SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
TAHAP PERKEMBANGAN BAYI..UNTUK MAMAH FATHIA NABILA MUFIDAH TERCINTA…

Anda dapat menggunakan tabel di bawah ini agar lebih dapat memahami apa yang harus diobservasi pada anak
Anda saat ini dan apa yang dapat Anda harapkan dikuasai anak pada bulan berikutnya.




Usia          Keterampilan-keterampilan Utama     Kerampilan-keterampilan yang         Keterampilan-keterampilan
                                                  akan dikuasai                        lebih lanjut
1 bulan            Mengangkat kepala     ketika        Pandangan bayi untuk dapat         Tersenyum, tertawa
                 berbaring tengkurap                 mengikuti     objek  walaupun         Menahan kepala pada 45
                 Merespon suara.                     hanya beberapa saat.                 derajat.
                 Menatap wajah                        Mengeluarkan suara: ooh dan
                                                     aah
                                                      Dapat melihat pola berwarna
                                                     hitam-putih
2 bulan           Suara: coo dan gumamam             Tersenyum, tertawa                    Dapat menegakkan kepala
                  Dapat mengikuti benda lebih         Menahan kepala pada posisi 45      dan menahannya agak lama
                 lama                                derajat                                Kaki sudah cukup kuat
                       Mulai     memperhatikan          Dapat membuat gerakan-           untuk     menahan       beban
                 tangannya                           gerakan yang lebih teratur          ringan
                  Dapat mengangkat kepala dan        (lebih halus)                        Dapat mengangkat kepada
                 menahannya untuk beberapa                                               dan bahu saat tidur dengan
                 saat.                                                                   posisi tengkurap.
3 bulan            Dapat mengenali wajah dan         Dapat berteriak, nyerocos, dan          Dapat   berguling,     dari
                 wangi tubuh orang yang biasa       tertawa kecil (terkekeh)              tengkurap            menjadi
                 dekat dengannya (ibu )                Memainkan ludah menjadi            terlentang
                  Dapat mengangkat kepala dan       gelembung (balon)                      Dapat berespon terhadap
                 menahannya dengan stabil.           Dapat mengenali suara orang-         suara keras
                  Visual: dapat mengikuti obyek     orang terdekat.                       Dapat mengarahkan kedua
                 yang bergerak.                      Dapat melakukan mini push-           tangan untuk memegang
                                                    up.                                   mainan.
4 bulan          Tersenyum, tertawa                  Dapat menggenggam mainan               Meniru suara : “baba”,
                   Dapat mengangkat beban             Berguling, dengan posisi dari       “dada”
                 pada kakinya                       belakang ke depan                     Tumbuh gigi pertama
                  Tertawa kecil (terkekeh) bila                                            Mulai siap untuk makanan
                 Anda berbicara dengannya                                                 lunak selain ASI.
5 bulan           Dapat membedakan warna-             Dapat mengenali namanya,             Mulai dapat duduk sendiri
                 warna dasar (mencolok)             terutama bila dipanggil               beberapa saat.
                  Mulai bermain dengan tangan        Berespon terhadap suara-suara        Mulai memasukkan benda-
                 dan kakinya.                       baru yang datang padanya              benda ke dalam mulutnya.
                                                     Dapat berguling dari tengkurap        Mulai muncul kecemasan
                                                    ke depan dan sebaliknya.              akan perpisahan dengan
                                                                                          orang terdekat (biasanya
                                                                                          orangtua)
6 bulan           Dapat menoleh ke arah suara-         Sudah siap untuk makan             Dapat melambaikan tangan
                 suara baik benda maupun            makanan lunak (tidak ASI              (lambaian goodbye)
                 orang-orang di sekitarnya.         Ekslusif lagi).                          Dapat    berdiri   dengan
                  Menirukan suara atau bunyi-         Dapat duduk sendiri tanpa           berpegangan pada benda-
                 bunyian.                           sandaran.                             benda di sekitarnya.
                  Berguling dari tengkurap ke         Senang memasukkan benda-             Dapat membenturkan dua
                 terlentang dan sebaliknya.         benda ke mulutnya.                    objek              (misalnya:
                                                     Dapat memindahkan objek dari         mainannya              saling
                                                    tangan satu ke tangan lainnya.        dibenturkan)
                                                    (misal: dari tangan kiri ke          Mulai mengerti benda-benda
                                                    tangan kanan).                        yang dipegangnya.
8 bulan           Dapat berkata ”mama” dan           Berdiri dengan berpengangan         Belajar untuk berdiri sendiri.
                 ”dada”, kepada kedua orang          Merangkak                             Dapat mengambil benda
                 tuanya (namun tidak spesific        Dapat menunjuk benda                 dengan menggunakan ibu
                 mama untuk ibu, dada untuk            Mencari benda-benda yang           jari dan telunjuk (seperti
                 ayah).                             disembunyikan.                        menjepit).
                  Dapat memindahkan benda                                                          Mulai          dapat
                 atau mainan dari tangan yang                                             mengekspresikan
                 satu ke tangan yang lainnya.                                             keinginannya          dengan
                                                                                          bahasa tubuh (misalnya
                                                                                          meminta      susu     dengan
                                                                                          menunjuk tempat susu).
9 bulan             Dapat    berdiri    dengan       Mulai mengeksplorasi/ berjalan       Bermain ciluk ba
                 berpegangan.                       sambil berpegangan.                   Dapat mengatakan ’mama’
                 Mulai mengoceh.                      Dapat minum dari gelas              dan ’dada’ dengan tepat
                  Mulai mengenali &mengetahui       bertutup     (sippy    cup-gelas      (mama kepada ibu dan
                 benda-benda disekitarnya.          bertutup yang ujung tutupnya          dada ke ayah)
                                                    bercorong         bolong-bolong
                                                    seperti dot)
                                                        Dapat      makan     dengan
                                                    menggunakan           tangannya
                                                    sendiri.
                                                    Dapat membeturkan dua benda
                                                    yang ada ditangannya.
10 bulan               Melambaikan    tangan         Mengatakan ’mama’ dan ’dada’         Dapat berdiri sendiri dalam
                 (goodbye)                          dengan tepat.                        beberapa saat
                  Mengambil benda dengan ibu            Dapat       mengekspresikan       Dapat menaruh barang ke
                 jari  dan   telunjuk seperti       keinginannya dengan gerakan          dalam    tempat      tertentu
                 menjepit (menjumput)                                                    (misalnya kotak)
                   Dapat merangkak dengan
                 baik.
11 bulan   Mengatakan ’mama’ dan ’dada’          Mulai mengerti ’tidak’ dan         Mengatakan 1 kata lain
           dengan tepat.                       instruksi    singkat     lainnya    selain ’mama’ dan ’dada’
           Bermain ciluk ba                    (misalnya ambil, itu)                Dapat membungkuk dari
            Dapat berdiri sendiri untuk          Mulai suka menaruh atau           posisi berdiri.
           beberapa detik.                     memindahkan benda ke dalam
           Mengeksplorasi sekitarnya           tempat    tertentu    (misalnya
                                               kotak)
12 bulan    Meniru orang lain                     Mulai   berjalan    beberapa     Berjalan sendiri
            Menyatakan keinginan dengan        langkah                              Membuat coretan dengan
           gerakan      tubuh       (seperti    Mengatakan 1 kata lain selain      crayon
           menunjuk,          menggeleng,      ’mama’ dan ’dada’                    Mengatakan 2 kata lain
           mengangguk)                                                             selain ’mama’ dan ’dada’
13 bulan    Menggunakan dua kata secara          Senang melihat bayangannya         Menggabungkan kata dan
           tepat seperti kata ’hai’ dan bye    (misalnya bercermin)                gerakan untuk menyatakan
           (dadah).                              Dapat menahan tangan dan          keinginannya      (misalnya
             Mengambil benda sambil            kakinya untuk membantu orang        susu     sambil   menunjuk
           membungkuk                          lain   memakaikan     pakaian       tempat susu)
                                               padanya.                              Dapat menggelindingkan
                                                                                   bola.
14 bulan   Makan dengan tangan                  Sudah dapat berjalan dengan        Dapat menggunakan sendok
            Dapat mengambil benda dari         ditatah                             atau garpu.
           kotak/ mengosongkan kotak            Meniru permainan                   Dapat memasangkan tutup
           Meniru orang lain                     Menunjuk anggota badannya         dengan tempatnya.
                                               saat ditanya (misalnya: dapat         Dapat mendorong atau
                                               menunjuk kepala, telinga)           menarik     mainan   sambil
                                                Dapat merespon perintah yang       berjalan.
                                               datang     padanya    (misalnya:
                                               cium ibu)
15 bulan   Bermain dengan bola                     Membuat     coretan-coretan      Minta diambilkan barang-
            Menguasai 3 kata dan sering        dengan menggunakan crayon           barang
           digunakan                            Dapat berlari                         Dapat    meletakan  jari
           Berjalan mundur                         Mengadopsi    kata    ’tidak’   didepan     mulutnya   dan
                                               sebangai kata favorit.              mengatakan ’shh’
16 bulan      Dapat membalik halaman            Mulai belajar mendaki/menaiki      Dapat membuka salah satu
           buku.                               sesuatu                             bajunya sendiri (misalnya
             Cenderung temper tantrum           Dapat menumpuk 3 balok             celana atau kaus).
           bila frustrasi/marah                  Menggunakan sendok atau             Mulai susah makan /
            Memiliki benda tertentu yang       garpu                               rewel/banyak maunya
           selalu ingin dipegangnya.            Belajar cara yang tepat untuk      Tidur siang satu kali.
                                               menggunakan benda tertentu
                                               (misalnya telepon)
17 bulan    Mulai menggunakan 6 kata            Memberi makan boneka               Berjoget mengikuti musik
           secara teratur                       Ucapannya mulai jelas                Dapat mengelompokkan
             Senang bermain pura-pura           Dapat melempar bola dengan         mainan berdasarkan warna,
           (misalnya: bermain menjadi          lebih baik.                         ukuran atau benutknya
           superman)                                                               Dapat menendang bola ke
           Senang mengendarai mainan.                                              depan.
18 bulan   Mau membaca buku sendiri              Dapat membentuk kalimat             Dapat      melempar     bola
           Membuat coretan-coretan             dengan 2 kata (misalnya: mau        dengan ayunan yang tinggi.
                                               makan)                              Dapat membongkar pasang
                                                 Dapat sikat gigi dengan           mainan
                                               bantuan                                  Mulai       menunjukkan
                                               Dapat menumpuk 4 balok.             kesiapan untuk melakukan
                                                                                   toilet training.
19 bulan    Dapat menggunakan sendok           Mengerti hampir 200 kata            Dapat mencuci tangan dan
           dan garpu                              Dapat    mengenali     bila      mengeringkannya        dengan
           Berlari                             melakukan kesalahan (misalnya       bantuan orang lain.
            Melempar bola dengan ayunan        memanggil    kucing   sebagai        Dapat menunjuk gambar
           kecil                               ayam)                               atau benda tersebut ketika
            Menikmati membantu orang-                                              disebutkan namanya.
           orang    disekitar  (misalnya                                             Dapat mengenali ketika
           menyapu, mengambil barang)                                              ingin buang air kecil.
20 bulan   Memberi makan boneka                 Belajar kata-kata baru 10 atau             Mungkin          mulai
             Dapat mencopot bajunya            lebih dalam 1 hari.                 mengeksplorasi            alat
           sendiri                              Dapat menaiki tangga (namun        kelaminnya.
             Dapat membuang benda              mungkin tidak dapat turun)          Menggambar garis lurus.
           dengan mencontoh orang lain                                                  Dapat       menyebutkan
           (misalnya membuat sampah).                                              beberapa             anggota
                                                                                   badannya.
21 bulan   Dapat menaiki tangga                 Melempar bola dengan ayunan        Menyebutkan nama gambar
            Dapat membuat tujuan yang          tinggi/kuat                         tertentu pada buku
           mudah misalnya memutuskan            Menendang bola                     Dapat menuruni tangga
           untuk     menaruh     mainan         Menyusun 6 balok
           ditempat tertentu
22 bulan   Menendang bola                         Dapat   menyusun    puzzle        Dapat memakai baju yang
            Dapat mengikuti 2 instruksi        sederhana                           longgar
           yang     diberikan   padanya        Menggambar garis lurus               Mungkin siap untuk tidur
           (misalnya ambil bolanya dan             Menyebutkan      beberapa       ditempat yang lebih besar
           berikan ke ibu)                     anggota tubuhnya.                        Memahami        konsep
                                                                                   kebalikan. Misalnya tinggi
                                                                                   vs pendek
23 bulan    Dapat menyebutkan gambar            Dapat membuka pintu                 Membicarakan diri sendiri
           dalam sebuah buku                          Dapat       menyanyikan      (seperti apa yang disukai,
            Dapat menggunakan 50-70            lagu/melodi sederhana               tidak disukai)
           kata-kata.                            Mulai tertarik untuk bermain      Sering bertanya ’kenapa?’
                                               dengan anak lain.
24 bulan      Dapat menyebutkan sedikitnya       Berbicara tentang dirinya        Mulai mengerti konsep
              6 anggota tubuhnya              sendiri                           abstrak seperti ’nanti’ atau
               Setengah dari perkataannya          Mengatur       benda-benda   ’sebentar lagi’.
              mulai dapat dipahami.           berdasarkan kategorinya            Mulai menyadari adanya
               Dapat mengucapkan kalimat         Dapat    berjalan   menuruni   perbedaan jender laki-laki
              dari 2-3 kata                   tangga                            dengan perempuan.
                                                                                Belajar melompat.
25-26 bulan   Dapat menyusun 6 balok           Menggunakan kata ganti orang      Dapat mengucapkan kata-
              Cara berjalan lebih halus.      seperti saya, kamu                kata dengan jelas
                                                Mencuci dan mengeringkan         Dapat menggambar garis
                                              tangan sendiri.                   vertikal.
27-28 bulan   Melompat dengan kedua kaki        Mengerti/memahami istilah.      Mulai mengenali alfabet.
              Dapat membuka pintu             Misalnya besar, halus, dll        Dapat berdiri dengan satu
                                               Menggambar garis vertikal.       kaki. (keseimbangan)
29-30 bulan      Menggosok     gigi dengan     Dapat menggambar lingkaran       Dapat memakai kaus
              bantuan orang lain               Dapat berdiri dengan satu kaki   Menyebutkan 1 warna
                Mencuci dan mengeringkan      (keseimbangan)                    Menyebutkan 1 nama teman
              tangan sendiri
31-32 bulan    Dapat menyebutkan namanya      Memakai kaus snediri              Menggunakan 2 kata sifat
              sendiri                          Dapat berdiri dengan satu kaki   Dapat menggambar silang
               Menggambar lingkaran           bergantian    untuk   beberapa    Dapat menunjuk benda bila
                                              saat.                             orang lain menyebutkan
                                              Mengenali alfabet                 fungsinya (misalnya bila
                                              Menggosok gigi sendiri            ibunya bilang mana tempat
                                                                                untuk minum? Dia dapat
                                                                                menunjuk gelas)
33-34 bulan    Dapat menyebutkan 1 jenis       Dapat naik dan turun tangga        Dapat melakukan toilet
              warna                           dengan kaki kanan dan kiri.       training    (diminta   untuk
               Dapat menyebutkan 1 nama          Mulai mengunakan istilah       pipis atau buang air besar)
              temannya                        diatas, didalam, disana.          di siang hari.
               Dapat mengikuti percakapan       Perkataan sudah lebih jelas         Dapat      menggoyang-
              sederhana.                      (75% dapat dimengerti).           goyangkan        ibu      jari
                                              Dapat menyusun 8 blok.            (jempol).
                                                                                   Dapat    mengekspresikan
                                                                                berbagai emosi (misalnya
                                                                                marah, senang, sedih, takut
                                                                                dsb).
                                                                                 Dapat menggambar stick
                                                                                figure (gambar orang yang
                                                                                terdiri dari lingkaran dan
                                                                                garis silang saja)
35-36 bulan    Dapat mengenali kegunaan 2      Dapat melompat di tempat dan      Dapat berdiri diatas satu
              benda                           melompati sesuatu.                kaki    dengan     bergantian
               Dapat membuat kalimat yang       Dapat mengikuti 2 atau 3        selama 3 detik.
              terdiri dari 3-4 kata.          perintah/permintaan.              Dapat berpakaian sendiri.
                 Dapat       menyebutkan  2     Dapat berpisah dari orang
              kegiatan seperti melompat dan   tuanya.
              meloncat.                         Dapat mengendarai sepeda
                                              roda 3.

More Related Content

Featured

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 

Featured (20)

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 

Tahap perkembangan bay1 ft

  • 1. TAHAP PERKEMBANGAN BAYI..UNTUK MAMAH FATHIA NABILA MUFIDAH TERCINTA… Anda dapat menggunakan tabel di bawah ini agar lebih dapat memahami apa yang harus diobservasi pada anak Anda saat ini dan apa yang dapat Anda harapkan dikuasai anak pada bulan berikutnya. Usia Keterampilan-keterampilan Utama Kerampilan-keterampilan yang Keterampilan-keterampilan akan dikuasai lebih lanjut 1 bulan Mengangkat kepala ketika Pandangan bayi untuk dapat Tersenyum, tertawa berbaring tengkurap mengikuti objek walaupun Menahan kepala pada 45 Merespon suara. hanya beberapa saat. derajat. Menatap wajah Mengeluarkan suara: ooh dan aah Dapat melihat pola berwarna hitam-putih 2 bulan Suara: coo dan gumamam Tersenyum, tertawa Dapat menegakkan kepala Dapat mengikuti benda lebih Menahan kepala pada posisi 45 dan menahannya agak lama lama derajat Kaki sudah cukup kuat Mulai memperhatikan Dapat membuat gerakan- untuk menahan beban tangannya gerakan yang lebih teratur ringan Dapat mengangkat kepala dan (lebih halus) Dapat mengangkat kepada menahannya untuk beberapa dan bahu saat tidur dengan saat. posisi tengkurap. 3 bulan Dapat mengenali wajah dan Dapat berteriak, nyerocos, dan Dapat berguling, dari wangi tubuh orang yang biasa tertawa kecil (terkekeh) tengkurap menjadi dekat dengannya (ibu ) Memainkan ludah menjadi terlentang Dapat mengangkat kepala dan gelembung (balon) Dapat berespon terhadap menahannya dengan stabil. Dapat mengenali suara orang- suara keras Visual: dapat mengikuti obyek orang terdekat. Dapat mengarahkan kedua yang bergerak. Dapat melakukan mini push- tangan untuk memegang up. mainan. 4 bulan Tersenyum, tertawa Dapat menggenggam mainan Meniru suara : “baba”, Dapat mengangkat beban Berguling, dengan posisi dari “dada” pada kakinya belakang ke depan Tumbuh gigi pertama Tertawa kecil (terkekeh) bila Mulai siap untuk makanan Anda berbicara dengannya lunak selain ASI. 5 bulan Dapat membedakan warna- Dapat mengenali namanya, Mulai dapat duduk sendiri warna dasar (mencolok) terutama bila dipanggil beberapa saat. Mulai bermain dengan tangan Berespon terhadap suara-suara Mulai memasukkan benda- dan kakinya. baru yang datang padanya benda ke dalam mulutnya. Dapat berguling dari tengkurap Mulai muncul kecemasan ke depan dan sebaliknya. akan perpisahan dengan orang terdekat (biasanya orangtua) 6 bulan Dapat menoleh ke arah suara- Sudah siap untuk makan Dapat melambaikan tangan suara baik benda maupun makanan lunak (tidak ASI (lambaian goodbye) orang-orang di sekitarnya. Ekslusif lagi). Dapat berdiri dengan Menirukan suara atau bunyi- Dapat duduk sendiri tanpa berpegangan pada benda- bunyian. sandaran. benda di sekitarnya. Berguling dari tengkurap ke Senang memasukkan benda- Dapat membenturkan dua terlentang dan sebaliknya. benda ke mulutnya. objek (misalnya: Dapat memindahkan objek dari mainannya saling tangan satu ke tangan lainnya. dibenturkan) (misal: dari tangan kiri ke Mulai mengerti benda-benda tangan kanan). yang dipegangnya. 8 bulan Dapat berkata ”mama” dan Berdiri dengan berpengangan Belajar untuk berdiri sendiri. ”dada”, kepada kedua orang Merangkak Dapat mengambil benda tuanya (namun tidak spesific Dapat menunjuk benda dengan menggunakan ibu mama untuk ibu, dada untuk Mencari benda-benda yang jari dan telunjuk (seperti ayah). disembunyikan. menjepit). Dapat memindahkan benda Mulai dapat atau mainan dari tangan yang mengekspresikan satu ke tangan yang lainnya. keinginannya dengan bahasa tubuh (misalnya meminta susu dengan menunjuk tempat susu). 9 bulan Dapat berdiri dengan Mulai mengeksplorasi/ berjalan Bermain ciluk ba berpegangan. sambil berpegangan. Dapat mengatakan ’mama’ Mulai mengoceh. Dapat minum dari gelas dan ’dada’ dengan tepat Mulai mengenali &mengetahui bertutup (sippy cup-gelas (mama kepada ibu dan benda-benda disekitarnya. bertutup yang ujung tutupnya dada ke ayah) bercorong bolong-bolong seperti dot) Dapat makan dengan menggunakan tangannya sendiri. Dapat membeturkan dua benda yang ada ditangannya. 10 bulan Melambaikan tangan Mengatakan ’mama’ dan ’dada’ Dapat berdiri sendiri dalam (goodbye) dengan tepat. beberapa saat Mengambil benda dengan ibu Dapat mengekspresikan Dapat menaruh barang ke jari dan telunjuk seperti keinginannya dengan gerakan dalam tempat tertentu menjepit (menjumput) (misalnya kotak) Dapat merangkak dengan baik.
  • 2. 11 bulan Mengatakan ’mama’ dan ’dada’ Mulai mengerti ’tidak’ dan Mengatakan 1 kata lain dengan tepat. instruksi singkat lainnya selain ’mama’ dan ’dada’ Bermain ciluk ba (misalnya ambil, itu) Dapat membungkuk dari Dapat berdiri sendiri untuk Mulai suka menaruh atau posisi berdiri. beberapa detik. memindahkan benda ke dalam Mengeksplorasi sekitarnya tempat tertentu (misalnya kotak) 12 bulan Meniru orang lain Mulai berjalan beberapa Berjalan sendiri Menyatakan keinginan dengan langkah Membuat coretan dengan gerakan tubuh (seperti Mengatakan 1 kata lain selain crayon menunjuk, menggeleng, ’mama’ dan ’dada’ Mengatakan 2 kata lain mengangguk) selain ’mama’ dan ’dada’ 13 bulan Menggunakan dua kata secara Senang melihat bayangannya Menggabungkan kata dan tepat seperti kata ’hai’ dan bye (misalnya bercermin) gerakan untuk menyatakan (dadah). Dapat menahan tangan dan keinginannya (misalnya Mengambil benda sambil kakinya untuk membantu orang susu sambil menunjuk membungkuk lain memakaikan pakaian tempat susu) padanya. Dapat menggelindingkan bola. 14 bulan Makan dengan tangan Sudah dapat berjalan dengan Dapat menggunakan sendok Dapat mengambil benda dari ditatah atau garpu. kotak/ mengosongkan kotak Meniru permainan Dapat memasangkan tutup Meniru orang lain Menunjuk anggota badannya dengan tempatnya. saat ditanya (misalnya: dapat Dapat mendorong atau menunjuk kepala, telinga) menarik mainan sambil Dapat merespon perintah yang berjalan. datang padanya (misalnya: cium ibu) 15 bulan Bermain dengan bola Membuat coretan-coretan Minta diambilkan barang- Menguasai 3 kata dan sering dengan menggunakan crayon barang digunakan Dapat berlari Dapat meletakan jari Berjalan mundur Mengadopsi kata ’tidak’ didepan mulutnya dan sebangai kata favorit. mengatakan ’shh’ 16 bulan Dapat membalik halaman Mulai belajar mendaki/menaiki Dapat membuka salah satu buku. sesuatu bajunya sendiri (misalnya Cenderung temper tantrum Dapat menumpuk 3 balok celana atau kaus). bila frustrasi/marah Menggunakan sendok atau Mulai susah makan / Memiliki benda tertentu yang garpu rewel/banyak maunya selalu ingin dipegangnya. Belajar cara yang tepat untuk Tidur siang satu kali. menggunakan benda tertentu (misalnya telepon) 17 bulan Mulai menggunakan 6 kata Memberi makan boneka Berjoget mengikuti musik secara teratur Ucapannya mulai jelas Dapat mengelompokkan Senang bermain pura-pura Dapat melempar bola dengan mainan berdasarkan warna, (misalnya: bermain menjadi lebih baik. ukuran atau benutknya superman) Dapat menendang bola ke Senang mengendarai mainan. depan. 18 bulan Mau membaca buku sendiri Dapat membentuk kalimat Dapat melempar bola Membuat coretan-coretan dengan 2 kata (misalnya: mau dengan ayunan yang tinggi. makan) Dapat membongkar pasang Dapat sikat gigi dengan mainan bantuan Mulai menunjukkan Dapat menumpuk 4 balok. kesiapan untuk melakukan toilet training. 19 bulan Dapat menggunakan sendok Mengerti hampir 200 kata Dapat mencuci tangan dan dan garpu Dapat mengenali bila mengeringkannya dengan Berlari melakukan kesalahan (misalnya bantuan orang lain. Melempar bola dengan ayunan memanggil kucing sebagai Dapat menunjuk gambar kecil ayam) atau benda tersebut ketika Menikmati membantu orang- disebutkan namanya. orang disekitar (misalnya Dapat mengenali ketika menyapu, mengambil barang) ingin buang air kecil. 20 bulan Memberi makan boneka Belajar kata-kata baru 10 atau Mungkin mulai Dapat mencopot bajunya lebih dalam 1 hari. mengeksplorasi alat sendiri Dapat menaiki tangga (namun kelaminnya. Dapat membuang benda mungkin tidak dapat turun) Menggambar garis lurus. dengan mencontoh orang lain Dapat menyebutkan (misalnya membuat sampah). beberapa anggota badannya. 21 bulan Dapat menaiki tangga Melempar bola dengan ayunan Menyebutkan nama gambar Dapat membuat tujuan yang tinggi/kuat tertentu pada buku mudah misalnya memutuskan Menendang bola Dapat menuruni tangga untuk menaruh mainan Menyusun 6 balok ditempat tertentu 22 bulan Menendang bola Dapat menyusun puzzle Dapat memakai baju yang Dapat mengikuti 2 instruksi sederhana longgar yang diberikan padanya Menggambar garis lurus Mungkin siap untuk tidur (misalnya ambil bolanya dan Menyebutkan beberapa ditempat yang lebih besar berikan ke ibu) anggota tubuhnya. Memahami konsep kebalikan. Misalnya tinggi vs pendek 23 bulan Dapat menyebutkan gambar Dapat membuka pintu Membicarakan diri sendiri dalam sebuah buku Dapat menyanyikan (seperti apa yang disukai, Dapat menggunakan 50-70 lagu/melodi sederhana tidak disukai) kata-kata. Mulai tertarik untuk bermain Sering bertanya ’kenapa?’ dengan anak lain.
  • 3. 24 bulan Dapat menyebutkan sedikitnya Berbicara tentang dirinya Mulai mengerti konsep 6 anggota tubuhnya sendiri abstrak seperti ’nanti’ atau Setengah dari perkataannya Mengatur benda-benda ’sebentar lagi’. mulai dapat dipahami. berdasarkan kategorinya Mulai menyadari adanya Dapat mengucapkan kalimat Dapat berjalan menuruni perbedaan jender laki-laki dari 2-3 kata tangga dengan perempuan. Belajar melompat. 25-26 bulan Dapat menyusun 6 balok Menggunakan kata ganti orang Dapat mengucapkan kata- Cara berjalan lebih halus. seperti saya, kamu kata dengan jelas Mencuci dan mengeringkan Dapat menggambar garis tangan sendiri. vertikal. 27-28 bulan Melompat dengan kedua kaki Mengerti/memahami istilah. Mulai mengenali alfabet. Dapat membuka pintu Misalnya besar, halus, dll Dapat berdiri dengan satu Menggambar garis vertikal. kaki. (keseimbangan) 29-30 bulan Menggosok gigi dengan Dapat menggambar lingkaran Dapat memakai kaus bantuan orang lain Dapat berdiri dengan satu kaki Menyebutkan 1 warna Mencuci dan mengeringkan (keseimbangan) Menyebutkan 1 nama teman tangan sendiri 31-32 bulan Dapat menyebutkan namanya Memakai kaus snediri Menggunakan 2 kata sifat sendiri Dapat berdiri dengan satu kaki Dapat menggambar silang Menggambar lingkaran bergantian untuk beberapa Dapat menunjuk benda bila saat. orang lain menyebutkan Mengenali alfabet fungsinya (misalnya bila Menggosok gigi sendiri ibunya bilang mana tempat untuk minum? Dia dapat menunjuk gelas) 33-34 bulan Dapat menyebutkan 1 jenis Dapat naik dan turun tangga Dapat melakukan toilet warna dengan kaki kanan dan kiri. training (diminta untuk Dapat menyebutkan 1 nama Mulai mengunakan istilah pipis atau buang air besar) temannya diatas, didalam, disana. di siang hari. Dapat mengikuti percakapan Perkataan sudah lebih jelas Dapat menggoyang- sederhana. (75% dapat dimengerti). goyangkan ibu jari Dapat menyusun 8 blok. (jempol). Dapat mengekspresikan berbagai emosi (misalnya marah, senang, sedih, takut dsb). Dapat menggambar stick figure (gambar orang yang terdiri dari lingkaran dan garis silang saja) 35-36 bulan Dapat mengenali kegunaan 2 Dapat melompat di tempat dan Dapat berdiri diatas satu benda melompati sesuatu. kaki dengan bergantian Dapat membuat kalimat yang Dapat mengikuti 2 atau 3 selama 3 detik. terdiri dari 3-4 kata. perintah/permintaan. Dapat berpakaian sendiri. Dapat menyebutkan 2 Dapat berpisah dari orang kegiatan seperti melompat dan tuanya. meloncat. Dapat mengendarai sepeda roda 3.