PP om studieteknik How to UNI

1. 24. august 2016
1
Få styr på rammerne
Få styr på læsningen
Få styr på
studiegruppen
Få styr på
planlægningen

2. 24. august 2016
2
Få styr på rammerne

3. 24. august 2016
3
Planlægning er altafgørende for en effektiv studieteknik.
Planlægning kræver overblik over pensum og fag.
Start derfor hvert semester med at lave en studieplan.
Anskaf dig en månedskalender, så du kan plotte ferier,
eksamen og andre vigtige aktiviteter ind.
Hvilke fag skal du have?
Hvornår er der eksamen?
Hvordan er eksamensformen?
Hvad er fagenes formål og læringsmål?
Hvad er dine personlige mål?
Hvilke opgaver ligger der i løbet af semestret?
Hvornår skal du planlægge din forberedelse?

4. 24. august 2016
4
Få styr på planlægningen

5. 24. august 2016
5
Når du har fået et overblik over dit semester kan du planlægge
dine uger og dage.
Det er en god idé, at lave et ugeskema, så du ved hvornår du
har undervisning, studiejob og andre aktiviteter.
På den måde, kan du få overblik over, hvornår du skal
forberede dig.
Husk en studieuge er i gennemsnit 37+ timer, men du skal
også huske at holde fri. Det skal også stå i dit ugeskema.
På næste slide kan du se et eksempel på en studieuge.
Skemaet er kun vejledende og måske skal det se helt
anderledes ud for dig.
I Course Materials kan du hente et ugeskema, som du selv
kan udfylde.

6. 24. august 2016
6
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag
07.00-08.00
08.00-09.00 Fag 2 Forberedelse Fag 1
09.00-10.00 Studiegruppe Øvelseshold Forberedelse
10.00-11.00 Fag 3 Studiegruppe Fag 4 Træning
11.00-12.00
12.00-13.00 Fag 1 Forberedelse Frokostaftale Forberedelse Planlægning FRI
13.00-14.00 Kaffeaftale Studiegruppe FRI
14.00-15.00 Fag 2 Forberedelse Øvelseshold
15.00-16.00
16.00-17.00 Arbejde Øvelseshold Fredagsbar Arbejde
17.00-18.00
18.00-19.00
19.00-20.00 Træning Madklub
20.00-21.00 FRI Træning
FRI21.00-22.00 FRI
22.00-23.00 FRI
23.00-00.00
Undervisning og øvelseshold 15 timer//Studiegruppe 7 timer//Forberedelse 17 timer
I alt 39 timer

7. 24. august 2016
7
Få styr på læsningen

8. 24. august 2016
8
Find de rette rammer
Find et godt sted at læse, hvor du ikke bliver forstyrret. Måske er det bedste sted ikke hjemme
hos dig selv. Der er mange gode steder på campus.
Find det rette tidspunkt
Det er forskelligt, hvornår man performer bedst. Find ud af hvornår din koncentration er bedst og
tilrettelæg din forberedelse efter det.
Læs i intervaller
Det er ofte en god idé at læse efter tid og ikke antal sider. Du har brug for pauserne.
Fokusér på stoffet i max 45 min og hold så pause i 15 min, hvor du rejser dig op og laver noget
andet.
Skab overblik
Orientér dig altid i en tekst inden du begynder at læse. Læs indledning og konklusion først, læs
indholdsfortegnelse og overskrifter. Undersøg hvad det er for en tekst og hvad du skal have ud af
den inden du går i gang.
Find den rette læseteknik
Læsning har mange formål. Den rette teknik afhænger af hvad formålet er.
Husk det kræver træning at blive god til at læse. Jo mere du læser – jo bedre bliver du.
På næste slide kan du se nogle forskellige læseteknikker

9. 24. august 2016
9
Læseteknik Formål
Overblikslæsning At danne et hurtigt overblik ved at læse eksempelvis forord,
indholdsfortegnelse, overskrifter, tekstbokse, konklusion mm.
Skimming Et lidt mere detaljeret overblik , hvor øjnene fejer over siderne.
Læs centrale ord og begreber, men ikke hele sætninger.
Hurtiglæsning Mere detaljeret end skimming. Læs alt, hvad der står, men uden at stoppe
op ved ord, du ikke forstår.
Normallæsning At læse, forstå og kunne gengive indholdets sammenhæng.
Metoden kræver engageret og intensiv læsning, hvor man slår svære ord
og begreber op.
Efter læsning bør man have en god forståelse af teksten og kunne
redegøre for, hvad man ikke forstår.
Det skal stå klart hvad tekstens formål er, hvad de centrale
problemstillinger handler om og hvordan teksten skal bruges i
undervisningen.
Intensiv læsning At få en grundig og detaljeret forståelse og kunne gengive centrale
pointer uden vanskeligheder. Slå alle ord, begreber og sammenhænge op
som du ikke forstår.
Bøjgård og Schleicher, 2015

10. 24. august 2016
10
Få styr på studiegruppen

11. 24. august 2016
11
Få styr på studiegruppen
Formål med en studiegruppe:
- at læse og lære mere i dybden
- at få mere udbytte af undervisningen
- at forberede undervisning, opgaver og
eksamen
- at arbejde sammen og lære af de
andres perspektiver
- at få et socialt liv på studiet

12. 24. august 2016
12
Få styr på studiegruppen
Hvordan vil du bruge din studiegruppe?
Inden du finder dig en studiegruppe, bør du
overveje hvad formålet er for dig og hvad du
selv vil bidrage med.
Hvilke erfaringer (gode/dårlige) har du med studiegrupper?
Hvorfor gik det som det gjorde?
Hvad er dine styrker i gruppearbejde? Hvad kan motivere dig?
Hvad kan du blive bedre til?
Hvilke ambitioner har du for en studiegruppe både fagligt og
personligt?
Hvad vil du have ud af at være med i en studiegruppe? Hvad vil
du selv bidrage med?

13. 24. august 2016
13
Få styr på studiegruppen
Gode råd:
 Lav en forventningsafstemning og en gruppekontrakt
på jeres formål, stof, aktiviteter og sociale spilleregler
 Lav klare aftaler for forberedelse, fravær og afbud
 Lav en fast dagsorden til jeres møder
 Lav en kalender for jeres møder og jeres arbejde for
en længere periode
 Brug evt. et online projekt- eller grupperum til jeres
dokumenter
 Brug tid på at forberede dig til studiegruppen. Skriv
det i dit ugeskema, så du har afsat tiden til det

14. 24. august 2016
14
Læs mere….
Studiehåndbogen - for studiestartere på videregående
uddannelser af Peter Stray Jørgensen og Lotte Reinecker
(Samfundslitteratur, 2009)
Studieteknik – eller kunsten at studere af Thomas Harboe og Jakob
Ravn (Nyt Teknisk Forlag, 2007)
Dit Studieliv. Alt det, du ikke ved, du har brug for at vide, når du
begynder at studere af Søren Bøjgård og Anette Schleicher og
bidragsydere (Akademisk Forlag, 2015)
http://studypedia.au.dk/
- et akademisk studieværktøj udviklet på Aarhus Universitet (AU)