Verghese Kurien was the founder of Operation Flood and the National Dairy Development Board in India. He helped establish the Amul cooperative model that transformed India's dairy industry. Some key points:
- He helped establish the Kaira District Co-operative Milk Producers' Union (Amul) in 1946 which introduced a cooperative model for milk production and marketing.
- He led Operation Flood from 1970-1997, which made India the largest milk producer in the world through dairy cooperatives and increased milk availability nationwide.
- The Amul model demonstrated that farmers' cooperatives could successfully market milk and milk products against large corporations through economies of scale, quality standards, and national branding.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2014-2015 untuk SMP/MTs. Terdiri dari kompetensi dan indikator untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan jumlahnya 14 kompetensi.
This document describes a numerical simulation of the dynamics of a tethered buoy system. It proposes a novel mixed finite element formulation to model the elastic cable in a robust way, even when the Young's modulus is very large. It also uses quaternion variables to describe the floating body's dynamics, providing numerical stability during large rotations. The coupled nonlinear equations governing the cable and body are discretized in time using the implicit Backward Euler method and linearized with a damped Newton's method. Validation simulations are presented to demonstrate the accuracy and robustness of the overall numerical procedure.
Verghese Kurien was the founder of Operation Flood and the National Dairy Development Board in India. He helped establish the Amul cooperative model that transformed India's dairy industry. Some key points:
- He helped establish the Kaira District Co-operative Milk Producers' Union (Amul) in 1946 which introduced a cooperative model for milk production and marketing.
- He led Operation Flood from 1970-1997, which made India the largest milk producer in the world through dairy cooperatives and increased milk availability nationwide.
- The Amul model demonstrated that farmers' cooperatives could successfully market milk and milk products against large corporations through economies of scale, quality standards, and national branding.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2014-2015 untuk SMP/MTs. Terdiri dari kompetensi dan indikator untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA, dan jumlahnya 14 kompetensi.
This document describes a numerical simulation of the dynamics of a tethered buoy system. It proposes a novel mixed finite element formulation to model the elastic cable in a robust way, even when the Young's modulus is very large. It also uses quaternion variables to describe the floating body's dynamics, providing numerical stability during large rotations. The coupled nonlinear equations governing the cable and body are discretized in time using the implicit Backward Euler method and linearized with a damped Newton's method. Validation simulations are presented to demonstrate the accuracy and robustness of the overall numerical procedure.
Dokumen tersebut berisi sejumlah soal ujian nasional matematika SMK Teknologi yang menguji pemahaman konsep program linear. Soal-soal tersebut meliputi sistem persamaan linier, grafik daerah penyelesaian, dan model matematika masalah-masalah ekonomi seperti modal, harga, dan keterbatasan sumber daya.
Dokumen tersebut berisi ringkuman soal-soal ujian nasional matematika SMK Teknologi yang disusun oleh Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.Si. Ringkuman tersebut mencakup soal-soal ujian nasional tahun 2006 hingga 2012 yang berkaitan dengan bilangan real, logaritma, dan operasi bilangan.
The document discusses the channel management structure of Direct Marketing Association of Nepal. It outlines the company's current positioning and channel structure, which includes a head office, regional offices, and zonal offices. The channel functionality involves sole distribution through various regional and zonal levels. Challenges include high agent attrition, conflicts at zonal levels, and logistics issues. The future plan is to launch a weekly newspaper to help with PR and product sales.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional matematika SMK Teknologi yang disusun oleh Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.Si. yang mencakup materi logika matematika seperti negasi, invers, kontraposisi, dan implikasi. Soal-soal tersebut ditujukan untuk mengetes pemahaman siswa SMK Teknologi terhadap konsep-konsep dasar logika matematika.
Verghese Kurien was the founder of Operation Flood and the National Dairy Development Board in India. He helped establish the Amul cooperative model that transformed India's dairy industry. Some key points:
- He helped establish the Kaira District Co-operative Milk Producers' Union (Amul) in 1946 which introduced a cooperative model for milk production and marketing.
- He led Operation Flood from 1970-1997, which made India the largest milk producer in the world through dairy cooperatives and increased milk availability nationwide.
- The Amul model demonstrated that farmers' cooperatives could successfully market milk and milk products against large corporations through economies of scale, quality standards, and marketing strategies.
Dokumen tersebut berisi rangkuman 18 soal ujian nasional matematika SMK tentang fungsi linear dan kuadrat, termasuk soal-soal yang berkaitan dengan koordinat titik balik fungsi kuadrat, rumus komposisi fungsi, persamaan grafik fungsi kuadrat dan linear, nilai maksimum fungsi kuadrat, daerah penyelesaian pertidaksaamaan, dan himpunan penyelesaian pertidaksaamaan.
Dokumen tersebut berisi sejumlah soal ujian nasional matematika SMK Teknologi yang menguji pemahaman konsep program linear. Soal-soal tersebut meliputi sistem persamaan linier, grafik daerah penyelesaian, dan model matematika masalah-masalah ekonomi seperti modal, harga, dan keterbatasan sumber daya.
Dokumen tersebut berisi ringkuman soal-soal ujian nasional matematika SMK Teknologi yang disusun oleh Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.Si. Ringkuman tersebut mencakup soal-soal ujian nasional tahun 2006 hingga 2012 yang berkaitan dengan bilangan real, logaritma, dan operasi bilangan.
The document discusses the channel management structure of Direct Marketing Association of Nepal. It outlines the company's current positioning and channel structure, which includes a head office, regional offices, and zonal offices. The channel functionality involves sole distribution through various regional and zonal levels. Challenges include high agent attrition, conflicts at zonal levels, and logistics issues. The future plan is to launch a weekly newspaper to help with PR and product sales.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional matematika SMK Teknologi yang disusun oleh Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.Si. yang mencakup materi logika matematika seperti negasi, invers, kontraposisi, dan implikasi. Soal-soal tersebut ditujukan untuk mengetes pemahaman siswa SMK Teknologi terhadap konsep-konsep dasar logika matematika.
Verghese Kurien was the founder of Operation Flood and the National Dairy Development Board in India. He helped establish the Amul cooperative model that transformed India's dairy industry. Some key points:
- He helped establish the Kaira District Co-operative Milk Producers' Union (Amul) in 1946 which introduced a cooperative model for milk production and marketing.
- He led Operation Flood from 1970-1997, which made India the largest milk producer in the world through dairy cooperatives and increased milk availability nationwide.
- The Amul model demonstrated that farmers' cooperatives could successfully market milk and milk products against large corporations through economies of scale, quality standards, and marketing strategies.
Dokumen tersebut berisi rangkuman 18 soal ujian nasional matematika SMK tentang fungsi linear dan kuadrat, termasuk soal-soal yang berkaitan dengan koordinat titik balik fungsi kuadrat, rumus komposisi fungsi, persamaan grafik fungsi kuadrat dan linear, nilai maksimum fungsi kuadrat, daerah penyelesaian pertidaksaamaan, dan himpunan penyelesaian pertidaksaamaan.
2. Μια φορά ήταν ένας φτωχός ψαράς, κι όλη νύχτα αγωνιζόταν να πιάσει ψάρι και δεν έπιανε. Κόντεψε τέλος η αυγή, έριξε πάλι τ’ αγκίστρι του κι έλεγε απομέσα του: «Ω, Θεέ μου, δυστυχία! σήμερα θα πεθάνουν τα παιδιά μου απ’ την πείνα». Του φάνηκε τότε πως τσίμπησε ψάρι και τράβηξε τ’ αγκίστρι. Τι να δει! Ένα ψαράκι χρυσό! Έκανε να το βγάλει απ’ τ’ αγκίστρι κι άκουσε μια φωνή να του λέει: «Ρίξε το ψαράκι το χρυσό στο γιαλό, και θα δεις καλό». Жил как-то бедный рыбак. Всю ночь пытался поймать он рыбу, но не поймал.Наконец наступил рассвет, вновь закинул он удочку и говорит сам себе: «Бог мой, несчастье! Умрут сегодня мои дети от голода». Тогда, показалось ему, что-то клюнуло. Вытащил рыбак удочку. Что он видит! Рыбка золотая!Снял он рыбку с крючка и слышит чей-то голос ему говорит: «Брось обратно рыбку в море – увидишь добро!»
3. – Ε, λέει με το νου του, να το ρίξω! έτσι κι έτσι δεν θα μου κάμει τίποτε ένα ψαράκι. Και το ’ριξε στη θάλασσα. Πάλι ακούει την ίδια φωνή να του λέει: – Τι καλό θέλεις να σου κάμω; – Ε, λέει, να πάω στο σπίτι μου και να βρω ψωμιά και φαγιά. Σαν πήγε στο σπίτι του, τα ήβρεν όλα όπως του είπε η φωνή. Είπε την ιστορία όλη στη γυναίκα του. – Αχ, καλέ, του λέει αυτή, αντί να ζητήσεις, τίποτε καλό, ζήτησες ψωμιά και φαγιά; «Э, подумал рыбак - брошу. Так и так не поможет ничем одна рыбка». Ну и кинул ее в море. Опять слышит тот же голос ему говорит:«Что доброго хочешь, чтобы я сделала?» «Э.. говорит, пусть вернусь я домой и найду хлеб да еду!» Как пришел он домой все нашел, как и говорил ему голос. Рассказал он жене всю эту историю. «Эх ты, - говорит она, - нет попросить какого добра, просишь хлеб да еду».
4. – Ε, καλά, της λέει αυτός. Αν το ξαναπιάσω, τι θέλεις να του ζητήσω; Η γυναίκα τού είπε να ζητήσει παλάτια! Επήγεν ο καημένος ο ψαράς, έριξε το δίχτυ κι έπιασε πάλι το χρυσόψαρο. Έκανε να το βγάλει πάλι απ’ τ’ αγκίστρι και άκουσε τη φωνή: «Ρίξε το ψαράκι το χρυσό στο γιαλό, και θα δεις καλό». Το έριξε, κι άκουσε πάλι τη φωνή: «Τι καλό θέλεις να σου κάμω;» κι αυτός εζήτησε παλάτια. «Е, хорошо», говорит ей рыбак. Если снова поймаю, что хочешь, чтобы я попросил у нее? Жена сказала ему попросить дворец. Пошел несчастный рыбак, забросил невод, и поймал опять золотую рыбку. Стал опять снимать ее с крючка и услышал голос:«Брось обратно рыбку в море – увидишь добро!» Кинул рыбак ее в море, и слышит снова голос: «Что доброго хочешь, чтобы я сделала?» - и попросил он дворец.
5. Πάει στο σπίτι του και τι να δει; παλάτια ωραιότατα! – Αχ, του λέει η γυναίκα του, να πά’ να το ξαναπιάσεις και να του ζητήσεις συ να γίνεις βασιλιάς κι εγώ βασίλισσα. Επήγε πάλι κι έκαμεν όπως έκαμνε και τις άλλες φορές, άκουσε τη φωνή και ζήτησε ό,τι του είπε η γυναίκα του. Идет домой - и что видит! - прекраснейшие палаты! «Ах, – говорит ему жена, - пойди, снова поймай ее, попросишь, чтобы ты стал царем, а я царицей. И вновь пошел рыбак и сделал так, как и в прошлый раз, услышал голос и попросил то, что сказала ему жена.
6. Μα πάει κατόπι στο σπίτι του, και τι να δει; Μια καλύβα όπως πρώτα, και τα παιδιά του πεινασμένα. Идет потом в свой домой – и что он видит? Лачугу как прежде и своих голодных детей. http://real-greece.ru/