2. Молодіжна Ліга
Ліцеїстів – добровільне
об’єднання ліцеїстів, яке
формує в учнів почуття
колективізму, вміння
співпрацювати на
принципах партнерства,
гласності, демократизму,
що сприяють творчій
діяльності ліцеїстів.
3. Головною метою МЛЛ є:
формування і розвиток
соціально активної,
гуманістично спрямованої
особистості з глибоко
усвідомленою громадянською
позицією, почуттям
національної
самосвідомості; розробка та
втілення проектів,
спрямованих на поліпшення
навчально-виховного процесу у
ліцеї.
4. Структура Молодіжної Ліги Ліцеїстів:
• голова Молодіжної Ліги Ліцеїстів;
• делегати навчально-пізнавального центру;
• делегати центру інформації та преси;
• делегати центру дисципліни і порядку;
• делегати центру організації побуту іногородніх
ліцеїстів;
• делегати центру творчого розвитку та
молодіжного дозвілля;
• делегати центру милосердя та толерантності;
• делегати центру спорту та туризму.
5. Завдання МЛЛ:
Виявлення та підтримка лідерів молодіжного руху;
Формування навичок самоврядування, соціальної активності й
відповідальності в процесі практичної громадської діяльності
учнівської молоді;
Розвиток творчих рис характеру: цілеспрямованості, ініціативності,
вимогливості, толерантності, оригінальності, розширення кругозору;
затвердження здорового способу життя;
формування норм культури поведінки і спілкування, розвиток вміння
вести дискусію, висловлювати свою думку;
об’єднання ліцеїстів для добрих, корисних, цікавих справ;
пошук нових нетрадиційних, цікавих форм роботи з ліцеїстами.
6. МОЛОДІЖНА ЛІГА ЛІЦЕЇСТІВ
ГОЛОВА МОЛОДІЖНОЇ ЛІГИ
ЛІЦЕЇСТІВ
КООРДИНАЦІЙНА РАДА
ЦЕНТР ТВОРЧОГО
РОЗВИТКУ ТА
МОЛОДІЖНОГО
ДОЗВІЛЛЯ
ЦЕНТР
МИЛОСЕРДЯ І
ТОЛЕРАНТНОСТІ
ЦЕНТР СПОРТУ І
ТУРИЗМ
НАВЧАЛЬНО-
ПІЗНАВАЛЬНИЙ ЦЕНТР
НАВЧАЛЬНО-
ПІЗНАВАЛЬНИЙ ЦЕНТР
НАВЧАЛЬНО-
ПІЗНАВАЛЬНИЙ ЦЕНТР
НАВЧАЛЬНО-
ПІЗНАВАЛЬНИЙ ЦЕНТР
8. Голова Молодіжної Ліги ліцеїстів
• разом з педагогом-
організатором організовує
діяльність координаційної ради
відповідно до плану роботи
ліцею-інтернату;
• організовує навчання делегатів
Молодіжної Ліги Ліцеїстів;
• систематично проводить збори
координаційної ради;
• представляє інтереси ліцеїстів
на рівні педагогічного
колективу та батьківської ради;
• планує роботу разом із членами
координаційної ради;
• співпрацює з адміністрацією,
педагогом-організатором.
10. Центр дисципліни та порядку
Мета: виховувати у ліцеїстів почуття відповідальності, підтримання дисципліни у
навчальному закладі.
Завдання: ведення обліку відвідування, запровадження профілактичних заходів
щодо запізнень, організація чергування в ліцеї, контроль за дисципліною та
якісним чергуванням у групах, перевірка зовнішнього вигляду ліцеїстів, контроль
за їх поведінкою, за дисципліною на перервах, пропаганда норм культури
поведінки, правил етикету, піклування про дотримання дисципліни і порядку під
час відвідування їдальні, при проведенні виховних заходів (вечорів, дискотек,
ліцейних юмористичних фестивалях тощо).
Делегати центру дисципліни і порядку:
• Планують роботу разом з головою МЛЛ, заступником директора з навчально-
виховної роботи та педагогом-організатором.
• сприяють підвищенню рівня культури поведінки.
• координують роботу центрів дисципліни і порядку у навчальних групах.
• звітують перед координаційною радою про участь ліцеїстів у роботі секцій
центру.
12. Центр творчого розвитку та
молодіжного дозвілля
Мета: сприяти організації змістовного дозвілля молоді з урахуванням
їхніх інтересів, залучення ліцеїстів до підготовки та проведення вечорів
відпочинку, різноманітних свят.
Завдання: сприяння формуванню естетичного виховання ліцеїстів,
розвитку їхніх здібностей, участь в організації та проведенні конкурсів
талантів, вечорів відпочинку, дискотек, зустрічей з працівниками
культури і мистецтва, культпоходів на виставки і концерти.
Делегати центру творчого розвитку та молодіжного дозвілля:
• Планують роботу спільно з головою МЛЛ, заступником директора з
навчально-виховної роботи, педагогом-організатором та музичним
керівником.
• Добирають матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят,
вечорів відпочинку.
• Допомагають у залученні ліцеїстів до гурткової роботи.
• Звітують перед координаційною радою про участь ліцеїстів у роботі
центру.
14. Центр організації побуту іногородніх
ліцеїстів
Мета: сприяти створенню комфортних умов проживання
іногородніх ліцеїстів.
Завдання: забезпечення прав і свобод ліцеїста, формування у
ліцеїстів культури співжиття та дбайливого ставлення до
державного майна, контроль чергування пожильців гуртожитку.
Делегати центру організації побуту іногородніх ліцеїстів:
• Планують роботу спільно з головою МЛЛ, заступником
директора з навчально-виховної роботи, соціальним педагогом
та педагогом-організатором.
• Дбають про забезпечення прав і свобод ліцеїста, комфортних
умов його проживання та навчання.
• Здійснюють контроль за чергуванням пожильців гуртожитку.
• Допомагають у проведенні рейд-перевірок дотримання
пожильцями естетичних та санітарно-гігієнічних умов в
гуртожитку.
• Звітують перед координаційною радою про участь ліцеїстів у
роботі центру.
16. Центру інформації та преси:
Мета: створити інформаційний банк про життєдіяльність класних
колективів, рекламувати діяльність центрів Молодіжної Ліги
Ліцеїстів, допомогти у забезпеченні інформацією для створення
телевізійної газети ліцею, блогу МЛЛ.
Завдання: об’єднання юних журналістів, які збирають інформацію
про різні цікаві події, висвітлення їх у ліцейній пресі, випуск
тематичних газет.
Делегати центру інформації та преси:
• Планують роботу разом з головою МЛЛ, заступником
директора з навчально-виховної роботи та педагогом-
організатором.
• Збирають та узагальнюють інформацію з життя ліцею, міста,
області, України, світу.
• Відповідають за організацію та допомогу при підборі
інформації для ліцейної телегазети.
• Звітують перед координаційною радою про участь ліцеїстів у
роботі центру.
18. Центр спорту та туризму
Мета: пропагувати здоровий спосіб життя серед ліцеїстів,
залучати до активної діяльності у сфері спорту і туризму,
організовувати роботу з профілактики й подолання
шкідливих звичок, психологічної взаємодопомоги.
Завдання: допомога в організації спортивно-оздоровчої
роботи, пропаганді здорового способу життя.
Делегати центру спорту і туризму:
• Планують роботу разом з головою МЛЛ, заступником
директора з навчально-виховної роботи та вчителями
фізичного виховання.
• Сприяють підготовці та проведенню заходів
спортивно-оздоровчого напрямку.
• Звітують перед координаційною радою про участь
ліцеїстів у роботі секцій центру.
20. Центр милосердя і толерантності
• Мета: допомогти в організації шефської роботи, формуванні
особистості згідно статутних вимог.
• Завдання: допомога ветеранам, самотнім людям, інвалідам,
активізація роботи волонтерського загону, проведення
доброчинних заходів та акцій на базі ліцею та міста.
Делегати центру милосердя і толерантності:
• Планують роботу разом з головою МЛЛ, педагогом-
організатором, практичним психологом та вихователями
навчальних груп.
• Проводять навчання членів центру МЛЛ та контролюють їх
роботу.
• Звітують перед координаційною радою про участь ліцеїстів у
роботі секцій центру.
22. Центр навчально-пізнавальної діяльності
Мета: забезпечити простір для ініціативи, творчості,
самодіяльності ліцеїстів у навчально-пізнавальній
діяльності.
Завдання: допомога у розвитку раціональних методів
навчальної діяльності ліцеїстів, їхньої самоосвіти, участь у
роботі МАН та інших творчих об’єднаннях.
Делегати навчально-пізнавального центру:
• Планують роботу разом з головою МЛЛ та заступником
директора з навчально-виховної роботи.
• Беруть участь в організації та проведенні пізнавальних
заходів.
• Звітують перед координаційною радою про участь ліцеїстів
у роботі творчих об’єднань центрів
