SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Сетевой проект «По следам Айболита» Предметы: г еография, биология, естествознание, информатика и ИКТ, ОБЖ
Преимущества  сетевого проекта ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Цели для учеников: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Чему учатся дети в проекте ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Среда проведения проекта
Общая карта проекта
Рефлексия этапов проекта
Вопросы направляющие обсуждение ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Публикации на  calameo
 
Этапы проекта I  –место жительства Айболита ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II  этап – конечная точка ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
1.  Определяем место, где ожидают Айболита больные животные, ставим там метку и даем пояснения.  2. Прокладываем  на карте маршрут перелета Айболита на орле. 3.  Проводим перекрестную проверку работ и обсуждаем в блоге результаты  этапа.    4.  «Помогаем Айболиту»  В стихотворении упоминается много различных заболеваний, давайте попробуем описать симптомы этих заболеваний, меры по их профилактике  и способы оказания помощи больным.  Задание
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Критерии оценивания
Позиция координатора проекта ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Проблемы проведения  проекта ,[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to айболит

визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточкаIrina Zabotina
 
презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133
презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133
презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133Geramorozov1440
 
ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне
ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгнеровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне
ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгнеustaala
 
учебный проект
учебный проектучебный проект
учебный проектdimonXxX
 
методический семинар презент
методический семинар презентметодический семинар презент
методический семинар презентalimba99
 
мет сем
мет семмет сем
мет семalimba99
 
деньзнанийL для веб
деньзнанийL для  вебденьзнанийL для  веб
деньзнанийL для вебKaverzinatn
 
educational project:step by step
educational project:step by stepeducational project:step by step
educational project:step by step..
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточкаIrina Zabotina
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проектаshaidurova
 
экологическая этика By
экологическая этика Byэкологическая этика By
экологическая этика ByEcoUni
 
Vizitkakulakova
VizitkakulakovaVizitkakulakova
Vizitkakulakovakulakova
 
Развитие исследовательских навыков на уроках по ФГОС
Развитие исследовательских навыков на уроках по ФГОСРазвитие исследовательских навыков на уроках по ФГОС
Развитие исследовательских навыков на уроках по ФГОСDerjava
 
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговпрезентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговAndrey Fomenko
 
план проведения проекта
план проведения проектаплан проведения проекта
план проведения проектаIrina Zabotina
 

Similar to айболит (20)

визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
 
баздерова
баздеровабаздерова
баздерова
 
презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133
презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133
презентация к 30.03 ковлягина и.и. 1133
 
учебный проект A trip to london
учебный проект A trip to londonучебный проект A trip to london
учебный проект A trip to london
 
ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне
ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгнеровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне
ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне
 
учебный проект
учебный проектучебный проект
учебный проект
 
методический семинар презент
методический семинар презентметодический семинар презент
методический семинар презент
 
мет сем
мет семмет сем
мет сем
 
деньзнанийL для веб
деньзнанийL для  вебденьзнанийL для  веб
деньзнанийL для веб
 
educational project:step by step
educational project:step by stepeducational project:step by step
educational project:step by step
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проекта
 
Visitenkarte
VisitenkarteVisitenkarte
Visitenkarte
 
Visitenkarte
VisitenkarteVisitenkarte
Visitenkarte
 
Visitenkarte
VisitenkarteVisitenkarte
Visitenkarte
 
экологическая этика By
экологическая этика Byэкологическая этика By
экологическая этика By
 
Vizitkakulakova
VizitkakulakovaVizitkakulakova
Vizitkakulakova
 
Развитие исследовательских навыков на уроках по ФГОС
Развитие исследовательских навыков на уроках по ФГОСРазвитие исследовательских навыков на уроках по ФГОС
Развитие исследовательских навыков на уроках по ФГОС
 
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговпрезентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
 
план проведения проекта
план проведения проектаплан проведения проекта
план проведения проекта
 

айболит

  • 1. Сетевой проект «По следам Айболита» Предметы: г еография, биология, естествознание, информатика и ИКТ, ОБЖ
  • 2.
  • 3.  
  • 4.
  • 5.
  • 9.
  • 10.  
  • 11.  
  • 13.  
  • 14.
  • 15.
  • 16.  
  • 17. 1.  Определяем место, где ожидают Айболита больные животные, ставим там метку и даем пояснения. 2. Прокладываем  на карте маршрут перелета Айболита на орле. 3.  Проводим перекрестную проверку работ и обсуждаем в блоге результаты  этапа.   4.  «Помогаем Айболиту» В стихотворении упоминается много различных заболеваний, давайте попробуем описать симптомы этих заболеваний, меры по их профилактике  и способы оказания помощи больным. Задание
  • 18.
  • 19.
  • 20.