SlideShare a Scribd company logo
‫العـالي‬ ‫والتعـليـم‬ ‫التربيـة‬ ‫قـســـم‬
‫التعليمية‬ ‫المعـاونية‬
‫لل‬ ‫العلمي‬ ‫المجلس‬‫الصرفة‬ ‫علوم‬
1
‫النو‬ ‫المفاعالت‬ ‫من‬ ‫الكهرباء‬ ‫توليد‬‫وية‬
‫إعداد‬:‫مهدي‬ ‫طالب‬ ‫وسيم‬
GENERATE ELECTRICITY FROM
NUCLEAR REACTORS
‫ف‬ ‫االشعاع‬ ‫تسرب‬ ‫او‬ ‫تشرنوبل‬ ‫انفجار‬ ‫يوضح‬ ‫فيديو‬‫كارثة‬ ‫ي‬
‫الحديثة‬ ‫اليابان‬.
•‫لذلك‬ ‫المستخدمة‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫النووية‬ ‫المفاعالت‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الكهرباء‬ ‫توليد‬,‫ولكنكيف‬‫يمكن‬
‫مشاهدتهااالن‬ ‫يمكن‬ ‫هناك‬ ‫الموجودة‬ ‫التفاعالت‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫ذلك‬:
‫النووي‬ ‫للمفاعل‬ ‫التكويني‬ ‫التخطيط‬
THE ANATOMY OF A NUCLEAR REACTOR
‫لتستخ‬ ‫تحول‬ ‫والتي‬ ‫الحرارة‬ ‫يولد‬ ‫النووي‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫االنشطاري‬ ‫التفاعل‬‫لتسخين‬ ‫دم‬
‫الترور‬ ‫لتدوير‬ ‫يستخدم‬ ‫البخار‬ ‫هذا‬ ‫وبالتالي‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫الى‬ ‫وتحويله‬ ‫الماء‬‫التي‬ ‫بينات‬
‫الكرباء‬ ‫انتاج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المولد‬ ‫تدوير‬ ‫على‬ ‫تعمل‬.
‫تدوير‬ ‫ليعاد‬ ‫ماء‬ ‫الى‬ ‫الرجاعه‬ ‫يكثف‬ ‫التوربينات‬ ‫لتدوير‬ ‫المستخدم‬ ‫البخار‬‫في‬ ‫باستمرار‬ ‫ه‬
‫العملية‬ ‫نفس‬.
In a nuclear reactor, a fission reaction generates heat
which, in turn, is used to heat water and turn it into steam.
This steam is then used to drive a turbine which spins a
generator, producing electricity. The steam used to turn the
turbine condenses back into water and can be recycled
back through the set up to continually drive the turbine.
‫النووي‬ ‫االنشطار‬NUCLEAR FISSION
‫قضبان‬ ‫في‬ ‫تعبئتها‬ ‫يتم‬ ‫اليورانيوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫رقائق‬‫ليمكن‬ ‫الوقود‬
‫النووي‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬
‫ذرات‬ ‫مع‬ ‫تصطدم‬ ‫النووي‬ ‫االندماج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النيترونات‬
‫يورانيوم‬235‫يورانيوم‬ ‫النتاج‬236,‫ينقسم‬ ‫بالتالي‬ ‫والذي‬
‫الطاقة‬ ‫تحرر‬ ‫وايضا‬ ‫صغيرة‬ ‫عناصر‬ ‫الى‬.
‫تؤدي‬ ‫اكثرالتي‬ ‫نيترونات‬ ‫تحرر‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫ايضا‬ ‫وهي‬‫الى‬
‫اكثر‬ ‫يورانيوم‬ ‫ذرات‬ ‫وانشطار‬ ‫متسلسل‬ ‫تفاعل‬
Uranium oxide pellets are236 packed into fuel
rods to be used as fuel in the reactor. During
nuclear fission neutrons collide with uranium-
235 atoms to produce uranium-236, which
then splits into smaller elements, releasing
energy. It also releases more neutrons, leading
to a chain reaction, and fission of more
uranium atoms.
‫آخر‬ ‫انشاري‬ ‫تفاعل‬
‫البلوتونيوم‬239‫اصطدام‬ ‫بواسطة‬ ‫يتولد‬
‫بيورانيوم‬ ‫النيوترون‬238‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وكذلك‬
‫االنشطار‬.‫طاقة‬ ‫ثلث‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ينتج‬ ‫والذي‬
‫النووية‬ ‫المفاعالت‬.
‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬
CONTROLLING THE REACTION
‫الكادم‬ ‫او‬ ‫البورون‬ ‫من‬ ‫تصنع‬ ‫السيطرة‬ ‫قضبان‬ ‫بالعموم‬‫يوم‬
‫المفاعل‬ ‫الى‬ ‫تنخفض‬ ‫بامكانها‬ ‫والتي‬
‫النيو‬ ‫امتصاص‬ ‫بواسطة‬ ‫التفعل‬ ‫ابطاء‬ ‫بامكانها‬ ‫والتي‬‫ترونات‬
‫االنشطار‬ ‫لتثبيط‬ ‫مايمكن‬ ‫اقل‬ ‫بمعنى‬(TRIGGER FISSION)
‫اخر‬ ‫نوعا‬ ‫هناك‬ ‫ايضا‬
•‫ذ‬ ‫يمتص‬ ‫بأمكانه‬ ‫وذلك‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫النيترونات‬ ‫حركة‬ ‫ابطاء‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫الكابتات‬‫رات‬
‫اليورانيوم‬.
•‫بعض‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫كمخمدات‬ ‫فيها‬ ‫الماء‬ ‫تستخدم‬ ‫النووية‬ ‫المفاعالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫الكرافيت‬
NUCLEAR WASTE ‫النووية‬ ‫المخلفات‬
‫م‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ ‫نواتج‬‫شعة‬
‫ب‬ ‫تخزينها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫عديدة‬ ‫لسنوات‬‫أمان‬.
‫لص‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫البلوتونيوم‬ ‫نفايات‬‫نع‬
‫المطلوب‬ ‫تكوين‬ ‫إذا‬ ‫نووية‬ ‫أسلحة‬.
Fission products from nuclear
fission can stay radioactive for
many years, and must be safely
stored. Waste plutonium can be
used to make nuclear weapons if
of the required composition.

More Related Content

More from wasim mahdi

تكييف المناهج حلات المادة
تكييف المناهج  حلات المادةتكييف المناهج  حلات المادة
تكييف المناهج حلات المادة
wasim mahdi
 
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشطكيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
wasim mahdi
 
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذريمشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
wasim mahdi
 
مشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادةمشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادة
wasim mahdi
 
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
 كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
wasim mahdi
 
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشطكيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
wasim mahdi
 
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشطكيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشط
wasim mahdi
 
علم النانو بالتعلم النشط
علم النانو بالتعلم النشطعلم النانو بالتعلم النشط
علم النانو بالتعلم النشط
wasim mahdi
 
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهنيدرس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
wasim mahdi
 
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشطدرس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
wasim mahdi
 
بالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreezeبالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreeze
wasim mahdi
 
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابةبالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
wasim mahdi
 

More from wasim mahdi (12)

تكييف المناهج حلات المادة
تكييف المناهج  حلات المادةتكييف المناهج  حلات المادة
تكييف المناهج حلات المادة
 
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشطكيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
 
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذريمشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
 
مشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادةمشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادة
 
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
 كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
 
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشطكيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
 
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشطكيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشط
 
علم النانو بالتعلم النشط
علم النانو بالتعلم النشطعلم النانو بالتعلم النشط
علم النانو بالتعلم النشط
 
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهنيدرس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
 
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشطدرس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
 
بالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreezeبالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreeze
 
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابةبالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
 

Recently uploaded

تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
maymohamed29
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
maymohamed29
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 

Recently uploaded (9)

تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 

توليد الطاقة النووية بالتعلم النشط

  • 1. ‫العـالي‬ ‫والتعـليـم‬ ‫التربيـة‬ ‫قـســـم‬ ‫التعليمية‬ ‫المعـاونية‬ ‫لل‬ ‫العلمي‬ ‫المجلس‬‫الصرفة‬ ‫علوم‬ 1
  • 2. ‫النو‬ ‫المفاعالت‬ ‫من‬ ‫الكهرباء‬ ‫توليد‬‫وية‬ ‫إعداد‬:‫مهدي‬ ‫طالب‬ ‫وسيم‬ GENERATE ELECTRICITY FROM NUCLEAR REACTORS
  • 3. ‫ف‬ ‫االشعاع‬ ‫تسرب‬ ‫او‬ ‫تشرنوبل‬ ‫انفجار‬ ‫يوضح‬ ‫فيديو‬‫كارثة‬ ‫ي‬ ‫الحديثة‬ ‫اليابان‬.
  • 4. •‫لذلك‬ ‫المستخدمة‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫النووية‬ ‫المفاعالت‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الكهرباء‬ ‫توليد‬,‫ولكنكيف‬‫يمكن‬ ‫مشاهدتهااالن‬ ‫يمكن‬ ‫هناك‬ ‫الموجودة‬ ‫التفاعالت‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫ذلك‬:
  • 5. ‫النووي‬ ‫للمفاعل‬ ‫التكويني‬ ‫التخطيط‬ THE ANATOMY OF A NUCLEAR REACTOR ‫لتستخ‬ ‫تحول‬ ‫والتي‬ ‫الحرارة‬ ‫يولد‬ ‫النووي‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫االنشطاري‬ ‫التفاعل‬‫لتسخين‬ ‫دم‬ ‫الترور‬ ‫لتدوير‬ ‫يستخدم‬ ‫البخار‬ ‫هذا‬ ‫وبالتالي‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫الى‬ ‫وتحويله‬ ‫الماء‬‫التي‬ ‫بينات‬ ‫الكرباء‬ ‫انتاج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المولد‬ ‫تدوير‬ ‫على‬ ‫تعمل‬. ‫تدوير‬ ‫ليعاد‬ ‫ماء‬ ‫الى‬ ‫الرجاعه‬ ‫يكثف‬ ‫التوربينات‬ ‫لتدوير‬ ‫المستخدم‬ ‫البخار‬‫في‬ ‫باستمرار‬ ‫ه‬ ‫العملية‬ ‫نفس‬. In a nuclear reactor, a fission reaction generates heat which, in turn, is used to heat water and turn it into steam. This steam is then used to drive a turbine which spins a generator, producing electricity. The steam used to turn the turbine condenses back into water and can be recycled back through the set up to continually drive the turbine.
  • 6. ‫النووي‬ ‫االنشطار‬NUCLEAR FISSION ‫قضبان‬ ‫في‬ ‫تعبئتها‬ ‫يتم‬ ‫اليورانيوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫رقائق‬‫ليمكن‬ ‫الوقود‬ ‫النووي‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫ذرات‬ ‫مع‬ ‫تصطدم‬ ‫النووي‬ ‫االندماج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النيترونات‬ ‫يورانيوم‬235‫يورانيوم‬ ‫النتاج‬236,‫ينقسم‬ ‫بالتالي‬ ‫والذي‬ ‫الطاقة‬ ‫تحرر‬ ‫وايضا‬ ‫صغيرة‬ ‫عناصر‬ ‫الى‬. ‫تؤدي‬ ‫اكثرالتي‬ ‫نيترونات‬ ‫تحرر‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫ايضا‬ ‫وهي‬‫الى‬ ‫اكثر‬ ‫يورانيوم‬ ‫ذرات‬ ‫وانشطار‬ ‫متسلسل‬ ‫تفاعل‬ Uranium oxide pellets are236 packed into fuel rods to be used as fuel in the reactor. During nuclear fission neutrons collide with uranium- 235 atoms to produce uranium-236, which then splits into smaller elements, releasing energy. It also releases more neutrons, leading to a chain reaction, and fission of more uranium atoms.
  • 7. ‫آخر‬ ‫انشاري‬ ‫تفاعل‬ ‫البلوتونيوم‬239‫اصطدام‬ ‫بواسطة‬ ‫يتولد‬ ‫بيورانيوم‬ ‫النيوترون‬238‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وكذلك‬ ‫االنشطار‬.‫طاقة‬ ‫ثلث‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ينتج‬ ‫والذي‬ ‫النووية‬ ‫المفاعالت‬.
  • 8. ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ CONTROLLING THE REACTION ‫الكادم‬ ‫او‬ ‫البورون‬ ‫من‬ ‫تصنع‬ ‫السيطرة‬ ‫قضبان‬ ‫بالعموم‬‫يوم‬ ‫المفاعل‬ ‫الى‬ ‫تنخفض‬ ‫بامكانها‬ ‫والتي‬ ‫النيو‬ ‫امتصاص‬ ‫بواسطة‬ ‫التفعل‬ ‫ابطاء‬ ‫بامكانها‬ ‫والتي‬‫ترونات‬ ‫االنشطار‬ ‫لتثبيط‬ ‫مايمكن‬ ‫اقل‬ ‫بمعنى‬(TRIGGER FISSION)
  • 9. ‫اخر‬ ‫نوعا‬ ‫هناك‬ ‫ايضا‬ •‫ذ‬ ‫يمتص‬ ‫بأمكانه‬ ‫وذلك‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫النيترونات‬ ‫حركة‬ ‫ابطاء‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫الكابتات‬‫رات‬ ‫اليورانيوم‬. •‫بعض‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫كمخمدات‬ ‫فيها‬ ‫الماء‬ ‫تستخدم‬ ‫النووية‬ ‫المفاعالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الكرافيت‬
  • 10. NUCLEAR WASTE ‫النووية‬ ‫المخلفات‬ ‫م‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ ‫نواتج‬‫شعة‬ ‫ب‬ ‫تخزينها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫عديدة‬ ‫لسنوات‬‫أمان‬. ‫لص‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫البلوتونيوم‬ ‫نفايات‬‫نع‬ ‫المطلوب‬ ‫تكوين‬ ‫إذا‬ ‫نووية‬ ‫أسلحة‬. Fission products from nuclear fission can stay radioactive for many years, and must be safely stored. Waste plutonium can be used to make nuclear weapons if of the required composition.

Editor's Notes

  1. In a nuclear reactor, a fission reaction generates heat which, in turn, is used to heat water and turn it into steam. This steam is then used to drive a turbine which spins a generator, producing electricity. The steam used to turn the turbine condenses back into water and can be recycled back through the set up to continually drive the turbine.
  2. Control rods, commonly made of boron or cadmium, can be lowered into the reactor. They slow the reaction by absorbing neutrons, meaning there are less available to trigger fission.
  3. Moderators help slow neutrons down in the reactor so that they can be absorbed by uranium atoms. Many nuclear reactors use the water in the reactor as a moderator, though some use graphite.