SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
‫دورة تذريب المذربين أكتوبر 1102‬
2011 ‫دورة تذريب المذربين أكتوبر‬




    Train Of Trainers
     8 – 15 October 2011

                                –




                             TD / 035


                                    
                                     




–                                         •
                                          •
‫دورة تذريب المذربين أكتوبر 1102‬




            ‫‪Train Of Trainers‬‬
              ‫1102 ‪8 – 15 October‬‬
‫محتوى البرنامج التذريبي :‬                 ‫أهذاف البرنامج التذريبي :‬


                                                                  ‫1.‬
                                                                  ‫2.‬
  ‫® ‪4MAT‬‬
                                                                  ‫3.‬
                                                                  ‫4.‬
                                                                  ‫5.‬
        ‫: 3‪PCCP‬‬
                                                                  ‫6.‬
                                                                  ‫7.‬
                                                                  ‫8.‬
           ‫‪Demo‬‬
                                                                  ‫9.‬
     ‫‪Story boarding‬‬
                                                                 ‫10.‬
                                                                 ‫11.‬
                                                                 ‫12.‬
‫دورة تذريب المذربين أكتوبر 1102‬


‫03:5 – 00:4‬                        ‫سهى انتعهى + انًستىيبث انًنطقيت‬
‫00:6 – 03: 5‬                              ‫استساحت + صالة‬
‫03:7 – 00:6‬                  ‫نظسيبث انتعهى + انتعهى انتجسيبي نديفيد كىنب‬
 ‫00:8 03:7‬                                ‫استساحت + صالة‬
‫00:9 – 00:8‬                                                   ‫فئبث سبتيس + اإلشبزاث +‬
‫03:5 – 00:4‬             ‫يسبغ انفىزيبث األول ( نًبذا ) ؟ ‪Why Quadrant‬‬
‫00:6 – 03: 5‬                              ‫استساحت + صالة‬
‫03:7 – 00:6‬             ‫يسبغ انفىزيبث األول ( نًبذا ) ؟ ‪Why Quadrant‬‬
 ‫00:8 03:7‬                                ‫استساحت + صالة‬
‫00:9 – 00:8‬             ‫انًهبزاث انصىتيت + انىقفت اندزاييت + انتأثيس انعبطفي‬
‫03:5 – 00:4‬          ‫يسبغ انفىزيبث انثبني ( يبذا ) ؟ 3‪What Quadrant + CP‬‬
‫00:6 – 03: 5‬                              ‫استساحت + صالة‬
‫03:7 – 00:6‬          ‫يسبغ انفىزيبث انثبني ( يبذا ) ؟ 3‪What Quadrant + CP‬‬
 ‫00:8 03:7‬                                ‫استساحت + صالة‬
‫00:9 – 00:8‬              ‫نىحت انقصت + انحهقبث انًتداخهت + انقصص انسيزيت‬
‫03:5 – 00:4‬       ‫يسبغ انفىزيبث انثبنث ( كيف ) ؟ ‪How Quadrant + Coaching‬‬
‫00:6 – 03: 5‬                              ‫استساحت + صالة‬
‫03:7 – 00:6‬       ‫يسبغ انفىزيبث انثبنث ( كيف ) ؟ ‪How Quadrant + Coaching‬‬
 ‫00:8 03:7‬                                ‫استساحت + صالة‬
‫00:9 – 00:8‬    ‫اإلزسبء انًسسحي + اإلزسبء اإلنزالقي وانًتسهسم + انًىاقغ انسيكىنفسيت‬
‫03:5 – 00:4‬           ‫يسبغ انفىزيبث انسابغ ( يبذا نى ) ؟ ‪What If Quadrant‬‬
‫00:6 – 03: 5‬                              ‫استساحت + صالة‬
‫03:7 – 00:6‬           ‫يسبغ انفىزيبث انسابغ ( يبذا نى ) ؟ ‪What If Quadrant‬‬
 ‫00:8 03:7‬                                ‫استساحت + صالة‬
‫00:9 – 00:8‬    ‫تقديى انتغريت انساجعت انفعبنت + انتعبيم يغ األسئهت + تنظيى اإلطبز انًفتىح‬
‫03:5 – 00:4‬               ‫أسساز انهىحت انقالبت + تنظيى انعسوض انتقديًيت +‬
‫00:6 – 03: 5‬                              ‫استساحت + صالة‬
‫03:7 – 00:6‬                ‫انتقييى واالختببزاث + صيبغت األنشطت انتدزيبيت‬
 ‫00:8 03:7‬                                ‫استساحت + صالة‬
‫00:9 – 00:8‬             ‫أنىاع صعىببث انتعهى + انتعبيم يغ انشخصيبث انصعبت‬
‫03:5 – 00:4‬                            ‫انعسض انتقديًي األول‬
‫00:6 – 03: 5‬                              ‫استساحت + صالة‬
‫03:7 – 00:6‬                            ‫انعسض انتقديًي األول‬
 ‫00:8 03:7‬                                ‫استساحت + صالة‬
‫00:9 – 00:8‬                                     ‫انختبو‬
‫دورة تذريب المذربين أكتوبر 1102‬



‫األنشطت والتمارين ومخرجاث التعلم المصاحبت لذورة تذريب المذربين‬

                                                                 ‫•‬
         ‫تمرين وضع مقاييس مرجعية‬    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
             ‫3‪CP‬‬                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                    ‫•‬                            ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
                                   ‫•‬                             ‫•‬
‫دورة تذريب تسجيل ومشاركت‬
‫نمورج المذربين أكتوبر 1102‬




                             ‫–‬   ‫:‬




                                     ‫•‬
2011 ‫دورة تذريب المذربين أكتوبر‬




  Mariam Albinali -                           ‫مريـــم البنعـلــي‬
_____________________________________________
 Self Development Events Marketing ‫تسويـق دوراث التنميـت البشريـت‬

   Mobile : +973 39630606
   E-Mail : mariamalbinali3@gmail.com
   W-Site : www.investingtime.info
______________________________________
please feel free to call / SMS/ WhatsApp / TextFreek me on




3354 ‫مملكت البحرين - مذينت عيسـي - مجمع018 - مبني‬
             11 ‫طريق 2101 / شقـت‬
    Training@almeer.com.bh ‫بريـذ إلـكـتـرونـي‬

More Related Content

More from Ahmed Rezq

الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16Ahmed Rezq
 

More from Ahmed Rezq (20)

E11
E11E11
E11
 
E10
E10E10
E10
 
E09
E09E09
E09
 
E08
E08E08
E08
 
E07
E07E07
E07
 
E06
E06E06
E06
 
E05
E05E05
E05
 
E04
E04E04
E04
 
E03
E03E03
E03
 
E02
E02E02
E02
 
E01
E01E01
E01
 
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16
 

تدريب المدربين

  • 2. 2011 ‫دورة تذريب المذربين أكتوبر‬ Train Of Trainers 8 – 15 October 2011 – TD / 035      – • •
  • 3. ‫دورة تذريب المذربين أكتوبر 1102‬ ‫‪Train Of Trainers‬‬ ‫1102 ‪8 – 15 October‬‬ ‫محتوى البرنامج التذريبي :‬ ‫أهذاف البرنامج التذريبي :‬ ‫1.‬ ‫2.‬ ‫® ‪4MAT‬‬ ‫3.‬ ‫4.‬ ‫5.‬ ‫: 3‪PCCP‬‬ ‫6.‬ ‫7.‬ ‫8.‬ ‫‪Demo‬‬ ‫9.‬ ‫‪Story boarding‬‬ ‫10.‬ ‫11.‬ ‫12.‬
  • 4. ‫دورة تذريب المذربين أكتوبر 1102‬ ‫03:5 – 00:4‬ ‫سهى انتعهى + انًستىيبث انًنطقيت‬ ‫00:6 – 03: 5‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫03:7 – 00:6‬ ‫نظسيبث انتعهى + انتعهى انتجسيبي نديفيد كىنب‬ ‫00:8 03:7‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫00:9 – 00:8‬ ‫فئبث سبتيس + اإلشبزاث +‬ ‫03:5 – 00:4‬ ‫يسبغ انفىزيبث األول ( نًبذا ) ؟ ‪Why Quadrant‬‬ ‫00:6 – 03: 5‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫03:7 – 00:6‬ ‫يسبغ انفىزيبث األول ( نًبذا ) ؟ ‪Why Quadrant‬‬ ‫00:8 03:7‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫00:9 – 00:8‬ ‫انًهبزاث انصىتيت + انىقفت اندزاييت + انتأثيس انعبطفي‬ ‫03:5 – 00:4‬ ‫يسبغ انفىزيبث انثبني ( يبذا ) ؟ 3‪What Quadrant + CP‬‬ ‫00:6 – 03: 5‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫03:7 – 00:6‬ ‫يسبغ انفىزيبث انثبني ( يبذا ) ؟ 3‪What Quadrant + CP‬‬ ‫00:8 03:7‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫00:9 – 00:8‬ ‫نىحت انقصت + انحهقبث انًتداخهت + انقصص انسيزيت‬ ‫03:5 – 00:4‬ ‫يسبغ انفىزيبث انثبنث ( كيف ) ؟ ‪How Quadrant + Coaching‬‬ ‫00:6 – 03: 5‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫03:7 – 00:6‬ ‫يسبغ انفىزيبث انثبنث ( كيف ) ؟ ‪How Quadrant + Coaching‬‬ ‫00:8 03:7‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫00:9 – 00:8‬ ‫اإلزسبء انًسسحي + اإلزسبء اإلنزالقي وانًتسهسم + انًىاقغ انسيكىنفسيت‬ ‫03:5 – 00:4‬ ‫يسبغ انفىزيبث انسابغ ( يبذا نى ) ؟ ‪What If Quadrant‬‬ ‫00:6 – 03: 5‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫03:7 – 00:6‬ ‫يسبغ انفىزيبث انسابغ ( يبذا نى ) ؟ ‪What If Quadrant‬‬ ‫00:8 03:7‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫00:9 – 00:8‬ ‫تقديى انتغريت انساجعت انفعبنت + انتعبيم يغ األسئهت + تنظيى اإلطبز انًفتىح‬ ‫03:5 – 00:4‬ ‫أسساز انهىحت انقالبت + تنظيى انعسوض انتقديًيت +‬ ‫00:6 – 03: 5‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫03:7 – 00:6‬ ‫انتقييى واالختببزاث + صيبغت األنشطت انتدزيبيت‬ ‫00:8 03:7‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫00:9 – 00:8‬ ‫أنىاع صعىببث انتعهى + انتعبيم يغ انشخصيبث انصعبت‬ ‫03:5 – 00:4‬ ‫انعسض انتقديًي األول‬ ‫00:6 – 03: 5‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫03:7 – 00:6‬ ‫انعسض انتقديًي األول‬ ‫00:8 03:7‬ ‫استساحت + صالة‬ ‫00:9 – 00:8‬ ‫انختبو‬
  • 5. ‫دورة تذريب المذربين أكتوبر 1102‬ ‫األنشطت والتمارين ومخرجاث التعلم المصاحبت لذورة تذريب المذربين‬ ‫•‬ ‫تمرين وضع مقاييس مرجعية‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫3‪CP‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬
  • 6. ‫دورة تذريب تسجيل ومشاركت‬ ‫نمورج المذربين أكتوبر 1102‬ ‫–‬ ‫:‬ ‫•‬
  • 7. 2011 ‫دورة تذريب المذربين أكتوبر‬ Mariam Albinali - ‫مريـــم البنعـلــي‬ _____________________________________________ Self Development Events Marketing ‫تسويـق دوراث التنميـت البشريـت‬ Mobile : +973 39630606 E-Mail : mariamalbinali3@gmail.com W-Site : www.investingtime.info ______________________________________ please feel free to call / SMS/ WhatsApp / TextFreek me on 3354 ‫مملكت البحرين - مذينت عيسـي - مجمع018 - مبني‬ 11 ‫طريق 2101 / شقـت‬ Training@almeer.com.bh ‫بريـذ إلـكـتـرونـي‬