Теоретическая часть: "ПСИХОЛОГИЯ ПО ПОЧЕРКУ. КАДРЫ РЕШАЮТ ВСЕ." 6 сентября на мероприятии «Профайлинг почерка», открытая встреча Клуба Профайлеров я пообещала разместить ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ материал для освоения которого на встрече у нас не хватило время. Заходите! Читайте! Пережовывайте! Проглатывайте! Переваривайте! Возникнут вопросы, пишите на эл адрес info@status-center.by Примечание. Для меня очень важно, чтобы после встречи Вы поняли, что графолог всегда соблюдает основные правила графологического анализа. 1. Графолог не врач и поэтому НЕ имеет права ставить диагноз, тому, чей почерк исследует. 2. Графолог по ходу анализа почерка дает определенное ВЕКТОРНЫЕ направление, когда говорит о достоинствах и недостатках человека по его почерку. 3. Ему просто необходимо говорить не только о хороших чертах, но и о недостатках, но при этом соблюдать правила профессиональной этики -НЕ НАВРЕДИ! 4. В течение беседы с испытуемым необходимо КОММЕНТИРОВАТЬ и ПОЯСНЯТЬ ему особенности своего видения почерка.. Весь процесс графологического анализа - это движение от познанного к непознанному, от простого к сложному как ЕДИНАЯ цепочка. 5. Утверждать можно только то, в чем сам графолог уверен.

1. Тема:
«Психология по
почерку.
Кадры решают всё»

2. 2
Тестирование
Краткие сведения о графологии:
• графология – наука, изучающая связь
почерка с характером человека, его
способностями и эмоциональным
состоянием. Исследуя отдельные
элементы почерка, графологи могут
составить подробный психологический
портрет личности. Сейчас во многих
странах графология применяется в
рекрутинге, работе с персоналом и
других сферах;

3. • в СССР метод используется с 1923 года;
• люди начали подписываться с 1554
года, когда король Франции Генрих 2
издал свой Указ;
• в настоящее время графология
является официально признанной
наукой во многих странах Европы:
Франция, Италия, Германия,
Нидерланды;
• США и других странах;

4. 4
Тестирование
• в Беларуси графология только
начинает активно развиваться;
• погрешность при расшифровке у
профессионального специалиста-
графолога - 5-10%;
• в будущем анализ почерка будут делать
компьютеры. Программы для этого
разрабатываются, с помощью них
можно будет достаточно точно
определять признаки почерка.

5. Преимущества графологии:
• вскрывает характеристики личности,
которые лежат в плоскости
подсознания;
• техническая простота (требуется
только образец почерка);
• отсутствуют социально
ориентированные ответы (т.к. это не
тестирование);

6. • возможен повторный анализ
почерка;
• не травмирующий метод;
• результат графологического анализа
почерка человека выполненный
двумя разными графологами
одинаковой компетентности
СОВПАДАЕТ.

7. Использование графологии в
работе с персоналом:
• во время трудоустройства (анализ
почерка по написанной
автобиографии, заявлению о приме
на работу);
• при построении деловых отношений
с незнакомыми людьми (диагностика
партнера по его подписи на
банковских документах или
служебных письмах);

8. • при определении лояльности
персонала (сведения о поведении
сотрудников);
• при ответе на вопрос сотрудника
«Кто я?»

9. Что можно получить в результате
расшифровки почерка соискателя:
• его психологический портрет,
состоящий из оценки развитости его
качеств (от 1 до 5) и словесного их
описания.
• Список качеств:
1. лидерские способности;
2. ответственность;
3. мотивация достижения успеха;
4. требовательность;

10. 5. целеустремленность;
6. эмоциональная устойчивость;
7. стратегическое мышление;
8. адаптивность к изменениям;
9. организаторские способности;
10. оперативное планирование;
11. стрессоустойчивость.
• Итоговое заключение, которое содержит
вывод графолога, подходит или нет
кандидат на вакантную должность и
почему.

11. Правила проведения процедуры
для получения материала
почерка:
• БЕЛЫЕ листы бумаги формата А4
(ЗАПРЕЩЕНЫ линованный листы);
• ПОДЛОЖКА из 3-4 листов;
• ТОЛЬКО ШАРИКОВАЯ РУЧКА (лучше
синяя);
• ТОЛЬКО СИДЯ;
• ОБЪЕМ НЕ МЕНЕЕ ПОЛОВИНЫ
ЛИСТА текста;
• ПЕРЕПИСЫВАТЬ ТЕКСТ НЕЛЬЗЯ;

12. • ПИСАТЬ ПОД ДИКТОВКУ или СТИХИ
НЕЛЬЗЯ;
• ПИСАТЬ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ (для
двуязычных людей – на обоих
языках т. к. нужно найти наиболее
естественный почерк);
• РЕКОМЕНДУЕТСЯ В КОНЦЕ ТЕКСТА
РАСПИСАТЬСЯ.

13. Информация об авторе:
• ПОЛ;
• ВОЗРАСТ;
• ПИШУЩАЯ РУКА;
• НОСИТ ЛИ ОЧКИ;
• СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ (принимает
ли седативные средства,
транквилизаторы, имеет ли группу
по инвалидности, есть ли дислексия
и пр)

14. Анализ подписи:
• изучение заглавных букв;
• изучение строчных букв;
• особенность росчерка;
• геометрическая выдержанность (вверх,
вниз, горизонтальная).

15. Изучение заглавных букв:
• КРУПНЫЕ буквы:
1. доверчивый человек;
2. стремится действовать без
указки.
• МЕЛКИЕ буквы:
1. экономный;
2. конкретный;
3. рациональный;
4. ум доминирует над эмоциями.

16. • ОЧЕНЬ МЕЛКИЕ буквы:
1. эгоист;
2. скупой человек.
• 2 буквы соединены ВМЕСТЕ:
1. рациональный ум;
2. оптимизируют свою
деятельность;
3. могут вести несколько дел
одновременно.

17. Изучение строчных букв:
• СОЕДЕНЕНЫ вместе:
1. коллективный игрок;
2. последовательный
человек;
3. развита логика.
• буквы расположены БЛИЗКО друг
с другом:
1. экономный;
2. скупой человек.

18. • БОЛЬШОЕ расстояние между
букв:
щедрый человек.
• ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ буквы:
1. упорный человек;
2. хорошо переносит однотипную
работу.

19. Особенности росчерка:
• ДЛИННЫЙ росчерк:
1. энергичный человек;
2. способен идти вперед;
3. плохо подчиняем.
• накрывается линией СВЕРХУ:
1. стремится к достижениям;
2. тщеславен.
• подчеркивание СНИЗУ:
1. человеку важно знать мнение
других о себе;
2. обидчивый человек.

20. • ОТСУТСТВИЕ росчерка:
1. подчиняемый;
2.услужливый человек.
• Подпись взята В КРУГ:
1. не любит подчиняться;
2.независимый характер.
• ПЕРЕЧЕРКИВАНИЕ подписи:
1.недоволен собой;
2.самокритичный человек.

21. Точка в подписи:
• осторожный человек;
• не начинает дела с нуля (всегда
опирается на прошлый опыт);
• исполнительный;
• завершает начатые дела.
• Точка в НАЧАЛЕ подписи:
начинает дела после того, как
соберет необходимую
информацию.

22. Анализ почерка:
• УЗКИЕ, НЕРОВНЫЕ ПОЛЯ:
не умеет планировать свои
финансовые дела.
• БЕГЛЫЙ почерк:
1. легкий и открытый человек;
2. беглый ум;
3. внутренне свободный человек.
• МЕДЛЕННЫЙ почерк:
1. осторожный;
2. контролирует себя;
3. сложно вступает в
коммуникации.

23. • буквы падают ВПРАВО:
1. эмоциональный человек;
2. необходима поддержка извне.
• КРУГЛЫЕ буквы:
1. неконфликтный человек;
2. (экстраверт).
• ОСТРЫЕ буквы:
1. конфликтный человек;
2. интроверт.
• буквы близко ПРИЖАТЫ друг к
другу:
скупой человек.

24. • буквы имеют БОЛЬШИЕ
промежутки:
щедрый человек.
• хорошо развиты буквы НАД
СТРОКОЙ:
1. задатки руководителя;
2. возможность карьерного
роста.

25. 3 зоны букв:
• ВЕРХНЯЯ зона:
Я- ИДЕАЛЬНОЕ или супер-эго;
ВАЖНО! Сильно развитая верхняя зона
свидетельствует о компенсаторных
потребностях над первичными
импульсами нашего сознания.
• СРЕДНЯЯ зона:
Я-РЕАЛЬНОЕ или эго;

26. • НИЖНЯЯ зона:
ОНО или Ид.
ВАЖНО! Сильно развитая нижняя зона
свидетельствует о компенсаторных
потребностях нашего подсознания, нашего
врожденного содержания личности.
ПОМНИТЕ! Нет ни одной буквы, которая
имеет в себе все 3 зоны одновременно.

27. Буквы на базе буквы «О».
«а»
• «а» ОТКРЫТА СВЕРХУ:
1. стремится к могуществу;
2. хочет реализовать амбициозные
планы;
3. желает достигнуть высоких
результатов.
• «а» ОТКРЫТА СНИЗУ
1. стремится найти учителя;
2. достичь внутреннего спокойствия.

28. «ф»
• ОБА ОВАЛА ПРИСОЕДЕНЕНЫ К
ОТРОСТКУ «ф»:
1. сильный характер;
2. всегда достигает целей.
• ПРИСОЕДИНЕНО ТОЛЬКО ЛЕВОЕ «о»
1. бойцовский характер;
2. не действует без толчка.
• ПРИСОЕДИНЕНО ТОЛЬКО ПРАВОЕ «о»
1. слабый характер;
2. часто злится и обвиняет других.

29. «ю»
• КОРОТКИЙ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ
ОТРОСТОК:
не хватает терпения.
• КОСОЙ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ ОТРОСТОК:
1. практичный человек;
2. владеет эмоциями.

30. «в»
• ОВАЛ НЕ ЗАКРЫТ СВЕРХУ (РАЗОРВАН):
1. рассеянное внимание;
2. не составляет план действий.
• МАЛЕНЬКАЯ ВЕРХНЯЯ ПЕТЛЯ:
во время анализа человек опирается
на реальные факты.
• БОЛЬШАЯ ПЕТЛЯ:
сам планирует свою жизнь.

31. • ПЕТЛЯ НАЧИНАЕТСЯ НАД СТРОКОЙ:
1. мечтатель;
2. не добивается целей.
• «В» НАКЛОНЕНА НАЗАД:
эмоционально взрывной человек.

32. «д»
• ПЕТЛЯ направлена ВЛЕВО (В
ПРОШЛОЕ):
1.капризный человек;
2.играет роль «Ребенка»;
3.не берет на себя ответственность,
распределяет ее на других.
• ПЕТЛЯ имеет УГОЛ, как у
ТРЕУГОЛЬНИКА:
1.подозрительный и обидчивый человек;
2.если все другие буквы округлые –
МУЖЕСТВЕННЫЙ И РЕШИТЕЛЬНЫЙ.

33. • ПЕТЛЯ в виде КРЮЧКА ВЛЕВО:
осторожный, когда ведет новое дело.
• НЕТ ПЕТЛИ, есть ВЕРХНИЙ КЮЧОК –
«КРЫША»:
1. избегает конфликтов;
2. любит, чтобы его действиями
руководили другие.

34. Буквы на базе буквы «М».
• 1 элемент – восприятие себя в
НАСТОЯЩЕМ;
• 2 элемент – представление о себе в
БУДУЩЕМ.
«М»
• 1 элемент ВЫШЕ 2-го:
• 1. высокая самооценка;
• 2. человека страивает настоящее
положение (он укрепляет его);
• 3. боится будущего.

35. • ГЛУБОКИЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОГИБ
вдумчивый, глубокий, талантливый
человек.;
• ЕСТЬ НАЧАЛЬНЫЙ УЗЕЛОК
упрямый человек.
• ДЛИННЫЙ НАЧАЛЬНЫЙ ШТРИХ
решительный человек.

36. «И»
• 1 элемент НИЖЕ 2-го:
1. не уверен в себе;
2. необходима поддержка других;
3. коллективный игрок;
4. не лидер;
5. стиль «Сотрудничество»
• 1 элемент ВЫШЕ 2-го:
1. верит в себя, а не в партнера;
2. завышенная самооценка;
3. любят себя;
4. стиль «Категоричность».

37. • НАПОМИНАЕТ «е»:
1.важно знать, как выглядит со
стороны;
2.хочет переосмыслить прошлое.

38. «Ц»
• БОЛЬШАЯ ПЕТЛЯ похожа на «у»:
1.сложно завершает дела;
2.не умеет завершать начатые дела;
3.любит путешествия и встречи с
новыми людьми.
• НЕТ ПЕТЛИ:
1.скрытный человек;
2.принимает решения самостоятельно,
не обсуждает их с другими.

39. «Й»
• РОВНЫЙ штрих:
1.добрый;
2. общительный;
3. отзывчивый человек.
• ШТРИХ в виде ДУГИ:
1.мечтательный человек;
2.фантазер.
• ШТРИХ похож на ТОЧКУ
желание быть лидером.

40. «Ш»
• УГЛОВАТАЯ буква:
1.все встречает в штыки;
2.человек в футляре.
• ПОДЧЕРКНУТА СНИЗУ:
агрессивно относится к предложениям
других людей.

41. «Щ»
• МАЛЕНЬКАЯ ПЕТЛЯ:
1.нервный человек;
2.всегда себя контролирует.
• 1 элемент ВЫШЕ 3-го:
хорошо начинает дела, плохо их
заканчивает.
• ПЕТЕЛЬКИ, КАК у буквы «е»:
1.волнующийся человек;
2.работает с оглядкой.

42. «Р»
• УМЕРЕННЫЙ НАКЛОН ШТРИХА:
1.боец;
2.отстаивает свои жизненные позиции.
• ИЗОГНУТЫЙ НАКЛОН ШТРИХА:
решает прошлые проблемы.
• ОЧЕНЬ ДЛИННЫЙ ШТРИХ (задевает
нижние строки):
1.демонстративность действий;
2.не умеет постоять за себя.

43. • КОРОТКИЙ ШТРИХ:
1. зажатый человек;
2. в прошлом кто-то подавлял его
активность.
• ШТРИХ С ПЕТЛЕЙ:
часто испытывает отрицательные
эмоции: злость, обиду, вину, грусть…

44. «Т»
• ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ штрих НАД буквой:
1.человеку не хватает жизненных сил;
2.он стремится оградить себя от
внешнего мира (от чего-то или кого-
то давящего).
• «Т» НАПИСАНО, КАК «Ш» и
ПОДЧЕРКНУТО СНИЗУ:
1.воспринимает все в штыки;
2.всегда обороняется.

45. • ПЕЧАТНОЕ С ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ
ШЛЯПКОЙ.
1.практический человек;
2.мобильный.
• ПЕЧАТНОЕ С ШЛЯПКОЙ ВВЕРХ:
1.дерзкий;
2.бросает жизни вызов.
• ПЕЧАТНОЕ С ШЛЯПКОЙ В ВИДЕ
ЗИГЗАГА.
1.артист;
2.человек-маска;
3.демонстративный человек.

46. Наши контакты:
г.Минск, ул. Мележа 5, к.1, офис 545
Телефоны:
(017) 399-95-81
(017) 266-20-47
(029) 114-41-46
(029) 509-41-46
E-mail: info@status-center.by
Сайт: www.status-center.by
Всегда рады новым встречам