SlideShare a Scribd company logo
A WEB 2.0.

Szabó Evelin

Magyartanár–Mozgóképkultúra- és
médiaismeret-tanár MA
Fogalma
• Olyan weboldalak gyűjtőneve, amik a közösségi munkán alapulnak,
tehát egy csoportos együttműködés „eredménye”.
• Új tartalom készítése, megosztás (sharing), kommentálás
lehetősége…
• Kiemelt jellemzői (általánosan):
• az interaktivitás
• társadalmi mobilitás
• a szakembereket „felváltják” az amatőrök, akik tanácsokat és híreket
osztanak meg egymással, DE! sok szakértő felhasználja a laikusok
tartalmait is
Jellemzői Tim O’Reilly szerint
• A web mint platform
Cél olyan alkalmazások fejlesztése, melyek webes felület
segítségével képesek a normál asztali alkalmazások teljesítményét
nyújtani.
• Az adat mint hajtóerő
A felhasználó birtokolja az információt, saját maga szerkesztheti azt,
és közzé is teheti. Adatvezérelt rendszerek.
• Részvételen alapuló tervezés
Az eseményeket a felhasználó irányítja, az ő aktív közreműködésével
jönnek létre az oldalak tartalmai.
folytatás
• Komponensalapú fejlesztés
Az alkalmazások akár több fejlesztő által írt modulból állhatnak
össze.
• Laza szervezeti struktúra
A tartalom és szolgáltatás közzététele teszi lehetővé. A webes
szoftverek folyamatosan fejleszthetők, az új tulajdonságokról pedig
azonnali visszajelzést kaphatunk a felhasználóktól – ezek a
szoftverek a véget nem érő fejlesztési stádium miatt állandó béta
verziónak nevezhetők.
Tartalom létrehozása
• Böngészőn belül, egy AJaX technológiával, esetleg Java vagy Flash
alapú felhasználói felület.
• Programozási felület (API) a felhasználók számára is nyílttá válhat.
• Tagging ‚cimkézés’: A tartalmak besorolása különböző szempontok
(legtöbbször a tartalom) szerint.
Tipikus web 2.0.-ás honlapok
• Közösségi oldalak: Facebook, MySpace, Pinterest
• Megosztóoldalak: Picasa, Flickr, YouTube, Indavideó
• Blogok: Twitter
• Fórumok: Hoxa, Gyakorikérdések
• Aukciós, vásárlással foglalkozó oldalak: eBay, Vatera, Jófogás,
Apród
• Online tárhelyek, linkmegosztók: Delicious, Dropbox, Mammutmail
Egy példa –
A Facebook (www.facebook.com)
• Web. 2.0.-ás weboldal
• A közösség befolyásolja a tartalmat és ők is hozzák létre.
• Fontos az interakció: megosztás, posztolás, lájkolás, taggelés
• A köz embere átveszi például az „újságírók szerepét”.
• Ezért szerkezete szinte teljes mértékben „szabad felépítésű”.
• Rengeteg a beépülő modul.

More Related Content

Viewers also liked

портфолио учителя
портфолио учителяпортфолио учителя
портфолио учителя
Maxim284515
 
Galería de arte en línea
Galería de arte en líneaGalería de arte en línea
Galería de arte en líneaSantiago Gomez
 
Introducción al marketing móvil para pymes
Introducción al marketing móvil para pymesIntroducción al marketing móvil para pymes
Introducción al marketing móvil para pymes
econred
 
Literature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil Engineering
Literature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil EngineeringLiterature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil Engineering
Literature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil Engineering
Bid4Papers
 
Nuevas formas de comunicación con tu cliente online econred
Nuevas formas de comunicación con tu cliente online econredNuevas formas de comunicación con tu cliente online econred
Nuevas formas de comunicación con tu cliente online econred
econred
 
Lean ecommerce vendiendo online de forma sostenible
Lean ecommerce  vendiendo online de forma sostenibleLean ecommerce  vendiendo online de forma sostenible
Lean ecommerce vendiendo online de forma sostenible
econred
 
La "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajo
La "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajoLa "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajo
La "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajo
econred
 
Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...
Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...
Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...
econred
 
Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...
Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...
Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...econred
 

Viewers also liked (9)

портфолио учителя
портфолио учителяпортфолио учителя
портфолио учителя
 
Galería de arte en línea
Galería de arte en líneaGalería de arte en línea
Galería de arte en línea
 
Introducción al marketing móvil para pymes
Introducción al marketing móvil para pymesIntroducción al marketing móvil para pymes
Introducción al marketing móvil para pymes
 
Literature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil Engineering
Literature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil EngineeringLiterature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil Engineering
Literature Review: Application of Artificial Neural Network in Civil Engineering
 
Nuevas formas de comunicación con tu cliente online econred
Nuevas formas de comunicación con tu cliente online econredNuevas formas de comunicación con tu cliente online econred
Nuevas formas de comunicación con tu cliente online econred
 
Lean ecommerce vendiendo online de forma sostenible
Lean ecommerce  vendiendo online de forma sostenibleLean ecommerce  vendiendo online de forma sostenible
Lean ecommerce vendiendo online de forma sostenible
 
La "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajo
La "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajoLa "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajo
La "Relajación" para conseguir ser más eficaz en tu trabajo
 
Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...
Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...
Los recursos más útiles para ayudarte en la "Curación de Contenidos" y atraer...
 
Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...
Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...
Descubre cómo funcionan las Plataformas de promoción online para Pymes y Autó...
 

Similar to A web 2.0.

Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.via24
 
Web 2 betti
Web 2 bettiWeb 2 betti
Web 2 bettibetti1
 
Tudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónTudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónszszptr
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0iagnes
 
Rácz Norbert Web 2.0 prezentáció
Rácz Norbert Web 2.0 prezentációRácz Norbert Web 2.0 prezentáció
Rácz Norbert Web 2.0 prezentáció
Norbi Rácz
 
Bíró valentina web 2.0
Bíró valentina   web 2.0Bíró valentina   web 2.0
Bíró valentina web 2.0valentinabiro
 
Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.via24
 
Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.via24
 
Tudáshálózatok
TudáshálózatokTudáshálózatok
Tudáshálózatok
BCE
 
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE KonferenciaTudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Team Pozi
 
Bolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert háziBolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert háziBubu1991
 
Web 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásban
Web 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásbanWeb 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásban
Web 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásbanHorváth Eszter
 
Ikt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_probaIkt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_probaBME
 

Similar to A web 2.0. (20)

A web 2.0
A web 2.0A web 2.0
A web 2.0
 
Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.
 
Web 2 betti
Web 2 bettiWeb 2 betti
Web 2 betti
 
Tudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónTudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálón
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Rácz Norbert Web 2.0 prezentáció
Rácz Norbert Web 2.0 prezentációRácz Norbert Web 2.0 prezentáció
Rácz Norbert Web 2.0 prezentáció
 
Bíró valentina web 2.0
Bíró valentina   web 2.0Bíró valentina   web 2.0
Bíró valentina web 2.0
 
Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.
 
Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.
 
Tudáshálózatok
TudáshálózatokTudáshálózatok
Tudáshálózatok
 
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE KonferenciaTudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
 
Vincze i
Vincze iVincze i
Vincze i
 
TantáRgy
TantáRgyTantáRgy
TantáRgy
 
Bolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert háziBolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert házi
 
Web 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásban
Web 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásbanWeb 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásban
Web 2 eszközök, közösségi portálok az oktatásban
 
It3 4 1 3 2 1
It3 4 1 3 2 1It3 4 1 3 2 1
It3 4 1 3 2 1
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Ikt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_probaIkt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_proba
 

A web 2.0.

  • 1. A WEB 2.0. Szabó Evelin Magyartanár–Mozgóképkultúra- és médiaismeret-tanár MA
  • 2. Fogalma • Olyan weboldalak gyűjtőneve, amik a közösségi munkán alapulnak, tehát egy csoportos együttműködés „eredménye”. • Új tartalom készítése, megosztás (sharing), kommentálás lehetősége… • Kiemelt jellemzői (általánosan): • az interaktivitás • társadalmi mobilitás • a szakembereket „felváltják” az amatőrök, akik tanácsokat és híreket osztanak meg egymással, DE! sok szakértő felhasználja a laikusok tartalmait is
  • 3. Jellemzői Tim O’Reilly szerint • A web mint platform Cél olyan alkalmazások fejlesztése, melyek webes felület segítségével képesek a normál asztali alkalmazások teljesítményét nyújtani. • Az adat mint hajtóerő A felhasználó birtokolja az információt, saját maga szerkesztheti azt, és közzé is teheti. Adatvezérelt rendszerek. • Részvételen alapuló tervezés Az eseményeket a felhasználó irányítja, az ő aktív közreműködésével jönnek létre az oldalak tartalmai.
  • 4. folytatás • Komponensalapú fejlesztés Az alkalmazások akár több fejlesztő által írt modulból állhatnak össze. • Laza szervezeti struktúra A tartalom és szolgáltatás közzététele teszi lehetővé. A webes szoftverek folyamatosan fejleszthetők, az új tulajdonságokról pedig azonnali visszajelzést kaphatunk a felhasználóktól – ezek a szoftverek a véget nem érő fejlesztési stádium miatt állandó béta verziónak nevezhetők.
  • 5. Tartalom létrehozása • Böngészőn belül, egy AJaX technológiával, esetleg Java vagy Flash alapú felhasználói felület. • Programozási felület (API) a felhasználók számára is nyílttá válhat. • Tagging ‚cimkézés’: A tartalmak besorolása különböző szempontok (legtöbbször a tartalom) szerint.
  • 6. Tipikus web 2.0.-ás honlapok • Közösségi oldalak: Facebook, MySpace, Pinterest • Megosztóoldalak: Picasa, Flickr, YouTube, Indavideó • Blogok: Twitter • Fórumok: Hoxa, Gyakorikérdések • Aukciós, vásárlással foglalkozó oldalak: eBay, Vatera, Jófogás, Apród • Online tárhelyek, linkmegosztók: Delicious, Dropbox, Mammutmail
  • 7. Egy példa – A Facebook (www.facebook.com) • Web. 2.0.-ás weboldal • A közösség befolyásolja a tartalmat és ők is hozzák létre. • Fontos az interakció: megosztás, posztolás, lájkolás, taggelés • A köz embere átveszi például az „újságírók szerepét”. • Ezért szerkezete szinte teljes mértékben „szabad felépítésű”. • Rengeteg a beépülő modul.