Презентация механізації та водіїв автотранспортних засобів
1.
2.
3. Юрко П.В.
-
голова методичної комісії, викладач
ПДР
Селівестов В.В.
-
майстер виробничого навчання
Лобач В.Л.
-
майстер виробничого навчання
Чумарний М.В.
-
майстер виробничого навчання
Юнак І.С.
-
майстер виробничого навчання
Глушич О.Г.
-
інструктор з водіння автомобіля
Кулинич С. А.
-
інструктор з водіння автомобіля
5. Головні напрями діяльності
викладачів методичної
комісії:
Розвивати співпрацю викладача та
учня. Впровадження нових форм
активізації пізнавальної діяльності
учнів.
Здійснювати розробку нових форм
контролю якості та успішності знань.
Застосування методів активного
навчання та підготовки
висококваліфікованих спеціалістів,
патріотів своєї держави
Організація і проведення місячників
професій.
Працювати над розробкою та
вдосконаленням навчально-
методичних комплексів по предметах
циклу.
Проведення позакласної роботи, як
запоруки творчого розвитку учня та
викладача.
Форми роботи методичної комісії:
доповіді, лекції, повідомлення;
створення методичних розробок;
проведення відкритих уроків,
майстер-класів
проведення позакласних виховних
заходів;
поширення власного педагогічного
досвіду серед педпрацівників
6. Голова методичної комісії – Юрко Павло Володимирович,
викладач Правил дорожнього руху, будова автомобіля
спеціаліст ІІ категорії,
Про кожного з насПро кожного з нас
Працює планомірно і
впорядковано
Індивідуальна методична проблема: “Використання
інтерактивних форм і методів навчання на уроках
спецпредметів з пофесії водій автотранспортних засобів
(категорії В, С), ”.
Маї методичні розробки:
Виховні заходи:
•Знай,умій,миконуй
•Безпека руху–безпека життя
• Знай ПДР
Регулювання дорожнього руху за допомогою сигналів
регулювальника
Види розмітки.
Друковані роботи:
7. Має методичні розробки:
Електрообладнання трактора
Селіверстов Василь Валерійович – Майстер
виробничого навчання з професії «Тракторист-машиніст
с/г Виробництва (категорія «А1, «А2», «В1»), слюсар з
ремонту с/г машин та устаткування»
Про кожного з насПро кожного з нас
Методична проблема:
Активні форми і методи навчання на уроках
виробничого навчання
8. Юнак Ірина Сергіївна – Майстер виробничого
навчання з професії «Тракторист-машиніст с/г
Виробництва (категорія «А1, «А2», «В1»), слюсар з
ремонту с/г машин та устаткування»
Про кожного з насПро кожного з нас
Індивідуальна методична проблема: Розробка та
використання дидактичного матеріалу на уроках
виробничого навчання
Життєве кредо:
Тримати курс до мети
9. Про кожного з насПро кожного з нас
Індивідуальна методична проблема:
“Використання інформаційно-комунікаційних
технологій на уроках виробничого навчання“
Любить свій
предмет, вміє
зацікавити
дітей у його
вивченні.
Лобач Володимир Леонідович– Майстер
виробничого навчання з професії «Тракторист-
машиніст с/г Виробництва (категорія «А1, «А2»,
«В1»), слюсар з ремонту с/г машин та устаткування»
10. Чумарний Микола Вікторович- Майстер
виробничого навчання з професії «Тракторист-
машиніст с/г Виробництва (категорія «А1, «А2»,
«В1»), слюсар з ремонту с/г машин та устаткування»
Про кожного з насПро кожного з нас
Індивідуальна методична проблема: “Організація
самостійної роботи учнів на уроках виробничого
навчання”
11. Глушич Олександр Григорович– майстер
виробничого навчання з індивідуального
водіння автотранспортних засобів (категорії «С»)
Про кожного з насПро кожного з нас
Індивідуальна методична проблема:“Індивідуальний
підхід до учнів на уроках виробничого навчання”
12. Про кожного з насПро кожного з нас
Індивідуальна методична проблема:
”Індивідуальний підхід до учнів на уроках
виробничого навчання з водіння”
Кулинич Сергій Анатолійович – майстер
виробничого навчання з індивідуального
водіння автотранспортних засобів (категорії
«С»)
13. Про кожного з насПро кожного з нас
Індивідуальна методична проблема:
”Індивідуальний підхід до учнів на уроках
виробничого навчання з водіння”
Васеленко Олександир Валерійович –
майстер виробничого навчання з
індивідуального
водіння автотранспортних засобів (категорії
«В»)
14. Учні на виробничому навчанні з професії:
Тракторист-машиніст
сільськогосподарського виробництва
(категорії А1, А2, В1),водій
автотранспортних засобів (категорії В,
С),Слюсар з ремонту сільськогосподарських
машин та устаткування
15. Професій безліч є цікавих,
Але свою вгадати як?
Щоб добре діло й добра слава?
І я собі міркую так:
Потрібно лікувать хвороби,
Водить у космос кораблі…
Та я із роду хліборобів,
І родовід мій – від землі!
Степ перейти – життя прожити,
То не такі прості слова,
Життя утворене від жита,
Бо хліб – усьому голова.
Раніш од сонечка вставати,
Погладить колос на ходу !
Ні, я, мабуть, не в космонавти, -
У хлібороби я піду.