power point per explicar els mitjans de transport i les seves diferents classificacions
Aquests materials es poden veure i descarregar a la WEB: https://sites.google.com/site/activitatsperprimerdeprimaria/medi/medi-social
També hi ha fitxes de comprensió lectora del tema.
The children in the preschool class wanted to experiment with one of their senses, taste, and discover new foods that were different than what they normally eat. They tasted a variety of foods including ham, olives, bread, parsley, dark chocolate, and garlic. They learned that some foods are sweet like raisins or sour like grapefruit, but others are bitter like garlic or salty like anchovies. They also learned that until they try some foods, they won't know if they like them, and that while some children like chocolate or oranges, others may not, even though taste is personal.
power point per explicar els mitjans de transport i les seves diferents classificacions
Aquests materials es poden veure i descarregar a la WEB: https://sites.google.com/site/activitatsperprimerdeprimaria/medi/medi-social
També hi ha fitxes de comprensió lectora del tema.
The children in the preschool class wanted to experiment with one of their senses, taste, and discover new foods that were different than what they normally eat. They tasted a variety of foods including ham, olives, bread, parsley, dark chocolate, and garlic. They learned that some foods are sweet like raisins or sour like grapefruit, but others are bitter like garlic or salty like anchovies. They also learned that until they try some foods, they won't know if they like them, and that while some children like chocolate or oranges, others may not, even though taste is personal.
The document lists various occupations including police officer, doctor, cook, dentist, firefighter, painter, hairdresser, mechanic listed in no particular order. Several occupations like doctor, painter and hairdresser are repeated in the list.
This document discusses different types of transportation. It describes land-based transportation such as cars, trains, and travel on foot. It also mentions aquatic transportation like boats and ships that travel on rivers, oceans, and seas. Various airborne vehicles are discussed as well, including airplanes, helicopters, and hot air balloons. The document poses questions to encourage learning more about these different modes of transportation.
The document lists various occupations including police officer, doctor, cook, dentist, firefighter, painter, hairdresser, mechanic listed in no particular order. Several occupations like doctor, painter and hairdresser are repeated in the list.
This document discusses different types of transportation. It describes land-based transportation such as cars, trains, and travel on foot. It also mentions aquatic transportation like boats and ships that travel on rivers, oceans, and seas. Various airborne vehicles are discussed as well, including airplanes, helicopters, and hot air balloons. The document poses questions to encourage learning more about these different modes of transportation.
Sobre hàbits i pràctiques saludables. Feta per l'estudi del tema 3 de Ciències Naturals de 3r. curs de Primària en un col.legi públic de la Comunitat Valenciana, Espanya.
Presentació sobre l'art medieval az Espanya, explicant els elements fonamentals dels arts: romànic, gòtic i islàmic. Preparada per a alumnes de 5é. de Primària.
Feta per Elena, Pablo i Nico com a treball de l'asignatura Ciències de la Naturalessa, en 5é. de Primària. Explica què és un ecosistema i quines són les principals característiques.
Este documento presenta varios ejemplos cortos que demuestran cómo los signos de puntuación como la coma pueden cambiar significativamente el significado de una oración. Algunos ejemplos incluyen frases sobre el precio de café y copas con o sin coma, y oraciones donde la colocación de la coma entre "tiene" y "mujer" cambia si el hablante es hombre o mujer. El documento concluye que los signos de puntuación organizan lo que queremos decir y sin su correcto uso nuestros textos pueden ser incomprensibles.
3. Plantejament de la presentació
En aquesta presentació fem una descripció dels tres
sectors laborals més una breu exposició de la divisió del
treball amb l'ajuda d'un exemple d'un producte pròxim als
alumnes: el iogurt.
4. ÍNDICE
1. Els treballs.
2. Els treballs a la naturalesa.
3. Treballs a les fàbriques i tallers.
4. Persones que ens ajuden.
5. Qui traballa per que tu menges un iogurt.
17. Fàbriques i tallers
Aquestes persones fabriquen objectes, que es
diuen productes elaborats.
Si els fan manualment i individualment en tallers,
es diuen artesans.
Si els fan en cadena o amb procesos complexos
en fàbriques, es diuen obrers.
21. Els serveis
Les persones que no fabriquen objectes, sinó que
ajuden altres persones, formen el grup dels
serveis.
Molta gent traballa en aquest grup.
Ara veiem 10 exemples. Hi ha molts més...
33. 5. Els dependents
coloquen els iogurts a les prestatgeries del
supermercat i ens ajuden a fer la compra.
34. 6. I nosaltres?
Prenem un iogurt o dos com a postre...
Què bo!
Però el nostre no és un treball!
35. Amb aquesta diapositiva...
Arribem a la fi de la nostra presentació.
Esperem que haja sigut interesant...
Feta per Pedro y Jorge Cubero
L'Altet, 29 de maig de 2014.