ЦЕЛЬ:осознание учащимися школы, педагогами, персоналом необходимости создания культурной ландшафтной среды пришкольной территории, как условие саморазвития, самореализации человека, как путь решения экологических проблем Оршанского региона
ЦЕЛЬ:осознание учащимися школы, педагогами, персоналом необходимости создания культурной ландшафтной среды пришкольной территории, как условие саморазвития, самореализации человека, как путь решения экологических проблем Оршанского региона
Одним из эффективных средств решения задач считается метод педагогического проектирования как одну из форм планирования и организации воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС.
В рамках второй годовой задачи «Развитие экологической культуры дошкольников посредством познавательно-исследовательской деятельности» воспитателями физкультуры Филатовой Ю.В. и Круженовой Е.В. прошел проект «Юные натуралисты»
Одним из эффективных средств решения задач считается метод педагогического проектирования как одну из форм планирования и организации воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС.
В рамках второй годовой задачи «Развитие экологической культуры дошкольников посредством познавательно-исследовательской деятельности» воспитателями физкультуры Филатовой Ю.В. и Круженовой Е.В. прошел проект «Юные натуралисты»