SlideShare a Scribd company logo
Leren zoeken, beoordelen en verwerken van
                                informatie




                                12/9/2011
   Stappenplan zoeken en verwerken van informatie

   Toets informatieproblemen oplossen (20 minuten)

   Uitleg bibliotheekwebsite

   Uitleg E-bronnendatabank en databanken

   Opdrachten maken


                                          12/9/2011
Zoeken naar informatie op internet lijkt eenvoudig.

   Google

   Wikipedia




                                         12/9/2011
12/9/2011
   Voor wetenschappelijke informatie.




                                         12/9/2011
1.    Google.com of Google.nl
2.    Geavanceerd zoeken (Advanced Search)
3.    Aanhalingstekens (voorbeeld: “Barack Obama” )
4.    Synoniemen zoeken (~ tilde) (voorbeeld: ~tsunami geeft ook
      treffers met vloedgolf, tidal wave, aardbeving in zee etc.)
5.    Ctrl f (standaard zoekfunctie van de browser)
6.    Sorteren op datum (voorbeeld: date:3 Het betreft dan alleen
      sites die de laatste drie maanden zijn vernieuwd.)
7.    Uitsluiten (voorbeeld: Oliemaatschappijen –Shell, alle treffers
      waarin Shell voorkomt worden dan niet getoond.)
8.    Define (voorbeeld: define:Opec)
9.    Site doorzoeken (site:www.naamvandesite.com)
10.   Documenttype zoeken (In het geavanceerd zoeken kun je
      daarvoor het bestandformaat selecteren in een lijst.)



                                                     12/9/2011
Stel taakeisen vast


1       Verduidelijk de   Oriënteer op het onderwerp
           opdracht
                          Baken onderwerp af

                          Stel vragen op




       Wat is het onderwerp van de zoekvraag
       Wat is het hoofdonderwerp
       Wat zijn eventuele deelonderwerpen




                                                       12/9/2011
Bepaal de zoekstrategie

2         Zoek      Voer de strategie uit
       informatie
                    Evalueer zoekresultaten




   Neem er de tijd voor.
   Maak een mindmap of woordspin.
   Gebruik encyclopedieën, woordenboeken
    e.d.

    Bijv: Van Dale online.

                                              12/9/2011
12/9/2011
Denk aan:
 Vertaalde termen
 Synoniemen
 Verschillende schrijfwijzen
 Enkelvoud en meervoud
 (Gebruikelijke) afkortingen
 Bredere termen en nauwere termen
 Samengestelde zoektermen




                                     12/9/2011
12/9/2011
12/9/2011
Zoektermen compleet, dan starten met zoeken.
Maak gebruik van:

   phrase search (zoektermen tussen aanhalingstekens)
   booleaanse operatoren (AND, OR en NOT)
   minteken (-)
   wildcard (*) (trunceren)




                                         12/9/2011
*informatie =
                bedrijfsinformatie
                overheidsinformatie
                ……etc

ele*troni*a =
                elektronika
                electronica
                elektronica
                electronika


                                      12/9/2011
Boleaanse Operatoren

   Appels(A) AND Peren(B) (en)



   Appels(A) OR Peren(B) (of)



   Appels(A) NOT Peren(B) (niet)



                                    12/9/2011
   Verwijzende Bronnen
    ◦ Catalogi
    ◦ E-bronnendatabank
   Feitelijke Bronnen
    ◦ Adresboeken
    ◦ Telefoongidsen
   Full-tekst Bronnen
    ◦ Boeken / tijdschriften
    ◦ Databanken



                               12/9/2011
Beoordeel sites / informatie
3        Selecteer en
      verwerk informatie   Bestudeer gekozen sites

                           Bewaar relevante informatie



Betrouwbaarheid. Vragen die je kunt stellen:

   Wie is de auteur?
   Wordt de informatie beïnvloed door een organisatie?
   Zijn er literatuurverwijzingen?
   Komt de informatie overeen met reeds gevonden
    informatie?
   Hoe actueel is de informatie?


                                                          12/9/2011
Niveau




         12/9/2011
Oriënteer op de opdracht

          Presenteer   Plan productontwikkeling
4
          informatie   Werk het product uit

                       Reviseer het product



       pleeg geen plagiaat
       parafraseer
       citeer om de tekst te ondersteunen
       vermeld de gebruikte bronnen op correcte wijze
        (APA-norm)
       maak van het overzicht van gebruikte bronnen de
        literatuurlijst (gebruik evt. EndNote)


                                                  12/9/2011
Reguleer en   Reguleer proces
5         evalueer     Evalueer proces en product



       Was mijn oriëntatie op het onderwerp voldoende?
       Waren mijn vragen voldoende gespecificeerd?
       Was mijn zoekstrategie adequaat?
       Was ik in staat goede zoektermen te formuleren?
       Vond ik betrouwbare en bruikbare sites en informatie?
       Heb ik voldoende aandacht besteed aan het beoordelen
        van de informatie?
       Heb ik de gevonden informatie goed geordend?
       Heb ik de essentiële informatie grondig bestudeerd?


                                                    12/9/2011
Stel taakeisen vast



   1
            Verduidelijk de
                                Oriënteer op het onderwerp     De
                                                               Stappen
               opdracht         Baken onderwerp af

                                Stel vragen op

                                Bepaal de zoekstrategie
                 Zoek
    2                           Voer de strategie uit
              informatie
                                Evalueer de zoekresultaten

                                Scan sites

                                Beoordeel sites / informatie
             Selecteer en
    3        verwerk info.      Bestudeer gekozen sites

                                Bewaar relevante informatie

                                Oriënteer op de opdracht

              Presenteer        Plan productontwikkeling
   4
              informatie        Werk het product uit

                                Reviseer het product

             Reguleer en        Reguleer proces
    5         evalueer
                                Evalueer proces en product

Gebaseerd op: Brand-Gruwel, Wopereis, & Vermetten 2005
Informatieproblemen oplossen
       Toets in Blackboard




                             12/9/2011
Start je zoekactie op de website van Zuyd Bibliotheek

               Portal naar digitale bronnen




http://bibliotheek.zuyd.nl


                                                  12/9/2011

More Related Content

Similar to Stappenplan VAC 2011-2012

Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06
Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06
Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06
Jeroen Rombouts
 
LLO PPT intervisiesessie 2
LLO PPT intervisiesessie 2LLO PPT intervisiesessie 2
LLO PPT intervisiesessie 2
AnneliesMON
 
LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2
AnneliesMON
 
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 ScriptieworkshopOnderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Pim Schaaf
 
Ppt onderzoekscyclus
Ppt onderzoekscyclusPpt onderzoekscyclus
Ppt onderzoekscyclus
Annievlaar
 
Onderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 ScriptieworkshopOnderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Pim Schaaf
 
LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2
AnneliesMON
 
Systematisch zoeken op het web
Systematisch zoeken op het webSystematisch zoeken op het web
Systematisch zoeken op het web
voginip
 
LLO PPT intervisiesessie 3
LLO PPT intervisiesessie 3LLO PPT intervisiesessie 3
LLO PPT intervisiesessie 3
AnneliesMON
 
LLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpen
LLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpenLLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpen
LLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpen
AnneliesMON
 
Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.
Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.
Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.
Eric Sieverts
 
PPT intervisiesessie 5
PPT intervisiesessie 5PPT intervisiesessie 5
PPT intervisiesessie 5
AnneliesMON
 
PPT intervisiesessie 2
PPT intervisiesessie 2PPT intervisiesessie 2
PPT intervisiesessie 2
AnneliesMON
 
Van Zoeken Naar Vinden
Van Zoeken Naar VindenVan Zoeken Naar Vinden
Van Zoeken Naar Vinden
Wouter Gerritsma
 
Lp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuur
Lp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuurLp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuur
Lp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuur
Avans Hogeschool, Xplora
 
Presentatie haagsche hogeschool_iwo
Presentatie haagsche hogeschool_iwoPresentatie haagsche hogeschool_iwo
Presentatie haagsche hogeschool_iwo
iwanwopereis
 
Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011
Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011
Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011
jgdaams
 
Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016
Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016
Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016
Enno Meijers
 
Onderzoekskunde 1
Onderzoekskunde 1Onderzoekskunde 1
Onderzoekskunde 1
imit-yuro
 

Similar to Stappenplan VAC 2011-2012 (20)

Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06
Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06
Themamiddag ukb wg rdm introductie jr v06
 
LLO PPT intervisiesessie 2
LLO PPT intervisiesessie 2LLO PPT intervisiesessie 2
LLO PPT intervisiesessie 2
 
LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2
 
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 ScriptieworkshopOnderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
 
Ppt onderzoekscyclus
Ppt onderzoekscyclusPpt onderzoekscyclus
Ppt onderzoekscyclus
 
Onderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 ScriptieworkshopOnderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
Onderzoeksmethode - Thema 5 Scriptieworkshop
 
LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2LLW PPT intervisiesessie 2
LLW PPT intervisiesessie 2
 
Systematisch zoeken op het web
Systematisch zoeken op het webSystematisch zoeken op het web
Systematisch zoeken op het web
 
LLO PPT intervisiesessie 3
LLO PPT intervisiesessie 3LLO PPT intervisiesessie 3
LLO PPT intervisiesessie 3
 
LLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpen
LLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpenLLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpen
LLW Extra info - onderzoekstap verzamelen en ontwerpen
 
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
 
Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.
Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.
Semantisch zoeken - over knowledge graph, semantisch web, rdf enz.
 
PPT intervisiesessie 5
PPT intervisiesessie 5PPT intervisiesessie 5
PPT intervisiesessie 5
 
PPT intervisiesessie 2
PPT intervisiesessie 2PPT intervisiesessie 2
PPT intervisiesessie 2
 
Van Zoeken Naar Vinden
Van Zoeken Naar VindenVan Zoeken Naar Vinden
Van Zoeken Naar Vinden
 
Lp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuur
Lp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuurLp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuur
Lp 3 hoorcollege zoeken en vinden van medische literatuur
 
Presentatie haagsche hogeschool_iwo
Presentatie haagsche hogeschool_iwoPresentatie haagsche hogeschool_iwo
Presentatie haagsche hogeschool_iwo
 
Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011
Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011
Verslag conferentie EBLIP6 Manchester 2011
 
Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016
Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016
Presentatie PCDB overleg Utrecht 28 juni 2016
 
Onderzoekskunde 1
Onderzoekskunde 1Onderzoekskunde 1
Onderzoekskunde 1
 

More from ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library

Research databases for International Business (Zuyd)
Research databases for International Business (Zuyd)Research databases for International Business (Zuyd)
Research databases for International Business (Zuyd)
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)
Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)
Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
Auteursrechten & Zuyd
Auteursrechten & ZuydAuteursrechten & Zuyd
Auteursrechten & Zuyd
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)
Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)
Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
ScienceDirect Tutorial voor Minor Leerpsychologie
ScienceDirect Tutorial voor Minor LeerpsychologieScienceDirect Tutorial voor Minor Leerpsychologie
ScienceDirect Tutorial voor Minor Leerpsychologie
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
PiCarta Tutorial Minor Leerpsychologie
PiCarta Tutorial Minor LeerpsychologiePiCarta Tutorial Minor Leerpsychologie
PiCarta Tutorial Minor Leerpsychologie
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
Snel aan de slag met JSTOR
Snel aan de slag met JSTORSnel aan de slag met JSTOR
Snel aan de slag met JSTOR
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
ScienceDirect - tijdschriftartikelen zoeken
ScienceDirect - tijdschriftartikelen zoekenScienceDirect - tijdschriftartikelen zoeken
ScienceDirect - tijdschriftartikelen zoeken
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
ERIC - tijdschriftartikelen zoeken
ERIC - tijdschriftartikelen zoekenERIC - tijdschriftartikelen zoeken
ERIC - tijdschriftartikelen zoeken
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
PiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelen
PiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelenPiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelen
PiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelen
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
Marketline (Nederlands)
Marketline (Nederlands)Marketline (Nederlands)
Marketline (Nederlands)
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
Marketline (English)
Marketline (English)Marketline (English)
Marketline (English)
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 
Company Info (English)
Company Info (English)Company Info (English)
Company Info (English)
ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library
 

More from ZUYD Bibliotheek | ZUYD Library (14)

Research databases for International Business (Zuyd)
Research databases for International Business (Zuyd)Research databases for International Business (Zuyd)
Research databases for International Business (Zuyd)
 
Zuyd Bibliotheek Brusselseweg
Zuyd Bibliotheek BrusselsewegZuyd Bibliotheek Brusselseweg
Zuyd Bibliotheek Brusselseweg
 
Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)
Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)
Google apps workshop (Zuyd Bibliotheek v2012)
 
Auteursrechten & Zuyd
Auteursrechten & ZuydAuteursrechten & Zuyd
Auteursrechten & Zuyd
 
Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)
Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)
Effectiever zoeken (PABO thema 5 - 2010)
 
ScienceDirect Tutorial voor Minor Leerpsychologie
ScienceDirect Tutorial voor Minor LeerpsychologieScienceDirect Tutorial voor Minor Leerpsychologie
ScienceDirect Tutorial voor Minor Leerpsychologie
 
PiCarta Tutorial Minor Leerpsychologie
PiCarta Tutorial Minor LeerpsychologiePiCarta Tutorial Minor Leerpsychologie
PiCarta Tutorial Minor Leerpsychologie
 
Snel aan de slag met JSTOR
Snel aan de slag met JSTORSnel aan de slag met JSTOR
Snel aan de slag met JSTOR
 
ScienceDirect - tijdschriftartikelen zoeken
ScienceDirect - tijdschriftartikelen zoekenScienceDirect - tijdschriftartikelen zoeken
ScienceDirect - tijdschriftartikelen zoeken
 
ERIC - tijdschriftartikelen zoeken
ERIC - tijdschriftartikelen zoekenERIC - tijdschriftartikelen zoeken
ERIC - tijdschriftartikelen zoeken
 
PiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelen
PiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelenPiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelen
PiCarta - zoeken naar tijdschriftartikelen
 
Marketline (Nederlands)
Marketline (Nederlands)Marketline (Nederlands)
Marketline (Nederlands)
 
Marketline (English)
Marketline (English)Marketline (English)
Marketline (English)
 
Company Info (English)
Company Info (English)Company Info (English)
Company Info (English)
 

Stappenplan VAC 2011-2012

  • 1. Leren zoeken, beoordelen en verwerken van informatie 12/9/2011
  • 2. Stappenplan zoeken en verwerken van informatie  Toets informatieproblemen oplossen (20 minuten)  Uitleg bibliotheekwebsite  Uitleg E-bronnendatabank en databanken  Opdrachten maken 12/9/2011
  • 3. Zoeken naar informatie op internet lijkt eenvoudig.  Google  Wikipedia 12/9/2011
  • 5. Voor wetenschappelijke informatie. 12/9/2011
  • 6. 1. Google.com of Google.nl 2. Geavanceerd zoeken (Advanced Search) 3. Aanhalingstekens (voorbeeld: “Barack Obama” ) 4. Synoniemen zoeken (~ tilde) (voorbeeld: ~tsunami geeft ook treffers met vloedgolf, tidal wave, aardbeving in zee etc.) 5. Ctrl f (standaard zoekfunctie van de browser) 6. Sorteren op datum (voorbeeld: date:3 Het betreft dan alleen sites die de laatste drie maanden zijn vernieuwd.) 7. Uitsluiten (voorbeeld: Oliemaatschappijen –Shell, alle treffers waarin Shell voorkomt worden dan niet getoond.) 8. Define (voorbeeld: define:Opec) 9. Site doorzoeken (site:www.naamvandesite.com) 10. Documenttype zoeken (In het geavanceerd zoeken kun je daarvoor het bestandformaat selecteren in een lijst.) 12/9/2011
  • 7. Stel taakeisen vast 1 Verduidelijk de Oriënteer op het onderwerp opdracht Baken onderwerp af Stel vragen op  Wat is het onderwerp van de zoekvraag  Wat is het hoofdonderwerp  Wat zijn eventuele deelonderwerpen 12/9/2011
  • 8. Bepaal de zoekstrategie 2 Zoek Voer de strategie uit informatie Evalueer zoekresultaten  Neem er de tijd voor.  Maak een mindmap of woordspin.  Gebruik encyclopedieën, woordenboeken e.d. Bijv: Van Dale online. 12/9/2011
  • 10. Denk aan:  Vertaalde termen  Synoniemen  Verschillende schrijfwijzen  Enkelvoud en meervoud  (Gebruikelijke) afkortingen  Bredere termen en nauwere termen  Samengestelde zoektermen 12/9/2011
  • 13. Zoektermen compleet, dan starten met zoeken. Maak gebruik van:  phrase search (zoektermen tussen aanhalingstekens)  booleaanse operatoren (AND, OR en NOT)  minteken (-)  wildcard (*) (trunceren) 12/9/2011
  • 14. *informatie = bedrijfsinformatie overheidsinformatie ……etc ele*troni*a = elektronika electronica elektronica electronika 12/9/2011
  • 15. Boleaanse Operatoren  Appels(A) AND Peren(B) (en)  Appels(A) OR Peren(B) (of)  Appels(A) NOT Peren(B) (niet) 12/9/2011
  • 16. Verwijzende Bronnen ◦ Catalogi ◦ E-bronnendatabank  Feitelijke Bronnen ◦ Adresboeken ◦ Telefoongidsen  Full-tekst Bronnen ◦ Boeken / tijdschriften ◦ Databanken 12/9/2011
  • 17. Beoordeel sites / informatie 3 Selecteer en verwerk informatie Bestudeer gekozen sites Bewaar relevante informatie Betrouwbaarheid. Vragen die je kunt stellen:  Wie is de auteur?  Wordt de informatie beïnvloed door een organisatie?  Zijn er literatuurverwijzingen?  Komt de informatie overeen met reeds gevonden informatie?  Hoe actueel is de informatie? 12/9/2011
  • 18. Niveau 12/9/2011
  • 19. Oriënteer op de opdracht Presenteer Plan productontwikkeling 4 informatie Werk het product uit Reviseer het product  pleeg geen plagiaat  parafraseer  citeer om de tekst te ondersteunen  vermeld de gebruikte bronnen op correcte wijze (APA-norm)  maak van het overzicht van gebruikte bronnen de literatuurlijst (gebruik evt. EndNote) 12/9/2011
  • 20. Reguleer en Reguleer proces 5 evalueer Evalueer proces en product  Was mijn oriëntatie op het onderwerp voldoende?  Waren mijn vragen voldoende gespecificeerd?  Was mijn zoekstrategie adequaat?  Was ik in staat goede zoektermen te formuleren?  Vond ik betrouwbare en bruikbare sites en informatie?  Heb ik voldoende aandacht besteed aan het beoordelen van de informatie?  Heb ik de gevonden informatie goed geordend?  Heb ik de essentiële informatie grondig bestudeerd? 12/9/2011
  • 21. Stel taakeisen vast 1 Verduidelijk de Oriënteer op het onderwerp De Stappen opdracht Baken onderwerp af Stel vragen op Bepaal de zoekstrategie Zoek 2 Voer de strategie uit informatie Evalueer de zoekresultaten Scan sites Beoordeel sites / informatie Selecteer en 3 verwerk info. Bestudeer gekozen sites Bewaar relevante informatie Oriënteer op de opdracht Presenteer Plan productontwikkeling 4 informatie Werk het product uit Reviseer het product Reguleer en Reguleer proces 5 evalueer Evalueer proces en product Gebaseerd op: Brand-Gruwel, Wopereis, & Vermetten 2005
  • 22. Informatieproblemen oplossen Toets in Blackboard 12/9/2011
  • 23. Start je zoekactie op de website van Zuyd Bibliotheek Portal naar digitale bronnen http://bibliotheek.zuyd.nl 12/9/2011