The document discusses the importance of executive coaching for developing competencies critical for senior-level business leaders. It notes that 70% of executive development comes from on-the-job experience, while 20% comes from coaching and 10% from formal training. Replacing an executive can cost an estimated $800,000 due to separation, vacancy, replacement, socializing, and ramp-up costs. Executive coaching helps maximize performance, enhance retention, and strengthen competencies like strategic orientation, customer impact, and change leadership. Coaching addresses blind spots, builds on strengths, and improves leadership approaches through activities like diagnostic assessments, development planning, and meetings.
This document discusses different learning formats: traditional/classroom, online/computer-based, and hybrid/blended. Traditional learning occurs at a set time and place, online learning occurs virtually anywhere anytime, and hybrid combines both. Each format has advantages - traditional has face-to-face interaction, online provides flexibility, hybrid offers elements of both - and disadvantages - traditional has inflexible schedules, online can be isolating, hybrid poses technical challenges. The document outlines best practices for designing successful online courses, such as setting clear expectations, actively engaging students, building community, and providing feedback and support.
The document discusses the importance of executive coaching for developing competencies critical for senior-level business leaders. It notes that 70% of executive development comes from on-the-job experience, while 20% comes from coaching and 10% from formal training. Replacing an executive can cost an estimated $800,000 due to separation, vacancy, replacement, socializing, and ramp-up costs. Executive coaching helps maximize performance, enhance retention, and strengthen competencies like strategic orientation, customer impact, and change leadership. Coaching addresses blind spots, builds on strengths, and improves leadership approaches through activities like diagnostic assessments, development planning, and meetings.
This document discusses different learning formats: traditional/classroom, online/computer-based, and hybrid/blended. Traditional learning occurs at a set time and place, online learning occurs virtually anywhere anytime, and hybrid combines both. Each format has advantages - traditional has face-to-face interaction, online provides flexibility, hybrid offers elements of both - and disadvantages - traditional has inflexible schedules, online can be isolating, hybrid poses technical challenges. The document outlines best practices for designing successful online courses, such as setting clear expectations, actively engaging students, building community, and providing feedback and support.
The document discusses Japanese adjectives called "i-adjectives" or "dv" that modify nouns and verbs. These adjectives always end in い. They can be conjugated by dropping the い and adding other suffixes like く, くない, or かった to change the tense or add negation. The document also discusses "na-adjectives" or "dn" that can modify nouns by adding な or modify verbs by adding に. It provides examples of common i-adjectives and na-adjectives with their kanji, hiragana, romaji, and English meanings.
15. график
Судалгааны нэгтгэл
Асуулт 1:
та хөгжмийн хичээлд хэр дуртай вэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. дуртай b. Үгүй
5 3 2
3
2.5
2 a. дуртай
b. Үгүй
c.
1.5
d.
1
0.5
0
Асуулт 2:
та хөгжмийн хичээлээс юу мэдэж авахыг хүсдэг вэ?
b. хөгжим сонсож
Судалгаанд оролцсон нийт a. хайрлах, хүндлэх
ертөнцийг танин мэдэх
5 4 5
5
4.5
4
3.5 a. хайрлах,
хүндлэх
3 b. хөгжим
сонсож
2.5 ертөнцийг
танин
2 мэдэх
c. дуулах
1.5 арга
1 d. юу ч
мэдэхийг
0.5 хүсдэггүй
0
Асуулт 3:
Page 15
16. график
та ямар хөгжим сонсох дуртай вэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. сонгодог b. джаз
5 2 1
5
4.5
4
3.5 a. сонгодог
b. джаз
3
c. орчин
2.5 үеийн
d.аяз
2
1.5
1
0.5
0
Асуулт 4:
та ямар хөгжим сонсох дуртай вэ?
a. өрөвдөх хайрлах
b. байгалийн дүр зураг
Судалгаанд оролцсон нийт баярлах сэтгэлийн
тэр чигээрээ дүрслэгддэг
хөдөлгөөн
5 0 0
1
0.9 a. өрөвдөх c.юуг ч
хайрлах мэдэрдэггү
0.8 баярлах й
сэтгэлийн
0.7
хөдөлгөөн
0.6 b. d. сайхан
байгалийн хөгжим
0.5 дүр зураг дахин
тэр сонсмоор
0.4 чигээрээ санагддаг
дүрслэгддэ
0.3 г
0.2
0.1
0
Асуулт 5:
хөгжммйн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ бусдад хэрхэн түгээдэг вэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a.байнга түгээдэг b. түгээдэггүй
5 3 2
Page 16
17. график
4
3.5
a.байнга
түгээдэг
3
b.
түгээдэггүй
2.5
c. хааяа
d.
2
түгээхийг
хүсдэггүй
1.5
1
0.5
0
Асуулт 6:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэлийг ярих чадвар эзэмшиж чадаж байна
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
5 5 2
5
4.5
4
3.5
a. Тийм
3 b. Үгүй
c.
2.5
d.
2
1.5
1
0.5
0
Асуулт 7:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэн бодох чадвар дээшилдэг гэдэгт итгэх ү
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. Үгүй
5 5 0
Page 17
18. график
5
4.5
4
3.5 a. Тийм
b. Үгүй
3
c.магадгүй
2.5 d.
заримдаа
2
1.5
1
0.5
0
Асуулт 8:
хөгжмийн багш нар чинь хичээлээ чиний эрэлт хэрэгцээнд нийцэхүйц мэдээлэл өгч чад
Судалгаанд оролцсон нийт a. Таалагдаагүй b. Дунд зэрэг
5 0 0
5
4.5
4 a.
Таалагдааг
3.5 үй
3 b. Дунд
зэрэг
2.5 c. Сайн
d. Маш
2 сайн
1.5
1
0.5
0
Асуулт 9:
хөгжмийн хичээл хэр ойлгомжтой байна вэ?
Судалгаанд оролцсон нийт a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг
5 0 0
Page 18
19. график
5
4.5
4
a. Ойлгомж
3.5 муутай
b. Дунд
3 зэрэг
2.5 c. Сайн
d. Маш
2 сайн
1.5
1
0.5
0
Асуулт 10:
хөгжмийн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ цааш нь судлахыг хүсэж байна уу
Судалгаанд оролцсон нийт a. Тийм b. үгүй
5 5 0
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Page 19
20. график
ы нэгтгэл
дуртай вэ?
c. d.
3 2
ж авахыг хүсдэг вэ?
c. дуулах арга d. юу ч мэдэхийг хүсдэггүй
3 0
Page 20
21. график
дуртай вэ?
c. орчин үеийн d.аяз
5 4
дуртай вэ?
d. сайхан хөгжим дахин
c.юуг ч мэдэрдэггүй
сонсмоор санагддаг
0 0
бусдад хэрхэн түгээдэг вэ?
c. хааяа d. түгээхийг хүсдэггүй
1 4
Page 21
22. график
адвар эзэмшиж чадаж байна уу?
c. d.
0 0
двар дээшилдэг гэдэгт итгэх үү?
c.магадгүй d. заримдаа
2 3
Page 22
23. график
д нийцэхүйц мэдээлэл өгч чадаж байна уу?
c. Сайн d. Маш сайн
5 5
жтой байна вэ?
c. Сайн d. Маш сайн
4 5
Page 23
24. график
ш нь судлахыг хүсэж байна уу?
c. олон цагаар биш d. олон цагаар
2 2
Page 24
25. 1
Цахим су
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
та хөгжмийн хичээлд хэр дуртай вэ?
a. дуртай b. Үгүй c. d.
Асуулт 2:
та хөгжмийн хичээлээс юу мэдэж авахыг хүсдэг вэ?
b. хөгжим сонсож
a. хайрлах, d. юу ч мэдэхийг
ертөнцийг танин c. дуулах арга
хүндлэх хүсдэггүй
мэдэх
Асуулт 3:
та ямар хөгжим сонсох дуртай вэ?
a. сонгодог b. джаз c. орчин үеийн d.аяз
Асуулт 4:
Сонгодог хөгжим сонсоод юуг мэдэрдэг вэ?
a. өрөвдөх хайрлах b. байгалийн дүр зураг d. сайхан хөгжим
баярлах сэтгэлийн тэр чигээрээ c.юуг ч мэдэрдэггүй дахин сонсмоор
хөдөлгөөн дүрслэгддэг санагддаг
Асуулт 5:
хөгжммйн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ бусдад хэрхэн түгээдэг вэ?
a.байнга түгээдэг b. түгээдэггүй c. хааяа d. түгээхийг хүсдэггүй
Асуулт 6:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэлийг ярих чадвар эзэмшиж чадаж байна уу?
Page 25
26. 1
a. Тийм b. Үгүй c. d.
Асуулт 7:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэн бодох чадвар дээшилдэг гэдэгт итгэх үү?
a. Тийм b. Үгүй c.магадгүй d. заримдаа
Асуулт 8:
хөгжмийн багш нар чинь хичээлээ чиний эрэлт хэрэгцээнд нийцэхүйц мэдээлэл өгч чадаж байна у
a. Таалагдаагүй b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 9:
хөгжмийн хичээл хэр ойлгомжтой байна вэ?
a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 10:
хөгжмийн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ цааш нь судлахыг хүсэж байна уу?
a. Тийм b. үгүй c. олон цагаар биш d. олон цагаар
Page 26
27. 1
хим судалгаа
Хариулт a
d. юу ч мэдэхийг
c
хүсдэггүй
Хариулт
d.аяз Хариулт
d. сайхан хөгжим
дахин сонсмоор
санагддаг Хариулт
d. түгээхийг хүсдэггүй
Хариулт
Page 27
28. 1
Хариулт
d. заримдаа Хариулт
мэдээлэл өгч чадаж байна уу?
d. Маш сайн Хариулт
d. Маш сайн Хариулт
ахыг хүсэж байна уу?
d. олон цагаар Хариулт
Page 28
31. 2
Цахим су
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
та хөгжмийн хичээлд хэр дуртай вэ?
a. дуртай b. Үгүй c. d.
Асуулт 2:
та хөгжмийн хичээлээс юу мэдэж авахыг хүсдэг вэ?
b. хөгжим сонсож
a. хайрлах, d. юу ч мэдэхийг
ертөнцийг танин c. дуулах арга
хүндлэх хүсдэггүй
мэдэх
Асуулт 3:
та ямар хөгжим сонсох дуртай вэ?
a. сонгодог b. джаз c. орчин үеийн d.аяз
Асуулт 4:
Сонгодог хөгжим сонсоод юуг мэдэрдэг вэ?
a. өрөвдөх хайрлах b. байгалийн дүр зураг d. сайхан хөгжим
баярлах сэтгэлийн тэр чигээрээ c.юуг ч мэдэрдэггүй дахин сонсмоор
хөдөлгөөн дүрслэгддэг санагддаг
Асуулт 5:
хөгжммйн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ бусдад хэрхэн түгээдэг вэ?
a.байнга түгээдэг b. түгээдэггүй c. хааяа d. түгээхийг хүсдэггүй
Асуулт 6:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэлийг ярих чадвар эзэмшиж чадаж байна уу?
Page 31
32. 2
a. Тийм b. Үгүй c. d.
Асуулт 7:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэн бодох чадвар дээшилдэг гэдэгт итгэх үү?
a. Тийм b. Үгүй c.магадгүй d. заримдаа
Асуулт 8:
хөгжмийн багш нар чинь хичээлээ чиний эрэлт хэрэгцээнд нийцэхүйц мэдээлэл өгч чадаж байна у
a. Таалагдаагүй b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 9:
хөгжмийн хичээл хэр ойлгомжтой байна вэ?
a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 10:
хөгжмийн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ цааш нь судлахыг хүсэж байна уу?
a. Тийм b. үгүй c. олон цагаар биш d. олон цагаар
Page 32
33. 2
хим судалгаа
Хариулт
d. юу ч мэдэхийг
хүсдэггүй
Хариулт
d.аяз Хариулт
d. сайхан хөгжим
дахин сонсмоор
санагддаг Хариулт
d. түгээхийг хүсдэггүй
Хариулт
Page 33
34. 2
Хариулт
d. заримдаа Хариулт
мэдээлэл өгч чадаж байна уу?
d. Маш сайн Хариулт
d. Маш сайн Хариулт
ахыг хүсэж байна уу?
d. олон цагаар Хариулт
Page 34
37. 3
Цахим су
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
та хөгжмийн хичээлд хэр дуртай вэ?
a. дуртай b. Үгүй c. d.
Асуулт 2:
та хөгжмийн хичээлээс юу мэдэж авахыг хүсдэг вэ?
b. хөгжим сонсож
a. хайрлах, d. юу ч мэдэхийг
ертөнцийг танин c. дуулах арга
хүндлэх хүсдэггүй
мэдэх
Асуулт 3:
та ямар хөгжим сонсох дуртай вэ?
a. сонгодог b. джаз c. орчин үеийн d.аяз
Асуулт 4:
Сонгодог хөгжим сонсоод юуг мэдэрдэг вэ?
a. өрөвдөх хайрлах b. байгалийн дүр зураг d. сайхан хөгжим
баярлах сэтгэлийн тэр чигээрээ c.юуг ч мэдэрдэггүй дахин сонсмоор
хөдөлгөөн дүрслэгддэг санагддаг
Асуулт 5:
хөгжммйн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ бусдад хэрхэн түгээдэг вэ?
a.байнга түгээдэг b. түгээдэггүй c. хааяа d. түгээхийг хүсдэггүй
Асуулт 6:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэлийг ярих чадвар эзэмшиж чадаж байна уу?
Page 37
38. 3
a. Тийм b. Үгүй c. d.
Асуулт 7:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэн бодох чадвар дээшилдэг гэдэгт итгэх үү?
a. Тийм b. Үгүй c.магадгүй d. заримдаа
Асуулт 8:
хөгжмийн багш нар чинь хичээлээ чиний эрэлт хэрэгцээнд нийцэхүйц мэдээлэл өгч чадаж байна у
a. Таалагдаагүй b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 9:
хөгжмийн хичээл хэр ойлгомжтой байна вэ?
a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 10:
хөгжмийн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ цааш нь судлахыг хүсэж байна уу?
a. Тийм b. үгүй c. олон цагаар биш d. олон цагаар
Page 38
39. 3
хим судалгаа
Хариулт
d. юу ч мэдэхийг
хүсдэггүй
Хариулт
d.аяз Хариулт
d. сайхан хөгжим
дахин сонсмоор
санагддаг Хариулт
d. түгээхийг хүсдэггүй
Хариулт
Page 39
40. 3
Хариулт
d. заримдаа Хариулт
мэдээлэл өгч чадаж байна уу?
d. Маш сайн Хариулт
d. Маш сайн Хариулт
ахыг хүсэж байна уу?
d. олон цагаар Хариулт
Page 40
43. 4
Цахим су
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
та хөгжмийн хичээлд хэр дуртай вэ?
a. дуртай b. Үгүй c. d.
Асуулт 2:
та хөгжмийн хичээлээс юу мэдэж авахыг хүсдэг вэ?
b. хөгжим сонсож
a. хайрлах, d. юу ч мэдэхийг
ертөнцийг танин c. дуулах арга
хүндлэх хүсдэггүй
мэдэх
Асуулт 3:
та ямар хөгжим сонсох дуртай вэ?
a. сонгодог b. джаз c. орчин үеийн d.аяз
Асуулт 4:
Сонгодог хөгжим сонсоод юуг мэдэрдэг вэ?
a. өрөвдөх хайрлах b. байгалийн дүр зураг d. сайхан хөгжим
баярлах сэтгэлийн тэр чигээрээ c.юуг ч мэдэрдэггүй дахин сонсмоор
хөдөлгөөн дүрслэгддэг санагддаг
Асуулт 5:
хөгжммйн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ бусдад хэрхэн түгээдэг вэ?
a.байнга түгээдэг b. түгээдэггүй c. хааяа d. түгээхийг хүсдэггүй
Асуулт 6:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэлийг ярих чадвар эзэмшиж чадаж байна уу?
Page 43
44. 4
a. Тийм b. Үгүй c. d.
Асуулт 7:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэн бодох чадвар дээшилдэг гэдэгт итгэх үү?
a. Тийм b. Үгүй c.магадгүй d. заримдаа
Асуулт 8:
хөгжмийн багш нар чинь хичээлээ чиний эрэлт хэрэгцээнд нийцэхүйц мэдээлэл өгч чадаж байна у
a. Таалагдаагүй b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 9:
хөгжмийн хичээл хэр ойлгомжтой байна вэ?
a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 10:
хөгжмийн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ цааш нь судлахыг хүсэж байна уу?
a. Тийм b. үгүй c. олон цагаар биш d. олон цагаар
Page 44
45. 4
хим судалгаа
Хариулт
d. юу ч мэдэхийг
хүсдэггүй
Хариулт
d.аяз Хариулт
d. сайхан хөгжим
дахин сонсмоор
санагддаг Хариулт
d. түгээхийг хүсдэггүй
Хариулт
Page 45
46. 4
Хариулт
d. заримдаа Хариулт
мэдээлэл өгч чадаж байна уу?
d. Маш сайн Хариулт
d. Маш сайн Хариулт
ахыг хүсэж байна уу?
d. олон цагаар Хариулт
Page 46
49. 5
Цахим су
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ.
Овог Нас
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
та хөгжмийн хичээлд хэр дуртай вэ?
a. дуртай b. Үгүй c. d.
Асуулт 2:
та хөгжмийн хичээлээс юу мэдэж авахыг хүсдэг вэ?
b. хөгжим сонсож
a. хайрлах, d. юу ч мэдэхийг
ертөнцийг танин c. дуулах арга
хүндлэх хүсдэггүй
мэдэх
Асуулт 3:
та ямар хөгжим сонсох дуртай вэ?
a. сонгодог b. джаз c. орчин үеийн d.аяз
Асуулт 4:
Сонгодог хөгжим сонсоод юуг мэдэрдэг вэ?
a. өрөвдөх хайрлах b. байгалийн дүр зураг d. сайхан хөгжим
баярлах сэтгэлийн тэр чигээрээ c.юуг ч мэдэрдэггүй дахин сонсмоор
хөдөлгөөн дүрслэгддэг санагддаг
Асуулт 5:
хөгжммйн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ бусдад хэрхэн түгээдэг вэ?
a.байнга түгээдэг b. түгээдэггүй c. хааяа d. түгээхийг хүсдэггүй
Асуулт 6:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэлийг ярих чадвар эзэмшиж чадаж байна уу?
Page 49
50. 5
a. Тийм b. Үгүй c. d.
Асуулт 7:
та сонгодог хөгжим сонсоод дүрслэн бодох чадвар дээшилдэг гэдэгт итгэх үү?
a. Тийм b. Үгүй c.магадгүй d. заримдаа
Асуулт 8:
хөгжмийн багш нар чинь хичээлээ чиний эрэлт хэрэгцээнд нийцэхүйц мэдээлэл өгч чадаж байна у
a. Таалагдаагүй b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 9:
хөгжмийн хичээл хэр ойлгомжтой байна вэ?
a. Ойлгомж муутай b. Дунд зэрэг c. Сайн d. Маш сайн
Асуулт 10:
хөгжмийн хичээлээс олж авсан мэдлэгээ цааш нь судлахыг хүсэж байна уу?
a. Тийм b. үгүй c. олон цагаар биш d. олон цагаар
Page 50
51. 5
хим судалгаа
Хариулт
d. юу ч мэдэхийг
хүсдэггүй
Хариулт
d.аяз Хариулт
d. сайхан хөгжим
дахин сонсмоор
санагддаг Хариулт
d. түгээхийг хүсдэггүй
Хариулт
Page 51
52. 5
Хариулт
d. заримдаа Хариулт
мэдээлэл өгч чадаж байна уу?
d. Маш сайн Хариулт
d. Маш сайн Хариулт
ахыг хүсэж байна уу?
d. олон цагаар Хариулт
Page 52