Сценарий внеклассного мероприятия

Брындюк Валентина Леонидовна,
учитель начальных классов
Муниципального
общеобразовательного учреждения
«Школа №150 города Донецка»
Пролетарского района г.Донецка
valentinabryndyuk@gmail.com
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ 1 КЛАССА
«ВРЕМЕНА ГОДА»
Аннотация. В сценарии внеклассного мероприятия для 1 класса «ВРЕМЕНА ГОДА»
обоснована необходимость использования биоадекватных технологий в экологическом
образовании, которые решают проблему систематизации информационной сферы. Школьная
концепция экологического образования предполагает формирование экологической культуры
обучающихся начиная с раннего школьного возраста.
В начальной школе очень важно формирование чувства эмпатии, потребности в
общении с природой; формирование чувства ответственности за свое поведение в природе,
вовлечение учащихся в природоохранную деятельность. Таким образом достигается не только
формирование экологической культуры обучающихся, но и совершенствование ключевых
компетенций.
Ключевые слова: биоадекватные технологии; экологическая культура; эмпатия;
природоохранную деятельность; совершенствование ключевых компетенций.
Цель внеклассного мероприятия:
1. Формирование целостного мышления у учащихся средствами биоадекватных методик
учебно-воспитательного процесса.
1. Создать условия для формирования представлений о годовом цикле – временах года,
месяцах и их последовательности.
2. Формировать умение видеть прекрасное в любом времени года.
3. Воспитывать любовь к родной природе.
Действующие лица: ведущий, команды «Зима», «Весна», «Лето», «Осень»
Оборудование и дополнительные материалы: проектор, интерактивная доска, ПК,
электронное пособие «Времена года», презентация, музыкальные записи, видео релаксации
«Времена года».
Ход мероприятия
1. Релаксационная фаза. Создание положительного настроения на внеклассное
мероприятие.
РЕЛАКСАЦИЯ «ПЛЫВЕМ В ОБЛАКАХ»
Звучит Моцарт - Музыка Ангелов (симфония №6) фортепьяно.
Займите удобное положение. Закройте глаза. Дышите легко и медленно. Вообразите, что
вы находитесь на природе в прекрасном месте. Теплый тихий день. Вам приятно, и вы
чувствуете себя хорошо. Вы абсолютно спокойны. Вы лежите и смотрите верх на облака -
большие, белые, - пушистые облака в прекрасном синем небе. Дышите свободно.

Во время вдоха вы начинаете мягко подниматься над землей. С каждым вдохом вы
медленно и плавно поднимаетесь навстречу большому пушистому облаку. Вы поднимаетесь
еще выше на самую верхушку облака и мягко утопаете в нем. Теперь вы плывете на вершине
большого пушистого облака. Ваши руки и ноги свободно раскинуты в стороны, вам лень
пошевелиться. Вы отдыхаете.
Облако медленно вместе с вами начинает опускаться все ниже и ниже. Пока не
достигнет земли.
Наконец, вы благополучно вернулись на земле, а ваше облако вернулось к себе домой на
небо. Оно улыбается вам, вы улыбаетесь ему. У вас прекрасное настроение. Сохраните его на
весь день.
2. Активная фаза. Актуализация опорных знаний. (Слайд № 1)
Стоят в тиши дубравы,
Даль в утреннем дыму…
Я упаду на травы
И землю обниму.
В любое время года –
В снега, ветра, дожди –
Мне русская природа
Как праздник для души.
Зацветает тополь,
Вянет Иван-чай…
Русская природа –
Радость и печаль.
Ведущий: Так о русской природе писал поэт. И, действительно, наша природа хороша
всегда: и зимой, и весной, и летом, и осенью. А какое время года самое лучшее? (Слайд № 2)
(Дети отвечают, обосновывая свои ответы.)
Ведущий: Да! Оказывается, очень трудно определить лучшее время года. Я думаю, что
мы с вами сумеем определить, что же лучше: жара или зимняя стужа, весенняя капель или
грибной дождь. Наш класс разделен на четыре команды: «Зима», «Весна», «Лето», «Осень»
(каждая группа получает эмблему своего времени года: снежинка, подснежник, ягода, жёлтый
лист). Пусть каждая команда докажет, что именно их время года самое лучшее на свете.(Слайд
№ 3)

Ведущий. Итак, внимание! Команды готовы? Давайте проверим вашу готовность. Я
показываю эмблему команды, и команда сразу отвечает радостными возгласами-
междометиями.
Зима говорит: «Ох - ты».
Весна говорит: «Их - ты».
Лето говорит: «Ух – ты».
Осень отвечает: «Ах – ты».
Приготовились. Начали!
3. Релаксационная фаза. Физминутка для глаз «Зима» 4. Активная фаза.
Команда «Зима» защищает свое время года.
Звучит музыка Вивальди «Времена года. Зима». (Слайд № 4)
Команда выходит на сцену. (Слайд № 5)
1. Я любитель зимней стужи –
Я мороза не боюсь.
Я зимою не болею –
Я зимою веселюсь.
2. Кто сказал, что холод плохо?
Это просто ерунда!
Закаляйся, бегай, прыгай,
Насморк – это не беда!
3. Снег, мороз, метель и ветер

Для кого-то скукота.
Ну а я люблю метели –
Ведь с зимою мы друзья.
4. Зима – это весело очень:
В снежки поиграть и в хоккей.
А можно с горы покататься
На санках, на лыжах – смелей!
5. Не бойся в снегу поваляться.
Пусть кубарем скатишься вниз!
ЗИМА – ЭТО ЛУЧШЕЕ ВРЕМЯ!
Вот нашей команды девиз.
Ученик: Лучшее время года – зима. Ведь как зимой красиво: кругом снег, деревья в
белых шубках. Вокруг тишина. Только слышно, как скрипит снег под ногами, словно песни
напевает, да трещат деревья от мороза, будто рассказывают друг другу сказки.
6. Под голубыми небесами
Великолепными коврами
Блестя на солнце, снег лежит.
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит!
Ученик: А сколько зимой чудесных игр! Это и хоккей, и снежки, и городки- крепости из
снега. Можно слепить снежную бабу, построить огромные крепости. С горок можно кататься на
санках и лыжах, на катке – скользить на коньках.
Ведущий: Зимой можно играть не только в интересные игры. Ведь именной зимой
приходит самый веселый и самый сказочный праздник – Новый год. Дед Мороз дарит подарки,
все водят хороводы вокруг празднично украшенной елки. (Слайд № 6)
И к нам уже стучатся первые гости зимнего праздника – снежинки. А как красиво они
кружатся под музыку ветра. (Исполняется танец снежинок)
Ведущий: Да! Зимой-то хорошо! А может весной лучше?
5. Релаксационная фаза. Физминутка для глаз «Весна». (Презентация «Весна». (Слайд
№ 7, 8, 9)
6. Активная фаза.
Команда «Весна» защищает свое время года.

Звучит музыка Вивальди «Времена года. Весна».
Команда выходит на сцену. (Слайд № 10)
Ведущий: Вот и весна - красна пришла! Нет ничего лучше весны.
1. Оттепель после метели.
Только утихла пурга,
Разом сугробы осели
И почернели снега.
Скоро проснутся деревья,
Скоро, построившись в ряд,
Птиц перелетных кочевья
В трубы весны затрубят!
2. Солнце, словно янтарь, засияло,
Вновь укутало землю теплом.
Из-под снежного одеяла
Ручейки побежали кругом.
3. Легким шагом, пройдя по тропинке,
К лесу мрачному вышла весна.
И своею зеленой косынкой
Все деревья покрыла она.
4. На ветвях, где снежинки лежали,
Изумрудом блеснула листва.
А внизу на земле подрастала
Молодая трава-мурава.
5. Все вокруг было весело, звонко,
Ветерок не смолкал допоздна.
А в тени под сосною тихонько
Облегченно вздохнула листва.
Ведущий: Весна. Как только услышишь это слово, сразу слышишь голоса птиц,
чувствуешь запах свежей зелени. Весной все просыпается. Просыпается природа, все вокруг
оживает. Давайте посмотрим, как встретились после зимней спячки Бабочка Крапивница и
Муха. (Дети показывают сценку.)
Бабочка: Пусти, Муха, тут мое место! Я сама хочу греться на солнышке!
Муха: Кто ты такая, чтобы тебя пустить?
Бабочка: Бабочка я, крапивница!
Муха: Вот и лети себе в крапиву!
Бабочка: Какая же сейчас крапива?
Муха: А мне какое дело! Это мой дом. Я еще осенью сюда забралась. Зиму здесь
переспала, под окошком.
Бабочка: И я зимой под окошком спала! Ты с какой стороны?
Муха: С левой.
Бабочка: А я с правой! Я тоже зимняя!

Муха: Ну тогда садись рядышком! Вместе мы зимовали, вместе и на солнышке греться
будем!
Ведущий: Весна вдохновляет людей. После жгучих зимних морозов приятно
прогуляться в весеннем лесу.
(Дети исполняют танец «Прогулка в лесу». Музыка произвольная)
Ведущий: Конкурс «Отгадай загадку» (Слайд № 11)
Ведущий: Ребята, может весна и впрямь лучше зимы?И мне уже больше нравится
весна.Кажется, нашим командам не удалось доказать, что именно их время года лучшее.Может
быть команде «Лето» это удастся.
5. Релаксационная фаза. Физминутка для глаз «Лето» (Презентация «Лето». Слайд №
12, 13, 14)
Команда «Лето» защищает свое время года.
Звучит музыка Вивальди «Времена года. Лето». Команда выходит на сцену. (Слайд №
15)
1. Почему нам так лето нравится?
В этом нет никакого секрета.
Можно к бабушке в гости отправиться
И гостить хоть целое лето!
2. А сказать, почему нашей бабушке
Лето нравится больше зимы?
Потому что на лето к бабушке
Каждый раз приезжаем мы.
(Дети исполняют песню «Вот оно какое наше лето…»)
1. Лето – это теплота!
Лето – это красота!

Хоть ныряй.
А хоть плескайся,
В море и в реке купайся!
2. А пойдешь если в лес –
В нем полным-полно чудес.
Земляника и малина,
И грибов полна корзина.
3. А пройдешься по поляне
Как по морю, в океане –
Тут цветы и там цветы
Расчудесной красоты!
Ведущий: Конкурс «Отгадай загадку» (Слайд № 16),
«Доскажи словечко» (Слайд № 17)
Ведущий: Ребята! Получается – лучшее время года лето? Но у нас еще не выступила
команда «Осень». Может они сумеют доказать, что осень – лучшее время года?!
5. Релаксационная фаза. Физминутка для глаз «Осень» (Презентация «Осень». Слайд
№ 18, 19, 20)
Команда «Осень» защищает свое время года.
Звучит музыка Вивальди «Времена года. Лето».
Команда выходит на сцену. (Сценка «Медведь и Лиса»)
Медведь: Здорово, Лисонька!
Лиса: Здравствуй, Миша!

Медведь: Кума, а почему это у тебя хвост какой-то другой стал? Али собаки тебе его
сгрызли?
Лиса: Что ты, что ты! Никто мне его не обгрызал. Это я к зиме готовлюсь: шерсткой
новой теплой обрастаю.
Медведь: Да и я тоже к зиме готовлюсь. Жир накапливаю, чтобы спать зимой теплее
было.
Ведущий: Вот и осень пришла свою красоту нам принесла. (Слайд № 21)
1. Кокетничает осень с нами.
Красавица на западе своем
Последней ласкою, последними дарами
Приманивает нас нежнее с каждым днем!
2. Все в ней мне нравится: и пестрота наряда,
И бархат, и парча, и золота струя,
И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,
Которыми она обвешала себя.
Ведущий: Красиво осенью, но немного грустно. Уходит тепло.
3. Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Ведущий: Хоть и грустно осенью, но ведь как красиво, когда падают осенние листья.
Кажется, что миллионы звездочек спустились на землю и укрыли ее своим пестрым ковром.
(Исполняется танец с листиками.)
Ведущий: Конкурс «Отгадай загадку» (Слайд № 22)
Ведущий: Ребята, а все-таки, какое время года лучше? (Дети отвечают)
Ведущий: Вот видите, не смогли мы с вами доказать, какое же время года лучше.
Наверное, и нет его – самого лучшего, самого важного. Ведь если бы не было холодной зимы,
не было бы таким приятным и долгожданным жаркое лето. Не было бы цветущей весны, не

радовала бы нас своими дарами осень. Поэтому надо радоваться всем сезонам, учиться видеть в
каждом из них свои прелести.
5. Релаксационная фаза.
Видео релаксации «Времена года».
Список литературы
1. Презентации
http://viki.rdf.ru/author/625/
2. Физминутки для глаз
http://easyen.ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/fizminutka_dlja_glaz_zima/319-1-0-33091
3. Анимационные картинки
http://fantasyflash.ru/index.php?&kontent=anime
Используемые ресурсы
http://kinder1.net/stihi/stihi_o_zime.html
http://www.ecosystema.ru/08nature/birds/044.php
http://xn--80ahlydgb.xn--p1ai/animals/fox.php
http://animalreader.ru/ptitsa-klest-video-foto-i-opisanie.html
http://www.polnaja-jenciklopedija.ru/planeta-zemlya/mesyats-yanvar.html
http://narodnye-primety.ru/month/primeti-fevralya.html
http://yandex.ru/yandsearch?text
• http://fotki.yandex.ru/users/ladyo2004/view/515482/?page=0
• http://images.yandex.ru/
• http://www.polnaja-jenciklopedija.ru/planeta-zemlya/mesyats-mart.html
• http://900igr.net/fotografii/zhivotnye/Zajats.files/011-A-zimoj-on-belyj-i-ego-sovsem-ne-
vidno-na-snegu.html
• http://yagody-i-travy.ru/mat-i-machexa-poleznye-svojstva-i-protivopokazaniya-rasteniya/
• http://www.fotolov.ru/index.php?div=img-
view&gallery=060_deer_elk&page=4&image=foto_deer_elk_83
• http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD
%D0%B0%20%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C.html
• http://rafoto.ru/verba-cvetet-vesna-vstupaet-v-svoi-prava
• http://rosecoaudit.ru/2013/09/08/jekologicheskijj_kalendar__8_sentjabrja__vsemirnyjj_den_zh
uravlja.html
• http://xn--b1afab0ak0au0bk7f.xn--p1ai/smile_text/prim/1032-vesennie-primety.html
• http://vremyazabav.ru/zanimatelno/zagadki/pro-vesnu.html
Используемые ресурсы.
http://eti-deti.com/stixi-pro-leto-dlya-detej/
http://images.yandex.ru/
http://www.polnaja-jenciklopedija.ru/planeta-zemlya/mesyats-iyul.html
http://kladraz.ru/zagadki-dlja-detei/zagadki-dlja-detei-pro-leto.html
http://www.idealdomik.ru/yenciklopedija-poleznyh-sovetov/deti-i-roditeli/zagadki-doskazhi-
slovechko/page-2.html
Используемые ресурсы
http://images.yandex.ru
http://www.klintsy.ru/
http://katrysya.ru
http://www.polnaja-jenciklopedija.ru
http://sbornik-mudrosti.ru/ http://www.moi-detki.ru/detyam/pogovorki/pro_

Сценарий внеклассного мероприятия

More Related Content

What's hot

Similar to Сценарий внеклассного мероприятия

More from Марина Алехина

Сценарий внеклассного мероприятия