Sharing about Social Network at Duc Tri SchoolDuong Le
Mạng xã hội không phải chỉ để giải trí
Khám phá góc nhìn alpha về mạng xã hội (công việc, chia sẻ sở thích, đọc, học ...)
Bài talk tại chương trình của NGO Vietnet-ICT Microsoft #youthspark
Kĩ năng ứng dụng CNTT trong tìm việc làm và khởi nghiệp - ĐH KHXH& NV - Micro...Duong Le
Bài talk tại chương trình chia sẻ kĩ năng ứng dụng CNTT trong tìm việc làm và khởi nghiệp tại khoa QHQT của ĐH KHXH & NV của NGO Vietnet-ICT Microsoft #youthspark
This is a presentation to help any creators of text, video, images, art or anything creative share their ideas and spread their name using Creative Commons licenses. Using a CC license does not mean that you give up copyright. It just means that you give prior permission to users.
What does it take to be an effective 21st century teacher? The role of the teacher has changed. Part 1
Keynote at Oregon Southern University technology conference
Sharing about Social Network at Duc Tri SchoolDuong Le
Mạng xã hội không phải chỉ để giải trí
Khám phá góc nhìn alpha về mạng xã hội (công việc, chia sẻ sở thích, đọc, học ...)
Bài talk tại chương trình của NGO Vietnet-ICT Microsoft #youthspark
Kĩ năng ứng dụng CNTT trong tìm việc làm và khởi nghiệp - ĐH KHXH& NV - Micro...Duong Le
Bài talk tại chương trình chia sẻ kĩ năng ứng dụng CNTT trong tìm việc làm và khởi nghiệp tại khoa QHQT của ĐH KHXH & NV của NGO Vietnet-ICT Microsoft #youthspark
This is a presentation to help any creators of text, video, images, art or anything creative share their ideas and spread their name using Creative Commons licenses. Using a CC license does not mean that you give up copyright. It just means that you give prior permission to users.
What does it take to be an effective 21st century teacher? The role of the teacher has changed. Part 1
Keynote at Oregon Southern University technology conference
Cha me muon day tieng anh cho con can phai chu y nhung giAntoree.com
Muốn con học Tiếng anh nên để con thấy cảm giác thiếu thốn! Đừng em con và mẹ cũng phải học là 1 trong những lời khuyên của dành cho cha mẹ khi muốn dạy con học tốt Tiếng Anh
CÁC BIỆN PHÁP KỸ THUẬT AN TOÀN KHI XÃY RA HỎA HOẠN TRONG.pptxCNGTRC3
Cháy, nổ trong công nghiệp không chỉ gây ra thiệt hại về kinh tế, con người mà còn gây ra bất ổn, mất an ninh quốc gia và trật tự xã hội. Vì vậy phòng chông cháy nổ không chỉ là nhiệm vụ mà còn là trách nhiệm của cơ sở sản xuất, của mổi công dân và của toàn thể xã hội. Để hạn chế các vụ tai nạn do cháy, nổ xảy ra thì chúng ta cần phải đi tìm hiểu nguyên nhân gây ra các vụ cháy nố là như thế nào cũng như phải hiểu rõ các kiến thức cơ bản về nó từ đó chúng ta mới đi tìm ra được các biện pháp hữu hiệu nhất để phòng chống và sử lý sự cố cháy nổ.
Mục tiêu:
- Nêu rõ các nguy cơ xảy ra cháy, nổ trong công nghiệp và đời sống; nguyên nhân và các biện pháp đề phòng phòng;
- Sử dụng được vật liệu và phương tiện vào việc phòng cháy, chữa cháy;
- Thực hiện được việc cấp cứa khẩn cấp khi tai nạn xảy ra;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
GIAO TRINH TRIET HOC MAC - LENIN (Quoc gia).pdfLngHu10
Chương 1
KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về triết học nói chung,
những điều kiện ra đời của triết học Mác - Lênin. Đồng thời, giúp sinh viên nhận thức được
thực chất cuộc cách mạng trong triết học do
C. Mác và Ph. Ăngghen thực hiện và các giai đoạn hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin;
vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong thời đại ngày nay.
2. Về kỹ năng: Giúp sinh viên biết vận dụng tri thức đã học làm cơ sở cho việc nhận
thức những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin; biết đấu tranh chống lại những luận
điểm sai trái phủ nhận sự hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin.
3. Về tư tưởng: Giúp sinh viên củng cố niềm tin vào bản chất khoa học và cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mác - Lênin nói riêng.
B. NỘI DUNG
I- TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
a) Nguồn gốc của triết học
Là một loại hình nhận thức đặc thù của con người, triết học ra đời ở cả phương Đông và
phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công
nguyên) tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời cổ đại. Ý thức triết học xuất hiện
không ngẫu nhiên, mà có nguồn gốc thực tế từ tồn tại xã hội với một trình độ nhất định của
sự phát triển văn minh, văn hóa và khoa học. Con người, với kỳ vọng được đáp ứng nhu
cầu về nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình đã sáng tạo ra những luận thuyết chung
nhất, có tính hệ thống, phản ánh thế giới xung quanh và thế giới của chính con người. Triết
học là dạng tri thức lý luận xuất hiện sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân
loại.
Với tư cách là một hình thái ý thức xã hội, triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn
gốc xã hội.
* Nguồn gốc nhận thức
Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Về mặt lịch
sử, tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là loại hình triết lý đầu tiên mà con
người dùng để giải thích thế giới bí ẩn xung quanh. Người nguyên thủy kết nối những hiểu
biết rời rạc, mơ hồ, phi lôgích... của mình trong các quan niệm đầy xúc cảm và hoang
tưởng thành những huyền thoại để giải thích mọi hiện tượng. Đỉnh cao của tư duy huyền
thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn
9
giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Thời kỳ triết học ra đời cũng là
thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo
nguyên thủy. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng
nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.
Trong quá trình sống và cải biến thế giới, từng bước con người có kinh nghiệm và có
tri thức về thế giới. Ban đầu là những tri thức cụ thể, riêng lẻ, cảm tính. Cùng với sự tiến
bộ của sản xuất và đời sống, nhận thức của con người dần dần đạt đến trình độ cao hơn
trong việc giải thích thế giới một cách hệ thống
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
3. Các con hãy cố gắng chăm sóc cho ta… và hãy cố gắng thông cảm cho ta… cho đến cái ngày mà… các con thấy ta đã già yếu !
4. Nếu ta ăn uống có vương vãi… nếu ta ăn mặc có luộm thuộm… hãy kiên nhẫn ! Hãy biết rằng ta đã bỏ nhiều thời gian… để dạy cho con nhiều điều nhỏ nhặt… khi con còn thơ dại !
5. Nếu ta có nhắc đi, nhắc lại mãi một chuyện gì, Cũng đừng có bận lòng ! Mà hãy cố gắng lắng nghe ! Khi còn nhỏ, các con đã đòi ta kể đi kể lại cùng một câu chuyện đến hàng ngàn lần… … ta vẫn chiều và làm theo ý các con !
6. Nếu ta không còn tự tắm rửa được nữa ! đừng cằn nhằn ta … Hãy biết rằng ta đã chế ra biết bao trò chơi để dụ cho con tắm … … khi con còn nhỏ.
7. Khi thấy ta chậm chạp tiếp cận với công nghệ mới … đừng chê trách ta … …mà hãy cho ta thời gian để tìm hiểu…
8. Ta đã dạy con biết bao điều… từ chuyện ăn uống… chuyện ăn mặc… chuyện xử thế… chuyện chống chỏi với những khó khăn trong cuộc đời…
9. Nếu ta lãng tai hay nói chuyện chậm chạp, hãy cho ta chút ít thời gian để tập trung … đừng nóng nảy hay bẳn gắt ! bởi điều quan trọng nhất đối với ta … là được ngồi bên cạnh con, và được nói chuyện với con
10. Nếu ta không chịu ăn, đừng có ép ta ! Ta tự biết, khi nào ta đói và ta ăn được những gì …
11. Khi đôi chân khốn khổ của ta không còn cho ta đi đứng được… như ngày xưa nữa !
12. … thì hãy giúp ta giống như cách ta đã nắm tay con, dìu cho con đi… những bước chân đầu tiên … trong đời…
13. Và sẽ đến một ngày, nếu ta có nói với con: Rằng ta chẳng còn muốn sống nữa ! Rằng ta muốn chết ! Con đừng có giận dữ Bởi lẽ, đến một ngày nào đó… con sẽ hiểu !
14. … rằng đến một cái tuổi nào đó, Chúng ta thật sự không còn … sống nữa ! Cuộc sống của ta chỉ đơn giản là … tồn tại !
15. Một ngày nào đó, con sẽ hiểu rằng cho dù còn chưa đầy đủ, ta vẫn muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho con, muốn chuẩn bị cho con thật hoàn hảo khi con khôn lớn
16. Con không phải tỏ ra buồn bã, bất hạnh, hay bó tay trước sự già nua của ta! Con chỉ cần ngồi cạnh ta, cố gắng hiểu những điều tốt đẹp nhất mà ta đã làm cho con… ngay từ khi con mới được sinh ra .
17. Hãy giúp ta bước đi. Hãy giúp ta kết thúc cuộc đời với sự thương yêu và lòng kiên nhẫn. Điều quan trọng nhất ta cần cám ơn các con… đó chính là: NỤ CƯỜI và TÌNH THƯƠNG YÊU VÔ HẠN … nơi các con .,.
18. Chúng ta mãi mãi yêu thương các con… con trai của ta … … con gái của ta !
19. Và mãi mãi theo cùng các con … ngay cả những lúc khó khăn nhất Cha của các con , Mẹ của các con. Nhạc nền : Ơn nghĩa sinh thành @ nhạc Dương thiệu Tước @ ca sĩ Giao Linh