Què són els teixits?
8. Quins cinc tipus de teixits hi ha al cos humà? I per què estan
formats?

3. Repàs de Coneixement del Medi de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
9. Què és un òrgan? Posa un exemple.
10. Què és un aparell? Posa un exemple.
11. Fes un esquema de les funcions vitals dels éssers vius.
12. Com es classifiquen els éssers vius? Fes un esquema amb una petita
definició.

4. Repàs de Coneixement del Medi de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
12. Per què els virus no són considerats éssers vius?
13. Què són les moneres?
14. Quins tipus de protists existeixen? Posa-hi exemples.
15. Què són els fongs? Com es classifiquen segons com s’alimenten?

5. Repàs de Coneixement del Medi de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA: