Studi kasus meneliti hubungan antara intensitas kuliah dan nilai IP mahasiswa dengan membuat persamaan regresi liner. Data menunjukkan IP cenderung naik dengan intensitas kuliah namun tidak secara linier. Analisis selanjutnya melengkapi data untuk memecahkan masalah nilai IP bila tidak kuliah dan intensitas kuliah untuk mendapatkan IP 4.

1. STUDI KASUS
SEORANG PENELITI MELAKUKAN RISET BERJUDUL “PENGARUH INTENSITAS KULIAH TERHADAP NILAI IP MAHASISWA. DIPEROLEH DATA SEBAGAI BERIKUT
(DALAM PERMASALAHAN INI DIASUMSIKAN KEHIDUPAN LINIER DAN PERMASALAHAN DIBATASI PADA KETERKAITAN ANTARA NILAI IP DAN INTENSITAS
KULIAH)
INTENSITAS KULIAH
(X)
NILAI IP(Y)
3
2
4
2
9
3
10
3
10
3
PERMASALAHAN
1. BILA MAHASISWA TIDAK KULIAH BERAPAKAH IP YANG
DIPEROLEH?
2. BILA MAHASISWA INGIN MENDAPATKAN IP: 4, BERAPA
KALI HARUS KULIAH?
3. BILA KEHADIRAN DIUKUR DENGAN NILAI APA ARTI
PEMECAHAN
1. BUATLAH PERSAMAAN REGRESI LINER PERMASALAHAN DI ATAS!
Y=a+bX
SEBUAH KEHADIRAN DALAM PERKULIAHAN?

2. 2. LENGKAPI DATA BERIKUT
INTENSITAS KULIAH
(X)
NILAI IP(Y)
3
2
4
2
X2
Y2
XY
Bentuk Persamaannya
Y= ……………….+ ……………………….
9
3
10
3
10
3
Jawaban permasalahan di atas
adalah