Download to read offline
SURFfoundation E-Learningconferentie
- 1. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomstRonald Ham2 feb 2010
- 2. Algemene trends inonderwijs(I)Men verwacht any time, any place, anywhereIT hoeft niet meer centraal geregeld te zijn, consument vindt zijn/heer eigen wegSamenwerken en communiceren veranderd wordt meer wereldwijdMeer mobile devices (ook innovatief gps, beweging sensoren)E-booksIn VS doel gerichte focusInformatie wordt steeds visuelerGebruik van SMART objectsDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst (http://www.nmc.org/horizon)
- 3. DLWO wat doeik zelf nog?Prijs per contractAantal contractenGoogle EDULive @EDUOutsourcingSaasEigen ELO bij de instellingControle over de gegevensEigenaarschap door gebruikerDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst
- 4. Niet alle wegenleiden naar de “informationhighway”Behoefte aan flexibiliteit bij het gebruik van techniekBehoefte aan integratie en niet herhaaldelijk informatie in voeren (integratie, roostering, cijfers, lokalenbeheer)Behoefte aan een keer inloggenNog te veel is vendor driven: hervinden aandacht voor eigen processen, positionering van systemenVerandering in de spelersmarkt (grote spelers nemen ook deel SAP, Oracle, Microsoft, uitgevers)Maar ook open sourceDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst (http://mfeldstein.com/the-state-of-the-lms-an-institutional-perspective/)
- 5. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomst
- 6. Constatering in VS“Today,the architects of higher education’s IT and services must embrace the likelyhood that much of what the members of our communities do, will be done either on consumer-economy platforms (including both commercial and open-source markets) or in cloud services operated by commercial firms, higher education consortia, university campuses, and others”Wat doe je nog zelf?Alternative IT SourcingStrategies: From the campus to the Cloud, ECAR, 2009Digitale leer- en werkomgeving van de toekomst
- 7. VisieInternet-toolsInternet-toolsOnderwijs-applicatiesOnderwijs-applicatiesBlackboardBlackboardBlackboardBlackboardBasis-systeemDLODLOVU basisdienstenVU basisdienstenVUbasisdiensten200920002018http://www.slideshare.net/DeOnderwijsdagen2009/718-dlwo-functionaliteiten-gerdien-jansenDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst
- 8. Basis functies inuw DLO?Personen beheerGroepen beheerCommunicatieKwaliteitsbewaking op het procesData management van eigen gegevensDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst
- 9. Van spaghetti naarlasagneProcessen in kaart brengenGewenste functionaliteiten in kaart brengenDiensten bepalenBest fitDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst
- 10. Maar hoe?Digitale leer-en werkomgeving van de toekomst www.simply-natural.biz/media/me190_big.jpg
- 11. Archimate servicesCustomer/studentExternalbusiness-serviceBusinesss layerInternalbusiness-serviceExternalApplicationserviceApplication layerInternalApplication serviceExternalinfra. serviceInfrastructure layerInternalinfra. service
- 12. Welke business doenwe?Digitale leer- en werkomgeving van de toekomst Customer/studentExternalbusiness-serviceBusinesss layerMonitoren voortgang/ benchmarkingCertificeringStudent supportOnderwijsmateriaalWerkruimteExternalApplication serviceApplication layerSISToetssysteemToetssysteemRepositoryCollaboration tools
- 13. SERVICES ORIENTED ARCHITECTUREAPIsiCalLEARNINGOUTCOMESWEBAPPSWEBSERVICESRSSSYLLABUS BUILDERLTINOTIFICATION & MOBILIZATION SERVICEGROUPSGRADEBOOKPROGRAMSWIDGETSCOURSESEPORTFOLIOGROUPMANAGERTAGGINGCALENDARAUTHORPERMISSIONSPORTAL / UILIBRARYEMBEDCODESCONTENT MANAGEMENTPROCTORED TESTINGIN-CLASS RESPONSESISIDREPOSITORYThe Genius of “And”, Jon Mott, ELI 2010Digitale leer- en werkomgeving van de toekomst ONLINE ASSESSMENTSTUDENT PLANNINGSOCIAL NETWORKINGREGISTRYLMS…
- 14. Andere functionaliteitenDigitale leer-en werkomgeving van de toekomst OnderwijsrepositoryAgendaE-mailWikiStagebankenBlogsNews feedsMobile apsSocialtaggingRoosteringE-portfolioLeermateriaal/contentRoosteringLeven lang lerenCRMRugzakIM/Chat/MSNJoker:…………...Managementinformatie (BI)CertificerendtoetsenSynchrone samenwerkingID managementAdministratiefinanciënZelftoetsingBestanden delenJoker:…………...StreamingvideoVideo conferencingOnlinesamenwerkingTwitterStudent Informatie/volgSecurity
- 15. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomst GRENZENLOOS VERBINDEN …Commerciele aanbiedersSURF / Kennisnet / Overheid...STUDENTOnderwijs Instelling
- 16. Aan de slagin discussie:Welkefunctionaliteithoortwaar?Hoe vindtverbindingplaats?Ronald Hamham@surf.nlDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst
- 17. Feedback per groepRonaldHamham@surf.nlDigitale leer- en werkomgeving van de toekomst
- 18. ResultatenAetcDigitale leer- enwerkomgeving van de toekomst
- 19. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomst
- 20. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomst
- 21. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomst
- 22. vragen?Ronald Hamham@surf.nlDigitale leer-en werkomgeving van de toekomst
- 23. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomst GRENZENLOOS VERBINDEN …Commerciele aanbiedersSURF / Kennisnet / Overheid...STUDENTOnderwijs Instelling
- 24. Digitale leer- enwerkomgeving van de toekomst OnderwijsrepositoryAgendaE-mailWikiStagebankenBlogsNews feedsMobile apsSocialtaggingRoosteringE-portfolioLeermateriaal/contentRoosteringLeven lang lerenCRMRugzakIM/Chat/MSNJoker:…………...Managementinformatie (BI)CertificerendtoetsenSynchrone samenwerkingID managementAdministratiefinanciënZelftoetsingBestanden delenJoker:…………...StreamingvideoVideo conferencingOnlinesamenwerkingTwitterStudent Informatie/volgSecurity