Downloaded 41 times
δημιουργός μοντέλων
- 1.
- 2. Εισαγωγικά Ο ΔημιουργόςΜοντέλων (Δ.Μ.) είναι ένα εκπαιδευτικό λογισμικό το οποίο αναπτύχθηκε για να προσφέρει στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ευκαιρίες για να πειραματιστούν με έννοιες και τις μεταξύ τους σχέσεις και αλληλεπιδράσεις κατασκευάζοντας μοντέλα από στοιχειώδη δομικά στοιχεία και μ’ αυτό τον τρόπο να μπορέσουν να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν φαινόμενα σημαντικά για τη μόρφωσή τους.
- 3. Σκοπός Ο σκοπόςτου Δ.Μ. είναι να αποτελέσει ένα εργαλείο το οποίο θα βοηθήσει τους μαθητές να ξεπεράσουν τις διαισθητικές αντιλήψεις που έχουν για τα διάφορα ζητήματα που αφορούν τον κόσμο στον οποίο ζουν και να οικοδομήσουν επιστημονικές έννοιες μέσα από τη μελέτη φαινομενικά απλών θεμάτων.
- 4. Έναρξη του ΔημιουργούΜοντέλων Κάνουμε «κλικ» σε μια από τις δύο επιλογές: «μαθητής» ή «δάσκαλος»
- 5. Στο πλαίσιο διαλόγουπου αναδύεται, γράφουμε « t » αν μπαίνουμε ως δάσκαλοι και « s » αν μπαίνουμε ως μαθητές
- 6. Τα δομικά στοιχείατου Δ.Μ. Οντότητες Ιδιότητες Σχέσεις
- 7. Οντότητες: Είναι τααντικείμενα ή οι έννοιες που συγκροτούν ένα μοντέλο
- 8. Ιδιότητες Ιδιότητες είναιτα εσωτερικά χαρακτηριστικά των οντοτήτων τα οποία μεταβάλλονται προσδίδοντας στο μοντέλο δυναμική συμπεριφορά.
- 9. Οι Σχέσεις ορίζουν τους τρόπους σύμφωνα με τους οποίους οι ιδιότητες των οντοτήτων αλλάζουν και αλληλοεπιρεάζονται
- 10. Δημιουργία ημιποσοτικού μοντέλουΈστω ότι θέλουμε να μελετήσουμε τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στο χρόνο και στον όγκο ενός υγρού που μπαίνει σ’ ένα δοχείο με τη βοήθεια ενός μοντέλου.
- 11. Μεταφέρουμε τις οντότητες,ευρόντας τες στο χώρο δημιουργίας μοντέλων
- 12. Επιλέγουμε τις ιδιότητες των οντοτήτων, δηλαδή τον όγκο του υγρού, το χρόνο και την παροχή.
- 13. Από τη βιβλιοθήκητων σχέσεων, επιλέγουμε και τοποθετούμε τη σχέση αναλογίας, ανάμεσα στον «χρόνο» και στον «όγκο»
- 14. Από τη βιβλιοθήκητων σχέσεων, επιλέγουμε και τοποθετούμε τη σχέση αναλογίας, ανάμεσα στον «χρόνο» και στον «όγκο»
- 15. …και επιλέγουμε μιασταθερή παροχή
- 16. Μπορούμε επίσης ναεμφανίσουμε τις τιμές των ιδιοτήτων
- 17. Στη συνέχεια δοκιμάζουμετη συμπεριφορά του μοντέλου μεταβάλλοντας την τιμή της ανεξάρτητης μεταβλητής δηλαδή του χρόνου.
- 18. Μπορούμε τέλος νααπεικονίσουμε γραφικά τη σχέση της αναλογίας
- 19. Για να βάλουμετις ιδιότητες μέσα στο πλαίσιο του γραφήματος, κάνουμε απλό κλικ στην ιδιότητα της οντότητας και αυτή εισάγεται αυτόματα
- 20. Πατάμε «εντάξει» καιμετά επιλέγουμε να εμφανιστεί το γράφημα
- 21. Πατάμε το «play » και το διάγραμμα εμφανίζεται στην οθόνη