SlideShare a Scribd company logo
BẢNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN 
Nhóm: ........................................ 
Nội dung đánh giá Điểm 
Học s inh tự 
cho điểm 
Nhóm cho 
điểm 
Tham gia các buổi họp nhóm 
Đầy đủ 15 
Vắng 1-2 buổi 10 
Vắng 3-4 buổi 5 
Từ 5 buổi trở lên 0 
ĐIỂM 15 
Tham gia đóng góp ý kiế n 
Tích cực 15 
Thường xuyên 10 
Thỉnh thoảng 5 
Không bao giờ 0 
ĐIỂM 15 
Hoàn thành công việc của nhóm 
giao đúng thời hạn 
Luôn luôn 20 
Trễ 1-2 lần 15 
Trẩ 3-4 lần 10 
Luôn trễ 0 
ĐIỂM 20 
Hoàn thành công việc của nhóm 
giao có chất lượng 
Luôn luôn 20 
Thường xuyên 15 
Thỉnh thoảng 10 
không bao giờ 0 
ĐIỂM 20 
Có ý tưởng mới hay s áng tạo 
đóng góp cho nhóm 
Luôn luôn 15 
Thường xuyên 10 
Thỉnh thoảng 5 
Không bao giờ 0 
ĐIỂM 20 
Vai trò của bạn trong nhóm 
Nhóm trưởng 15 
Thư ký 10 
Thành viên 5 
ĐIỂM 15 
TỔNG ĐIỂM 100 
Xế p loại 
Tốt: 80 - 100đ Trung bình: 40 - 59đ 
Khá: 60 - 79đ Yếu : dưới 39đ 
Kết luận:……………………………………………… 
Đánh giá của học s inh: ............................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................... Đánh 
giá của giáo viên: ............................................................................................................................. .
Tự danh gia qua trinh nhom 3

More Related Content

Viewers also liked

Day 1 ASSURE
Day 1 ASSUREDay 1 ASSURE
Day 1 ASSURE
Whitney Surface
 
CAPACITANCION EN LAIMENTOS JV
CAPACITANCION EN LAIMENTOS JVCAPACITANCION EN LAIMENTOS JV
CAPACITANCION EN LAIMENTOS JV
Jack Espinoza
 
Cómo recuperar archivos jpg suprimidos
Cómo recuperar archivos jpg suprimidosCómo recuperar archivos jpg suprimidos
Cómo recuperar archivos jpg suprimidos
Jihosoft
 
Reviewpaperrevised
ReviewpaperrevisedReviewpaperrevised
Reviewpaperrevised
Nicole Rivera
 
[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機
[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機
[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機Howard Huang
 
Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos
Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos
Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos
MagnusMG
 
Governance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of Democracy
Governance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of DemocracyGovernance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of Democracy
Governance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of Democracy
Romal Sinaga
 
Sistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacional
Sistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacionalSistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacional
Sistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacional
Fernando Emmanuel Miranda Paz
 
Niños perezosos o demasiado inteligentes
Niños perezosos o demasiado inteligentesNiños perezosos o demasiado inteligentes
Niños perezosos o demasiado inteligentesMarieta1308
 

Viewers also liked (11)

Klingele RESUME
Klingele RESUMEKlingele RESUME
Klingele RESUME
 
Day 1 ASSURE
Day 1 ASSUREDay 1 ASSURE
Day 1 ASSURE
 
CAPACITANCION EN LAIMENTOS JV
CAPACITANCION EN LAIMENTOS JVCAPACITANCION EN LAIMENTOS JV
CAPACITANCION EN LAIMENTOS JV
 
Cómo recuperar archivos jpg suprimidos
Cómo recuperar archivos jpg suprimidosCómo recuperar archivos jpg suprimidos
Cómo recuperar archivos jpg suprimidos
 
Reviewpaperrevised
ReviewpaperrevisedReviewpaperrevised
Reviewpaperrevised
 
[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機
[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機
[ 20141121 ] 第八課 這是我們新買的電視機
 
Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos
Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos
Fundamentos de Ingeniería de Yacimientos
 
Governance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of Democracy
Governance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of DemocracyGovernance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of Democracy
Governance and Public Policy_Romal Sinaga_Different Types of Democracy
 
Sistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacional
Sistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacionalSistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacional
Sistemas de gestión integrados en medio ambiente seguridad y salud ocupacional
 
Niños perezosos o demasiado inteligentes
Niños perezosos o demasiado inteligentesNiños perezosos o demasiado inteligentes
Niños perezosos o demasiado inteligentes
 
Actions1 ppt
Actions1 pptActions1 ppt
Actions1 ppt
 

Similar to Tự danh gia qua trinh nhom 3

Tự đánh giá
Tự đánh giáTự đánh giá
Tự đánh giáQuang Codon
 
Phiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhóm
Phiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhómPhiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhóm
Phiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhómVo Hong Yen Phung
 
Bangdanhgiathanhvientrong q tthuchienda
Bangdanhgiathanhvientrong q tthuchiendaBangdanhgiathanhvientrong q tthuchienda
Bangdanhgiathanhvientrong q tthuchiendaTung Dao
 
Bảng đánh giá trong quá trình
Bảng đánh giá trong quá trìnhBảng đánh giá trong quá trình
Bảng đánh giá trong quá trình
Mira Koi
 
Danhgiaquatrinhthuchienduan
DanhgiaquatrinhthuchienduanDanhgiaquatrinhthuchienduan
DanhgiaquatrinhthuchienduanTung Dao
 
Danh gia qua trinh thuc hien duan
Danh gia qua trinh thuc hien duanDanh gia qua trinh thuc hien duan
Danh gia qua trinh thuc hien duanHoàng Sen
 
Mẫu tự đánh giá
Mẫu tự đánh giáMẫu tự đánh giá
Mẫu tự đánh giáLeeEin
 
Danh gia qua trinh thuc hien du an
Danh gia qua trinh thuc hien du anDanh gia qua trinh thuc hien du an
Danh gia qua trinh thuc hien du anHạnh Hoàng
 
Bang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hs
Bang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hsBang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hs
Bang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hsLê Đại-Nam
 

Similar to Tự danh gia qua trinh nhom 3 (10)

Tự đánh giá
Tự đánh giáTự đánh giá
Tự đánh giá
 
Phiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhóm
Phiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhómPhiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhóm
Phiếu đánh giá của nhóm cho các cá nhân trong nhóm
 
Bangdanhgiathanhvientrong q tthuchienda
Bangdanhgiathanhvientrong q tthuchiendaBangdanhgiathanhvientrong q tthuchienda
Bangdanhgiathanhvientrong q tthuchienda
 
Bảng đánh giá trong quá trình
Bảng đánh giá trong quá trìnhBảng đánh giá trong quá trình
Bảng đánh giá trong quá trình
 
Danhgiaquatrinhthuchienduan
DanhgiaquatrinhthuchienduanDanhgiaquatrinhthuchienduan
Danhgiaquatrinhthuchienduan
 
Danh gia qua trinh thuc hien duan
Danh gia qua trinh thuc hien duanDanh gia qua trinh thuc hien duan
Danh gia qua trinh thuc hien duan
 
Mẫu tự đánh giá
Mẫu tự đánh giáMẫu tự đánh giá
Mẫu tự đánh giá
 
Danh gia qua trinh thuc hien du an
Danh gia qua trinh thuc hien du anDanh gia qua trinh thuc hien du an
Danh gia qua trinh thuc hien du an
 
Bang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hs
Bang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hsBang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hs
Bang tu danh_gia_qua_trinh_thuc_hien_hs
 
Tu danh gia
Tu danh giaTu danh gia
Tu danh gia
 

More from Nhung Phạm

Kế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạyKế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạy
Nhung Phạm
 
Danh gia 2
Danh gia 2Danh gia 2
Danh gia 2
Nhung Phạm
 
Poster
PosterPoster
Poster
Nhung Phạm
 
Danh gia 2
Danh gia 2Danh gia 2
Danh gia 2
Nhung Phạm
 
Tài nguyên
Tài nguyênTài nguyên
Tài nguyên
Nhung Phạm
 
Bai tap 1
Bai tap 1Bai tap 1
Bai tap 1
Nhung Phạm
 
Kế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạyKế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạy
Nhung Phạm
 
Doc2
Doc2Doc2
Poster
PosterPoster
Poster
Nhung Phạm
 
Pp hoan chinh
Pp hoan chinhPp hoan chinh
Pp hoan chinh
Nhung Phạm
 
Phác thảo lịch trình đánh giá (1)
Phác thảo lịch trình đánh giá (1)Phác thảo lịch trình đánh giá (1)
Phác thảo lịch trình đánh giá (1)
Nhung Phạm
 
Tìm hiểu nhu cầu hs
Tìm hiểu nhu cầu hsTìm hiểu nhu cầu hs
Tìm hiểu nhu cầu hs
Nhung Phạm
 
Chuẩn kt mt
Chuẩn kt mtChuẩn kt mt
Chuẩn kt mt
Nhung Phạm
 

More from Nhung Phạm (13)

Kế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạyKế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạy
 
Danh gia 2
Danh gia 2Danh gia 2
Danh gia 2
 
Poster
PosterPoster
Poster
 
Danh gia 2
Danh gia 2Danh gia 2
Danh gia 2
 
Tài nguyên
Tài nguyênTài nguyên
Tài nguyên
 
Bai tap 1
Bai tap 1Bai tap 1
Bai tap 1
 
Kế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạyKế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạy
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Poster
PosterPoster
Poster
 
Pp hoan chinh
Pp hoan chinhPp hoan chinh
Pp hoan chinh
 
Phác thảo lịch trình đánh giá (1)
Phác thảo lịch trình đánh giá (1)Phác thảo lịch trình đánh giá (1)
Phác thảo lịch trình đánh giá (1)
 
Tìm hiểu nhu cầu hs
Tìm hiểu nhu cầu hsTìm hiểu nhu cầu hs
Tìm hiểu nhu cầu hs
 
Chuẩn kt mt
Chuẩn kt mtChuẩn kt mt
Chuẩn kt mt
 

Tự danh gia qua trinh nhom 3

  • 1. BẢNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN Nhóm: ........................................ Nội dung đánh giá Điểm Học s inh tự cho điểm Nhóm cho điểm Tham gia các buổi họp nhóm Đầy đủ 15 Vắng 1-2 buổi 10 Vắng 3-4 buổi 5 Từ 5 buổi trở lên 0 ĐIỂM 15 Tham gia đóng góp ý kiế n Tích cực 15 Thường xuyên 10 Thỉnh thoảng 5 Không bao giờ 0 ĐIỂM 15 Hoàn thành công việc của nhóm giao đúng thời hạn Luôn luôn 20 Trễ 1-2 lần 15 Trẩ 3-4 lần 10 Luôn trễ 0 ĐIỂM 20 Hoàn thành công việc của nhóm giao có chất lượng Luôn luôn 20 Thường xuyên 15 Thỉnh thoảng 10 không bao giờ 0 ĐIỂM 20 Có ý tưởng mới hay s áng tạo đóng góp cho nhóm Luôn luôn 15 Thường xuyên 10 Thỉnh thoảng 5 Không bao giờ 0 ĐIỂM 20 Vai trò của bạn trong nhóm Nhóm trưởng 15 Thư ký 10 Thành viên 5 ĐIỂM 15 TỔNG ĐIỂM 100 Xế p loại Tốt: 80 - 100đ Trung bình: 40 - 59đ Khá: 60 - 79đ Yếu : dưới 39đ Kết luận:……………………………………………… Đánh giá của học s inh: ............................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... Đánh giá của giáo viên: ............................................................................................................................. .