SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Применение облачных технологий
при обучении школьников
решению математических задач на
уроках
Выполнил студент:
1 курса магистратуры
Кузнецова Наталья Викторовна
Цель работы:
Разработка открытого электронного
образовательного ресурса, который
можно было бы использовать при
обучении школьников математике
Задачи работы:
Поиск и изучение специальной литературы по
теме «облачные технологии»;
Разработка последовательности действий
для достижения цели работы;
Выявить особенности сервиса Google Apps
Education Edition и динамической среды
GeoGebra;
Представить полученные результаты
исследования с использованием технологий на
основе облачных вычислений.
Облачные сервисы в обучении
 Google Apps Education Edition
- бесплатный пакет для
учебных заведений,
включающий все
возможности
профессионального пакета.
 Сервисы Google удобны,
понятны и доступны в
использовании. Они
отличаются большими
объёмами для хранения
информации и удобными
параметрами управления.
Облачные сервисы в обучении
 Сервисы Google позволяют
обеспечить высокую степень
дифференциации обучения,
усовершенствовать
контроль знаний, обеспечить
положительную мотивацию
обучения, рационально
организовать учебный
процесс, повысить
эффективность урока
 Чаще всего используют
следующие возможности
сервиса Google Docs:Google
Документ, Google
Презентация, Google
Таблица, Google Рисунок.
Облачные сервисы в обучении
GeoGebra - это бесплатная,
кроссплатформенная
динамическая
математическая программа
для всех уровней образования,
включающая в себя
геометрию, алгебру,
таблицы, графы, статистику
и арифметику, в одном
удобном для использования
пакете.
Облачные сервисы в обучении
Geogebra предназначена, прежде
всего, для решения задач
школьного курса геометрии: в ней
можно создавать всевозможные
конструкции из точек, векторов,
отрезков, прямых, строить
графики элементарных функций,
также строить перпендикулярные
и параллельные заданной прямой
линии, серединные
перпендикуляры, биссектрисы
углов, касательные, определять
длины отрезков, площади
многоугольников и т. д.
Платформа Microsoft Azure
 В практической части работы
был создан электронный
образовательный ресурс при
помощи Microsoft Azure.
 Microsoft Azure
предоставляет
вычислительную среду
облака, которая находится в
информационных центрах
Microsoft, для создания,
развертывания, управления и
распределения приложений и
сервисов в Интернете.
Платформа Microsoft Azure сервис WebSites
 Microsoft Azure включает в
себя две основные функции:
вычисления (например,
выполнение приложения) и
хранение (например,
хранение данных на диске).
 Microsoft Azure реализует
две облачные модели -
платформы как сервиса
(PaaS) и инфраструктуры как
сервиса (IaaS).
Разработка веб-сайта
Главная страница веб-сайта
 Разработанный мною
веб-сайт состоит из
шести html- страниц,
связанных между собой
ссылками. Первая
страница – это главная
страница веб-сайта, на
ней содержится
информация о
содержании
образовательного
ресурса.
Разработка веб-сайта
 Слева располагаются
ссылки на главную
страницу и на страницу
со списком литературы.
 По центру главной
страницы располагаются
ссылки на основные
составляющие
образовательного
ресурса.
Вторая страница сайта
Третья страница сайта
Спасибо за внимание !

More Related Content

Similar to применение облачных технологий при обучении школьников решению математических

Education 2 0 интернет инновации для образования
Education 2 0  интернет инновации для образованияEducation 2 0  интернет инновации для образования
Education 2 0 интернет инновации для образованияrw3ae
 
дни науки
дни наукидни науки
дни наукиmarsev111
 
Hyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsHyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsO_Maria
 
Мы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемМы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемDr. Jury Belonozhkin
 
представление курса
представление курсапредставление курса
представление курсаAnnaSavrasova
 
использование информационных технологий в работе с классом
использование информационных технологий в работе с классом использование информационных технологий в работе с классом
использование информационных технологий в работе с классом namasl
 
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовПортал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовВиталий Зайцев
 
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайнаСоздаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайнаMarina Litvinova
 
рп по у пп практике в
рп по у пп практике врп по у пп практике в
рп по у пп практике вAnastasia Snegina
 
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?Marina Litvinova
 
тезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфтитезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфтиRnD_SM
 
Портал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаПортал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаКРОК
 
Организация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GОрганизация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GHyperMethod
 

Similar to применение облачных технологий при обучении школьников решению математических (20)

Traning Rostov
Traning RostovTraning Rostov
Traning Rostov
 
Education 2 0 интернет инновации для образования
Education 2 0  интернет инновации для образованияEducation 2 0  интернет инновации для образования
Education 2 0 интернет инновации для образования
 
Cистема WebTutor. WebSoft
Cистема WebTutor. WebSoftCистема WebTutor. WebSoft
Cистема WebTutor. WebSoft
 
дни науки
дни наукидни науки
дни науки
 
Hyper method vs_lms
Hyper method vs_lmsHyper method vs_lms
Hyper method vs_lms
 
239649.ppt
239649.ppt239649.ppt
239649.ppt
 
Мы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемМы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучением
 
вебинар социальные сервисы
вебинар социальные сервисывебинар социальные сервисы
вебинар социальные сервисы
 
представление курса
представление курсапредставление курса
представление курса
 
использование информационных технологий в работе с классом
использование информационных технологий в работе с классом использование информационных технологий в работе с классом
использование информационных технологий в работе с классом
 
вебинар социальные сервисы
вебинар социальные сервисывебинар социальные сервисы
вебинар социальные сервисы
 
03_Сагайда
03_Сагайда03_Сагайда
03_Сагайда
 
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовПортал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
 
A2
A2A2
A2
 
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайнаСоздаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
 
рп по у пп практике в
рп по у пп практике врп по у пп практике в
рп по у пп практике в
 
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
Архитектура e-learning проекта: как построить онлайн-обучение внутри компании?
 
тезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфтитезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфти
 
Портал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаПортал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процесса
 
Организация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GОрганизация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4G
 

применение облачных технологий при обучении школьников решению математических

  • 1. Применение облачных технологий при обучении школьников решению математических задач на уроках Выполнил студент: 1 курса магистратуры Кузнецова Наталья Викторовна
  • 2. Цель работы: Разработка открытого электронного образовательного ресурса, который можно было бы использовать при обучении школьников математике
  • 3. Задачи работы: Поиск и изучение специальной литературы по теме «облачные технологии»; Разработка последовательности действий для достижения цели работы; Выявить особенности сервиса Google Apps Education Edition и динамической среды GeoGebra; Представить полученные результаты исследования с использованием технологий на основе облачных вычислений.
  • 4. Облачные сервисы в обучении  Google Apps Education Edition - бесплатный пакет для учебных заведений, включающий все возможности профессионального пакета.  Сервисы Google удобны, понятны и доступны в использовании. Они отличаются большими объёмами для хранения информации и удобными параметрами управления.
  • 5. Облачные сервисы в обучении  Сервисы Google позволяют обеспечить высокую степень дифференциации обучения, усовершенствовать контроль знаний, обеспечить положительную мотивацию обучения, рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока  Чаще всего используют следующие возможности сервиса Google Docs:Google Документ, Google Презентация, Google Таблица, Google Рисунок.
  • 6. Облачные сервисы в обучении GeoGebra - это бесплатная, кроссплатформенная динамическая математическая программа для всех уровней образования, включающая в себя геометрию, алгебру, таблицы, графы, статистику и арифметику, в одном удобном для использования пакете.
  • 7. Облачные сервисы в обучении Geogebra предназначена, прежде всего, для решения задач школьного курса геометрии: в ней можно создавать всевозможные конструкции из точек, векторов, отрезков, прямых, строить графики элементарных функций, также строить перпендикулярные и параллельные заданной прямой линии, серединные перпендикуляры, биссектрисы углов, касательные, определять длины отрезков, площади многоугольников и т. д.
  • 8. Платформа Microsoft Azure  В практической части работы был создан электронный образовательный ресурс при помощи Microsoft Azure.  Microsoft Azure предоставляет вычислительную среду облака, которая находится в информационных центрах Microsoft, для создания, развертывания, управления и распределения приложений и сервисов в Интернете.
  • 9. Платформа Microsoft Azure сервис WebSites  Microsoft Azure включает в себя две основные функции: вычисления (например, выполнение приложения) и хранение (например, хранение данных на диске).  Microsoft Azure реализует две облачные модели - платформы как сервиса (PaaS) и инфраструктуры как сервиса (IaaS).
  • 10. Разработка веб-сайта Главная страница веб-сайта  Разработанный мною веб-сайт состоит из шести html- страниц, связанных между собой ссылками. Первая страница – это главная страница веб-сайта, на ней содержится информация о содержании образовательного ресурса.
  • 11. Разработка веб-сайта  Слева располагаются ссылки на главную страницу и на страницу со списком литературы.  По центру главной страницы располагаются ссылки на основные составляющие образовательного ресурса.