SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
‫واإلعالم‬ ‫العامة‬ ‫والعالقات‬ ‫الفني‬ ‫للدعم‬ ‫املساعدة‬ ‫األمانة‬
»‫المـزيد‬ ‫نـرى‬ ‫أن‬ ‫النريد‬ « ‫حملة‬ ‫تقرير‬
1439 ‫احملرم‬ - ‫م‬2017 ‫أكتوبر‬ - ‫سبتمبر‬
‫مقدمة‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫التطه‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫م‬‫أع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫خم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ض‬‫م‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫تنتهج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫املنظ‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫ب‬‫واإل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫األخ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ق‬‫العر‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫البوذ‬ )‫ـاغ‬‫ـ‬‫مل‬‫(ا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫طائ‬ ‫ـاندة‬‫ـ‬‫س‬‫مب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫امليامنار‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫احلكو‬
‫ـادت‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـلمي‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ن‬‫إخوان‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ح‬‫ب‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ئ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ق‬‫وأحر‬ ‫ـلمني‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬ ‫آالف‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ب‬‫واملذا‬ ‫ـازر‬‫ـ‬‫ج‬‫امل‬
‫ـدارس‬‫ـ‬‫مل‬‫وا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التاريخ‬ ‫ـاجد‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ش‬‫ع‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫م‬‫ود‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬
ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫وف‬ ‫ـلم‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ل‬‫أ‬ 600 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫ج‬‫وه‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫س‬‫اإل‬
‫ـف‬‫ـ‬‫ن‬‫الع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫دوا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ل‬‫ومازا‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ح‬‫املت‬ ‫األمم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ي‬‫إلحصائ‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أقل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫نير‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـرزح‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫واملعا‬
.‫ـتمرة‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫اضطهاد‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـلمة‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬
‫الحملة؟‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬
‫ـرض‬‫ـ‬‫ع‬‫يت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫املعا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫اإلعال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫التكت‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـق‬‫ـ‬‫ت‬‫عا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫ي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهيج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أقل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫ت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ـانية‬‫ـ‬‫س‬‫واإلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اخلير‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ب‬‫أص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ث‬‫اإلغا‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬‫ت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫ت‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫القضا‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ح‬‫أص‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫مبعا‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬‫التعر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫علي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫الوا‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ئ‬‫الالج‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ض‬‫أو‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬‫تفا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫و‬ ‫ـانية‬‫ـ‬‫س‬‫اإلن‬
‫ـانية‬‫ـ‬‫س‬‫اإلن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫ب‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ص‬‫وو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬
‫ـوء‬‫ـ‬‫جل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫أز‬ ‫ـوأ‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وأن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ث‬‫بالكار‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬
‫دور‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫للرح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ال‬ ‫كان‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫ي‬‫التار‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مت‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫«النر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫حم‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫القض‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫بت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬‫للتعر‬
.»‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬
3
‫تطورت؟‬ ‫وكيف‬ ..‫الحملة‬ ‫فكرة‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ش‬‫يعي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫س‬‫مآ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫البورم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ئ‬‫الالج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫يعان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫ش‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إعالم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫حم‬
‫ـدد‬‫ـ‬‫ه‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫وال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫الص‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫ن‬‫وق‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫ش‬‫لل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حل‬‫الصا‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫ي‬‫امل‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ق‬‫ن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬
‫ـدن‬‫ـ‬‫ج‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ص‬‫لالغت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ض‬‫تعر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ئ‬‫الال‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫س‬‫الن‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫املعد‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫األ‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ش‬‫بانت‬
‫ـال‬‫ـ‬‫ف‬‫األط‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫يج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫احلما‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ي‬‫غ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫باإلضا‬ ،‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬‫املنا‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫س‬‫والنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الصح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الرعا‬
‫ـط‬‫ـ‬‫ق‬‫يلت‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ك‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬‫كا‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫لذ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫الب‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ج‬‫لت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ض‬‫عر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ص‬‫خا‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫س‬‫والن‬
»‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫«النر‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫ويك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫عي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ض‬‫بو‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫س‬‫لنف‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫في‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫بن‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫ب‬‫ي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫والتهج‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫املعا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫النر‬ ‫أي‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬‫للعا‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫ل‬‫أب‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ـتكون‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫موا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬‫ال‬
‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ن‬‫إخوان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫تهج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ق‬‫بالتو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫واملطال‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫س‬‫املأ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ف‬‫لر‬
.‫ـاعدتهم‬‫ـ‬‫س‬‫مل‬ ‫ـريع‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـرك‬‫ـ‬‫ح‬‫الت‬
4
:‫الحملة‬ ‫أهداف‬
.‫كاهلهم‬ ‫عن‬ ‫املعاناة‬ ‫لرفع‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ‫الروهينجيا‬ ‫أقلية‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬ 	·
‫الروهينجيا‬ ‫أقلية‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫املآسي‬ ‫على‬ ‫للتركيز‬ ‫إنساني‬ ‫طابع‬ ‫ذات‬ ‫احلملة‬ 	·
.‫احلملة‬ ‫إلعالنات‬ ‫مشاهدة‬ ‫مليون‬ 10 ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫املجتمع‬ ‫من‬ ‫شريحة‬ ‫أكبر‬ ‫الي‬ ‫الوصول‬ 	·
»‫اإلعالم‬ ‫«إعالم‬ ً‫ا‬‫وحقوقي‬ ً‫ا‬‫إنساني‬ ‫احلملة‬ ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫االختصاص‬ ‫أهل‬ ‫دفع‬ 	·
‫اإلنسانية‬ ‫قضيتهم‬ ‫مساندة‬ ‫في‬ ‫الرحمة‬ ‫بدور‬ ‫والتعريف‬ ‫للحملة‬ ‫التبرع‬ ‫تعزيز‬ 	·
.‫ميديا‬ ‫السوشيال‬ ‫مشاهير‬ ‫مع‬ ‫متميزة‬ ‫عالقة‬ ‫بناء‬ 	·
5
‫اإللكتروني‬ ‫التسويق‬
‫الشوارع‬ ‫إعالنات‬
‫الفني‬ ‫اإلنتاج‬
‫الصحافة‬
‫التلفزيون‬
‫المطبوعات‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬
6
.‫بورما‬ ‫إغاثة‬ ‫آب‬ ‫رول‬ - 3 	.)‫املزيد‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ ‫(النريد‬ ‫آب‬ ‫رول‬ - 2 	. )‫رهينة‬ ‫(قصة‬ ‫	فالير‬- 1
‫المطبوعات‬
7
.‫رهينة‬ ‫قصة‬ ‫فيلم‬ ‫	إنتاج‬- 1
‫قناة‬ ‫على‬ ‫لعرضه‬ ‫فيديو‬ ‫	إنتاج‬- 2
.‫اجلزيرة‬
‫عبر‬ ‫للنشر‬ ‫قصيرة‬ ‫فيديوهات‬ 6 ‫	إنتاج‬- 3
.‫اإلنستجرام‬
‫شارك‬ ‫للحملة‬ ‫ترويجي‬ ‫فيديو‬ ‫	إنتاج‬- 4
.‫ميديا‬ ‫السوشيال‬ ‫من‬ ‫مشاهير‬ ‫فيه‬
ً‫ا‬‫منفرد‬ ‫اخلالدي‬ ‫للبراء‬ ‫فيديو‬ ‫	إنتاج‬- 5
.‫احلملة‬ ‫في‬ ‫املشاركة‬ ‫على‬ ‫للحث‬
‫احلملة‬ ‫في‬ ‫للمشاركني‬ ‫فيديو‬ ‫	إنتاج‬- 6
.‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬
‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫املخرج‬ ‫قيام‬ :‫	التصوير‬- 7
.‫برحلتني‬ ‫األصبحي‬
‫اإلنتاج‬
‫الفني‬
8
‫ـ‬‫ه‬1439‫م‬‫حر‬‫م‬‫ال‬‫ن‬‫م‬08‫س‬‫مي‬‫خ‬‫ال‬
3185‫د‬‫د‬‫ع‬‫ال‬-‫م‬2017‫بر‬‫م‬‫بت‬‫س‬28
03
‫ق‬‫و‬‫ز‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬‫م‬‫ا‬‫ص‬‫ع‬‫ى‬‫ق‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫ه‬‫و‬‫م‬‫س‬
‫ة‬‫ي‬‫ل‬‫خ‬‫ا‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ع‬‫ا‬‫ف‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬‫و‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬‫ي‬‫ل‬‫و‬
‫ر‬‫ص‬‫ق‬‫ب‬ ‫د‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬ ‫ف‬‫وا‬��‫ن‬ ‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ي‬��‫ل‬‫و‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬
‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫ة‬‫ب‬‫نا‬‫ال‬‫با‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬‫ال‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ي‬‫ئ‬‫ر‬ ‫س‬‫م‬‫أ‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬
‫ن‬‫يا‬‫ب‬
‫ه‬‫و‬‫م‬‫س‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ما‬‫ك‬ ‫د‬��‫ل‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ص‬
‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫ة‬��‫ي‬��‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬
‫د‬‫م‬‫ح‬‫م‬ ‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫ع‬‫فا‬‫د‬‫ال‬ ‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬‫ال‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ي‬‫ئ‬‫ر‬ ‫ب‬‫ئ‬‫نا‬
‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ي‬‫ئ‬‫ر‬ ‫ب‬‫ئ‬‫نا‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ي‬‫ول‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫وا‬ ‫د‬‫ال‬‫خ‬‫ال‬
.‫ح‬‫را‬‫ج‬‫ال‬ ‫د‬‫ال‬‫خ‬ ‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫ة‬‫ي‬‫خل‬‫دا‬‫ال‬ ‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬‫ال‬
‫ر‬����‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫ط‬���‫ف‬���‫ن‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬������‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫د‬���‫ه‬���‫ع‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬�����‫ل‬‫و‬ ‫و‬���‫م‬���‫س‬ ‫ل‬��‫ب‬��‫ق‬��‫ت‬��‫س‬‫ا‬ ‫�ا‬��‫م‬���‫ك‬
.‫ق‬‫و‬‫ز‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬ ‫م‬‫صا‬
‫ع‬ ‫اء‬‫مل‬‫وا‬ ‫اء‬‫ب‬‫ر‬‫ه‬‫ك‬‫ال‬
‫د‬‫ل‬‫خلا‬‫ا‬ ‫ح‬‫با‬‫�ص‬
‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬ً‫ال‬‫قب‬‫صت‬�‫م‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫و‬ ‫مو‬‫�ص‬
‫د‬‫ل‬‫خلا‬‫دا‬‫م‬‫حم‬
‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬ ً‫ال‬‫قب‬‫صت‬�‫م‬ ‫ه‬‫مو‬‫�ص‬
‫ح‬‫را‬‫جل‬‫ا‬ ‫د‬‫ل‬‫خا‬ ‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬ ‫له‬‫با‬‫ق‬‫صت‬�‫ا‬ ‫ى‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫و‬ ‫مو‬‫�ص‬
‫ي‬‫ئ‬‫با‬‫ط‬‫طب‬‫ل‬‫وا‬ ‫ي‬‫�ص‬‫ار‬‫ف‬‫ل‬‫وا‬ ‫ق‬‫تو‬‫ع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫ح‬‫با‬‫�ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫زا‬‫ع‬ ‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬
‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ا‬‫م‬‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬‫د‬‫ال‬‫خ‬‫ال‬‫ح‬‫ا‬‫ب‬‫ص‬
‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ية‬‫ج‬‫ر‬‫خا‬‫ال‬ ‫ر‬��‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫بة‬‫نا‬‫ال‬‫با‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬���‫ل‬‫ا‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬ ‫ل‬‫قب‬‫ست‬‫ا‬
‫ي‬‫ر‬‫و‬��‫م‬ ‫ق‬��‫ب‬‫�ا‬�‫س‬��‫ل‬‫ا‬ ‫دا‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ي‬‫ز‬‫و‬��‫ي‬��‫ن‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬ ‫ر‬����‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫س‬���‫م‬‫ا‬ ‫د‬��‫ل‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ص‬
‫ي‬‫ف‬ ‫رة‬‫ض‬‫حا‬‫م‬ ‫اء‬‫ق‬‫إلل‬ ‫وة‬‫ع‬‫د‬‫ل‬ ‫ية‬‫لب‬‫ت‬ ‫د‬‫ال‬‫لب‬‫ل‬ ‫ته‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬ ‫بة‬‫س‬‫نا‬‫م‬‫ب‬ ‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ما‬
‫وم‬‫لي‬‫ا‬ ‫ها‬‫مت‬‫قا‬‫ا‬ ‫ر‬‫ر‬‫ق‬‫امل‬ ‫ي‬‫س‬‫ما‬‫و‬‫بل‬‫د‬‫ال‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬‫ال‬ ‫ر‬‫ص‬‫نا‬‫ال‬ ‫د‬‫و‬‫ع‬‫س‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫م‬
.‫س‬‫مي‬‫خ‬‫ال‬
‫ح‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ص‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬���‫ص‬‫�ا‬��‫ن‬���‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬���‫ع‬���‫س‬ ‫د‬��‫ه‬��‫ع‬��‫مل‬ ‫ام‬����‫ع‬����‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬����‫ي‬‫د‬����‫مل‬‫ا‬ ‫اء‬���‫ق‬���‫ل‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬���‫ض‬���‫ح‬
‫ية‬‫ج‬‫ر‬‫خا‬‫ال‬ ‫ر‬‫زي‬‫و‬ ‫د‬‫ع‬‫سا‬‫م‬‫و‬ ‫خ‬‫ر‬‫شا‬‫ال‬ ‫ز‬‫زي‬‫ع‬‫دال‬‫عب‬ ‫ر‬‫في‬‫س‬‫ال‬ ‫ي‬‫س‬‫ما‬‫و‬‫بل‬‫د‬‫ال‬
‫ر‬����‫ي‬‫ز‬‫و‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬�������‫ل‬‫ا‬ ‫س‬��‫ل‬��‫ج‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬��‫ل‬ ‫ل‬‫و‬‫ال‬‫ا‬ ‫ب‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ب‬��‫ت‬��‫ك‬��‫م‬ ‫ن‬‫و‬‫ؤ‬���‫ش‬���‫ل‬
‫ن‬��‫ل‬‫و‬‫ؤ‬��‫س‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ك‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫د‬‫د‬���‫ع‬‫و‬ ‫ي‬��‫ن‬‫�ا‬�‫غ‬‫و‬��‫ل‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ص‬
‫ر‬‫في‬‫س‬‫ال‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬
.‫ة‬‫جي‬‫ر‬‫خا‬‫ال‬ ‫رة‬‫زا‬‫و‬‫ب‬
‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫ن‬‫ب‬‫ة‬‫ف‬‫ي‬‫ل‬‫خ‬‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ز‬‫ئ‬‫ا‬‫ج‬‫ب‬‫ن‬‫ي‬‫ز‬‫ئ‬‫ا‬‫ف‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫م‬‫ض‬‫ة‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫و‬‫ك‬‫ت‬‫ا‬‫ي‬‫ص‬‫خ‬‫ش‬‫ث‬‫ال‬‫ث‬‫ت‬‫م‬
َّ‫ر‬‫ك‬‫ة‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬
‫ية‬‫عا‬‫ر‬‫ل‬ ‫ن‬‫ري‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬( ‫ت‬‫م‬‫ر‬‫ك‬ :»‫نا‬‫و‬‫ك‬« - ‫مة‬‫نا‬‫امل‬
‫ية‬‫يت‬‫و‬‫ك‬ ‫ت‬‫يا‬‫ص‬‫خ‬‫ش‬ ‫ث‬‫ال‬‫ث‬ ‫ي‬‫ض‬‫ملا‬‫ا‬ ‫اء‬‫الث‬‫لث‬‫ا‬ )‫ن‬‫دي‬‫وال‬‫ال‬
‫ن‬‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫زة‬‫ائ‬‫ج‬‫ب‬ ‫ن‬‫زي‬‫ائ‬‫ف‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬‫ض‬
‫م‬‫ه‬‫د‬‫و‬‫ه‬‫ج‬‫ل‬ ‫را‬‫دي‬‫ق‬‫ت‬ ‫ي‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫لل‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫ي‬‫عل‬
.‫ل‬‫جا‬‫امل‬ ‫ذا‬‫ه‬ ‫ي‬‫ف‬
‫ي‬‫ر‬‫خ‬‫ف‬‫ال‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ية‬‫وب‬‫جن‬‫ال‬ ‫ظة‬‫اف‬‫ح‬‫م‬ ‫ظ‬‫اف‬‫ح‬‫م‬ ‫ح‬‫من‬‫و‬
‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬��‫م‬��‫س‬ ‫ن‬��‫ي‬‫د‬��‫ل‬‫وا‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ع‬‫ر‬��‫ل‬ ‫ن‬��‫ي‬‫ر‬��‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ل‬
‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫زي‬‫ائ‬‫ف‬‫لل‬ ‫زة‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬��‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬
‫ية‬‫م‬‫ال‬‫س‬‫ال‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ئة‬‫هي‬‫ال‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬ ‫م‬‫ه‬‫و‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫لة‬‫و‬‫د‬
‫ر‬‫شا‬‫ست‬‫امل‬‫و‬ ‫ي‬‫ر‬��‫ي‬��‫م‬‫ال‬‫ا‬ ‫ن‬‫وا‬‫دي‬‫ال‬‫ب‬ ‫ر‬‫شا‬‫ست‬‫امل‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬
‫له‬‫دال‬‫عب‬ .‫د‬ ‫دة‬��‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫م‬��‫م‬‫ال‬��‫ل‬ ‫ام‬��‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬��‫م‬‫ال‬��‫ل‬ ‫ص‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬
‫د‬��‫م‬��‫ح‬‫أ‬ ‫خ‬��‫ي‬��‫ش‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ي‬��‫ش‬ ‫ن‬���‫م‬���‫ح‬‫ر‬���‫ل‬‫دا‬���‫ب‬���‫ع‬‫و‬ ‫ق‬‫و‬���‫ت‬���‫ع‬���‫مل‬‫ا‬
‫ن‬‫و‬‫ؤ‬‫ش‬‫ال‬ ‫رة‬‫زا‬‫و‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫سن‬‫امل‬ ‫رة‬‫دا‬‫ا‬ ‫رة‬‫دي‬‫م‬‫و‬ ‫ي‬‫س‬‫ر‬‫فا‬‫ال‬
.‫ي‬‫ائ‬‫طب‬‫طب‬‫ال‬ ‫ي‬‫ان‬‫م‬‫ا‬ .‫د‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫وال‬ ‫ية‬‫ع‬‫ما‬‫جت‬‫ال‬‫ا‬
‫ل‬‫ف‬‫ح‬‫ال‬ ‫ل‬‫ال‬‫خ‬ ‫ته‬‫م‬‫كل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ل‬‫قا‬‫و‬
‫ن‬‫م‬ ‫ي‬��‫ه‬ ‫ع‬‫م‬‫جت‬‫امل‬ ‫مة‬‫د‬‫خ‬‫ب‬ ‫اء‬��‫ط‬��‫ع‬��‫ل‬‫وا‬ ‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬ ‫ن‬‫ا‬
.‫ف‬‫ني‬‫ح‬‫ال‬ ‫نا‬‫ين‬‫د‬ ‫ها‬‫لي‬‫ع‬ ‫نا‬‫حث‬‫ي‬ ‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫س‬‫س‬‫ال‬‫ا‬
‫ن‬‫دي‬‫وال‬‫ال‬ ‫ية‬‫عا‬‫ر‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ن‬‫ري‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬ ‫ص‬‫ر‬‫ح‬ ‫د‬‫ك‬‫وا‬
‫دا‬‫شي‬‫م‬ ‫ن‬‫سن‬‫امل‬‫و‬ ‫ن‬‫دي‬‫وال‬‫ال‬‫ب‬ ‫ام‬‫م‬‫هت‬‫ال‬‫وا‬ ‫ي‬‫ع‬‫و‬‫ال‬ ‫ر‬‫ش‬‫ون‬
‫مه‬‫د‬‫ق‬‫ي‬ ‫ي‬‫ذ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬‫د‬‫ح‬‫م‬‫ال‬‫ال‬ ‫م‬��‫ع‬‫د‬��‫ل‬‫وا‬ ‫لة‬‫و‬‫ذ‬‫ملب‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬‫ه‬‫ج‬‫ال‬‫ب‬
‫ن‬‫ب‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬��‫ل‬‫ا‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬ ‫ب‬‫ائ‬‫ن‬
‫م‬‫ح‬‫را‬‫لت‬‫ا‬ ‫م‬‫قي‬ ‫س‬‫ر‬‫غ‬‫و‬ ‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫ما‬‫ع‬‫ال‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬
.‫ع‬‫م‬‫جت‬‫امل‬ ‫ي‬‫ف‬
‫م‬‫ه‬‫س‬‫أ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ل‬‫ك‬‫ل‬ ‫ره‬‫دي‬‫ق‬‫وت‬ ‫ره‬‫ك‬‫ش‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫ب‬‫ر‬‫ع‬‫وا‬
‫ع‬‫مي‬‫ج‬‫لل‬ ‫يا‬‫من‬‫مت‬ ‫ما‬‫ظي‬‫تن‬‫و‬ ‫دا‬‫دا‬‫ع‬‫ا‬ ‫زة‬‫ائ‬‫ج‬‫ال‬ ‫ح‬‫جا‬‫ان‬ ‫ي‬‫ف‬
.‫ح‬‫جا‬‫لن‬‫وا‬ ‫ق‬‫في‬‫و‬‫لت‬‫ا‬
‫ر‬‫في‬‫س‬ ‫ي‬‫س‬‫ما‬‫و‬‫بل‬‫د‬‫ال‬ ‫ك‬‫سل‬‫ال‬ ‫د‬‫مي‬‫ع‬ ‫ل‬‫قا‬ ،‫ه‬‫نب‬‫جا‬
‫ن‬‫م‬
‫ك‬‫ر‬‫با‬‫م‬ ‫ام‬‫ز‬��‫ع‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ن‬‫ري‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬ ‫كة‬‫مل‬‫م‬ ‫ى‬‫د‬��‫ل‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬
‫ل‬‫ف‬‫ح‬‫ال‬ ‫ش‬‫م‬‫ها‬ ‫ى‬‫عل‬ »‫ا‬‫ون‬‫ك‬« �‫ل‬ ‫ح‬‫ري‬‫ص‬‫ت‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬‫ال‬
‫ي‬��‫ت‬��‫ي‬‫و‬��‫ك‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ج‬��‫ه‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫س‬‫�ا‬��‫ك‬���‫ع‬���‫ن‬‫ا‬ ‫و‬���‫ه‬ ‫م‬��‫ي‬‫ر‬��‫ك‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ذا‬����‫ه‬ ‫ن‬‫ا‬
.‫ي‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫م‬‫دي‬‫ق‬‫وال‬ ‫ل‬‫ص‬‫تأ‬‫امل‬
‫ز‬‫ك‬‫ر‬‫م‬‫ك‬ ‫ية‬‫ال‬‫ح‬‫ال‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫نة‬‫كا‬‫م‬ ‫س‬‫ك‬‫ع‬‫ي‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫ف‬‫ضا‬
‫وا‬
‫ي‬‫ان‬‫س‬‫الن‬‫ا‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ال‬ ‫د‬‫ائ‬‫ق‬ ‫ده‬‫ع‬‫وا‬‫ق‬ ‫ى‬‫س‬‫ر‬‫أ‬ ‫ي‬‫امل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ان‬‫س‬‫ان‬
.‫د‬‫ال‬‫لب‬‫ا‬ ‫ر‬‫مي‬‫ا‬ ‫د‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬‫ال‬ ‫ب‬‫ح‬‫صا‬
‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫زة‬‫ائ‬‫ج‬‫ب‬ ‫ن‬‫زي‬‫ائ‬‫ف‬‫ال‬ ‫م‬‫ري‬‫ك‬‫ت‬ ‫ل‬‫ف‬‫ح‬ ‫ر‬‫ض‬‫ح‬
‫ر‬‫شا‬‫ست‬‫م‬ ‫ي‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫لل‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬
‫ئة‬‫هي‬‫ال‬ ‫رة‬‫دا‬‫ا‬ ‫س‬��‫ل‬��‫ج‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬��‫ل‬ ‫�ة‬��‫ي‬���‫ل‬‫و‬‫د‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ق‬‫ال‬���‫ع‬���‫ل‬‫ا‬
.‫ي‬‫بت‬‫س‬‫ال‬ ‫ل‬‫دي‬‫ه‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬ ‫ية‬‫م‬‫ال‬‫س‬‫ال‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬
‫م‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ة‬‫ل‬‫م‬‫ح‬‫ق‬‫ل‬‫ط‬‫ت‬»‫ر‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬‫ل‬‫ال‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬«
‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫مل‬‫ا‬‫ت‬‫ب‬‫س‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ج‬‫ا‬‫ت‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ف‬‫ط‬‫أ‬
‫اء‬���‫ع‬���‫ب‬‫الر‬‫ا‬ ‫س‬����‫م‬‫أ‬ ‫ر‬���‫م‬���‫ح‬‫أل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ا‬���‫ه‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬ ‫ت‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ع‬‫أ‬
‫ي‬‫ر‬��‫ي‬��‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬��‫ش‬��‫م‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ع‬‫ر‬���‫ب‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ل‬��‫م‬��‫ح‬ ‫�ا‬��‫ه‬���‫ق‬‫ا‬���‫ط‬‫ا‬
‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أل‬ ‫ي‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬
‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ك‬‫ذل‬‫و‬ )‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫يء‬‫ض‬‫ن‬ ‫م‬‫عل‬‫ال‬‫(ب‬ ‫ار‬‫ع‬‫ش‬ ‫ت‬‫ح‬‫ت‬
‫ر‬‫وب‬‫ت‬‫ك‬‫أ‬ 12‫و‬ ‫ي‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫ب‬‫م‬‫ت‬‫ب‬‫س‬ 30 ‫ن‬��‫ب‬‫�ا‬�‫م‬ ‫رة‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ل‬‫ا‬
.‫د‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫رة‬‫دا‬‫إ‬ ‫س‬��‫ل‬��‫ج‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬ ‫ل‬‫�ا‬���‫ق‬‫و‬ .‫ل‬��‫ب‬��‫ق‬��‫مل‬‫ا‬
‫ع‬‫و‬‫ر‬��‫ش‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ »‫ا‬��‫ن‬‫و‬��‫ك‬« ���‫ل‬ ‫ح‬‫ري‬‫ص‬‫ت‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫ر‬‫اي‬‫س‬‫ال‬ ‫ل‬‫ا‬��‫ه‬
‫ى‬‫عل‬ ‫ص‬‫ر‬���‫ح‬���‫ل‬‫وا‬ ‫ل‬‫�ا‬��‫ف‬���‫ط‬‫أل‬‫ا‬ ‫الء‬‫ؤ‬����‫ه‬ ‫م‬���‫ع‬‫د‬ ‫ى‬���‫ل‬‫إ‬ ‫ف‬‫د‬��‫ه‬��‫ي‬
.‫ة‬‫ي‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬‫ي‬‫مل‬‫ع‬‫ال‬‫ب‬ ‫ط‬‫را‬��‫خ‬��‫ن‬‫ال‬‫ا‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫م‬‫ه‬‫ر‬‫را‬‫م‬‫ت‬‫س‬‫ا‬
‫ها‬‫ح‬‫نا‬‫ج‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ت‬‫س‬ ‫ة‬��‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ف‬‫�ا‬����‫ض‬‫وأ‬
‫ل‬‫ا‬��‫خ‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬��‫ش‬��‫م‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ع‬‫ر‬���‫ب‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬ ‫وز‬���‫ي‬���‫ن‬���‫ف‬‫أل‬‫ا‬ ‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫م‬��‫ب‬
‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ح‬‫�ا‬��‫ن‬���‫ج‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫�ا‬�‫ن‬��‫ي‬��‫ب‬��‫م‬ ،‫ر‬���‫ك‬‫ذ‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬��‫ف‬���‫ن‬‫آ‬ ‫رة‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ل‬‫ا‬
‫ما‬‫كل‬ ‫يء‬��‫ض‬��‫ت‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫لل‬ ‫رة‬‫ي‬‫ب‬‫ك‬ ‫ة‬‫ط‬‫ري‬‫خ‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫ن‬‫و‬‫ك‬‫ت‬‫ي‬
‫ور‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ط‬����‫ب‬‫ر‬ ‫م‬��‫ت‬��‫ي‬ ‫ك‬���‫ل‬‫ذ‬���‫ب‬‫و‬ ‫ع‬‫ر‬��‫ب‬��‫ت‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫ص‬��‫خ‬��‫ش‬ ‫در‬‫�ا‬���‫ب‬
.‫ي‬‫م‬‫س‬‫ر‬‫ال‬ ‫ها‬‫ع‬‫وق‬‫م‬ ‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬‫ش‬‫م‬‫لل‬ ‫ع‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬‫ال‬ ‫ية‬‫ان‬‫ك‬‫م‬‫ا‬ ‫ى‬‫ال‬ ‫فة‬‫ضا‬
‫ا‬ ‫م‬‫عل‬‫ال‬‫ب‬
‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫لل‬ ‫ي‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬ ‫ر‬‫و‬‫د‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫�ا‬�‫ط‬‫إ‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫أت‬‫ت‬ ‫ية‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ر‬��‫ك‬‫ذ‬‫و‬
‫ية‬‫م‬‫ه‬‫أ‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ًا‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫م‬ ،‫ن‬‫ج‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أل‬‫ا‬ ‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬ ‫س‬‫ي‬‫رئ‬‫ال‬ ‫ها‬‫دف‬‫ه‬ ‫ق‬‫ي‬‫حق‬‫ت‬‫ل‬
‫ي‬‫ف‬ ‫مه‬‫ها‬‫س‬‫إ‬ ‫ث‬‫ي‬‫ح‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ية‬‫ب‬‫ط‬‫ال‬‫و‬ ‫ية‬‫اث‬‫غ‬‫إل‬‫ا‬ ‫ت‬‫فا‬‫ملل‬‫ا‬ ‫ي‬‫اق‬‫ب‬‫ك‬ ‫ي‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫ف‬‫ملل‬‫ا‬
.‫ن‬‫سا‬‫إلن‬‫ا‬ ‫اء‬‫ن‬‫ب‬
‫ى‬‫و‬‫ت‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫اء‬‫و‬��‫س‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ف‬��‫ق‬‫وا‬��‫م‬ ‫م‬‫ج‬‫ر‬‫ت‬‫ت‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ر‬‫اي‬‫س‬‫ال‬ ‫ر‬��‫ك‬‫ذ‬‫و‬
‫ر‬���‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ج‬‫�ا‬��‫ح‬ ‫س‬��‫م‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ض‬��‫ق‬��‫ب‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫م‬‫�ا‬�‫م‬��‫ت‬��‫ه‬‫وا‬ ‫ي‬��‫ب‬��‫ع‬��‫ش‬��‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ي‬��‫م‬‫و‬��‫ك‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬
.‫ن‬‫ط‬‫و‬‫ال‬ ‫ض‬‫أر‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ش‬‫ي‬‫ع‬‫ت‬ ‫ي‬‫ت‬‫ال‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬
‫ى‬‫عل‬ ‫د‬��‫ي‬‫زا‬��‫ت‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫أ‬ ‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ل‬ ‫�ة‬�‫ج‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ح‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬����‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ل‬��‫ط‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ى‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬��‫ف‬��‫ل‬‫و‬
‫ن‬‫م‬‫ي‬‫ملق‬‫وا‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ل‬‫ه‬‫أ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ت‬‫عا‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬ ‫م‬‫ي‬‫ظ‬‫ن‬‫ت‬ ‫ى‬‫ع‬‫د‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ما‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬
.‫ن‬‫شأ‬‫ال‬ ‫ذا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ص‬‫خا‬‫ال‬ ‫ي‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬‫ش‬‫مل‬‫ا‬ ‫دة‬‫ان‬‫س‬‫مل‬
‫ن‬‫م‬ ‫ر‬‫ث‬‫ك‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬��‫ص‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ذا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ت‬‫لق‬‫ت‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ن‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫د‬‫�ا‬��‫ف‬‫وأ‬
‫ن‬‫م‬ ‫ها‬‫م‬‫ظ‬‫ع‬‫م‬ ‫ت‬‫يا‬‫س‬‫ن‬‫ج‬‫ال‬ ‫ف‬‫تل‬‫خ‬‫م‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ب‬‫طل‬
4000
‫ف‬‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ت‬ ‫ع‬‫دف‬‫ت‬‫س‬ ‫ة‬‫ي‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫نا‬‫ي‬‫ب‬‫م‬ ،‫ن‬��‫ي‬‫ر‬‫و‬��‫س‬��‫ل‬‫ا‬
.‫ن‬‫س‬‫ار‬‫د‬‫ال‬ ‫بة‬‫طل‬‫ال‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ية‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫وم‬‫س‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫زء‬‫ج‬
‫�ة‬�‫ي‬��‫ط‬��‫غ‬��‫ت‬ ‫ى‬���‫ل‬���‫ع‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ص‬‫ر‬�����‫ح‬ ‫ر‬���‫ي‬‫�ا‬��‫س‬���‫ل‬‫ا‬ ‫د‬�������‫ك‬‫وأ‬
‫ى‬‫عل‬ ‫ن‬��‫ي‬‫ر‬‫د‬‫�ا‬�‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫ي‬‫غ‬ ‫ة‬‫ب‬‫طل‬‫ال‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫ن‬‫م‬‫د‬‫ق‬‫ت‬‫مل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ي‬‫م‬‫ج‬
‫ن‬‫ع‬ ‫م‬‫ه‬‫ف‬‫خل‬‫ت‬ ‫ب‬‫ن‬‫ج‬‫ت‬‫ل‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫س‬‫را‬‫د‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ف‬��‫ي‬‫ر‬‫�ا‬�‫ص‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ع‬���‫ف‬‫د‬
‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬ ‫ب‬‫ر‬��‫س‬��‫ت‬��‫ل‬‫وا‬ ‫ية‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫ية‬‫مل‬‫ع‬‫ال‬‫ب‬ ‫ق‬‫�ا‬�‫ح‬��‫ت‬��‫ل‬‫ال‬‫ا‬
‫ع‬‫ي‬‫م‬‫ج‬ ‫ى‬‫د‬��‫ل‬ ‫ة‬‫وي‬‫سا‬‫ت‬‫م‬ ‫ة‬‫ص‬‫ر‬‫ف‬‫ال‬ ‫ن‬‫و‬‫ك‬‫ت‬‫ول‬ ‫س‬‫ر‬‫دا‬���‫مل‬‫ا‬
.‫د‬‫ا‬‫ب‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫سة‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫ن‬‫و‬‫لق‬‫ت‬‫ي‬ ‫ن‬‫ذي‬‫ال‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أل‬‫ا‬
‫دم‬��‫ع‬ ‫ن‬���‫ع‬ ‫ر‬�����‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ض‬��‫ع‬��‫ب‬ ‫ف‬‫و‬‫ز‬�����‫ع‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ر‬��‫ي‬‫�ا‬�‫س‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫�ا‬����‫ق‬‫و‬
‫ي‬‫و‬‫ذ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫و‬‫أ‬ ‫اء‬‫ن‬‫ألب‬‫ا‬ ‫رة‬‫ث‬‫ك‬‫ل‬ ‫د‬‫و‬‫ع‬‫ي‬ ‫م‬‫ه‬‫ت‬‫س‬‫را‬‫د‬ ‫ار‬‫ر‬‫م‬‫ت‬‫س‬‫ا‬
‫ور‬��‫ك‬‫ذ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬��‫س‬‫را‬‫د‬ ‫ل‬‫ي‬‫ض‬‫تف‬‫و‬ ‫�ة‬�‫ص‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬�‫ج‬‫�ا‬�‫ي‬��‫ت‬��‫ح‬‫ال‬‫ا‬
‫ى‬‫عل‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ص‬‫ر‬���‫ح‬ ‫ى‬���‫ل‬‫ا‬ ‫را‬��‫ي‬��‫ش‬��‫م‬ ،‫ث‬‫�ا‬����‫ن‬‫إل‬‫ا‬ ‫ى‬��‫ل‬��‫ع‬
‫�ة‬�‫س‬‫را‬‫د‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ما‬‫ك‬‫ت‬‫س‬‫ال‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬���‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫�ه‬�‫ج‬‫وا‬��‫ت‬ ‫ي‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫با‬‫عق‬‫ال‬ ‫ل‬��‫ك‬ ‫ل‬‫ي‬‫ذل‬‫ت‬
‫م‬��‫ع‬‫د‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫ي‬��‫ن‬��‫ط‬‫و‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬��‫ي‬‫و‬��‫ك‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ك‬��‫ن‬��‫ب‬ ‫ن‬���‫م‬ ‫دم‬���‫ق‬���‫مل‬‫ا‬ ‫م‬��‫ع‬‫د‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫د‬‫�ا‬����‫ش‬‫وأ‬ .‫ا‬��‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫ال‬
‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫لل‬ ‫ي‬‫ض‬‫ملا‬‫ا‬ ‫ي‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫ام‬‫ع‬‫ال‬ ‫ع‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬ ‫ذ‬‫إ‬ ‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫خ‬‫ال‬‫و‬ ‫ية‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬ ‫ت‬‫را‬‫د‬‫با‬‫مل‬‫ا‬
‫ية‬‫عا‬‫ر‬‫ن‬‫ا‬‫ر‬‫ك‬‫ذ‬‫و‬.‫ة‬‫ي‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬‫م‬‫ه‬‫يف‬‫ال‬‫ك‬‫ت‬‫ن‬‫م‬‫زء‬‫ج‬‫ع‬‫دف‬‫ب‬‫ب‬‫ال‬‫ط‬2500‫دة‬‫ع‬‫سا‬‫م‬‫ب‬
‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫أت‬‫ت‬ ‫ف‬‫ي‬‫ع‬‫ض‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫د‬‫ال‬ ‫ي‬‫و‬‫ذ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أ‬ ‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬‫ش‬‫مل‬ ‫ك‬‫ن‬‫ب‬‫ال‬
‫ى‬‫عل‬ ‫ثة‬‫ال‬‫ث‬‫ال‬ ‫نة‬‫س‬‫لل‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ع‬‫م‬ ‫قة‬‫ي‬‫م‬‫ع‬‫ال‬ ‫ية‬‫ج‬‫ي‬‫ات‬‫ر‬‫ت‬‫س‬‫ال‬‫ا‬ ‫كة‬‫را‬‫ش‬‫ال‬ ‫ار‬‫ط‬‫إ‬
‫ل‬‫ه‬‫وأ‬ ‫ت‬‫سا‬‫س‬‫ؤ‬‫مل‬‫وا‬ ‫ص‬‫خا‬‫ال‬ ‫ع‬‫طا‬‫ق‬‫ال‬ ‫م‬‫تا‬‫خ‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ر‬‫اي‬‫س‬‫ال‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫د‬‫و‬ .‫ي‬‫ال‬‫و‬‫ت‬‫ال‬
‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫حة‬‫صل‬
‫مل‬ ‫ع‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ع‬‫ما‬‫ت‬‫ج‬‫ال‬‫ا‬ ‫م‬��‫ه‬‫ر‬‫و‬‫د‬ ‫سة‬‫ر‬‫ما‬‫م‬ ‫ى‬��‫ل‬‫إ‬ ‫ر‬‫ي‬‫خ‬‫ال‬
‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ب‬‫سا‬‫ح‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ي‬‫ون‬‫ر‬‫ت‬‫ك‬‫إلل‬‫ا‬ ‫ها‬‫ع‬‫وق‬‫م‬ ‫ق‬‫ري‬‫ط‬ ‫ن‬‫ع‬
‫اء‬‫ن‬‫ألب‬
‫ية‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫ف‬‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ت‬‫ال‬ ‫ية‬‫ط‬‫غ‬‫ت‬‫ل‬ ‫خ‬‫وي‬‫ش‬‫ال‬ ‫قة‬‫ط‬‫ن‬‫م‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫ائ‬‫ك‬‫ال‬ ‫ها‬‫ر‬‫مق‬
.‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬
‫ير‬‫صا‬�‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ال‬‫ه‬ .‫د‬
‫ح‬‫ال‬���‫ص‬‫إل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ل‬ ‫�ة‬�‫ع‬��‫ب‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫ر‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬��‫ق‬��‫ل‬��‫ط‬‫أ‬
‫اة‬‫ان‬‫ع‬‫م‬‫ب‬ ‫ف‬‫ري‬‫ع‬‫لت‬‫ل‬ »‫د‬��‫ي‬‫ز‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ر‬���‫ن‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫د‬��‫ي‬‫ر‬��‫ن‬ ‫ال‬« ‫لة‬‫م‬‫ح‬
‫ن‬��‫م‬ ‫ك‬������‫ل‬‫وذ‬ ،‫ش‬���‫ي‬‫الد‬���‫غ‬���‫ن‬���‫ب‬ ‫ي‬����‫ف‬ ‫ن‬���‫ي‬���‫م‬‫ور‬���‫ب‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬���‫ئ‬���‫ج‬‫ال‬���‫ل‬‫ا‬
‫ما‬ ‫ى‬‫رأ‬ ‫ئ‬���‫ج‬‫ال‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫ل‬��‫ث‬��‫م‬��‫ت‬��‫ت‬ ‫ى‬������‫ل‬‫و‬‫أل‬‫ا‬ ‫ن؛‬��‫ت‬��‫ي‬��‫ح‬‫�ا‬�‫ن‬
‫ن‬‫م‬ ‫د‬��‫ي‬‫ز‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ر‬���‫ي‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫د‬��‫ي‬‫ر‬��‫ي‬ ‫ال‬ ‫و‬��‫ه‬��‫ف‬ ‫اة‬��‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫م‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫ي‬‫كف‬‫ي‬
،‫ر‬‫م‬‫ست‬‫امل‬ ‫ر‬‫جي‬‫ه‬‫لت‬‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫ها‬‫ني‬‫عا‬‫ي‬ ‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫اة‬‫ان‬‫ع‬‫امل‬‫و‬ ‫لم‬‫أل‬‫ا‬
‫ف‬‫قا‬‫إي‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫د‬��‫ب‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬ ‫ن‬‫م‬‫ضا‬
‫ملت‬‫ا‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫�ة‬�‫ل‬‫�ا‬�‫س‬‫ر‬ ‫ية‬‫ان‬‫لث‬‫وا‬
‫د‬‫ري‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫وأ‬ ‫غا‬‫ين‬‫ه‬‫و‬‫ر‬‫ال‬ ‫له‬ ‫ض‬‫ر‬‫ع‬‫يت‬ ‫ي‬‫ذ‬‫ال‬ ‫اد‬‫ه‬‫ط‬‫ض‬‫ال‬‫ا‬
.‫ن‬‫جئ‬‫ال‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫د‬‫زي‬‫امل‬
‫رة‬‫�ا‬�‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬�‫ب‬��‫ش‬ ‫ب‬��‫ت‬��‫ك‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬ ‫ل‬‫�ا‬��‫ق‬ ،‫د‬‫د‬���‫ص‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ذا‬���‫ه‬ ‫ي‬���‫ف‬‫و‬
‫ن‬‫إ‬ :‫ر‬‫�ا‬��‫ص‬���‫ق‬���‫ل‬‫ا‬ ‫د‬��‫م‬��‫ح‬��‫م‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫ر‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫د‬��‫ن‬��‫ه‬��‫ل‬‫ا‬
‫ن‬‫جئ‬‫ال‬‫ال‬ ‫اة‬‫ان‬‫ع‬‫م‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ف‬‫في‬‫خ‬‫لت‬‫ا‬ ‫و‬‫ه‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ف‬‫د‬‫ه‬‫ال‬
‫ن‬��‫ط‬‫و‬ ‫ي‬���‫ه‬ ‫ت‬���‫ي‬‫و‬���‫ك‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ى‬��‫ل‬��‫ع‬ ‫د‬���‫ي‬���‫ك‬‫�أ‬��‫ت‬���‫ل‬‫وا‬ ،‫ن‬���‫ي‬���‫م‬‫ور‬���‫ب‬���‫ل‬‫ا‬
‫ن‬‫م‬ ‫ام‬‫أي‬ ‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫ية‬‫م‬‫ال‬‫ع‬‫إل‬‫ا‬ ‫رة‬‫اد‬‫ملب‬‫ا‬ ‫ذه‬‫ه‬ ‫ي‬‫أت‬‫وت‬ ،‫ة‬‫ني‬‫سا‬‫إلن‬‫ا‬
‫ار‬‫تي‬‫خ‬‫ا‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ل‬‫مث‬‫تت‬ ‫نا‬‫وب‬‫قل‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫زة‬‫زي‬‫ع‬ ‫بة‬‫س‬‫نا‬‫م‬ ‫ور‬‫ر‬‫م‬
‫ح‬‫با‬‫ص‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ر‬‫مي‬‫أ‬ ‫و‬‫م‬‫س‬‫ال‬ ‫ب‬‫ح‬‫صا‬
‫رة‬‫ض‬‫ح‬
‫دة‬‫ها‬‫ش‬‫ى‬‫عل‬‫له‬‫و‬‫ص‬‫ح‬‫و‬،‫ي‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬‫ل‬‫م‬‫ع‬‫لل‬‫ًا‬‫د‬‫ائ‬‫ق‬‫د‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬
‫رز‬‫با‬‫ال‬ ‫وه‬‫م‬‫س‬ ‫ور‬‫د‬ ‫يه‬‫ف‬ ‫ت‬‫ر‬‫ك‬‫ذ‬ ‫دة‬‫ح‬‫ملت‬‫ا‬ ‫مم‬‫أل‬‫ا‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ر‬‫دي‬‫تق‬
‫ل‬‫و‬��‫ح‬ ‫اة‬��‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ف‬��‫ي‬��‫ف‬��‫خ‬��‫ت‬‫و‬ ‫ح‬‫وا‬‫ألر‬‫ا‬ ‫ى‬��‫ل‬��‫ع‬ ‫ظ‬‫�ا‬�‫ف‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬��‫ف‬
‫ن‬‫ري‬‫ج‬‫ها‬‫امل‬ ‫�ا‬�‫ن‬��‫ن‬‫وا‬��‫خ‬‫إ‬ ‫اة‬��‫س‬‫�أ‬�‫م‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫ت‬‫ثل‬‫م‬‫ت‬ ‫ي‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬
.‫ش‬‫دي‬‫ال‬‫غ‬‫بن‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫مي‬‫ور‬‫لب‬‫ا‬
‫ق‬‫ري‬‫ط‬ ‫ن‬��‫ع‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫كة‬‫ار‬‫ش‬‫امل‬ ‫ى‬��‫ل‬‫إ‬ ‫ار‬‫ص‬‫لق‬‫ا‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫ود‬
‫ى‬‫عل‬ ‫ك‬‫د‬����‫ي‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ي‬��‫ف‬ ‫�ع‬�‫ض‬��‫ت‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ص‬��‫خ‬��‫ش‬ ‫رة‬‫و‬�����‫ص‬ ‫ط‬‫�ا‬��‫ق‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬
‫د‬‫ري‬‫ن‬ ‫ال‬« ‫ف‬‫ص‬‫و‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫و‬‫أ‬ ‫رة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ب‬‫كت‬‫وت‬ ،‫ك‬‫ني‬‫عي‬
‫ل‬‫ص‬‫وا‬‫لت‬‫ا‬ ‫قع‬‫وا‬‫م‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ها‬‫ر‬‫ش‬‫تن‬ ‫ثم‬ ‫ن‬‫م‬‫و‬ »‫د‬‫زي‬‫امل‬ ‫ى‬‫ر‬‫ن‬ ‫ن‬‫أ‬
.‫ا‬‫م‬‫ور‬‫_ب‬‫و‬‫جئ‬‫ال‬# ‫ج‬‫تا‬‫ش‬‫ها‬ ‫ت‬‫ح‬‫ت‬ ‫ي‬‫ع‬‫ما‬‫جت‬‫ال‬‫ا‬
‫ر‬‫بي‬‫ع‬‫لت‬‫ل‬ ‫لة‬‫سي‬‫و‬ ‫لغ‬‫أب‬ ‫ن‬‫و‬‫ك‬‫ست‬
‫رة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫ذه‬��‫ه‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫د‬��‫ك‬‫وأ‬
‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫و‬���‫ئ‬���‫ج‬‫ال‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬��‫ل‬ ‫ض‬‫ر‬��‫ع‬��‫ت‬��‫ي‬ ‫�ا‬��‫مل‬ ‫ك‬��‫ض‬��‫ف‬‫ر‬ ‫ن‬���‫ع‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬��‫ل‬
‫ك‬‫ر‬‫ح‬‫لت‬‫وا‬ ،‫م‬‫ه‬‫ر‬‫جي‬‫ه‬‫ت‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ف‬‫وق‬‫لت‬‫ا‬ ‫رة‬‫و‬‫ر‬‫ض‬‫و‬ ،‫د‬‫ها‬‫ط‬‫ض‬‫ا‬
‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫خ‬��‫ض‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬�‫ي‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ص‬��‫ح‬‫إل‬‫ا‬ ‫ل‬��‫ظ‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫�م‬�‫ه‬��‫ت‬‫د‬��‫ع‬‫�ا‬�‫س‬��‫مل‬
‫ن‬‫م‬ ‫�ًا‬�‫ف‬��‫ل‬‫أ‬ 436 ‫ك‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ه‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫دة‬��‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�م‬��‫م‬‫أل‬‫ا‬ ‫ها‬‫عن‬ ‫ت‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ع‬‫أ‬
‫ش‬‫دي‬‫ال‬‫غ‬‫بن‬ ‫ى‬��‫ل‬‫إ‬ ‫وا‬‫ر‬��‫ف‬ ‫مة‬‫سل‬‫امل‬ ‫غا‬‫هن‬‫و‬‫ر‬‫ال‬ ‫ية‬‫قل‬‫أ‬ ‫اد‬‫ر‬���‫ف‬‫أ‬
‫�م‬�‫م‬‫أل‬‫ا‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ص‬‫و‬ ‫ية‬‫مل‬‫ع‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫رة‬���‫ي‬���‫خ‬‫أل‬‫ا‬ ‫�ع‬�‫ي‬��‫ب‬‫�ا‬�‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ي‬��‫ف‬
‫ار‬��‫ص‬��‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬����‫ض‬‫و‬‫وأ‬ .»‫ي‬���‫ق‬‫ر‬���‫ع‬ ‫ر‬��‫ي‬��‫ه‬��‫ط‬��‫ت‬« ‫�ا‬�‫ه‬��‫ن‬‫�أ‬�‫ب‬ ‫دة‬��‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬
‫ى‬‫عل‬ ‫اء‬‫بن‬ ‫اء‬��‫ج‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬ ‫مة‬‫ح‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ك‬‫ر‬‫ح‬‫لت‬‫ا‬ ‫ذا‬��‫ه‬ ‫ن‬‫�أ‬�‫ب‬
‫ود‬‫د‬‫ح‬‫ال‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬ ‫مة‬‫ح‬‫ر‬‫ال‬ ‫د‬‫وف‬ ‫ها‬‫ب‬ ‫ام‬‫ق‬ ‫ية‬‫اث‬‫غ‬‫إ‬ ‫لة‬‫ح‬‫ر‬
‫ن‬‫م‬ ‫د‬‫دي‬‫ع‬‫ال‬ ‫ها‬‫الل‬‫خ‬ ‫ت‬‫د‬‫ه‬‫شا‬
‫ية‬‫م‬‫ور‬‫لب‬‫ا‬ ‫ية‬‫ش‬‫دي‬‫ال‬‫غ‬‫بن‬‫ال‬
.‫ن‬‫دا‬‫ول‬‫ال‬ ‫ها‬‫ل‬ ‫ب‬‫شي‬‫ي‬ ‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫ي‬‫س‬‫ملآ‬‫وا‬ ‫ص‬‫ص‬‫لق‬‫ا‬
»‫د‬‫ي‬‫ز‬‫مل‬‫ا‬‫ى‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫أ‬‫د‬‫ي‬‫ر‬‫ن‬‫ال‬«‫ت‬‫ن‬‫ش‬‫د‬»‫ة‬‫م‬‫ح‬‫ر‬‫ال‬«
‫للجمعية‬ ‫اإلنساني‬ ‫�دور‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ار‬�‫ط‬‫إ‬ ‫في‬ ‫تأتي‬ ‫التعليمية‬ ‫الحملة‬ ‫ان‬ ‫�ر‬�‫ك‬‫وذ‬
‫أهمية‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫د‬‫مشد‬ ،‫املحتاجن‬ ‫األطفال‬ ‫تعليم‬ ‫الرئيس‬ ‫هدفها‬ ‫لتحقيق‬
‫في‬ ‫إسهامه‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والطبية‬ ‫اإلغاثية‬ ‫امللفات‬ ‫كباقي‬ ‫التعليمي‬ ‫امللف‬
.‫اإلنسان‬ ‫بناء‬
‫املستوى‬ ‫على‬ ‫�واء‬�‫س‬ ‫الكويت‬ ‫�ف‬�‫ق‬‫�وا‬�‫م‬ ‫تترجم‬ ‫الحملة‬ ‫ان‬ ‫الساير‬ ‫�ر‬�‫ك‬‫وذ‬
‫�ر‬��‫س‬‫األ‬ ‫�ات‬��‫ج‬‫�ا‬��‫ح‬ ‫�س‬�‫م‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ض‬��‫ق‬��‫ب‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫م‬‫�ا‬�‫م‬��‫ت‬��‫ه‬‫وا‬ ‫�ي‬�‫ب‬��‫ع‬��‫ش‬��‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫�ي‬�‫م‬‫�و‬�‫ك‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬
.‫الوطن‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫املحتاجة‬
‫على‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�زا‬�‫ت‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫أ‬ ‫لتعليم‬ ‫�ة‬�‫ج‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ح‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�ر‬���‫س‬‫األ‬ ‫�ات‬�‫ب‬��‫ل‬��‫ط‬ ‫ان‬ ‫�ى‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ت‬�‫ف‬��‫ل‬‫و‬
‫واملقيمن‬ ‫الكويت‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫تبرعات‬ ‫حملة‬ ‫تنظيم‬ ‫استدعى‬ ‫ما‬ ‫الجمعية‬
.‫الشأن‬ ‫بهذا‬ ‫الخاص‬ ‫اإلنساني‬ ‫املشروع‬ ‫ملساندة‬
‫�م‬�‫ع‬‫د‬ ‫�ي‬��‫ف‬ ‫�ي‬�‫ن‬��‫ط‬‫�و‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ت‬�‫ي‬‫�و‬�‫ك‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ك‬�‫ن‬��‫ب‬ ‫�ن‬��‫م‬ ‫�دم‬��‫ق‬���‫مل‬‫ا‬ ‫�م‬�‫ع‬‫�د‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫�اد‬����‫ش‬‫وأ‬ .‫�ا‬�‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫ال‬
‫للجمعية‬ ‫املاضي‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫تبرع‬ ‫إذ‬ ‫والخيرية‬ ‫اإلنسانية‬ ‫املبادرات‬
‫رعاية‬ ‫ان‬ ‫وذكر‬ .‫الدراسية‬ ‫تكاليفهم‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بدفع‬ ‫طالب‬ 2500 ‫بمساعدة‬
‫في‬ ‫تأتي‬ ‫الضعيف‬ ‫الدخل‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫األسر‬ ‫أطفال‬ ‫تعليم‬ ‫ملشروع‬ ‫البنك‬
‫على‬ ‫الثالثة‬ ‫للسنة‬ ‫الجمعية‬ ‫مع‬ ‫العميقة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫الشراكة‬ ‫إطار‬
‫وأهل‬ ‫واملؤسسات‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫الختام‬ ‫في‬ ‫الساير‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫ود‬ .‫التوالي‬
‫الجمعية‬ ‫ملصلحة‬ ‫التبرع‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫�م‬�‫ه‬‫دور‬ ‫ممارسة‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫إ‬ ‫الخير‬
‫خال‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الجمعية‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫اإللكتروني‬ ‫موقعها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫ألبناء‬ ‫الدراسية‬ ‫التكاليف‬ ‫لتغطية‬ ‫الشويخ‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الكائن‬ ‫مقرها‬
.‫الكويت‬ ‫داخل‬ ‫املحتاجة‬ ‫األسر‬
‫�الح‬��‫ص‬‫اإل‬ ‫لجمعية‬ ‫�ة‬�‫ع‬��‫ب‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫�ر‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ت‬�‫ق‬��‫ل‬��‫ط‬‫أ‬
‫بمعاناة‬ ‫للتعريف‬ »‫�د‬�‫ي‬‫�ز‬�‫مل‬‫ا‬ ‫�رى‬��‫ن‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�ر‬�‫ن‬ ‫«ال‬ ‫حملة‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�����‫ل‬‫وذ‬ ،‫�ش‬��‫ي‬‫�الد‬��‫غ‬���‫ن‬���‫ب‬ ‫�ي‬���‫ف‬ ‫�ن‬��‫ي‬���‫م‬‫�ور‬��‫ب‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ن‬��‫ئ‬���‫ج‬‫�ال‬��‫ل‬‫ا‬
‫ما‬ ‫رأى‬ ‫�ئ‬��‫ج‬‫�ال‬��‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫�ي‬��‫ف‬ ‫�ل‬�‫ث‬��‫م‬��‫ت‬��‫ت‬ ‫�ى‬�����‫ل‬‫األو‬ ‫�ن؛‬�‫ت‬��‫ي‬��‫ح‬‫�ا‬�‫ن‬
‫من‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�ز‬�‫مل‬‫ا‬ ‫�رى‬��‫ي‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�ر‬�‫ي‬ ‫ال‬ ‫�و‬�‫ه‬��‫ف‬ ‫�اة‬�‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫م‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫يكفي‬
،‫املستمر‬ ‫التهجير‬ ‫جراء‬ ‫يعانيها‬ ‫التي‬ ‫واملعاناة‬ ‫األلم‬
‫إيقاف‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�د‬�‫ب‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬ ‫املتضامن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫ل‬‫�ا‬�‫س‬‫ر‬ ‫والثانية‬
‫يريد‬ ‫ال‬ ‫وأنه‬ ‫الروهينغا‬ ‫له‬ ‫يتعرض‬ ‫الذي‬ ‫االضطهاد‬
.‫الالجئن‬ ‫من‬ ‫املزيد‬
‫�ارة‬�‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬�‫ب‬��‫ش‬ ‫�ب‬�‫ت‬��‫ك‬��‫م‬ ‫�س‬�‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬ ‫�ال‬��‫ق‬ ،‫�دد‬��‫ص‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ذا‬��‫ه‬ ‫�ي‬��‫ف‬‫و‬
‫إن‬ :‫�ار‬��‫ص‬���‫ق‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�د‬�‫م‬��‫ح‬��‫م‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫�ر‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ي‬��‫ف‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫�د‬�‫ن‬��‫ه‬��‫ل‬‫ا‬
‫الالجئن‬ ‫معاناة‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬ ‫هو‬ ‫الحملة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫�ن‬�‫ط‬‫و‬ ‫�ي‬��‫ه‬ ‫�ت‬��‫ي‬‫�و‬��‫ك‬���‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫ل‬��‫ع‬ ‫�د‬��‫ي‬���‫ك‬‫�أ‬��‫ت‬���‫ل‬‫وا‬ ،‫�ن‬��‫ي‬���‫م‬‫�ور‬��‫ب‬���‫ل‬‫ا‬
‫من‬ ‫أيام‬ ‫بعد‬ ‫اإلعالمية‬ ‫املبادرة‬ ‫هذه‬ ‫وتأتي‬ ،‫اإلنسانية‬
‫اختيار‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫قلوبنا‬ ‫على‬ ‫عزيزة‬ ‫مناسبة‬ ‫مرور‬
‫صباح‬ ‫الشيخ‬ ‫الكويت‬ ‫أمير‬ ‫السمو‬ ‫صاحب‬ ‫حضرة‬
‫شهادة‬ ‫على‬ ‫وحصوله‬ ،‫اإلنساني‬ ‫للعمل‬ ‫ًا‬‫د‬‫قائ‬ ‫األحمد‬
‫البارز‬ ‫سموه‬ ‫دور‬ ‫فيه‬ ‫ذكرت‬ ‫املتحدة‬ ‫األمم‬ ‫من‬ ‫تقدير‬
‫�ول‬�‫ح‬ ‫�اة‬�‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�ف‬�‫ي‬��‫ف‬��‫خ‬��‫ت‬‫و‬ ‫األرواح‬ ‫�ى‬�‫ل‬��‫ع‬ ‫�اظ‬�‫ف‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ي‬�‫ف‬
‫املهاجرين‬ ‫�ا‬�‫ن‬��‫ن‬‫�وا‬�‫خ‬‫إ‬ ‫�اة‬�‫س‬‫�أ‬�‫م‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫تمثلت‬ ‫�ي‬�‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬
.‫بنغالديش‬ ‫في‬ ‫البورمين‬
‫طريق‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫الحملة‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫املشاركة‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫إ‬ ‫القصار‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫ود‬
‫على‬ ‫�دك‬���‫ي‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ي‬��‫ف‬ ‫�ع‬�‫ض‬��‫ت‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ص‬��‫خ‬��‫ش‬ ‫�ورة‬����‫ص‬ ‫�اط‬��‫ق‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬
‫نريد‬ ‫«ال‬ ‫الوصف‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫وتكتب‬ ،‫عينيك‬
‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫تنشرها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ »‫املزيد‬ ‫نرى‬ ‫أن‬
.‫#الجئو_بورما‬ ‫هاشتاج‬ ‫تحت‬ ‫االجتماعي‬
‫للتعبير‬ ‫وسيلة‬ ‫أبلغ‬ ‫ستكون‬ ‫الصورة‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫ك‬‫وأ‬
‫من‬ ‫�ون‬��‫ئ‬���‫ج‬‫�ال‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬��‫ل‬ ‫�رض‬�‫ع‬��‫ت‬��‫ي‬ ‫�ا‬��‫مل‬ ‫�ك‬�‫ض‬��‫ف‬‫ر‬ ‫�ن‬��‫ع‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬��‫ل‬
‫والتحرك‬ ،‫تهجيرهم‬ ‫عن‬ ‫التوقف‬ ‫وضرورة‬ ،‫اضطهاد‬
‫التي‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫خ‬��‫ض‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ات‬�‫ي‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ص‬��‫ح‬‫اإل‬ ‫�ل‬�‫ظ‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫�م‬�‫ه‬��‫ت‬‫�د‬�‫ع‬‫�ا‬�‫س‬��‫مل‬
‫من‬ ‫�ًا‬�‫ف‬��‫ل‬‫أ‬ 436 ‫�اك‬�‫ن‬��‫ه‬ ‫أن‬ ‫�دة‬�‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�م‬��‫م‬‫األ‬ ‫عنها‬ ‫�ت‬�‫ن‬��‫ل‬��‫ع‬‫أ‬
‫بنغالديش‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫إ‬ ‫�روا‬�‫ف‬ ‫املسلمة‬ ‫الروهنغا‬ ‫أقلية‬ ‫�راد‬��‫ف‬‫أ‬
‫�م‬�‫م‬‫األ‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ص‬‫و‬ ‫عملية‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رة‬��‫ي‬���‫خ‬‫األ‬ ‫�ع‬�‫ي‬��‫ب‬‫�ا‬�‫س‬‫األ‬ ‫�ي‬�‫ف‬
‫�ار‬�‫ص‬��‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ح‬���‫ض‬‫وأو‬ .»‫�ي‬��‫ق‬‫�ر‬��‫ع‬ ‫�ر‬�‫ي‬��‫ه‬��‫ط‬��‫ت‬« ‫�ا‬�‫ه‬��‫ن‬‫�أ‬�‫ب‬ ‫�دة‬�‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬
‫على‬ ‫بناء‬ ‫�اء‬�‫ج‬ ‫العاملية‬ ‫الرحمة‬ ‫من‬ ‫التحرك‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�أن‬�‫ب‬
‫الحدود‬ ‫إلى‬ ‫العاملية‬ ‫الرحمة‬ ‫وفد‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫إغاثية‬ ‫رحلة‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫خاللها‬ ‫شاهدت‬ ‫البورمية‬ ‫البنغالديشية‬
.‫الولدان‬ ‫لها‬ ‫يشيب‬ ‫التي‬ ‫واملآسي‬ ‫القصص‬
»‫املزيد‬‫نرى‬‫أن‬‫نريد‬‫«ال‬‫دشنت‬»‫«الرحمة‬
‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫واملوا‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ح‬‫الص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬ ‫مت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫انطال‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ي‬‫	تصر‬- 1
.‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الكويت‬
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ب‬‫األن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫صحي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫صح‬ ‫ـوار‬‫ـ‬‫ح‬( ‫ـوار‬‫ـ‬‫ح‬ 	- 2
.)‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬‫جا‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الهند‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫مك‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ي‬‫رئ‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫س‬‫وا‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫ط‬‫ن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬ ‫مت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاري‬‫ـ‬‫ب‬‫إخ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫تقر‬ - 3
.‫ـارج‬‫ـ‬‫خل‬‫وا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬
‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫اجلز‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫ق‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫مو‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫صح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫	حتق‬- 4
.‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫ومح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫األصب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫الو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬‫ف‬ ‫ـارك‬‫ـ‬‫ش‬
.‫للروهينجيا‬ ‫املقدمة‬ ‫اإلغاثة‬ ‫عن‬ ‫إعالمية‬ ‫تغطيات‬ ‫	أربعة‬- 5
:‫الصحافة‬
9
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ل‬‫املج‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫تلفز‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ق‬‫ل‬ - 1
.‫ـوم‬‫ـ‬‫ي‬‫ال‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫كو‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫م‬‫برنا‬
‫ـاح‬‫ـ‬‫ب‬‫ص‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫م‬‫برنا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫تلفز‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ق‬‫ل‬ - 2
.‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫ياكو‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫اخل‬
.‫شباب‬ ‫رأيكم‬ ‫برنامج‬ ‫الراي‬ ‫تلفزيون‬ ‫على‬ ‫لقاء‬ - 3
.‫مرات‬ ‫أربع‬ ‫إذاعته‬ ‫مت‬ ‫اجلزيرة‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫إخباري‬ ‫تقرير‬ - 4
.‫اجلزيرة‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫القصار‬ ‫محمد‬ ‫استضافة‬ - 5
:‫التلفزيون‬
10
:‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬
.)‫احلملة‬ ‫عن‬ ‫بوستات‬ 10 ‫(نشر‬ ‫اإلنستجرام‬
.)‫ورتويت‬ ‫بوست‬ 30( ‫التويتر‬
.‫متميز‬ ‫محتوى‬ ‫ذات‬ ‫رسائل‬ 9 :‫الواتساب‬ ‫رسائل‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫قوا‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ئ‬‫دعا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ي‬‫م‬ 2 ‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫ار‬ ‫مت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ئ‬‫الدعا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ي‬‫امل‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬‫بيا‬
11
‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫قدر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إجمال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫بتكل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫موا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬‫إعال‬ ‫ـبعة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫بع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ي‬‫الق‬ ‫	مت‬- 1
.‫ـور‬‫ـ‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫مل‬ 11 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬‫وتوا‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ص‬‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫بتحق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫كوي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ن‬‫دي‬ 2650
.‫توتير‬ ‫على‬ ‫الجئو_بورما‬# ‫لهاشتاق‬ ‫ظهور‬ ‫مرة‬ ‫مليون‬5 	- 2
.‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫أ‬ 230 ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫رهي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬‫ق‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫مشا‬ 	- 3
.‫مشاهدة‬ ‫ألف‬ 200 =‫بورما‬ ‫في‬ ‫احلالي‬ ‫الوضع‬ ‫تقرير‬ ‫فيديو‬ ‫مشاهدات‬ 	- 4
.‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ 100 = ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ ‫ال‬ ‫فيديو‬ ‫مشاهدات‬ 	- 5
.‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫مشا‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫أ‬ 90 = ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ـار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫امل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫الشخص‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫فيد‬ ‫	مشاهدات‬- 6
.‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫سا‬ 24 ‫من‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬‫ألك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫تر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫بور‬_‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ئ‬‫الج‬ Burma_Refugees#	- 7
.‫ـورة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ 1175 ‫ـرام‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫انست‬ ‫ـي‬‫ف‬ ‫ـلة‬‫ع‬‫املتفا‬ ‫الصور‬ ‫	عدد‬- 8
‫اإللكتروني‬ ‫التسويق‬
Burma_Refugees#
12
‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫ثانيًا‬
:‫الحملة‬
‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ”‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫النر‬“ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫حم‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫م‬‫اعت‬
‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫إدارة‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ص‬‫وحر‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫ميد‬ ‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫آخر‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫ل‬‫يتواص‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫وإقناع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫املؤثر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫أك‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫بالتوا‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫الفر‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬‫ف‬ ،‫ـاباتهم‬‫ـ‬‫س‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫للن‬
‫ـب‬‫ـ‬‫ئ‬‫كالنا‬ ‫ـواب‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـفر‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫وإعال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫مؤ‬ 90 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ه‬‫ف‬ ‫ـيخ‬‫ـ‬‫ش‬‫وال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ض‬‫اخل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫م‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫واملن‬ ‫ـزي‬‫ـ‬‫ن‬‫الع‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ه‬‫ف‬ ‫ـداهلل‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬
‫ـدي‬‫ـ‬‫ل‬‫اخلا‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫ب‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫واملن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫العث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫واإلعال‬ ‫ـدري‬‫ـ‬‫ن‬‫الك‬
‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫األ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اخلير‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ه‬‫اجل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫ش‬‫األ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫ب‬ ‫ـارك‬‫ـ‬‫ش‬‫و‬
‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الترك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫عبدالرح‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزكاة‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫كب‬
.‫ـلطان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬‫ما‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ص‬‫امل‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫طر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫املبا‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ع‬‫وال‬
‫اخلضر‬ ‫حمود‬
‫العثمان‬ ‫عمر‬
‫فهاد‬ ‫عبداهلل‬
‫التركيت‬ ‫عبدالرحمن‬
‫الكندري‬ ‫فهد‬
‫اخلالدي‬ ‫البراء‬
13
:‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ثالثًا‬
– ‫ـرمي‬‫ـ‬‫ك‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ – ‫ـان‬‫ـ‬‫ب‬‫الت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫إبراه‬ – ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ – ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫العج‬ ‫ـليمان‬‫ـ‬‫س‬( ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ك‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫للحم‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫فر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫بع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ي‬‫الق‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫دور‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ع‬‫اجتما‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫يع‬ )‫ـن‬‫ـ‬‫س‬‫احل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬ ‫ـامح‬‫ـ‬‫س‬ - ‫ـاوي‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ل‬‫خا‬ - ‫ـاح‬‫ـ‬‫ي‬‫الص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ئ‬‫وا‬ - ‫ـوس‬‫ـ‬‫ب‬‫الد‬ ‫ـارق‬‫ـ‬‫ط‬ – ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫األصب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫الو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫مجمو‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫ع‬ ‫مت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬‫ي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫بالن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫مع‬ ‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫امل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫وتفا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـتجدات‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ش‬‫ملناق‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫وذ‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫وقت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫متاب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫ملتاب‬ ”‫آب‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ت‬‫الوا‬“
TEAM
WORK
14
:‫المؤسسة‬ ‫تفاعل‬ ‫رابعًا‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬‫واض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫صور‬ ‫ـروا‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫كب‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ي‬‫قياد‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫تفا‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ي‬‫يح‬ ‫ـيخ‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫األ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـدء‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتاج‬‫ـ‬‫ش‬‫الها‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫ل‬‫وتفاع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أعين‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أيدي‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬‫واإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ق‬‫والعال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ع‬‫الد‬ ‫ـؤون‬‫ـ‬‫ش‬‫ل‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫واأل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ل‬‫العقي‬
‫ـوة‬‫ـ‬‫خ‬‫اإل‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫باإلضا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ع‬‫والقطا‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫املكا‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫س‬‫برؤ‬ ً‫ا‬‫ـرور‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ط‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ل‬‫والعام‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ف‬‫املوظ‬
15
:‫الحملة‬ ‫في‬ ‫التنوع‬ ‫خامسًا‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫الطل‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫ولب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫إر‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اخلارج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫املكا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ·
‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫موا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـاباتهم‬‫ـ‬‫س‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـرها‬‫ـ‬‫ش‬‫ون‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أعين‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أيدي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫واض‬
.)‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫الفل‬ – ‫ـيا‬‫ـ‬‫س‬‫إندوني‬ – ‫ـش‬‫ـ‬‫ي‬‫بنغالد‬ – ‫ـريالنكا‬‫ـ‬‫س‬ (
.‫احلملة‬ ‫في‬ ‫السوريني‬ ‫الالجئني‬ ‫مشاركة‬ ·
.‫للفيتان‬ ‫أزيان‬ ‫نادي‬ ‫مشاركة‬ ·
.‫اللغة‬ ‫ثنائية‬ ‫كان‬ ‫آي‬ ‫حضانة‬ ‫مشاركة‬ ·
.‫باحلملة‬ ‫مارينا‬ ‫مذيعو‬ ‫مشاركة‬ ·
‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫والفل‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫س‬‫وباك‬ ‫ـيا‬‫ـ‬‫س‬‫واندوني‬ ‫ـعودية‬‫ـ‬‫س‬‫وال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ط‬‫وق‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫من‬ ‫دول‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاركت‬‫ـ‬‫ش‬ ·
.‫الدول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وغير‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫ي‬‫وإ‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫غ‬‫وامل‬ ‫ـريالنكا‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫وكمبود‬
16
:‫اإلغاثية‬ ‫الرحلة‬ ‫سادسًا‬
‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫العث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫واإلعال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫األصب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫عبدالو‬ ‫ـرج‬‫ـ‬‫خ‬‫امل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫بصح‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الهند‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫مك‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ي‬‫رئ‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫منط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ئ‬‫الالج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إغاث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫برح‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫ط‬‫اخل‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫ل‬‫لو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫ميد‬ ‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫ش‬‫والنا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ض‬‫اخل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫م‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫واملن‬
‫ـتجرام‬‫ـ‬‫س‬‫واإلن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـناب‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ه‬‫فيديو‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫الرح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫بتوث‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫م‬‫وقا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫بور‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫حل‬‫ا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫ي‬‫ببنغالد‬ ‫ـازار‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ك‬‫كو‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬‫والتوي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ح‬‫لصف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ش‬‫من‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ض‬‫وو‬ ‫ـتجرام‬‫ـ‬‫س‬‫االن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اإلغاث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫بالتفا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ض‬‫اخل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫م‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫املن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ·
.khaironline
.‫مشاهدة‬ ‫ألف‬ 27 ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫حصد‬ ‫يوتيوب‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫انتشر‬ ‫فيديو‬ ‫عبر‬ ‫احلملة‬ ‫بتوثيق‬ ‫اخلطاف‬ ‫لولوة‬ ‫قامت‬ ·
17
:‫الحملة‬ ‫نتائج‬ : ‫سابعًا‬
‫د.ك‬ 36 ‫احلملة‬ ‫خالل‬ ‫التبرع‬ ‫متوسط‬ ‫تبرع‬ 1411:‫املوقع‬ ‫في‬ ‫التبرعات‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬
‫التبرعات‬
‫التبرعات‬
‫ـار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫اآل‬
730,7652017
‫د.ك‬
‫عام‬‫خالل‬
‫د.ك‬ 60,000 300
‫التكلفة‬
‫سبتمبر‬1‫أكتوبر‬ 26
‫د.ك‬ 562,456 2017
18
:‫تويتر‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ :‫ثامنًا‬
Share postSentiment
Negative Original Posts
Retweet
Female
Female
Male
Male
Netural
Demographics
Demographics
12%
41.7%
27.3%
0,4%
88%
99,6%
58,3%
72,7%
: ‫اإلنستجرام‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ : ‫تاسعًا‬
19
:‫الميزانية‬ ‫عاشرًا‬
2650
10350
13,000
‫د.ك‬
‫د.ك‬
‫د.ك‬
‫اإللكتروني‬ ‫التسويق‬
‫والباصات‬ ‫ع‬ ‫الشوار‬ ‫إعالنات‬
‫البنزين‬ ‫ومحطات‬
20
:‫المالحظات‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬
‫ـره‬‫ـ‬‫ب‬‫اعت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـلبي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫وآ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫إيجا‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫جت‬‫ا‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫كان‬ ”‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫النر‬“ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـعار‬‫ـ‬‫ش‬	- 1
.‫ـاذل‬‫ـ‬‫خ‬‫ت‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫الب‬
.#Burma_refugees ‫بورما‬_‫الجئو‬# ‫احلملة‬ ‫في‬ ‫هاشتاج‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وجو‬ 	- 2
.‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫التطوعية‬ ‫الفرق‬ ‫استثمار‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ - 3
.‫التبرعات‬ ‫جلمع‬ ‫أخرى‬ ‫جمعية‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الهاشتاج‬ ‫استخدام‬ ‫حتت‬ - 4
:‫اإليجابيات‬ ‫عشر‬ ‫الثاني‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫مجمو‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ن‬‫اق‬ ‫مت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫إدارة‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫فر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫طري‬ - 1
.‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫القض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ألهم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫الن‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬‫ب‬ ‫ـرون‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ن‬‫بإق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫ميد‬ ‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬ ‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬
‫ـرة‬‫ـ‬‫م‬ ‫وألول‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫كب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫س‬‫مك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مبثا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬‫كا‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫اجلز‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫لق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫احلصر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التغط‬ - 2
‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫مك‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ي‬‫رئ‬ ‫ـأخ‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـتضافه‬‫ـ‬‫س‬‫وا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫تقر‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫اجلز‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫ق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬ ‫ـرج‬‫ـ‬‫خ‬‫ت‬
.‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الهند‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬
.‫إلكترونية‬ ‫وإعالنات‬ ‫ومطبوعات‬ ‫شوارع‬ ‫إعالنات‬ ‫من‬ ‫احلملة‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫وسائل‬ ‫تنوع‬ - 3
.‫ومؤثر‬ ‫قوي‬ ‫احلملة‬ ‫فيديو‬ - 4
21
:‫التوصيات‬ ‫عشر‬ ‫الثالث‬
.‫اجليوب‬ ‫مخاطبة‬ ‫قبل‬ ‫القلوب‬ ‫مخاطبة‬ 	- 1
.‫احلملة‬ ‫مع‬ ‫واملتفاعلني‬ ‫لإلعالميني‬ ‫اجليد‬ ‫االستثمار‬ 	- 2
‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬‫توا‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التطوع‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ف‬‫لل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫اجل‬ ‫ـتثمار‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ 	- 3
.‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التطوع‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ف‬‫ال‬ ‫ـؤول‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـيدي‬‫ـ‬‫ش‬‫الر‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫األخ‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـارض‬‫ـ‬‫ع‬‫كامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫مختل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ي‬‫فعال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫إقا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫حل‬‫ا‬ 	- 4
‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫يك‬ ‫كاب‬ ‫أو‬ ‫ـيرت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫ن‬‫ه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ك‬‫ي‬ ‫وأن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ع‬‫واملجم‬ ‫ـوالت‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬‫عل‬
‫ـتجرام‬‫ـ‬‫س‬‫كاإلن‬ ‫ـويق‬‫ـ‬‫س‬‫للت‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫كق‬ ‫آب‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ت‬‫الوا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫	الترك‬- 5
.‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وغير‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬‫والتوي‬
‫ـرمي‬‫ـ‬‫ك‬‫وت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫تفا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬‫توج‬ 	- 6
.‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫جن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاركوا‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫الذ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫اإلعالم‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ط‬‫خ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ض‬‫و‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـورية‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫التجر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ 	- 7
.‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫لالجئ‬ ‫عمل‬ ‫وبرنامج‬
‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫القاد‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫احل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫تفا‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬ 	- 8
.‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ب‬ ‫استكتاب‬
‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬ ‫جنوم‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ ‫	ضرورة‬- 9
.‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫مع‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تفاع‬ ‫والذين‬ ‫ميديا‬
22
khaironline.net
1 888 808

More Related Content

Similar to حملة الرحمة العالمية لا نريد أن نرى المزيد

الاقتصاد الاسود
الاقتصاد الاسودالاقتصاد الاسود
الاقتصاد الاسودRadwa Radwan
 
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعوديةتأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعوديةahmed sweed
 
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغالية
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغاليةتاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغالية
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغاليةIslamhouse.com
 
المجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
المجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيدالمجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
المجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيدعبد الفتاح درويش الرشايده
 
راحة واطمئنان وحصانة من الشيطان
راحة واطمئنان وحصانة من الشيطانراحة واطمئنان وحصانة من الشيطان
راحة واطمئنان وحصانة من الشيطانمبارك الدوسري
 
فلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانی
فلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانیفلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانی
فلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانیalireza behbahani
 
الجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبية
الجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبيةالجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبية
الجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبيةسمير بسيوني
 
الموضى والازياء فتنة النساء
الموضى والازياء فتنة النساءالموضى والازياء فتنة النساء
الموضى والازياء فتنة النساءمبارك الدوسري
 
جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد
جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد
جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد جمعية النجاة الخيرية
 
چهل چراغ(کتاب انس)
چهل چراغ(کتاب انس)چهل چراغ(کتاب انس)
چهل چراغ(کتاب انس)AghighFamily
 

Similar to حملة الرحمة العالمية لا نريد أن نرى المزيد (14)

الاقتصاد الاسود
الاقتصاد الاسودالاقتصاد الاسود
الاقتصاد الاسود
 
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعوديةتأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
تأمين المسؤولية في المملكة العربية السعودية
 
Lesson planning
Lesson planningLesson planning
Lesson planning
 
Lnfwmydy tqnyt-m1
Lnfwmydy  tqnyt-m1Lnfwmydy  tqnyt-m1
Lnfwmydy tqnyt-m1
 
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغالية
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغاليةتاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغالية
تاريخ تطور ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البنغالية
 
المجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
المجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيدالمجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
المجاهدة للصفاء والمشاهدة لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
 
راحة واطمئنان وحصانة من الشيطان
راحة واطمئنان وحصانة من الشيطانراحة واطمئنان وحصانة من الشيطان
راحة واطمئنان وحصانة من الشيطان
 
فلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانی
فلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانیفلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانی
فلسفه وجودی مرد از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانی
 
الجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبية
الجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبيةالجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبية
الجزء الأول من شرح ربح المريد على تحرير مسائل الشاطبية
 
الموضى والازياء فتنة النساء
الموضى والازياء فتنة النساءالموضى والازياء فتنة النساء
الموضى والازياء فتنة النساء
 
جمعية النجاة - دليل المشاريع في الأردن
جمعية النجاة - دليل المشاريع في الأردنجمعية النجاة - دليل المشاريع في الأردن
جمعية النجاة - دليل المشاريع في الأردن
 
جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد
جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد
جمعية النجاة الخيرية - كتيب مشاريع دولة تشاد
 
چهل چراغ(کتاب انس)
چهل چراغ(کتاب انس)چهل چراغ(کتاب انس)
چهل چراغ(کتاب انس)
 
(4) نوح عليه السلام
(4) نوح عليه السلام(4) نوح عليه السلام
(4) نوح عليه السلام
 

More from Abdulrahman AlMutawa

وسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجية
وسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجيةوسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجية
وسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجيةAbdulrahman AlMutawa
 
تجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني الوقف الاسكندنافي
تجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني   الوقف الاسكندنافيتجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني   الوقف الاسكندنافي
تجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني الوقف الاسكندنافيAbdulrahman AlMutawa
 
الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016
الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016
الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016Abdulrahman AlMutawa
 
دراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيرية
دراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيريةدراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيرية
دراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيريةAbdulrahman AlMutawa
 
تقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكار
تقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكارتقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكار
تقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكارAbdulrahman AlMutawa
 
وسائل #التواصل الاجتماعي
وسائل #التواصل الاجتماعيوسائل #التواصل الاجتماعي
وسائل #التواصل الاجتماعيAbdulrahman AlMutawa
 
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعيادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعيAbdulrahman AlMutawa
 
مهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداع
مهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداعمهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداع
مهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداعAbdulrahman AlMutawa
 
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمارالميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمارAbdulrahman AlMutawa
 
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمارالميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمارAbdulrahman AlMutawa
 
ثلاثون خطوة لوقف مميز
ثلاثون خطوة لوقف مميزثلاثون خطوة لوقف مميز
ثلاثون خطوة لوقف مميزAbdulrahman AlMutawa
 
وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني
وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني
وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني Abdulrahman AlMutawa
 
أدوات ووسائل التبرع الالكتروني
أدوات ووسائل التبرع الالكترونيأدوات ووسائل التبرع الالكتروني
أدوات ووسائل التبرع الالكترونيAbdulrahman AlMutawa
 
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعيةادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعيةAbdulrahman AlMutawa
 

More from Abdulrahman AlMutawa (20)

وسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجية
وسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجيةوسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجية
وسائل التواصل الاجتماعي في الحياة الزوجية
 
تجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني الوقف الاسكندنافي
تجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني   الوقف الاسكندنافيتجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني   الوقف الاسكندنافي
تجربة الرحمة العالمية في التسويق الالكتروني الوقف الاسكندنافي
 
ابشري يالصومال
ابشري يالصومالابشري يالصومال
ابشري يالصومال
 
الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016
الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016
الادمان الافتراضي - جمعية المودة أغسطس 2016
 
دراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيرية
دراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيريةدراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيرية
دراسة حالة - هويات موظفي الجمعيات الخيرية
 
الادمان الافتراضي
الادمان الافتراضيالادمان الافتراضي
الادمان الافتراضي
 
تقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكار
تقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكارتقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكار
تقرير مؤتمر أفكار عربية – الابداع والابتكار
 
وسائل #التواصل الاجتماعي
وسائل #التواصل الاجتماعيوسائل #التواصل الاجتماعي
وسائل #التواصل الاجتماعي
 
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعيادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعي
 
Social leader
Social leaderSocial leader
Social leader
 
مهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداع
مهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداعمهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداع
مهارات استخدام الشبكة العنكبوتية في تنيمة الابداع
 
الخريطة الذهنية
الخريطة الذهنيةالخريطة الذهنية
الخريطة الذهنية
 
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمارالميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
 
النمر الآسيوي
النمر الآسيويالنمر الآسيوي
النمر الآسيوي
 
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمارالميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
الميزة التنافسية لمنطقة القصيم كبيئة جالبة ومحفزة للاستثمار
 
ثلاثون خطوة لوقف مميز
ثلاثون خطوة لوقف مميزثلاثون خطوة لوقف مميز
ثلاثون خطوة لوقف مميز
 
وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني
وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني
وسائل وأدوات التبرع الإلكتروني
 
أدوات ووسائل التبرع الالكتروني
أدوات ووسائل التبرع الالكترونيأدوات ووسائل التبرع الالكتروني
أدوات ووسائل التبرع الالكتروني
 
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعيةادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية
 
Tweet fromdeepinside
Tweet fromdeepinsideTweet fromdeepinside
Tweet fromdeepinside
 

حملة الرحمة العالمية لا نريد أن نرى المزيد

  • 1. ‫واإلعالم‬ ‫العامة‬ ‫والعالقات‬ ‫الفني‬ ‫للدعم‬ ‫املساعدة‬ ‫األمانة‬ »‫المـزيد‬ ‫نـرى‬ ‫أن‬ ‫النريد‬ « ‫حملة‬ ‫تقرير‬ 1439 ‫احملرم‬ - ‫م‬2017 ‫أكتوبر‬ - ‫سبتمبر‬
  • 2.
  • 3. ‫مقدمة‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫التطه‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫م‬‫أع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫ش‬‫أ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫خم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ض‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫تنتهج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫املنظ‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫ب‬‫واإل‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫األخ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ق‬‫العر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫البوذ‬ )‫ـاغ‬‫ـ‬‫مل‬‫(ا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫طائ‬ ‫ـاندة‬‫ـ‬‫س‬‫مب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫امليامنار‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫احلكو‬ ‫ـادت‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـلمي‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ن‬‫إخوان‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ح‬‫ب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ئ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ق‬‫وأحر‬ ‫ـلمني‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬ ‫آالف‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ب‬‫واملذا‬ ‫ـازر‬‫ـ‬‫ج‬‫امل‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫مل‬‫وا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التاريخ‬ ‫ـاجد‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ش‬‫ع‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫م‬‫ود‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫وف‬ ‫ـلم‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ل‬‫أ‬ 600 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫ج‬‫وه‬ ‫ـامية‬‫ـ‬‫س‬‫اإل‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ن‬‫الع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫دوا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ل‬‫ومازا‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ح‬‫املت‬ ‫األمم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ي‬‫إلحصائ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أقل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫نير‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـرزح‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫واملعا‬ .‫ـتمرة‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫اضطهاد‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـلمة‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬ ‫الحملة؟‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ع‬‫يت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫املعا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫اإلعال‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫التكت‬ ‫ـرض‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ت‬‫عا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫ي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهيج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أقل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫ت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ـانية‬‫ـ‬‫س‬‫واإلن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اخلير‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ب‬‫أص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ق‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ث‬‫اإلغا‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬‫ت‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫ت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫القضا‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ح‬‫أص‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫مبعا‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬‫التعر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫علي‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ج‬‫الوا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ئ‬‫الالج‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ض‬‫أو‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬‫تفا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫و‬ ‫ـانية‬‫ـ‬‫س‬‫اإلن‬ ‫ـانية‬‫ـ‬‫س‬‫اإلن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫ب‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ص‬‫وو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫جل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫أز‬ ‫ـوأ‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وأن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ث‬‫بالكار‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫ح‬‫ي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫دور‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫للرح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ال‬ ‫كان‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫ي‬‫التار‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫«النر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫حم‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫القض‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫بت‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ي‬‫للتعر‬ .»‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬ 3
  • 4. ‫تطورت؟‬ ‫وكيف‬ ..‫الحملة‬ ‫فكرة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ش‬‫يعي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫س‬‫مآ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫البورم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ئ‬‫الالج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫يعان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫ش‬‫ل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إعالم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫حم‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ه‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫وال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫الص‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫ن‬‫وق‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫ش‬‫لل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫حل‬‫الصا‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫ي‬‫امل‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ق‬‫ن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫ج‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ص‬‫لالغت‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ض‬‫تعر‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ئ‬‫الال‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫س‬‫الن‬ ‫أن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫املعد‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫األ‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ش‬‫بانت‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ف‬‫األط‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫يج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫احلما‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ي‬‫غ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫باإلضا‬ ،‫ـبة‬‫ـ‬‫س‬‫املنا‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫س‬‫والنف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الصح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الرعا‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫ق‬‫يلت‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ك‬‫ف‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬‫كا‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫لذ‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫الب‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ج‬‫لت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ض‬‫عر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ص‬‫خا‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫س‬‫والن‬ »‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫«النر‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫ويك‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫عي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ض‬‫بو‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫س‬‫لنف‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫في‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫بن‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـدأ‬‫ـ‬‫ب‬‫ي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫والتهج‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫املعا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫النر‬ ‫أي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬‫للعا‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫ل‬‫أب‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ـتكون‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫موا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫ص‬‫ال‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ن‬‫إخوان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫تهج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ق‬‫بالتو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫واملطال‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫س‬‫املأ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ف‬‫لر‬ .‫ـاعدتهم‬‫ـ‬‫س‬‫مل‬ ‫ـريع‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـرك‬‫ـ‬‫ح‬‫الت‬ 4
  • 5. :‫الحملة‬ ‫أهداف‬ .‫كاهلهم‬ ‫عن‬ ‫املعاناة‬ ‫لرفع‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ‫الروهينجيا‬ ‫أقلية‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬ · ‫الروهينجيا‬ ‫أقلية‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫املآسي‬ ‫على‬ ‫للتركيز‬ ‫إنساني‬ ‫طابع‬ ‫ذات‬ ‫احلملة‬ · .‫احلملة‬ ‫إلعالنات‬ ‫مشاهدة‬ ‫مليون‬ 10 ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫املجتمع‬ ‫من‬ ‫شريحة‬ ‫أكبر‬ ‫الي‬ ‫الوصول‬ · »‫اإلعالم‬ ‫«إعالم‬ ً‫ا‬‫وحقوقي‬ ً‫ا‬‫إنساني‬ ‫احلملة‬ ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫االختصاص‬ ‫أهل‬ ‫دفع‬ · ‫اإلنسانية‬ ‫قضيتهم‬ ‫مساندة‬ ‫في‬ ‫الرحمة‬ ‫بدور‬ ‫والتعريف‬ ‫للحملة‬ ‫التبرع‬ ‫تعزيز‬ · .‫ميديا‬ ‫السوشيال‬ ‫مشاهير‬ ‫مع‬ ‫متميزة‬ ‫عالقة‬ ‫بناء‬ · 5
  • 6. ‫اإللكتروني‬ ‫التسويق‬ ‫الشوارع‬ ‫إعالنات‬ ‫الفني‬ ‫اإلنتاج‬ ‫الصحافة‬ ‫التلفزيون‬ ‫المطبوعات‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ 6
  • 7. .‫بورما‬ ‫إغاثة‬ ‫آب‬ ‫رول‬ - 3 .)‫املزيد‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ ‫(النريد‬ ‫آب‬ ‫رول‬ - 2 . )‫رهينة‬ ‫(قصة‬ ‫ فالير‬- 1 ‫المطبوعات‬ 7
  • 8. .‫رهينة‬ ‫قصة‬ ‫فيلم‬ ‫ إنتاج‬- 1 ‫قناة‬ ‫على‬ ‫لعرضه‬ ‫فيديو‬ ‫ إنتاج‬- 2 .‫اجلزيرة‬ ‫عبر‬ ‫للنشر‬ ‫قصيرة‬ ‫فيديوهات‬ 6 ‫ إنتاج‬- 3 .‫اإلنستجرام‬ ‫شارك‬ ‫للحملة‬ ‫ترويجي‬ ‫فيديو‬ ‫ إنتاج‬- 4 .‫ميديا‬ ‫السوشيال‬ ‫من‬ ‫مشاهير‬ ‫فيه‬ ً‫ا‬‫منفرد‬ ‫اخلالدي‬ ‫للبراء‬ ‫فيديو‬ ‫ إنتاج‬- 5 .‫احلملة‬ ‫في‬ ‫املشاركة‬ ‫على‬ ‫للحث‬ ‫احلملة‬ ‫في‬ ‫للمشاركني‬ ‫فيديو‬ ‫ إنتاج‬- 6 .‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫املخرج‬ ‫قيام‬ :‫ التصوير‬- 7 .‫برحلتني‬ ‫األصبحي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫الفني‬ 8
  • 9. ‫ـ‬‫ه‬1439‫م‬‫حر‬‫م‬‫ال‬‫ن‬‫م‬08‫س‬‫مي‬‫خ‬‫ال‬ 3185‫د‬‫د‬‫ع‬‫ال‬-‫م‬2017‫بر‬‫م‬‫بت‬‫س‬28 03 ‫ق‬‫و‬‫ز‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬‫م‬‫ا‬‫ص‬‫ع‬‫ى‬‫ق‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫ه‬‫و‬‫م‬‫س‬ ‫ة‬‫ي‬‫ل‬‫خ‬‫ا‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ع‬‫ا‬‫ف‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬‫و‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬‫ي‬‫ل‬‫و‬ ‫ر‬‫ص‬‫ق‬‫ب‬ ‫د‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬ ‫ف‬‫وا‬��‫ن‬ ‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ي‬��‫ل‬‫و‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫ة‬‫ب‬‫نا‬‫ال‬‫با‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬‫ال‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ي‬‫ئ‬‫ر‬ ‫س‬‫م‬‫أ‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬ ‫ن‬‫يا‬‫ب‬ ‫ه‬‫و‬‫م‬‫س‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ما‬‫ك‬ ‫د‬��‫ل‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ص‬ ‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫ة‬��‫ي‬��‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫م‬‫ح‬‫م‬ ‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫ع‬‫فا‬‫د‬‫ال‬ ‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬‫ال‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ي‬‫ئ‬‫ر‬ ‫ب‬‫ئ‬‫نا‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ي‬‫ئ‬‫ر‬ ‫ب‬‫ئ‬‫نا‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ي‬‫ول‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫وا‬ ‫د‬‫ال‬‫خ‬‫ال‬ .‫ح‬‫را‬‫ج‬‫ال‬ ‫د‬‫ال‬‫خ‬ ‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫ة‬‫ي‬‫خل‬‫دا‬‫ال‬ ‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬‫ال‬ ‫ر‬����‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫ط‬���‫ف‬���‫ن‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬������‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫د‬���‫ه‬���‫ع‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬�����‫ل‬‫و‬ ‫و‬���‫م‬���‫س‬ ‫ل‬��‫ب‬��‫ق‬��‫ت‬��‫س‬‫ا‬ ‫�ا‬��‫م‬���‫ك‬ .‫ق‬‫و‬‫ز‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬ ‫م‬‫صا‬ ‫ع‬ ‫اء‬‫مل‬‫وا‬ ‫اء‬‫ب‬‫ر‬‫ه‬‫ك‬‫ال‬ ‫د‬‫ل‬‫خلا‬‫ا‬ ‫ح‬‫با‬‫�ص‬ ‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬ً‫ال‬‫قب‬‫صت‬�‫م‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫و‬ ‫مو‬‫�ص‬ ‫د‬‫ل‬‫خلا‬‫دا‬‫م‬‫حم‬ ‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬ ً‫ال‬‫قب‬‫صت‬�‫م‬ ‫ه‬‫مو‬‫�ص‬ ‫ح‬‫را‬‫جل‬‫ا‬ ‫د‬‫ل‬‫خا‬ ‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬ ‫له‬‫با‬‫ق‬‫صت‬�‫ا‬ ‫ى‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬ ‫يل‬‫و‬ ‫مو‬‫�ص‬ ‫ي‬‫ئ‬‫با‬‫ط‬‫طب‬‫ل‬‫وا‬ ‫ي‬‫�ص‬‫ار‬‫ف‬‫ل‬‫وا‬ ‫ق‬‫تو‬‫ع‬‫مل‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫ح‬‫با‬‫�ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫زا‬‫ع‬ ‫خ‬‫صي‬�‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ا‬‫م‬‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ا‬‫د‬‫ال‬‫خ‬‫ال‬‫ح‬‫ا‬‫ب‬‫ص‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ية‬‫ج‬‫ر‬‫خا‬‫ال‬ ‫ر‬��‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫بة‬‫نا‬‫ال‬‫با‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬���‫ل‬‫ا‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬ ‫ل‬‫قب‬‫ست‬‫ا‬ ‫ي‬‫ر‬‫و‬��‫م‬ ‫ق‬��‫ب‬‫�ا‬�‫س‬��‫ل‬‫ا‬ ‫دا‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ي‬‫ز‬‫و‬��‫ي‬��‫ن‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬ ‫ر‬����‫ي‬‫ز‬‫و‬ ‫س‬���‫م‬‫ا‬ ‫د‬��‫ل‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ص‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫رة‬‫ض‬‫حا‬‫م‬ ‫اء‬‫ق‬‫إلل‬ ‫وة‬‫ع‬‫د‬‫ل‬ ‫ية‬‫لب‬‫ت‬ ‫د‬‫ال‬‫لب‬‫ل‬ ‫ته‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬ ‫بة‬‫س‬‫نا‬‫م‬‫ب‬ ‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ما‬ ‫وم‬‫لي‬‫ا‬ ‫ها‬‫مت‬‫قا‬‫ا‬ ‫ر‬‫ر‬‫ق‬‫امل‬ ‫ي‬‫س‬‫ما‬‫و‬‫بل‬‫د‬‫ال‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬‫ال‬ ‫ر‬‫ص‬‫نا‬‫ال‬ ‫د‬‫و‬‫ع‬‫س‬ ‫د‬‫ه‬‫ع‬‫م‬ .‫س‬‫مي‬‫خ‬‫ال‬ ‫ح‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ص‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬���‫ص‬‫�ا‬��‫ن‬���‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬���‫ع‬���‫س‬ ‫د‬��‫ه‬��‫ع‬��‫مل‬ ‫ام‬����‫ع‬����‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬����‫ي‬‫د‬����‫مل‬‫ا‬ ‫اء‬���‫ق‬���‫ل‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬���‫ض‬���‫ح‬ ‫ية‬‫ج‬‫ر‬‫خا‬‫ال‬ ‫ر‬‫زي‬‫و‬ ‫د‬‫ع‬‫سا‬‫م‬‫و‬ ‫خ‬‫ر‬‫شا‬‫ال‬ ‫ز‬‫زي‬‫ع‬‫دال‬‫عب‬ ‫ر‬‫في‬‫س‬‫ال‬ ‫ي‬‫س‬‫ما‬‫و‬‫بل‬‫د‬‫ال‬ ‫ر‬����‫ي‬‫ز‬‫و‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬�������‫ل‬‫ا‬ ‫س‬��‫ل‬��‫ج‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬��‫ل‬ ‫ل‬‫و‬‫ال‬‫ا‬ ‫ب‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ب‬��‫ت‬��‫ك‬��‫م‬ ‫ن‬‫و‬‫ؤ‬���‫ش‬���‫ل‬ ‫ن‬��‫ل‬‫و‬‫ؤ‬��‫س‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ك‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫د‬‫د‬���‫ع‬‫و‬ ‫ي‬��‫ن‬‫�ا‬�‫غ‬‫و‬��‫ل‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ص‬ ‫ر‬‫في‬‫س‬‫ال‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ .‫ة‬‫جي‬‫ر‬‫خا‬‫ال‬ ‫رة‬‫زا‬‫و‬‫ب‬ ‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫ن‬‫ب‬‫ة‬‫ف‬‫ي‬‫ل‬‫خ‬‫خ‬‫ي‬‫ش‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ز‬‫ئ‬‫ا‬‫ج‬‫ب‬‫ن‬‫ي‬‫ز‬‫ئ‬‫ا‬‫ف‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫م‬‫ض‬‫ة‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫و‬‫ك‬‫ت‬‫ا‬‫ي‬‫ص‬‫خ‬‫ش‬‫ث‬‫ال‬‫ث‬‫ت‬‫م‬ َّ‫ر‬‫ك‬‫ة‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫مل‬‫ا‬ ‫ية‬‫عا‬‫ر‬‫ل‬ ‫ن‬‫ري‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬( ‫ت‬‫م‬‫ر‬‫ك‬ :»‫نا‬‫و‬‫ك‬« - ‫مة‬‫نا‬‫امل‬ ‫ية‬‫يت‬‫و‬‫ك‬ ‫ت‬‫يا‬‫ص‬‫خ‬‫ش‬ ‫ث‬‫ال‬‫ث‬ ‫ي‬‫ض‬‫ملا‬‫ا‬ ‫اء‬‫الث‬‫لث‬‫ا‬ )‫ن‬‫دي‬‫وال‬‫ال‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫زة‬‫ائ‬‫ج‬‫ب‬ ‫ن‬‫زي‬‫ائ‬‫ف‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬‫ض‬ ‫م‬‫ه‬‫د‬‫و‬‫ه‬‫ج‬‫ل‬ ‫را‬‫دي‬‫ق‬‫ت‬ ‫ي‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫لل‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫ي‬‫عل‬ .‫ل‬‫جا‬‫امل‬ ‫ذا‬‫ه‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ر‬‫خ‬‫ف‬‫ال‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ية‬‫وب‬‫جن‬‫ال‬ ‫ظة‬‫اف‬‫ح‬‫م‬ ‫ظ‬‫اف‬‫ح‬‫م‬ ‫ح‬‫من‬‫و‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬��‫م‬��‫س‬ ‫ن‬��‫ي‬‫د‬��‫ل‬‫وا‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ع‬‫ر‬��‫ل‬ ‫ن‬��‫ي‬‫ر‬��‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ل‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫زي‬‫ائ‬‫ف‬‫لل‬ ‫زة‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬��‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ية‬‫م‬‫ال‬‫س‬‫ال‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ئة‬‫هي‬‫ال‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬ ‫م‬‫ه‬‫و‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫لة‬‫و‬‫د‬ ‫ر‬‫شا‬‫ست‬‫امل‬‫و‬ ‫ي‬‫ر‬��‫ي‬��‫م‬‫ال‬‫ا‬ ‫ن‬‫وا‬‫دي‬‫ال‬‫ب‬ ‫ر‬‫شا‬‫ست‬‫امل‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬ ‫له‬‫دال‬‫عب‬ .‫د‬ ‫دة‬��‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫م‬��‫م‬‫ال‬��‫ل‬ ‫ام‬��‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬��‫م‬‫ال‬��‫ل‬ ‫ص‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫د‬��‫م‬��‫ح‬‫أ‬ ‫خ‬��‫ي‬��‫ش‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ي‬��‫ش‬ ‫ن‬���‫م‬���‫ح‬‫ر‬���‫ل‬‫دا‬���‫ب‬���‫ع‬‫و‬ ‫ق‬‫و‬���‫ت‬���‫ع‬���‫مل‬‫ا‬ ‫ن‬‫و‬‫ؤ‬‫ش‬‫ال‬ ‫رة‬‫زا‬‫و‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫سن‬‫امل‬ ‫رة‬‫دا‬‫ا‬ ‫رة‬‫دي‬‫م‬‫و‬ ‫ي‬‫س‬‫ر‬‫فا‬‫ال‬ .‫ي‬‫ائ‬‫طب‬‫طب‬‫ال‬ ‫ي‬‫ان‬‫م‬‫ا‬ .‫د‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫وال‬ ‫ية‬‫ع‬‫ما‬‫جت‬‫ال‬‫ا‬ ‫ل‬‫ف‬‫ح‬‫ال‬ ‫ل‬‫ال‬‫خ‬ ‫ته‬‫م‬‫كل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ل‬‫قا‬‫و‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ي‬��‫ه‬ ‫ع‬‫م‬‫جت‬‫امل‬ ‫مة‬‫د‬‫خ‬‫ب‬ ‫اء‬��‫ط‬��‫ع‬��‫ل‬‫وا‬ ‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬ ‫ن‬‫ا‬ .‫ف‬‫ني‬‫ح‬‫ال‬ ‫نا‬‫ين‬‫د‬ ‫ها‬‫لي‬‫ع‬ ‫نا‬‫حث‬‫ي‬ ‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫س‬‫س‬‫ال‬‫ا‬ ‫ن‬‫دي‬‫وال‬‫ال‬ ‫ية‬‫عا‬‫ر‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ن‬‫ري‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬ ‫ص‬‫ر‬‫ح‬ ‫د‬‫ك‬‫وا‬ ‫دا‬‫شي‬‫م‬ ‫ن‬‫سن‬‫امل‬‫و‬ ‫ن‬‫دي‬‫وال‬‫ال‬‫ب‬ ‫ام‬‫م‬‫هت‬‫ال‬‫وا‬ ‫ي‬‫ع‬‫و‬‫ال‬ ‫ر‬‫ش‬‫ون‬ ‫مه‬‫د‬‫ق‬‫ي‬ ‫ي‬‫ذ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬‫د‬‫ح‬‫م‬‫ال‬‫ال‬ ‫م‬��‫ع‬‫د‬��‫ل‬‫وا‬ ‫لة‬‫و‬‫ذ‬‫ملب‬‫ا‬ ‫د‬‫و‬‫ه‬‫ج‬‫ال‬‫ب‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫اء‬‫ر‬‫ز‬‫و‬��‫ل‬‫ا‬ ‫س‬‫جل‬‫م‬ ‫س‬‫ئي‬‫ر‬ ‫ب‬‫ائ‬‫ن‬ ‫م‬‫ح‬‫را‬‫لت‬‫ا‬ ‫م‬‫قي‬ ‫س‬‫ر‬‫غ‬‫و‬ ‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫ما‬‫ع‬‫ال‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ .‫ع‬‫م‬‫جت‬‫امل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫م‬‫ه‬‫س‬‫أ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ل‬‫ك‬‫ل‬ ‫ره‬‫دي‬‫ق‬‫وت‬ ‫ره‬‫ك‬‫ش‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫ب‬‫ر‬‫ع‬‫وا‬ ‫ع‬‫مي‬‫ج‬‫لل‬ ‫يا‬‫من‬‫مت‬ ‫ما‬‫ظي‬‫تن‬‫و‬ ‫دا‬‫دا‬‫ع‬‫ا‬ ‫زة‬‫ائ‬‫ج‬‫ال‬ ‫ح‬‫جا‬‫ان‬ ‫ي‬‫ف‬ .‫ح‬‫جا‬‫لن‬‫وا‬ ‫ق‬‫في‬‫و‬‫لت‬‫ا‬ ‫ر‬‫في‬‫س‬ ‫ي‬‫س‬‫ما‬‫و‬‫بل‬‫د‬‫ال‬ ‫ك‬‫سل‬‫ال‬ ‫د‬‫مي‬‫ع‬ ‫ل‬‫قا‬ ،‫ه‬‫نب‬‫جا‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ك‬‫ر‬‫با‬‫م‬ ‫ام‬‫ز‬��‫ع‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ن‬‫ري‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬ ‫كة‬‫مل‬‫م‬ ‫ى‬‫د‬��‫ل‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ل‬‫ف‬‫ح‬‫ال‬ ‫ش‬‫م‬‫ها‬ ‫ى‬‫عل‬ »‫ا‬‫ون‬‫ك‬« �‫ل‬ ‫ح‬‫ري‬‫ص‬‫ت‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬‫ال‬ ‫ي‬��‫ت‬��‫ي‬‫و‬��‫ك‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ج‬��‫ه‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫س‬‫�ا‬��‫ك‬���‫ع‬���‫ن‬‫ا‬ ‫و‬���‫ه‬ ‫م‬��‫ي‬‫ر‬��‫ك‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ذا‬����‫ه‬ ‫ن‬‫ا‬ .‫ي‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫م‬‫دي‬‫ق‬‫وال‬ ‫ل‬‫ص‬‫تأ‬‫امل‬ ‫ز‬‫ك‬‫ر‬‫م‬‫ك‬ ‫ية‬‫ال‬‫ح‬‫ال‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫نة‬‫كا‬‫م‬ ‫س‬‫ك‬‫ع‬‫ي‬ ‫نه‬‫ا‬ ‫ف‬‫ضا‬ ‫وا‬ ‫ي‬‫ان‬‫س‬‫الن‬‫ا‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ال‬ ‫د‬‫ائ‬‫ق‬ ‫ده‬‫ع‬‫وا‬‫ق‬ ‫ى‬‫س‬‫ر‬‫أ‬ ‫ي‬‫امل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ان‬‫س‬‫ان‬ .‫د‬‫ال‬‫لب‬‫ا‬ ‫ر‬‫مي‬‫ا‬ ‫د‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬‫ال‬ ‫ب‬‫ح‬‫صا‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫و‬‫م‬‫س‬ ‫زة‬‫ائ‬‫ج‬‫ب‬ ‫ن‬‫زي‬‫ائ‬‫ف‬‫ال‬ ‫م‬‫ري‬‫ك‬‫ت‬ ‫ل‬‫ف‬‫ح‬ ‫ر‬‫ض‬‫ح‬ ‫ر‬‫شا‬‫ست‬‫م‬ ‫ي‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫ل‬‫م‬‫ع‬‫لل‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ل‬‫آ‬ ‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫فة‬‫لي‬‫خ‬ ‫ئة‬‫هي‬‫ال‬ ‫رة‬‫دا‬‫ا‬ ‫س‬��‫ل‬��‫ج‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬��‫ل‬ ‫�ة‬��‫ي‬���‫ل‬‫و‬‫د‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ق‬‫ال‬���‫ع‬���‫ل‬‫ا‬ .‫ي‬‫بت‬‫س‬‫ال‬ ‫ل‬‫دي‬‫ه‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬ ‫ية‬‫م‬‫ال‬‫س‬‫ال‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫خي‬‫ال‬ ‫م‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ة‬‫ل‬‫م‬‫ح‬‫ق‬‫ل‬‫ط‬‫ت‬»‫ر‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬‫ل‬‫ال‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬« ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫مل‬‫ا‬‫ت‬‫ب‬‫س‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ج‬‫ا‬‫ت‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ف‬‫ط‬‫أ‬ ‫اء‬���‫ع‬���‫ب‬‫الر‬‫ا‬ ‫س‬����‫م‬‫أ‬ ‫ر‬���‫م‬���‫ح‬‫أل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ا‬���‫ه‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬ ‫ت‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ع‬‫أ‬ ‫ي‬‫ر‬��‫ي‬��‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬��‫ش‬��‫م‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ع‬‫ر‬���‫ب‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ل‬��‫م‬��‫ح‬ ‫�ا‬��‫ه‬���‫ق‬‫ا‬���‫ط‬‫ا‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أل‬ ‫ي‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ك‬‫ذل‬‫و‬ )‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫يء‬‫ض‬‫ن‬ ‫م‬‫عل‬‫ال‬‫(ب‬ ‫ار‬‫ع‬‫ش‬ ‫ت‬‫ح‬‫ت‬ ‫ر‬‫وب‬‫ت‬‫ك‬‫أ‬ 12‫و‬ ‫ي‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫ب‬‫م‬‫ت‬‫ب‬‫س‬ 30 ‫ن‬��‫ب‬‫�ا‬�‫م‬ ‫رة‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ل‬‫ا‬ .‫د‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫رة‬‫دا‬‫إ‬ ‫س‬��‫ل‬��‫ج‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬ ‫ل‬‫�ا‬���‫ق‬‫و‬ .‫ل‬��‫ب‬��‫ق‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬��‫ش‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ »‫ا‬��‫ن‬‫و‬��‫ك‬« ���‫ل‬ ‫ح‬‫ري‬‫ص‬‫ت‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫ر‬‫اي‬‫س‬‫ال‬ ‫ل‬‫ا‬��‫ه‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ص‬‫ر‬���‫ح‬���‫ل‬‫وا‬ ‫ل‬‫�ا‬��‫ف‬���‫ط‬‫أل‬‫ا‬ ‫الء‬‫ؤ‬����‫ه‬ ‫م‬���‫ع‬‫د‬ ‫ى‬���‫ل‬‫إ‬ ‫ف‬‫د‬��‫ه‬��‫ي‬ .‫ة‬‫ي‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬‫ي‬‫مل‬‫ع‬‫ال‬‫ب‬ ‫ط‬‫را‬��‫خ‬��‫ن‬‫ال‬‫ا‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫م‬‫ه‬‫ر‬‫را‬‫م‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ها‬‫ح‬‫نا‬‫ج‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫ت‬‫س‬ ‫ة‬��‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ف‬‫�ا‬����‫ض‬‫وأ‬ ‫ل‬‫ا‬��‫خ‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬��‫ش‬��‫م‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ع‬‫ر‬���‫ب‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬ ‫وز‬���‫ي‬���‫ن‬���‫ف‬‫أل‬‫ا‬ ‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫م‬��‫ب‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ح‬‫�ا‬��‫ن‬���‫ج‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫�ا‬�‫ن‬��‫ي‬��‫ب‬��‫م‬ ،‫ر‬���‫ك‬‫ذ‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬��‫ف‬���‫ن‬‫آ‬ ‫رة‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ما‬‫كل‬ ‫يء‬��‫ض‬��‫ت‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫لل‬ ‫رة‬‫ي‬‫ب‬‫ك‬ ‫ة‬‫ط‬‫ري‬‫خ‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫ن‬‫و‬‫ك‬‫ت‬‫ي‬ ‫ور‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ط‬����‫ب‬‫ر‬ ‫م‬��‫ت‬��‫ي‬ ‫ك‬���‫ل‬‫ذ‬���‫ب‬‫و‬ ‫ع‬‫ر‬��‫ب‬��‫ت‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫ص‬��‫خ‬��‫ش‬ ‫در‬‫�ا‬���‫ب‬ .‫ي‬‫م‬‫س‬‫ر‬‫ال‬ ‫ها‬‫ع‬‫وق‬‫م‬ ‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬‫ش‬‫م‬‫لل‬ ‫ع‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬‫ال‬ ‫ية‬‫ان‬‫ك‬‫م‬‫ا‬ ‫ى‬‫ال‬ ‫فة‬‫ضا‬ ‫ا‬ ‫م‬‫عل‬‫ال‬‫ب‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫لل‬ ‫ي‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬ ‫ر‬‫و‬‫د‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫�ا‬�‫ط‬‫إ‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫أت‬‫ت‬ ‫ية‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ر‬��‫ك‬‫ذ‬‫و‬ ‫ية‬‫م‬‫ه‬‫أ‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ًا‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫م‬ ،‫ن‬‫ج‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أل‬‫ا‬ ‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬ ‫س‬‫ي‬‫رئ‬‫ال‬ ‫ها‬‫دف‬‫ه‬ ‫ق‬‫ي‬‫حق‬‫ت‬‫ل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫مه‬‫ها‬‫س‬‫إ‬ ‫ث‬‫ي‬‫ح‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ية‬‫ب‬‫ط‬‫ال‬‫و‬ ‫ية‬‫اث‬‫غ‬‫إل‬‫ا‬ ‫ت‬‫فا‬‫ملل‬‫ا‬ ‫ي‬‫اق‬‫ب‬‫ك‬ ‫ي‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫ف‬‫ملل‬‫ا‬ .‫ن‬‫سا‬‫إلن‬‫ا‬ ‫اء‬‫ن‬‫ب‬ ‫ى‬‫و‬‫ت‬‫س‬‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫اء‬‫و‬��‫س‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ف‬��‫ق‬‫وا‬��‫م‬ ‫م‬‫ج‬‫ر‬‫ت‬‫ت‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ر‬‫اي‬‫س‬‫ال‬ ‫ر‬��‫ك‬‫ذ‬‫و‬ ‫ر‬���‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬��‫ج‬‫�ا‬��‫ح‬ ‫س‬��‫م‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ض‬��‫ق‬��‫ب‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫م‬‫�ا‬�‫م‬��‫ت‬��‫ه‬‫وا‬ ‫ي‬��‫ب‬��‫ع‬��‫ش‬��‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ي‬��‫م‬‫و‬��‫ك‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ .‫ن‬‫ط‬‫و‬‫ال‬ ‫ض‬‫أر‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ش‬‫ي‬‫ع‬‫ت‬ ‫ي‬‫ت‬‫ال‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫د‬��‫ي‬‫زا‬��‫ت‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫أ‬ ‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ل‬ ‫�ة‬�‫ج‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ح‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬����‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬�‫ب‬��‫ل‬��‫ط‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ى‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬��‫ف‬��‫ل‬‫و‬ ‫ن‬‫م‬‫ي‬‫ملق‬‫وا‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ل‬‫ه‬‫أ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ت‬‫عا‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬ ‫م‬‫ي‬‫ظ‬‫ن‬‫ت‬ ‫ى‬‫ع‬‫د‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ما‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ .‫ن‬‫شأ‬‫ال‬ ‫ذا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ص‬‫خا‬‫ال‬ ‫ي‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬‫ش‬‫مل‬‫ا‬ ‫دة‬‫ان‬‫س‬‫مل‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ر‬‫ث‬‫ك‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬��‫ص‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ذا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ت‬‫لق‬‫ت‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ن‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫د‬‫�ا‬��‫ف‬‫وأ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ها‬‫م‬‫ظ‬‫ع‬‫م‬ ‫ت‬‫يا‬‫س‬‫ن‬‫ج‬‫ال‬ ‫ف‬‫تل‬‫خ‬‫م‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ب‬‫طل‬ 4000 ‫ف‬‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ت‬ ‫ع‬‫دف‬‫ت‬‫س‬ ‫ة‬‫ي‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫نا‬‫ي‬‫ب‬‫م‬ ،‫ن‬��‫ي‬‫ر‬‫و‬��‫س‬��‫ل‬‫ا‬ .‫ن‬‫س‬‫ار‬‫د‬‫ال‬ ‫بة‬‫طل‬‫ال‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ية‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫وم‬‫س‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫زء‬‫ج‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ط‬��‫غ‬��‫ت‬ ‫ى‬���‫ل‬���‫ع‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ص‬‫ر‬�����‫ح‬ ‫ر‬���‫ي‬‫�ا‬��‫س‬���‫ل‬‫ا‬ ‫د‬�������‫ك‬‫وأ‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ن‬��‫ي‬‫ر‬‫د‬‫�ا‬�‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫ي‬‫غ‬ ‫ة‬‫ب‬‫طل‬‫ال‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫ن‬‫م‬‫د‬‫ق‬‫ت‬‫مل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ي‬‫م‬‫ج‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫م‬‫ه‬‫ف‬‫خل‬‫ت‬ ‫ب‬‫ن‬‫ج‬‫ت‬‫ل‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫س‬‫را‬‫د‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ف‬��‫ي‬‫ر‬‫�ا‬�‫ص‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ع‬���‫ف‬‫د‬ ‫ج‬‫ر‬‫�ا‬�‫خ‬ ‫ب‬‫ر‬��‫س‬��‫ت‬��‫ل‬‫وا‬ ‫ية‬‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬‫ال‬ ‫ية‬‫مل‬‫ع‬‫ال‬‫ب‬ ‫ق‬‫�ا‬�‫ح‬��‫ت‬��‫ل‬‫ال‬‫ا‬ ‫ع‬‫ي‬‫م‬‫ج‬ ‫ى‬‫د‬��‫ل‬ ‫ة‬‫وي‬‫سا‬‫ت‬‫م‬ ‫ة‬‫ص‬‫ر‬‫ف‬‫ال‬ ‫ن‬‫و‬‫ك‬‫ت‬‫ول‬ ‫س‬‫ر‬‫دا‬���‫مل‬‫ا‬ .‫د‬‫ا‬‫ب‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫سة‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫ن‬‫و‬‫لق‬‫ت‬‫ي‬ ‫ن‬‫ذي‬‫ال‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أل‬‫ا‬ ‫دم‬��‫ع‬ ‫ن‬���‫ع‬ ‫ر‬�����‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ض‬��‫ع‬��‫ب‬ ‫ف‬‫و‬‫ز‬�����‫ع‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ر‬��‫ي‬‫�ا‬�‫س‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫�ا‬����‫ق‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬‫ذ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫و‬‫أ‬ ‫اء‬‫ن‬‫ألب‬‫ا‬ ‫رة‬‫ث‬‫ك‬‫ل‬ ‫د‬‫و‬‫ع‬‫ي‬ ‫م‬‫ه‬‫ت‬‫س‬‫را‬‫د‬ ‫ار‬‫ر‬‫م‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ور‬��‫ك‬‫ذ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬��‫س‬‫را‬‫د‬ ‫ل‬‫ي‬‫ض‬‫تف‬‫و‬ ‫�ة‬�‫ص‬‫�ا‬�‫خ‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬�‫ج‬‫�ا‬�‫ي‬��‫ت‬��‫ح‬‫ال‬‫ا‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ع‬��‫م‬��‫ج‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ص‬‫ر‬���‫ح‬ ‫ى‬���‫ل‬‫ا‬ ‫را‬��‫ي‬��‫ش‬��‫م‬ ،‫ث‬‫�ا‬����‫ن‬‫إل‬‫ا‬ ‫ى‬��‫ل‬��‫ع‬ ‫�ة‬�‫س‬‫را‬‫د‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ما‬‫ك‬‫ت‬‫س‬‫ال‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬���‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫�ه‬�‫ج‬‫وا‬��‫ت‬ ‫ي‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫با‬‫عق‬‫ال‬ ‫ل‬��‫ك‬ ‫ل‬‫ي‬‫ذل‬‫ت‬ ‫م‬��‫ع‬‫د‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫ي‬��‫ن‬��‫ط‬‫و‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬��‫ي‬‫و‬��‫ك‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ك‬��‫ن‬��‫ب‬ ‫ن‬���‫م‬ ‫دم‬���‫ق‬���‫مل‬‫ا‬ ‫م‬��‫ع‬‫د‬��‫ل‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫د‬‫�ا‬����‫ش‬‫وأ‬ .‫ا‬��‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫ال‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫لل‬ ‫ي‬‫ض‬‫ملا‬‫ا‬ ‫ي‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫ام‬‫ع‬‫ال‬ ‫ع‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬ ‫ذ‬‫إ‬ ‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫خ‬‫ال‬‫و‬ ‫ية‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬ ‫ت‬‫را‬‫د‬‫با‬‫مل‬‫ا‬ ‫ية‬‫عا‬‫ر‬‫ن‬‫ا‬‫ر‬‫ك‬‫ذ‬‫و‬.‫ة‬‫ي‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬‫م‬‫ه‬‫يف‬‫ال‬‫ك‬‫ت‬‫ن‬‫م‬‫زء‬‫ج‬‫ع‬‫دف‬‫ب‬‫ب‬‫ال‬‫ط‬2500‫دة‬‫ع‬‫سا‬‫م‬‫ب‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫أت‬‫ت‬ ‫ف‬‫ي‬‫ع‬‫ض‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫د‬‫ال‬ ‫ي‬‫و‬‫ذ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ل‬‫فا‬‫ط‬‫أ‬ ‫م‬‫ي‬‫عل‬‫ت‬ ‫ع‬‫و‬‫ر‬‫ش‬‫مل‬ ‫ك‬‫ن‬‫ب‬‫ال‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ثة‬‫ال‬‫ث‬‫ال‬ ‫نة‬‫س‬‫لل‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ع‬‫م‬ ‫قة‬‫ي‬‫م‬‫ع‬‫ال‬ ‫ية‬‫ج‬‫ي‬‫ات‬‫ر‬‫ت‬‫س‬‫ال‬‫ا‬ ‫كة‬‫را‬‫ش‬‫ال‬ ‫ار‬‫ط‬‫إ‬ ‫ل‬‫ه‬‫وأ‬ ‫ت‬‫سا‬‫س‬‫ؤ‬‫مل‬‫وا‬ ‫ص‬‫خا‬‫ال‬ ‫ع‬‫طا‬‫ق‬‫ال‬ ‫م‬‫تا‬‫خ‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ر‬‫اي‬‫س‬‫ال‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫د‬‫و‬ .‫ي‬‫ال‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫حة‬‫صل‬ ‫مل‬ ‫ع‬‫ر‬‫ب‬‫ت‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ع‬‫ما‬‫ت‬‫ج‬‫ال‬‫ا‬ ‫م‬��‫ه‬‫ر‬‫و‬‫د‬ ‫سة‬‫ر‬‫ما‬‫م‬ ‫ى‬��‫ل‬‫إ‬ ‫ر‬‫ي‬‫خ‬‫ال‬ ‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ال‬ ‫ب‬‫سا‬‫ح‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ي‬‫ون‬‫ر‬‫ت‬‫ك‬‫إلل‬‫ا‬ ‫ها‬‫ع‬‫وق‬‫م‬ ‫ق‬‫ري‬‫ط‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫اء‬‫ن‬‫ألب‬ ‫ية‬‫س‬‫را‬‫د‬‫ال‬ ‫ف‬‫ي‬‫ال‬‫ك‬‫ت‬‫ال‬ ‫ية‬‫ط‬‫غ‬‫ت‬‫ل‬ ‫خ‬‫وي‬‫ش‬‫ال‬ ‫قة‬‫ط‬‫ن‬‫م‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫ائ‬‫ك‬‫ال‬ ‫ها‬‫ر‬‫مق‬ .‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫جة‬‫تا‬‫ح‬‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ير‬‫صا‬�‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ال‬‫ه‬ .‫د‬ ‫ح‬‫ال‬���‫ص‬‫إل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ع‬‫م‬‫ج‬‫ل‬ ‫�ة‬�‫ع‬��‫ب‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫ر‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬��‫ق‬��‫ل‬��‫ط‬‫أ‬ ‫اة‬‫ان‬‫ع‬‫م‬‫ب‬ ‫ف‬‫ري‬‫ع‬‫لت‬‫ل‬ »‫د‬��‫ي‬‫ز‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ر‬���‫ن‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫د‬��‫ي‬‫ر‬��‫ن‬ ‫ال‬« ‫لة‬‫م‬‫ح‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫ك‬������‫ل‬‫وذ‬ ،‫ش‬���‫ي‬‫الد‬���‫غ‬���‫ن‬���‫ب‬ ‫ي‬����‫ف‬ ‫ن‬���‫ي‬���‫م‬‫ور‬���‫ب‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬���‫ئ‬���‫ج‬‫ال‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ما‬ ‫ى‬‫رأ‬ ‫ئ‬���‫ج‬‫ال‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫ل‬��‫ث‬��‫م‬��‫ت‬��‫ت‬ ‫ى‬������‫ل‬‫و‬‫أل‬‫ا‬ ‫ن؛‬��‫ت‬��‫ي‬��‫ح‬‫�ا‬�‫ن‬ ‫ن‬‫م‬ ‫د‬��‫ي‬‫ز‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫ر‬���‫ي‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫د‬��‫ي‬‫ر‬��‫ي‬ ‫ال‬ ‫و‬��‫ه‬��‫ف‬ ‫اة‬��‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫م‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫ي‬‫كف‬‫ي‬ ،‫ر‬‫م‬‫ست‬‫امل‬ ‫ر‬‫جي‬‫ه‬‫لت‬‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫ها‬‫ني‬‫عا‬‫ي‬ ‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫اة‬‫ان‬‫ع‬‫امل‬‫و‬ ‫لم‬‫أل‬‫ا‬ ‫ف‬‫قا‬‫إي‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫د‬��‫ب‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬ ‫ن‬‫م‬‫ضا‬ ‫ملت‬‫ا‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫�ة‬�‫ل‬‫�ا‬�‫س‬‫ر‬ ‫ية‬‫ان‬‫لث‬‫وا‬ ‫د‬‫ري‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫وأ‬ ‫غا‬‫ين‬‫ه‬‫و‬‫ر‬‫ال‬ ‫له‬ ‫ض‬‫ر‬‫ع‬‫يت‬ ‫ي‬‫ذ‬‫ال‬ ‫اد‬‫ه‬‫ط‬‫ض‬‫ال‬‫ا‬ .‫ن‬‫جئ‬‫ال‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫د‬‫زي‬‫امل‬ ‫رة‬‫�ا‬�‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬�‫ب‬��‫ش‬ ‫ب‬��‫ت‬��‫ك‬��‫م‬ ‫س‬��‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬ ‫ل‬‫�ا‬��‫ق‬ ،‫د‬‫د‬���‫ص‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ذا‬���‫ه‬ ‫ي‬���‫ف‬‫و‬ ‫ن‬‫إ‬ :‫ر‬‫�ا‬��‫ص‬���‫ق‬���‫ل‬‫ا‬ ‫د‬��‫م‬��‫ح‬��‫م‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫ر‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬���‫ف‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫د‬��‫ن‬��‫ه‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫جئ‬‫ال‬‫ال‬ ‫اة‬‫ان‬‫ع‬‫م‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ف‬‫في‬‫خ‬‫لت‬‫ا‬ ‫و‬‫ه‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ف‬‫د‬‫ه‬‫ال‬ ‫ن‬��‫ط‬‫و‬ ‫ي‬���‫ه‬ ‫ت‬���‫ي‬‫و‬���‫ك‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ى‬��‫ل‬��‫ع‬ ‫د‬���‫ي‬���‫ك‬‫�أ‬��‫ت‬���‫ل‬‫وا‬ ،‫ن‬���‫ي‬���‫م‬‫ور‬���‫ب‬���‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ام‬‫أي‬ ‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫ية‬‫م‬‫ال‬‫ع‬‫إل‬‫ا‬ ‫رة‬‫اد‬‫ملب‬‫ا‬ ‫ذه‬‫ه‬ ‫ي‬‫أت‬‫وت‬ ،‫ة‬‫ني‬‫سا‬‫إلن‬‫ا‬ ‫ار‬‫تي‬‫خ‬‫ا‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ل‬‫مث‬‫تت‬ ‫نا‬‫وب‬‫قل‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫زة‬‫زي‬‫ع‬ ‫بة‬‫س‬‫نا‬‫م‬ ‫ور‬‫ر‬‫م‬ ‫ح‬‫با‬‫ص‬ ‫خ‬‫شي‬‫ال‬ ‫ت‬‫وي‬‫ك‬‫ال‬ ‫ر‬‫مي‬‫أ‬ ‫و‬‫م‬‫س‬‫ال‬ ‫ب‬‫ح‬‫صا‬ ‫رة‬‫ض‬‫ح‬ ‫دة‬‫ها‬‫ش‬‫ى‬‫عل‬‫له‬‫و‬‫ص‬‫ح‬‫و‬،‫ي‬‫ان‬‫س‬‫إلن‬‫ا‬‫ل‬‫م‬‫ع‬‫لل‬‫ًا‬‫د‬‫ائ‬‫ق‬‫د‬‫م‬‫ح‬‫أل‬‫ا‬ ‫رز‬‫با‬‫ال‬ ‫وه‬‫م‬‫س‬ ‫ور‬‫د‬ ‫يه‬‫ف‬ ‫ت‬‫ر‬‫ك‬‫ذ‬ ‫دة‬‫ح‬‫ملت‬‫ا‬ ‫مم‬‫أل‬‫ا‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ر‬‫دي‬‫تق‬ ‫ل‬‫و‬��‫ح‬ ‫اة‬��‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ف‬��‫ي‬��‫ف‬��‫خ‬��‫ت‬‫و‬ ‫ح‬‫وا‬‫ألر‬‫ا‬ ‫ى‬��‫ل‬��‫ع‬ ‫ظ‬‫�ا‬�‫ف‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫ن‬‫ري‬‫ج‬‫ها‬‫امل‬ ‫�ا‬�‫ن‬��‫ن‬‫وا‬��‫خ‬‫إ‬ ‫اة‬��‫س‬‫�أ‬�‫م‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫ت‬‫ثل‬‫م‬‫ت‬ ‫ي‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ .‫ش‬‫دي‬‫ال‬‫غ‬‫بن‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬‫مي‬‫ور‬‫لب‬‫ا‬ ‫ق‬‫ري‬‫ط‬ ‫ن‬��‫ع‬ ‫لة‬‫م‬‫ح‬‫ال‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫كة‬‫ار‬‫ش‬‫امل‬ ‫ى‬��‫ل‬‫إ‬ ‫ار‬‫ص‬‫لق‬‫ا‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫ود‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ك‬‫د‬����‫ي‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ي‬��‫ف‬ ‫�ع‬�‫ض‬��‫ت‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ص‬��‫خ‬��‫ش‬ ‫رة‬‫و‬�����‫ص‬ ‫ط‬‫�ا‬��‫ق‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫ري‬‫ن‬ ‫ال‬« ‫ف‬‫ص‬‫و‬‫ال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫و‬‫أ‬ ‫رة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ب‬‫كت‬‫وت‬ ،‫ك‬‫ني‬‫عي‬ ‫ل‬‫ص‬‫وا‬‫لت‬‫ا‬ ‫قع‬‫وا‬‫م‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫ها‬‫ر‬‫ش‬‫تن‬ ‫ثم‬ ‫ن‬‫م‬‫و‬ »‫د‬‫زي‬‫امل‬ ‫ى‬‫ر‬‫ن‬ ‫ن‬‫أ‬ .‫ا‬‫م‬‫ور‬‫_ب‬‫و‬‫جئ‬‫ال‬# ‫ج‬‫تا‬‫ش‬‫ها‬ ‫ت‬‫ح‬‫ت‬ ‫ي‬‫ع‬‫ما‬‫جت‬‫ال‬‫ا‬ ‫ر‬‫بي‬‫ع‬‫لت‬‫ل‬ ‫لة‬‫سي‬‫و‬ ‫لغ‬‫أب‬ ‫ن‬‫و‬‫ك‬‫ست‬ ‫رة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫ذه‬��‫ه‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫د‬��‫ك‬‫وأ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫و‬���‫ئ‬���‫ج‬‫ال‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬��‫ل‬ ‫ض‬‫ر‬��‫ع‬��‫ت‬��‫ي‬ ‫�ا‬��‫مل‬ ‫ك‬��‫ض‬��‫ف‬‫ر‬ ‫ن‬���‫ع‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫ك‬‫ر‬‫ح‬‫لت‬‫وا‬ ،‫م‬‫ه‬‫ر‬‫جي‬‫ه‬‫ت‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ف‬‫وق‬‫لت‬‫ا‬ ‫رة‬‫و‬‫ر‬‫ض‬‫و‬ ،‫د‬‫ها‬‫ط‬‫ض‬‫ا‬ ‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫خ‬��‫ض‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬‫�ا‬�‫ي‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ص‬��‫ح‬‫إل‬‫ا‬ ‫ل‬��‫ظ‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫�م‬�‫ه‬��‫ت‬‫د‬��‫ع‬‫�ا‬�‫س‬��‫مل‬ ‫ن‬‫م‬ ‫�ًا‬�‫ف‬��‫ل‬‫أ‬ 436 ‫ك‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ه‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫دة‬��‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�م‬��‫م‬‫أل‬‫ا‬ ‫ها‬‫عن‬ ‫ت‬��‫ن‬��‫ل‬��‫ع‬‫أ‬ ‫ش‬‫دي‬‫ال‬‫غ‬‫بن‬ ‫ى‬��‫ل‬‫إ‬ ‫وا‬‫ر‬��‫ف‬ ‫مة‬‫سل‬‫امل‬ ‫غا‬‫هن‬‫و‬‫ر‬‫ال‬ ‫ية‬‫قل‬‫أ‬ ‫اد‬‫ر‬���‫ف‬‫أ‬ ‫�م‬�‫م‬‫أل‬‫ا‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ص‬‫و‬ ‫ية‬‫مل‬‫ع‬ ‫ن‬��‫م‬ ‫رة‬���‫ي‬���‫خ‬‫أل‬‫ا‬ ‫�ع‬�‫ي‬��‫ب‬‫�ا‬�‫س‬‫أل‬‫ا‬ ‫ي‬��‫ف‬ ‫ار‬��‫ص‬��‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬����‫ض‬‫و‬‫وأ‬ .»‫ي‬���‫ق‬‫ر‬���‫ع‬ ‫ر‬��‫ي‬��‫ه‬��‫ط‬��‫ت‬« ‫�ا‬�‫ه‬��‫ن‬‫�أ‬�‫ب‬ ‫دة‬��‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫اء‬‫بن‬ ‫اء‬��‫ج‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬ ‫مة‬‫ح‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ك‬‫ر‬‫ح‬‫لت‬‫ا‬ ‫ذا‬��‫ه‬ ‫ن‬‫�أ‬�‫ب‬ ‫ود‬‫د‬‫ح‬‫ال‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫ية‬‫امل‬‫ع‬‫ال‬ ‫مة‬‫ح‬‫ر‬‫ال‬ ‫د‬‫وف‬ ‫ها‬‫ب‬ ‫ام‬‫ق‬ ‫ية‬‫اث‬‫غ‬‫إ‬ ‫لة‬‫ح‬‫ر‬ ‫ن‬‫م‬ ‫د‬‫دي‬‫ع‬‫ال‬ ‫ها‬‫الل‬‫خ‬ ‫ت‬‫د‬‫ه‬‫شا‬ ‫ية‬‫م‬‫ور‬‫لب‬‫ا‬ ‫ية‬‫ش‬‫دي‬‫ال‬‫غ‬‫بن‬‫ال‬ .‫ن‬‫دا‬‫ول‬‫ال‬ ‫ها‬‫ل‬ ‫ب‬‫شي‬‫ي‬ ‫ي‬‫لت‬‫ا‬ ‫ي‬‫س‬‫ملآ‬‫وا‬ ‫ص‬‫ص‬‫لق‬‫ا‬ »‫د‬‫ي‬‫ز‬‫مل‬‫ا‬‫ى‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫أ‬‫د‬‫ي‬‫ر‬‫ن‬‫ال‬«‫ت‬‫ن‬‫ش‬‫د‬»‫ة‬‫م‬‫ح‬‫ر‬‫ال‬« ‫للجمعية‬ ‫اإلنساني‬ ‫�دور‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ار‬�‫ط‬‫إ‬ ‫في‬ ‫تأتي‬ ‫التعليمية‬ ‫الحملة‬ ‫ان‬ ‫�ر‬�‫ك‬‫وذ‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫د‬‫مشد‬ ،‫املحتاجن‬ ‫األطفال‬ ‫تعليم‬ ‫الرئيس‬ ‫هدفها‬ ‫لتحقيق‬ ‫في‬ ‫إسهامه‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫والطبية‬ ‫اإلغاثية‬ ‫امللفات‬ ‫كباقي‬ ‫التعليمي‬ ‫امللف‬ .‫اإلنسان‬ ‫بناء‬ ‫املستوى‬ ‫على‬ ‫�واء‬�‫س‬ ‫الكويت‬ ‫�ف‬�‫ق‬‫�وا‬�‫م‬ ‫تترجم‬ ‫الحملة‬ ‫ان‬ ‫الساير‬ ‫�ر‬�‫ك‬‫وذ‬ ‫�ر‬��‫س‬‫األ‬ ‫�ات‬��‫ج‬‫�ا‬��‫ح‬ ‫�س‬�‫م‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ض‬��‫ق‬��‫ب‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫م‬‫�ا‬�‫م‬��‫ت‬��‫ه‬‫وا‬ ‫�ي‬�‫ب‬��‫ع‬��‫ش‬��‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫�ي‬�‫م‬‫�و‬�‫ك‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ .‫الوطن‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫املحتاجة‬ ‫على‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�زا‬�‫ت‬��‫ت‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫أ‬ ‫لتعليم‬ ‫�ة‬�‫ج‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ح‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�ر‬���‫س‬‫األ‬ ‫�ات‬�‫ب‬��‫ل‬��‫ط‬ ‫ان‬ ‫�ى‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ت‬�‫ف‬��‫ل‬‫و‬ ‫واملقيمن‬ ‫الكويت‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫تبرعات‬ ‫حملة‬ ‫تنظيم‬ ‫استدعى‬ ‫ما‬ ‫الجمعية‬ .‫الشأن‬ ‫بهذا‬ ‫الخاص‬ ‫اإلنساني‬ ‫املشروع‬ ‫ملساندة‬ ‫�م‬�‫ع‬‫د‬ ‫�ي‬��‫ف‬ ‫�ي‬�‫ن‬��‫ط‬‫�و‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ت‬�‫ي‬‫�و‬�‫ك‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ك‬�‫ن‬��‫ب‬ ‫�ن‬��‫م‬ ‫�دم‬��‫ق‬���‫مل‬‫ا‬ ‫�م‬�‫ع‬‫�د‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ب‬ ‫�اد‬����‫ش‬‫وأ‬ .‫�ا‬�‫ه‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ن‬��‫ب‬‫ال‬ ‫للجمعية‬ ‫املاضي‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫تبرع‬ ‫إذ‬ ‫والخيرية‬ ‫اإلنسانية‬ ‫املبادرات‬ ‫رعاية‬ ‫ان‬ ‫وذكر‬ .‫الدراسية‬ ‫تكاليفهم‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بدفع‬ ‫طالب‬ 2500 ‫بمساعدة‬ ‫في‬ ‫تأتي‬ ‫الضعيف‬ ‫الدخل‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫األسر‬ ‫أطفال‬ ‫تعليم‬ ‫ملشروع‬ ‫البنك‬ ‫على‬ ‫الثالثة‬ ‫للسنة‬ ‫الجمعية‬ ‫مع‬ ‫العميقة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫الشراكة‬ ‫إطار‬ ‫وأهل‬ ‫واملؤسسات‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫الختام‬ ‫في‬ ‫الساير‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫ود‬ .‫التوالي‬ ‫الجمعية‬ ‫ملصلحة‬ ‫التبرع‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫�م‬�‫ه‬‫دور‬ ‫ممارسة‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫إ‬ ‫الخير‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الجمعية‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫اإللكتروني‬ ‫موقعها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ألبناء‬ ‫الدراسية‬ ‫التكاليف‬ ‫لتغطية‬ ‫الشويخ‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الكائن‬ ‫مقرها‬ .‫الكويت‬ ‫داخل‬ ‫املحتاجة‬ ‫األسر‬ ‫�الح‬��‫ص‬‫اإل‬ ‫لجمعية‬ ‫�ة‬�‫ع‬��‫ب‬‫�ا‬�‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫�ر‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ت‬�‫ق‬��‫ل‬��‫ط‬‫أ‬ ‫بمعاناة‬ ‫للتعريف‬ »‫�د‬�‫ي‬‫�ز‬�‫مل‬‫ا‬ ‫�رى‬��‫ن‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�ر‬�‫ن‬ ‫«ال‬ ‫حملة‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�����‫ل‬‫وذ‬ ،‫�ش‬��‫ي‬‫�الد‬��‫غ‬���‫ن‬���‫ب‬ ‫�ي‬���‫ف‬ ‫�ن‬��‫ي‬���‫م‬‫�ور‬��‫ب‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ن‬��‫ئ‬���‫ج‬‫�ال‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ما‬ ‫رأى‬ ‫�ئ‬��‫ج‬‫�ال‬��‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫�ي‬��‫ف‬ ‫�ل‬�‫ث‬��‫م‬��‫ت‬��‫ت‬ ‫�ى‬�����‫ل‬‫األو‬ ‫�ن؛‬�‫ت‬��‫ي‬��‫ح‬‫�ا‬�‫ن‬ ‫من‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�ز‬�‫مل‬‫ا‬ ‫�رى‬��‫ي‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫ي‬‫�ر‬�‫ي‬ ‫ال‬ ‫�و‬�‫ه‬��‫ف‬ ‫�اة‬�‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫م‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫يكفي‬ ،‫املستمر‬ ‫التهجير‬ ‫جراء‬ ‫يعانيها‬ ‫التي‬ ‫واملعاناة‬ ‫األلم‬ ‫إيقاف‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�د‬�‫ب‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬ ‫املتضامن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫ل‬‫�ا‬�‫س‬‫ر‬ ‫والثانية‬ ‫يريد‬ ‫ال‬ ‫وأنه‬ ‫الروهينغا‬ ‫له‬ ‫يتعرض‬ ‫الذي‬ ‫االضطهاد‬ .‫الالجئن‬ ‫من‬ ‫املزيد‬ ‫�ارة‬�‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬�‫ب‬��‫ش‬ ‫�ب‬�‫ت‬��‫ك‬��‫م‬ ‫�س‬�‫ي‬��‫ئ‬‫ر‬ ‫�ال‬��‫ق‬ ،‫�دد‬��‫ص‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�ذا‬��‫ه‬ ‫�ي‬��‫ف‬‫و‬ ‫إن‬ :‫�ار‬��‫ص‬���‫ق‬���‫ل‬‫ا‬ ‫�د‬�‫م‬��‫ح‬��‫م‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫مل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫ح‬‫�ر‬�‫ل‬‫ا‬ ‫�ي‬��‫ف‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫�د‬�‫ن‬��‫ه‬��‫ل‬‫ا‬ ‫الالجئن‬ ‫معاناة‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬ ‫هو‬ ‫الحملة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫�ن‬�‫ط‬‫و‬ ‫�ي‬��‫ه‬ ‫�ت‬��‫ي‬‫�و‬��‫ك‬���‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫ل‬��‫ع‬ ‫�د‬��‫ي‬���‫ك‬‫�أ‬��‫ت‬���‫ل‬‫وا‬ ،‫�ن‬��‫ي‬���‫م‬‫�ور‬��‫ب‬���‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫أيام‬ ‫بعد‬ ‫اإلعالمية‬ ‫املبادرة‬ ‫هذه‬ ‫وتأتي‬ ،‫اإلنسانية‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫قلوبنا‬ ‫على‬ ‫عزيزة‬ ‫مناسبة‬ ‫مرور‬ ‫صباح‬ ‫الشيخ‬ ‫الكويت‬ ‫أمير‬ ‫السمو‬ ‫صاحب‬ ‫حضرة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫وحصوله‬ ،‫اإلنساني‬ ‫للعمل‬ ‫ًا‬‫د‬‫قائ‬ ‫األحمد‬ ‫البارز‬ ‫سموه‬ ‫دور‬ ‫فيه‬ ‫ذكرت‬ ‫املتحدة‬ ‫األمم‬ ‫من‬ ‫تقدير‬ ‫�ول‬�‫ح‬ ‫�اة‬�‫ن‬‫�ا‬�‫ع‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�ف‬�‫ي‬��‫ف‬��‫خ‬��‫ت‬‫و‬ ‫األرواح‬ ‫�ى‬�‫ل‬��‫ع‬ ‫�اظ‬�‫ف‬��‫ح‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫املهاجرين‬ ‫�ا‬�‫ن‬��‫ن‬‫�وا‬�‫خ‬‫إ‬ ‫�اة‬�‫س‬‫�أ‬�‫م‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫تمثلت‬ ‫�ي‬�‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ .‫بنغالديش‬ ‫في‬ ‫البورمين‬ ‫طريق‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫الحملة‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫املشاركة‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫إ‬ ‫القصار‬ ‫�ا‬�‫ع‬‫ود‬ ‫على‬ ‫�دك‬���‫ي‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ي‬��‫ف‬ ‫�ع‬�‫ض‬��‫ت‬ ‫�ة‬�‫ي‬��‫ص‬��‫خ‬��‫ش‬ ‫�ورة‬����‫ص‬ ‫�اط‬��‫ق‬���‫ت‬���‫ل‬‫ا‬ ‫نريد‬ ‫«ال‬ ‫الوصف‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫وتكتب‬ ،‫عينيك‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫تنشرها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ »‫املزيد‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ .‫#الجئو_بورما‬ ‫هاشتاج‬ ‫تحت‬ ‫االجتماعي‬ ‫للتعبير‬ ‫وسيلة‬ ‫أبلغ‬ ‫ستكون‬ ‫الصورة‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫ك‬‫وأ‬ ‫من‬ ‫�ون‬��‫ئ‬���‫ج‬‫�ال‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ه‬��‫ل‬ ‫�رض‬�‫ع‬��‫ت‬��‫ي‬ ‫�ا‬��‫مل‬ ‫�ك‬�‫ض‬��‫ف‬‫ر‬ ‫�ن‬��‫ع‬ ‫�م‬�‫ل‬‫�ا‬�‫ع‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫والتحرك‬ ،‫تهجيرهم‬ ‫عن‬ ‫التوقف‬ ‫وضرورة‬ ،‫اضطهاد‬ ‫التي‬ ‫�ة‬�‫م‬��‫خ‬��‫ض‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ات‬�‫ي‬��‫ئ‬‫�ا‬�‫ص‬��‫ح‬‫اإل‬ ‫�ل‬�‫ظ‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫�م‬�‫ه‬��‫ت‬‫�د‬�‫ع‬‫�ا‬�‫س‬��‫مل‬ ‫من‬ ‫�ًا‬�‫ف‬��‫ل‬‫أ‬ 436 ‫�اك‬�‫ن‬��‫ه‬ ‫أن‬ ‫�دة‬�‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫�م‬��‫م‬‫األ‬ ‫عنها‬ ‫�ت‬�‫ن‬��‫ل‬��‫ع‬‫أ‬ ‫بنغالديش‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫إ‬ ‫�روا‬�‫ف‬ ‫املسلمة‬ ‫الروهنغا‬ ‫أقلية‬ ‫�راد‬��‫ف‬‫أ‬ ‫�م‬�‫م‬‫األ‬ ‫�ا‬�‫ه‬��‫ت‬��‫ف‬��‫ص‬‫و‬ ‫عملية‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رة‬��‫ي‬���‫خ‬‫األ‬ ‫�ع‬�‫ي‬��‫ب‬‫�ا‬�‫س‬‫األ‬ ‫�ي‬�‫ف‬ ‫�ار‬�‫ص‬��‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫�ح‬���‫ض‬‫وأو‬ .»‫�ي‬��‫ق‬‫�ر‬��‫ع‬ ‫�ر‬�‫ي‬��‫ه‬��‫ط‬��‫ت‬« ‫�ا‬�‫ه‬��‫ن‬‫�أ‬�‫ب‬ ‫�دة‬�‫ح‬��‫ت‬��‫مل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫�اء‬�‫ج‬ ‫العاملية‬ ‫الرحمة‬ ‫من‬ ‫التحرك‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫الحدود‬ ‫إلى‬ ‫العاملية‬ ‫الرحمة‬ ‫وفد‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫إغاثية‬ ‫رحلة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫خاللها‬ ‫شاهدت‬ ‫البورمية‬ ‫البنغالديشية‬ .‫الولدان‬ ‫لها‬ ‫يشيب‬ ‫التي‬ ‫واملآسي‬ ‫القصص‬ »‫املزيد‬‫نرى‬‫أن‬‫نريد‬‫«ال‬‫دشنت‬»‫«الرحمة‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫واملوا‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ح‬‫الص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬ ‫مت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫انطال‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ي‬‫ تصر‬- 1 .‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الكويت‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ب‬‫األن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫صحي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫صح‬ ‫ـوار‬‫ـ‬‫ح‬( ‫ـوار‬‫ـ‬‫ح‬ - 2 .)‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬‫جا‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الهند‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫مك‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ي‬‫رئ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫س‬‫وا‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫ط‬‫ن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬ ‫مت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاري‬‫ـ‬‫ب‬‫إخ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫تقر‬ - 3 .‫ـارج‬‫ـ‬‫خل‬‫وا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫اجلز‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫ق‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫مو‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫صح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫ حتق‬- 4 .‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫ومح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫األصب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫الو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫كل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬‫ف‬ ‫ـارك‬‫ـ‬‫ش‬ .‫للروهينجيا‬ ‫املقدمة‬ ‫اإلغاثة‬ ‫عن‬ ‫إعالمية‬ ‫تغطيات‬ ‫ أربعة‬- 5 :‫الصحافة‬ 9
  • 10. ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ل‬‫املج‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫تلفز‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ق‬‫ل‬ - 1 .‫ـوم‬‫ـ‬‫ي‬‫ال‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫كو‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫م‬‫برنا‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫ب‬‫ص‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫م‬‫برنا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫تلفز‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ق‬‫ل‬ - 2 .‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫ياكو‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫اخل‬ .‫شباب‬ ‫رأيكم‬ ‫برنامج‬ ‫الراي‬ ‫تلفزيون‬ ‫على‬ ‫لقاء‬ - 3 .‫مرات‬ ‫أربع‬ ‫إذاعته‬ ‫مت‬ ‫اجلزيرة‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫إخباري‬ ‫تقرير‬ - 4 .‫اجلزيرة‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫القصار‬ ‫محمد‬ ‫استضافة‬ - 5 :‫التلفزيون‬ 10
  • 11. :‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ .)‫احلملة‬ ‫عن‬ ‫بوستات‬ 10 ‫(نشر‬ ‫اإلنستجرام‬ .)‫ورتويت‬ ‫بوست‬ 30( ‫التويتر‬ .‫متميز‬ ‫محتوى‬ ‫ذات‬ ‫رسائل‬ 9 :‫الواتساب‬ ‫رسائل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ع‬‫قوا‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ئ‬‫دعا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ي‬‫م‬ 2 ‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫ار‬ ‫مت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ئ‬‫الدعا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ي‬‫امل‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬‫بيا‬ 11
  • 12. ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫قدر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إجمال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫بتكل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫موا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ن‬‫إعال‬ ‫ـبعة‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫بع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ي‬‫الق‬ ‫ مت‬- 1 .‫ـور‬‫ـ‬‫ه‬‫ظ‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ي‬‫مل‬ 11 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬‫وتوا‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ص‬‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫بتحق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬‫كوي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ن‬‫دي‬ 2650 .‫توتير‬ ‫على‬ ‫الجئو_بورما‬# ‫لهاشتاق‬ ‫ظهور‬ ‫مرة‬ ‫مليون‬5 - 2 .‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫أ‬ 230 ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫رهي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬‫ق‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫مشا‬ - 3 .‫مشاهدة‬ ‫ألف‬ 200 =‫بورما‬ ‫في‬ ‫احلالي‬ ‫الوضع‬ ‫تقرير‬ ‫فيديو‬ ‫مشاهدات‬ - 4 .‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ 100 = ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ ‫ال‬ ‫فيديو‬ ‫مشاهدات‬ - 5 .‫ـدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫مشا‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫أ‬ 90 = ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ـار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫امل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫الشخص‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫فيد‬ ‫ مشاهدات‬- 6 .‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫سا‬ 24 ‫من‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬‫ألك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫تر‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫بور‬_‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ئ‬‫الج‬ Burma_Refugees# - 7 .‫ـورة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ 1175 ‫ـرام‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫انست‬ ‫ـي‬‫ف‬ ‫ـلة‬‫ع‬‫املتفا‬ ‫الصور‬ ‫ عدد‬- 8 ‫اإللكتروني‬ ‫التسويق‬ Burma_Refugees# 12
  • 13. ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫ثانيًا‬ :‫الحملة‬ ‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ”‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫النر‬“ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫حم‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫م‬‫اعت‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫إدارة‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ص‬‫وحر‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫ميد‬ ‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫آخر‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫ل‬‫يتواص‬ ‫ـأن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫وإقناع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫املؤثر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫أك‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫أك‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫بالتوا‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫الفر‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬‫ف‬ ،‫ـاباتهم‬‫ـ‬‫س‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫للن‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ئ‬‫كالنا‬ ‫ـواب‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـفر‬‫ـ‬‫س‬‫أ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫وإعال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ث‬‫مؤ‬ 90 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ه‬‫ف‬ ‫ـيخ‬‫ـ‬‫ش‬‫وال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ض‬‫اخل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫م‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫واملن‬ ‫ـزي‬‫ـ‬‫ن‬‫الع‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ه‬‫ف‬ ‫ـداهلل‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫ل‬‫اخلا‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫ب‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫واملن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫العث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫واإلعال‬ ‫ـدري‬‫ـ‬‫ن‬‫الك‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫خ‬‫األ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اخلير‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ه‬‫اجل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫ش‬‫األ‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫ب‬ ‫ـارك‬‫ـ‬‫ش‬‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الترك‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫عبدالرح‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزكاة‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫كب‬ .‫ـلطان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬‫ما‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ص‬‫امل‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫طر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫املبا‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ع‬‫وال‬ ‫اخلضر‬ ‫حمود‬ ‫العثمان‬ ‫عمر‬ ‫فهاد‬ ‫عبداهلل‬ ‫التركيت‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫الكندري‬ ‫فهد‬ ‫اخلالدي‬ ‫البراء‬ 13
  • 14. :‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ثالثًا‬ – ‫ـرمي‬‫ـ‬‫ك‬‫ال‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ – ‫ـان‬‫ـ‬‫ب‬‫الت‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫إبراه‬ – ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ – ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫العج‬ ‫ـليمان‬‫ـ‬‫س‬( ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ك‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫للحم‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫فر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫بع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ي‬‫الق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫دور‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ع‬‫اجتما‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫يع‬ )‫ـن‬‫ـ‬‫س‬‫احل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ب‬‫أ‬ ‫ـامح‬‫ـ‬‫س‬ - ‫ـاوي‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ل‬‫خا‬ - ‫ـاح‬‫ـ‬‫ي‬‫الص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ئ‬‫وا‬ - ‫ـوس‬‫ـ‬‫ب‬‫الد‬ ‫ـارق‬‫ـ‬‫ط‬ – ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫األصب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫الو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫مجمو‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫ع‬ ‫مت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ك‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ق‬‫ي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫بالن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫مع‬ ‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫امل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫وتفا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـتجدات‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ش‬‫ملناق‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫وذ‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫وقت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫متاب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫ملتاب‬ ”‫آب‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ت‬‫الوا‬“ TEAM WORK 14
  • 15. :‫المؤسسة‬ ‫تفاعل‬ ‫رابعًا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬‫واض‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫صور‬ ‫ـروا‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫كب‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ي‬‫قياد‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫تفا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ي‬‫يح‬ ‫ـيخ‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫األ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً‫ا‬‫ـدء‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتاج‬‫ـ‬‫ش‬‫الها‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫ل‬‫وتفاع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أعين‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أيدي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ع‬‫واإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫العا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ق‬‫والعال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ع‬‫الد‬ ‫ـؤون‬‫ـ‬‫ش‬‫ل‬ ‫ـاعد‬‫ـ‬‫س‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫واأل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ل‬‫العقي‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫خ‬‫اإل‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫باإلضا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ع‬‫والقطا‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫املكا‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫س‬‫برؤ‬ ً‫ا‬‫ـرور‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ط‬‫امل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ل‬‫والعام‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ف‬‫املوظ‬ 15
  • 16. :‫الحملة‬ ‫في‬ ‫التنوع‬ ‫خامسًا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫الطل‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫ولب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫إر‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اخلارج‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫املكا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ · ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ق‬‫موا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـاباتهم‬‫ـ‬‫س‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـرها‬‫ـ‬‫ش‬‫ون‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫ل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أعين‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫أيدي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫واض‬ .)‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫الفل‬ – ‫ـيا‬‫ـ‬‫س‬‫إندوني‬ – ‫ـش‬‫ـ‬‫ي‬‫بنغالد‬ – ‫ـريالنكا‬‫ـ‬‫س‬ ( .‫احلملة‬ ‫في‬ ‫السوريني‬ ‫الالجئني‬ ‫مشاركة‬ · .‫للفيتان‬ ‫أزيان‬ ‫نادي‬ ‫مشاركة‬ · .‫اللغة‬ ‫ثنائية‬ ‫كان‬ ‫آي‬ ‫حضانة‬ ‫مشاركة‬ · .‫باحلملة‬ ‫مارينا‬ ‫مذيعو‬ ‫مشاركة‬ · ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫والفل‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫س‬‫وباك‬ ‫ـيا‬‫ـ‬‫س‬‫واندوني‬ ‫ـعودية‬‫ـ‬‫س‬‫وال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ط‬‫وق‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ي‬‫الكو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫من‬ ‫دول‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاركت‬‫ـ‬‫ش‬ · .‫الدول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وغير‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫ي‬‫وإ‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫غ‬‫وامل‬ ‫ـريالنكا‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫وكمبود‬ 16
  • 17. :‫اإلغاثية‬ ‫الرحلة‬ ‫سادسًا‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫العث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬‫ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫م‬‫واإلعال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ح‬‫األصب‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫عبدالو‬ ‫ـرج‬‫ـ‬‫خ‬‫امل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫بصح‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الهند‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫مك‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ي‬‫رئ‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫منط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ئ‬‫الالج‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫إغاث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫برح‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫ط‬‫اخل‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫ل‬‫لو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫ميد‬ ‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫ش‬‫والنا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ض‬‫اخل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫م‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫واملن‬ ‫ـتجرام‬‫ـ‬‫س‬‫واإلن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـناب‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ه‬‫فيديو‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫الرح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫بتوث‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫م‬‫وقا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫بور‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫حل‬‫ا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫ي‬‫ببنغالد‬ ‫ـازار‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ك‬‫كو‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬‫والتوي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ح‬‫لصف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ش‬‫من‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ض‬‫وو‬ ‫ـتجرام‬‫ـ‬‫س‬‫االن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫اإلغاث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫بالتفا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ض‬‫اخل‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫م‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫املن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫ق‬ · .khaironline .‫مشاهدة‬ ‫ألف‬ 27 ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫حصد‬ ‫يوتيوب‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫انتشر‬ ‫فيديو‬ ‫عبر‬ ‫احلملة‬ ‫بتوثيق‬ ‫اخلطاف‬ ‫لولوة‬ ‫قامت‬ · 17
  • 18. :‫الحملة‬ ‫نتائج‬ : ‫سابعًا‬ ‫د.ك‬ 36 ‫احلملة‬ ‫خالل‬ ‫التبرع‬ ‫متوسط‬ ‫تبرع‬ 1411:‫املوقع‬ ‫في‬ ‫التبرعات‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬ ‫التبرعات‬ ‫التبرعات‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫اآل‬ 730,7652017 ‫د.ك‬ ‫عام‬‫خالل‬ ‫د.ك‬ 60,000 300 ‫التكلفة‬ ‫سبتمبر‬1‫أكتوبر‬ 26 ‫د.ك‬ 562,456 2017 18
  • 19. :‫تويتر‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ :‫ثامنًا‬ Share postSentiment Negative Original Posts Retweet Female Female Male Male Netural Demographics Demographics 12% 41.7% 27.3% 0,4% 88% 99,6% 58,3% 72,7% : ‫اإلنستجرام‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ : ‫تاسعًا‬ 19
  • 21. :‫المالحظات‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫ب‬‫اعت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـلبي‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫وآ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫إيجا‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫جت‬‫ا‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫كان‬ ”‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫املز‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ن‬ ‫أن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫النر‬“ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـعار‬‫ـ‬‫ش‬ - 1 .‫ـاذل‬‫ـ‬‫خ‬‫ت‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ع‬‫الب‬ .#Burma_refugees ‫بورما‬_‫الجئو‬# ‫احلملة‬ ‫في‬ ‫هاشتاج‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وجو‬ - 2 .‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫التطوعية‬ ‫الفرق‬ ‫استثمار‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ - 3 .‫التبرعات‬ ‫جلمع‬ ‫أخرى‬ ‫جمعية‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الهاشتاج‬ ‫استخدام‬ ‫حتت‬ - 4 :‫اإليجابيات‬ ‫عشر‬ ‫الثاني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫مجمو‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ن‬‫اق‬ ‫مت‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫إدارة‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ي‬‫فر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫امل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫طري‬ - 1 .‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫القض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ألهم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫الن‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬‫ب‬ ‫ـرون‬‫ـ‬‫خ‬‫آ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫ن‬‫بإق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫ميد‬ ‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬ ‫ـاهير‬‫ـ‬‫ش‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫م‬ ‫وألول‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫أ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫كب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫س‬‫مك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫مبثا‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ن‬‫كا‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫اجلز‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫لق‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫احلصر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التغط‬ - 2 ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫مك‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ي‬‫رئ‬ ‫ـأخ‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـتضافه‬‫ـ‬‫س‬‫وا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬‫تقر‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ي‬‫اجلز‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫ق‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرح‬ ‫ـرج‬‫ـ‬‫خ‬‫ت‬ .‫ـار‬‫ـ‬‫ص‬‫الق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الهند‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫ـبه‬‫ـ‬‫ش‬ .‫إلكترونية‬ ‫وإعالنات‬ ‫ومطبوعات‬ ‫شوارع‬ ‫إعالنات‬ ‫من‬ ‫احلملة‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫وسائل‬ ‫تنوع‬ - 3 .‫ومؤثر‬ ‫قوي‬ ‫احلملة‬ ‫فيديو‬ - 4 21
  • 22. :‫التوصيات‬ ‫عشر‬ ‫الثالث‬ .‫اجليوب‬ ‫مخاطبة‬ ‫قبل‬ ‫القلوب‬ ‫مخاطبة‬ - 1 .‫احلملة‬ ‫مع‬ ‫واملتفاعلني‬ ‫لإلعالميني‬ ‫اجليد‬ ‫االستثمار‬ - 2 ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬‫توا‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التطوع‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ف‬‫لل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫اجل‬ ‫ـتثمار‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ - 3 .‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫التطوع‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫ف‬‫ال‬ ‫ـؤول‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـيدي‬‫ـ‬‫ش‬‫الر‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫األخ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـارض‬‫ـ‬‫ع‬‫كامل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫مختل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ي‬‫فعال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫إقا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫حل‬‫ا‬ - 4 ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫يك‬ ‫كاب‬ ‫أو‬ ‫ـيرت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـاك‬‫ـ‬‫ن‬‫ه‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ك‬‫ي‬ ‫وأن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ع‬‫واملجم‬ ‫ـوالت‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬‫عل‬ ‫ـتجرام‬‫ـ‬‫س‬‫كاإلن‬ ‫ـويق‬‫ـ‬‫س‬‫للت‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫ن‬‫كق‬ ‫آب‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ت‬‫الوا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ي‬‫ الترك‬- 5 .‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االجتما‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫التوا‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫وغير‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬‫والتوي‬ ‫ـرمي‬‫ـ‬‫ك‬‫وت‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫تفا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـكر‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ي‬‫توج‬ - 6 .‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫جن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـاركوا‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫الذ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫اإلعالم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ط‬‫خ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ض‬‫و‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـورية‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫التجر‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفادة‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ - 7 .‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫الروهينج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫لالجئ‬ ‫عمل‬ ‫وبرنامج‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫القاد‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫م‬‫احل‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ع‬‫تفا‬ ‫ـرورة‬‫ـ‬‫ض‬ - 8 .‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫الك‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ب‬ ‫استكتاب‬ ‫ـيال‬‫ـ‬‫ش‬‫السو‬ ‫جنوم‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫ـتمرار‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ ‫ ضرورة‬- 9 .‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫احلم‬ ‫مع‬ ‫ـوا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تفاع‬ ‫والذين‬ ‫ميديا‬ 22
  • 23.