1. Меньшакова Марина Васильевна, преподаватель физвоспитания
КГУ «Горно-металлургический колледж» г. Жезказган
организатор Булакбаева Жанаркул Калкамановна
«Келісілді» / «Согласовано» «Бекітемін» / «Утверждаю»
Әдіскер / Методист ОІ жөніндегі директордың орынбасары
__________ Баязитова М.Т Заместитель директора по УР
«__» _________ 2017ж. _______________ Турегельдинова Р.К.
АШЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ
ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА
Оқытушы / Преподаватель: Меньшакова МаринаВасильевна
Өткізу мерзімі / Дата проведения: 14.03.2017г.
Өткізу мақсаты / Цель проведения: Научить студентов тактическим действиям в нападении
1
Адрестік категориясы / Адресная категория
1.1
Мамандығы /
Специальность
Электромеханическое оборудование в промышленности
1.2 Топ / Группа
ЭМ –13–16
1.3 Курс
Первый
1.4
Сабақтың тақырыбы /
Тема занятия
Спортивные игры.Волейбол.
1.«Тактические действия в нападении»,
2.Ознакомление справилами игры,судейство
1.5
Оқыту түрі /
Форма обучения
Комбинированный открытый урок
1.6
Сабақтың түрі және тұрпаты
Тип и вид занятия
обучающий
1.7
Білуі керек /
Необходимо знать
Техника нападения. Действия без мяча: перемещения, стойки.
Действия с мячом: нападающий удар, блокировка и подачи
1.8
Істей білуі керек /
Необходимо уметь
Последовательновыполнять задания
2 Құзыреттілік / Компетенция
2.1
Базалық құзыреттілік /
Базовые компетенции
Анализировать новые ситуации, находить методы подхода крешению
проблем иситуаций.
2.2
Пәндік құзыреттілік /
Предметные компетенции
Волейбольные мячи,свисток, скамейки.
2. 2.4
Тұлғалық қасиеттері /
Личностные качества
Аккуратность, дисциплинированность, доброжелательность вобщении,
ответственность, самостоятельность.
3 Сабақ барысы / Ход урока
3.1 Сабақтың құрылымы,
қысқаша мазмұны /
Структура, краткое содержание
урока
Подготовительная часть. 15 мин.
1.Построение, приветствие, сообщение задач урока
2.Ходьба:
а) на носках
б) на пятках
в) на внутренней
г) на внешней стороне стопы
3.Бег
1- лицом вперед
2- спинной вперед
3- переставными шагами
4.ОРУ в движении
1) И.п.- руки на пояс.
1-4 круговые вращения головы вправо,
5- 8 то же влево
2) И.п. - левая рука вверх, правая вниз.
1-2- Отведение рук назад
3-4- тоже со сменой положения
3) И.п. руки к плечам.
1-4 круговые движения вперед
5-8 то же назад.
4) И.п. - руки на пояс.
1-2 шаг правой ногой, наклон вперед
3-4 и.п.
5-6 шаг левой ногой, наклон вперед
7-8 и.п.
5) И.п. - руки на пояс.
1-2 присед на правую ногу
3-4 и.п.
5-6 присед на левую ногу
7-8 и.п.
6) И.п. – руки вытянуты вперёд
1- мах правой ногой, коснуться правой руки
2- и.п.
3- мах левой ногой, коснуться правой руки
7) Ходьба в полном приседе
8) Прыжки в полном приседе
Специальные упражнения:
Упражнения в парах с мячами.
1)Выталкивание мяча над собой двумя руками
2) Передача мяча сверху двумя руками
3) Передача мяча снизу двумя руками
4) Защитные действия
Основная часть урока 60 мин
3. 1.Жесты судей
Викторина
2.Тактические действия в нападении.
а) Совершенствование передачи мяча двумя руками сверху
через сетку
б) передача мяча со сменой мест через сетку
Игра «передал- садись»
Содержание игры: По сигналу водящие бросают мяч первому
игроку колонны, тот ловит его и быстро возвращает водящему,
а затем принимает упор присев. Водящий передает мяч второму
и.т.д. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
Правила игры: 1- начинать задание по сигналу, 2- не выходить
из колонны,3- мяч кидать только водящему
Учебная игра
Тактика нападения со второй передачи
игроком задней линии, вышедшим к сетке.
Тактика нападения со второй передачи игроком передней линии
(игрок зоны 3 у сетки)
4 Үй тапсырмасы / Задание на дом
Үй тапсырмасы /
Домашнее задание
Заключительная часть урока 15 мин
Построение группы, оценки за урок.
Давайте поиграем в волейбол
с использованием проектора и интерактивной доски для повторения и
закрепления знаний по правилам волейбола
1. Сколько касаний имеет команда при игре с мячом?
1.Три и более.
2. Два.
3. Одно.
4. Три.
2. Что не является двойным касанием?
1. Игрок коснулся мяча после организованного им блока.
4. 2. Мяч коснулся последовательно различных часей тела игрока.
3. Игрок с товарищем по команде коснулись мяча
одновременно.
4. Игрок коснулся мяча дважды подряд.
3. В каких пределах должна играть мячом команда?
1. В пределах собственного игрового поля и пространства.
2. В пределах собственного игрового поля.
3. В пределах собственного игрового поля и игрового поля
соперника.
4. В пределах игрового пространства.
4. Какое количество игроков можно заменять одновременно
во время игры?
1. Два.
2. Четырк.
3. Пять.
4. Шесть.
5. Три.
Домашнее задание: упражнения на пресс (девушки)
Отжимание от пола (юноши)
Оқытушы / Преподаватель __________________
5. Картаурока
КГУ«Горно-металлургическийколледж»
ПЛАН КОНСПЕКТА
Открытого урока по физкультуре в группе № ЭМ-13-16 на 2017 . г. проводимый с учащимися I
курса.
Оқытушы / Преподаватель: Меньшакова МаринаВасильевна
Өткізу мерзімі / Дата проведения: 14.03.2017г.
Сабақтың тақырыбы / Тема занятия: Спортивные игры. Волейбол.
1. «Тактические действия в нападении»
2. Ознакомление с правилами игры, судейство.
Цель урока: Техника нападения. Действия без мяча: перемещения, стойки. Действия с мячом:
нападающий удар, блокировка и подачи
Задачи:
1. обучить изакрепить технику нападения;
2. развить двигательные качества выносливости, быстроты и координации;
3. воспитывать волевыекачества, творческое отношение ксвоейдеятельности, формировать устойчивый
интерес к занятиям.
Оборудование урока: Мел,волейбольный мяч,свисток.
Содержание урока.
Подготовительнаячасть:(15мин)
Вводнаячасть (3мин):
Организационный момент: построение студентов, перекличка, проверка наличия учебной формы,
6. сообщение целиурока.
Подготовительнаячасть:(12мин)
Разминка:
- ходьбанавнешней ивнутренней стороне стопы
- ходьбананосочках ипятках
- бег приставными шагами левым иправым боком
- бег в легком темпе
- прыжки попеременно на правойи левой ноге•прыжки вприседе
ОРУ в движении (9 мин)
Специальные упражнения (6 мин)
Основная часть урока (45 мин):
1. Тактические действия в нападении.
2. Ознакомления с правилами игры. Судейство.
Заключительная часть (15 мин):
Построение. Подведение итогов учебной деятельности студентов на уроке. Д/3.
Викторина «Жесты судей» (7 мин)
Тесты. (8мин)
7. сообщение целиурока.
Подготовительнаячасть:(12мин)
Разминка:
- ходьбанавнешней ивнутренней стороне стопы
- ходьбананосочках ипятках
- бег приставными шагами левым иправым боком
- бег в легком темпе
- прыжки попеременно на правойи левой ноге•прыжки вприседе
ОРУ в движении (9 мин)
Специальные упражнения (6 мин)
Основная часть урока (45 мин):
1. Тактические действия в нападении.
2. Ознакомления с правилами игры. Судейство.
Заключительная часть (15 мин):
Построение. Подведение итогов учебной деятельности студентов на уроке. Д/3.
Викторина «Жесты судей» (7 мин)
Тесты. (8мин)