SlideShare a Scribd company logo
‫األدب‬ ‫مروان‬ : ‫األستاذ‬ ) ‫بتصرف‬ (‫تيمور‬ ‫محمود‬ ‫عن‬ ‫الوصفية‬ ‫الجمل‬ ‫بعض‬
‫قال‬ ‫و‬ ، ‫شزراء‬ ‫بنظرة‬ ‫فرماني‬ *
‫قلت‬ ‫و‬ ، ‫بهتة‬ ‫اعترتني‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫إليه‬ ‫فرنوت‬ *
‫غرائب‬ ‫جوانحي‬ ‫بين‬ ‫أثار‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫ى‬‫يتلو‬ ‫وقفته‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫و‬ ، ‫د‬‫صع‬‫ي‬ ‫و‬ ‫نظره‬ ‫في‬ ‫ب‬‫يصو‬ ‫فلبث‬ *
‫ع‬‫المترف‬ ‫تؤدة‬ ‫في‬ ‫قال‬ ‫ثم‬ ،‫إحساس‬
‫هجة‬‫الل‬ ‫عنيف‬ ‫صارما‬ ‫أقول‬ ‫فوجدتني‬ ، ‫الهوجاء‬ ‫العابثة‬ ‫ضحكاته‬ ‫في‬ ‫سترسل‬‫ا‬ ‫و‬ *
‫األوصاف‬ ‫و‬ ‫عوت‬‫الن‬ ‫أوضار‬ ‫رأسي‬ ‫على‬ ‫يصب‬ ‫فمضى‬ ، ‫يزدجر‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫يكتف‬ ‫لم‬ ‫ه‬‫لكن‬ ‫و‬ *
‫كياني‬ ‫تزلزل‬ ‫عاصفة‬ ‫ضلوعي‬ ‫خلف‬ ‫و‬ ، ‫فيه‬ ‫ق‬‫أحد‬ ‫واقفا‬ ‫كنت‬ ‫و‬ *
‫يعنيه‬ ‫ما‬ ‫منه‬ ‫أستجلي‬ ،‫نظراتي‬ ‫إليه‬ ‫فسددت‬ *
‫دبير‬‫الت‬ ‫و‬ ‫ب‬‫أه‬‫الت‬ ‫لتماعة‬‫ا‬ ‫عيني‬ ‫لتمعت‬‫ا‬ ‫و‬ ، ‫قتدار‬‫ا‬ ‫و‬ ‫شجاعة‬ ‫كياني‬ ‫في‬ ‫سرت‬ ‫و‬ *
‫متعجبا‬ ‫وجهي‬ ‫في‬ ‫ق‬‫حد‬ ‫و‬ *
‫محتدا‬ ‫به‬ ‫صحت‬ ‫ثم‬ ، ‫وقتا‬ ‫إليه‬ ‫فرنوت‬ *
‫ي‬‫أن‬ ‫على‬ ‫عزمي‬ ‫بنيت‬ ‫و‬ ، ‫أغلي‬ ‫حاقدا‬ ، ‫ط‬‫أتسخ‬ ‫ا‬ً‫ثائر‬ ‫وجدتني‬ ‫و‬ ، ‫اعقة‬‫الص‬ ‫نزول‬ ‫بأ‬‫الن‬ ‫هذا‬ ‫علي‬ ‫فنزل‬ *
‫عدوان‬ ‫و‬ ‫عسف‬ ‫من‬ ‫أخي‬ ‫أبرم‬ ‫ما‬ ‫ناقض‬ ‫بد‬ ‫ال‬
‫محسورا‬ ‫محزونا‬ ‫أتساءل‬ ‫نفسي‬ ‫إلى‬ ‫فأسارع‬ *
‫أن‬ ‫عتمت‬ ‫ما‬ ‫ي‬‫لكن‬ ‫و‬ ، ‫يشغلني‬ ‫ما‬ ‫سريرتي‬ ‫في‬ ‫أستبقي‬ ‫أن‬ ‫أحاول‬ ، ‫صامتا‬ ‫أس‬‫الر‬ ‫خافض‬ ‫معه‬ ‫فسرت‬ *
‫نفسي‬ ‫دخيلة‬ ‫نافضا‬ ‫أنفجر‬ ‫ألفيتني‬
‫يقول‬ ‫ضاحكا‬ ‫م‬‫تبس‬ ‫و‬ ، ‫أساريره‬ ‫نبسطت‬‫فا‬ *
‫يقول‬ ‫هامسا‬ ‫أذني‬ ‫على‬ ‫مال‬ ‫و‬ *
‫يقول‬ ‫و‬ ، ‫أظافره‬ ‫يقرض‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫فأجفل‬ *
‫بقوله‬ ‫يفجؤني‬ ‫ألفيته‬ ، ‫الحديث‬ ‫شجون‬ ‫في‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ‫يوم‬ ‫ذات‬ ‫و‬ *
‫صا‬‫متفح‬ ‫أحدجه‬ ‫جعلت‬ ‫و‬ ، ‫جواب‬ ‫من‬ ‫ر‬‫ح‬‫أ‬ ‫لم‬ ‫و‬ ، ‫نفسي‬ ‫سؤاله‬ ‫فصدم‬ *
‫حسر‬‫الت‬ ‫و‬ ‫الغيظ‬ ‫ضلوعه‬ ‫بين‬ ‫ر‬‫تسع‬ ‫و‬ ، ‫وجهه‬ ‫معالم‬ ‫ربدت‬‫فا‬ *
‫اآلمر‬ ‫لهجة‬ ‫في‬ ‫يقول‬ ‫هو‬ ‫و‬ ،‫واقفا‬ ‫بقامته‬ ‫سما‬ ‫و‬ *
‫صاح‬ ‫أن‬ ‫ملك‬ ‫ما‬ ‫و‬ *
‫وت‬‫الص‬ ‫ج‬‫متهد‬ ‫فوره‬ ‫من‬ ‫صاح‬ ‫و‬ *
‫نكراء‬ ‫بنظرة‬ ‫جل‬‫الر‬ ‫رميت‬ ‫و‬ ، ‫بنفسي‬ ‫ثقتي‬ ‫ستعدت‬‫ا‬ ‫و‬ *
9eme ‫ة‬‫العربي‬ ‫ة‬‫ماد‬ ‫مراجعة‬
https://www.facebook.com/groups/657818847687910/
‫األدب‬ ‫مروان‬ : ‫األستاذ‬ ) ‫بتصرف‬ (‫تيمور‬ ‫محمود‬ ‫عن‬ ‫الوصفية‬ ‫الجمل‬ ‫بعض‬

More Related Content

What's hot

L’imparfait et le passé composé
L’imparfait et le passé composéL’imparfait et le passé composé
L’imparfait et le passé composé
FFCV
 
بدايتي في عالم الانحراف
بدايتي في عالم الانحرافبدايتي في عالم الانحراف
بدايتي في عالم الانحرافsex_story_arbic
 
Marko krajsic istina i legenda o mojsiju (l)
Marko krajsic   istina i legenda o mojsiju (l)Marko krajsic   istina i legenda o mojsiju (l)
Marko krajsic istina i legenda o mojsiju (l)
zoran radovic
 
Voix passive
Voix passiveVoix passive
Voix passive
EOI Reus
 
Adjectifs qualificatifs
Adjectifs qualificatifsAdjectifs qualificatifs
Adjectifs qualificatifssohaylaba
 
Description d´un ami
Description d´un amiDescription d´un ami
Description d´un aminanifuentes1
 
Les consignes de classe
Les consignes de classeLes consignes de classe
Les consignes de classe
yolcaji
 
Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?David Ash
 
хулан англи хэл дүрэм
хулан англи хэл дүрэмхулан англи хэл дүрэм
хулан англи хэл дүрэм
Bayarmaa GBayarmaa
 
C'era una volta... l'imperfetto
C'era una volta... l'imperfettoC'era una volta... l'imperfetto
C'era una volta... l'imperfetto
Martina Scissa
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىأمنية وجدى
 
Prepositions de lieu
Prepositions de lieuPrepositions de lieu
Prepositions de lieulebaobabbleu
 
بداية الضياع
بداية الضياعبداية الضياع
بداية الضياع
sex_story_arbic
 
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
أمنية وجدى
 
Les Sports et Les Activités
Les Sports et Les ActivitésLes Sports et Les Activités
Les Sports et Les Activités
Sarah Labins
 
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4emeéValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
benamor belgacem
 
Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02
Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02
Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02lebaobabbleu
 
Lexique les nationalités
Lexique  les nationalitésLexique  les nationalités
Lexique les nationalités
lebaobabbleu
 

What's hot (20)

التوكيد
التوكيدالتوكيد
التوكيد
 
L’imparfait et le passé composé
L’imparfait et le passé composéL’imparfait et le passé composé
L’imparfait et le passé composé
 
بدايتي في عالم الانحراف
بدايتي في عالم الانحرافبدايتي في عالم الانحراف
بدايتي في عالم الانحراف
 
Marko krajsic istina i legenda o mojsiju (l)
Marko krajsic   istina i legenda o mojsiju (l)Marko krajsic   istina i legenda o mojsiju (l)
Marko krajsic istina i legenda o mojsiju (l)
 
Voix passive
Voix passiveVoix passive
Voix passive
 
Adjectifs qualificatifs
Adjectifs qualificatifsAdjectifs qualificatifs
Adjectifs qualificatifs
 
Description d´un ami
Description d´un amiDescription d´un ami
Description d´un ami
 
Les consignes de classe
Les consignes de classeLes consignes de classe
Les consignes de classe
 
Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?
 
хулан англи хэл дүрэм
хулан англи хэл дүрэмхулан англи хэл дүрэм
хулан англи хэл дүрэм
 
C'era una volta... l'imperfetto
C'era una volta... l'imperfettoC'era una volta... l'imperfetto
C'era una volta... l'imperfetto
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
 
Prepositions de lieu
Prepositions de lieuPrepositions de lieu
Prepositions de lieu
 
بداية الضياع
بداية الضياعبداية الضياع
بداية الضياع
 
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc5 primary terme1 french 2014 2015.doc
5 primary terme1 french 2014 2015.doc
 
Les Sports et Les Activités
Les Sports et Les ActivitésLes Sports et Les Activités
Les Sports et Les Activités
 
м.х5
м.х5м.х5
м.х5
 
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4emeéValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
éValuation lecture des prérequis ecture comp .4eme
 
Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02
Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02
Limparfaitetlepasscompos 110321083936-phpapp02
 
Lexique les nationalités
Lexique  les nationalitésLexique  les nationalités
Lexique les nationalités
 

Viewers also liked

مؤسسة محمود درويش البنتُ الصرخة
مؤسسة محمود درويش   البنتُ   الصرخةمؤسسة محمود درويش   البنتُ   الصرخة
مؤسسة محمود درويش البنتُ الصرخة
Eladeb Marouan
 
جمل وصفيّة محمود تيمور
جمل وصفيّة محمود تيمورجمل وصفيّة محمود تيمور
جمل وصفيّة محمود تيمور
Eladeb Marouan
 
المنزع العقلي في الأدب العربي القديم
المنزع العقلي في الأدب العربي القديمالمنزع العقلي في الأدب العربي القديم
المنزع العقلي في الأدب العربي القديم
Mouldi Daoudi
 
اثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريس
اثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريساثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريس
اثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريس
Eladeb Marouan
 
تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016
تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016
تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016
Eladeb Marouan
 
الفروقات الفردية بين الطلاب كيف نفهمها
الفروقات الفردية بين الطلاب  كيف نفهمهاالفروقات الفردية بين الطلاب  كيف نفهمها
الفروقات الفردية بين الطلاب كيف نفهمها
Eladeb Marouan
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
SlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
SlideShare
 

Viewers also liked (9)

مؤسسة محمود درويش البنتُ الصرخة
مؤسسة محمود درويش   البنتُ   الصرخةمؤسسة محمود درويش   البنتُ   الصرخة
مؤسسة محمود درويش البنتُ الصرخة
 
جمل وصفيّة محمود تيمور
جمل وصفيّة محمود تيمورجمل وصفيّة محمود تيمور
جمل وصفيّة محمود تيمور
 
المنزع العقلي في الأدب العربي القديم
المنزع العقلي في الأدب العربي القديمالمنزع العقلي في الأدب العربي القديم
المنزع العقلي في الأدب العربي القديم
 
اثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريس
اثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريساثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريس
اثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر فى التدريس
 
تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016
تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016
تدريب 9أ دراسة نص المحور الثاني 2016
 
الفروقات الفردية بين الطلاب كيف نفهمها
الفروقات الفردية بين الطلاب  كيف نفهمهاالفروقات الفردية بين الطلاب  كيف نفهمها
الفروقات الفردية بين الطلاب كيف نفهمها
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

More from Eladeb Marouan

نص السلم و الحرب لجبران خليل جبران
نص السلم و الحرب لجبران خليل جبراننص السلم و الحرب لجبران خليل جبران
نص السلم و الحرب لجبران خليل جبران
Eladeb Marouan
 
تدريب في ماد ة دراسة الن ص
تدريب في ماد ة دراسة الن صتدريب في ماد ة دراسة الن ص
تدريب في ماد ة دراسة الن ص
Eladeb Marouan
 
إصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8ا
إصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8اإصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8ا
إصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8ا
Eladeb Marouan
 
ب ع 2016
ب ع 2016ب ع 2016
ب ع 2016
Eladeb Marouan
 
إصلاح امتحان 9 الموسيقى
إصلاح امتحان 9 الموسيقىإصلاح امتحان 9 الموسيقى
إصلاح امتحان 9 الموسيقى
Eladeb Marouan
 
Dirast nas 8 b 3 feverier 2014
Dirast nas 8 b 3  feverier 2014Dirast nas 8 b 3  feverier 2014
Dirast nas 8 b 3 feverier 2014
Eladeb Marouan
 

More from Eladeb Marouan (6)

نص السلم و الحرب لجبران خليل جبران
نص السلم و الحرب لجبران خليل جبراننص السلم و الحرب لجبران خليل جبران
نص السلم و الحرب لجبران خليل جبران
 
تدريب في ماد ة دراسة الن ص
تدريب في ماد ة دراسة الن صتدريب في ماد ة دراسة الن ص
تدريب في ماد ة دراسة الن ص
 
إصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8ا
إصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8اإصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8ا
إصلاح فرض مراقبة عدد2في الانشاء 8ا
 
ب ع 2016
ب ع 2016ب ع 2016
ب ع 2016
 
إصلاح امتحان 9 الموسيقى
إصلاح امتحان 9 الموسيقىإصلاح امتحان 9 الموسيقى
إصلاح امتحان 9 الموسيقى
 
Dirast nas 8 b 3 feverier 2014
Dirast nas 8 b 3  feverier 2014Dirast nas 8 b 3  feverier 2014
Dirast nas 8 b 3 feverier 2014
 

Recently uploaded

تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 

Recently uploaded (8)

تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 

جمل وصفيّة تتخلّل المخاطبات في الحوار

  • 1. ‫األدب‬ ‫مروان‬ : ‫األستاذ‬ ) ‫بتصرف‬ (‫تيمور‬ ‫محمود‬ ‫عن‬ ‫الوصفية‬ ‫الجمل‬ ‫بعض‬ ‫قال‬ ‫و‬ ، ‫شزراء‬ ‫بنظرة‬ ‫فرماني‬ * ‫قلت‬ ‫و‬ ، ‫بهتة‬ ‫اعترتني‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫إليه‬ ‫فرنوت‬ * ‫غرائب‬ ‫جوانحي‬ ‫بين‬ ‫أثار‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫ى‬‫يتلو‬ ‫وقفته‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫و‬ ، ‫د‬‫صع‬‫ي‬ ‫و‬ ‫نظره‬ ‫في‬ ‫ب‬‫يصو‬ ‫فلبث‬ * ‫ع‬‫المترف‬ ‫تؤدة‬ ‫في‬ ‫قال‬ ‫ثم‬ ،‫إحساس‬ ‫هجة‬‫الل‬ ‫عنيف‬ ‫صارما‬ ‫أقول‬ ‫فوجدتني‬ ، ‫الهوجاء‬ ‫العابثة‬ ‫ضحكاته‬ ‫في‬ ‫سترسل‬‫ا‬ ‫و‬ * ‫األوصاف‬ ‫و‬ ‫عوت‬‫الن‬ ‫أوضار‬ ‫رأسي‬ ‫على‬ ‫يصب‬ ‫فمضى‬ ، ‫يزدجر‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫يكتف‬ ‫لم‬ ‫ه‬‫لكن‬ ‫و‬ * ‫كياني‬ ‫تزلزل‬ ‫عاصفة‬ ‫ضلوعي‬ ‫خلف‬ ‫و‬ ، ‫فيه‬ ‫ق‬‫أحد‬ ‫واقفا‬ ‫كنت‬ ‫و‬ * ‫يعنيه‬ ‫ما‬ ‫منه‬ ‫أستجلي‬ ،‫نظراتي‬ ‫إليه‬ ‫فسددت‬ * ‫دبير‬‫الت‬ ‫و‬ ‫ب‬‫أه‬‫الت‬ ‫لتماعة‬‫ا‬ ‫عيني‬ ‫لتمعت‬‫ا‬ ‫و‬ ، ‫قتدار‬‫ا‬ ‫و‬ ‫شجاعة‬ ‫كياني‬ ‫في‬ ‫سرت‬ ‫و‬ * ‫متعجبا‬ ‫وجهي‬ ‫في‬ ‫ق‬‫حد‬ ‫و‬ * ‫محتدا‬ ‫به‬ ‫صحت‬ ‫ثم‬ ، ‫وقتا‬ ‫إليه‬ ‫فرنوت‬ * ‫ي‬‫أن‬ ‫على‬ ‫عزمي‬ ‫بنيت‬ ‫و‬ ، ‫أغلي‬ ‫حاقدا‬ ، ‫ط‬‫أتسخ‬ ‫ا‬ً‫ثائر‬ ‫وجدتني‬ ‫و‬ ، ‫اعقة‬‫الص‬ ‫نزول‬ ‫بأ‬‫الن‬ ‫هذا‬ ‫علي‬ ‫فنزل‬ * ‫عدوان‬ ‫و‬ ‫عسف‬ ‫من‬ ‫أخي‬ ‫أبرم‬ ‫ما‬ ‫ناقض‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫محسورا‬ ‫محزونا‬ ‫أتساءل‬ ‫نفسي‬ ‫إلى‬ ‫فأسارع‬ * ‫أن‬ ‫عتمت‬ ‫ما‬ ‫ي‬‫لكن‬ ‫و‬ ، ‫يشغلني‬ ‫ما‬ ‫سريرتي‬ ‫في‬ ‫أستبقي‬ ‫أن‬ ‫أحاول‬ ، ‫صامتا‬ ‫أس‬‫الر‬ ‫خافض‬ ‫معه‬ ‫فسرت‬ * ‫نفسي‬ ‫دخيلة‬ ‫نافضا‬ ‫أنفجر‬ ‫ألفيتني‬ ‫يقول‬ ‫ضاحكا‬ ‫م‬‫تبس‬ ‫و‬ ، ‫أساريره‬ ‫نبسطت‬‫فا‬ * ‫يقول‬ ‫هامسا‬ ‫أذني‬ ‫على‬ ‫مال‬ ‫و‬ * ‫يقول‬ ‫و‬ ، ‫أظافره‬ ‫يقرض‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫فأجفل‬ * ‫بقوله‬ ‫يفجؤني‬ ‫ألفيته‬ ، ‫الحديث‬ ‫شجون‬ ‫في‬ ‫نحن‬ ‫و‬ ‫يوم‬ ‫ذات‬ ‫و‬ * ‫صا‬‫متفح‬ ‫أحدجه‬ ‫جعلت‬ ‫و‬ ، ‫جواب‬ ‫من‬ ‫ر‬‫ح‬‫أ‬ ‫لم‬ ‫و‬ ، ‫نفسي‬ ‫سؤاله‬ ‫فصدم‬ * ‫حسر‬‫الت‬ ‫و‬ ‫الغيظ‬ ‫ضلوعه‬ ‫بين‬ ‫ر‬‫تسع‬ ‫و‬ ، ‫وجهه‬ ‫معالم‬ ‫ربدت‬‫فا‬ * ‫اآلمر‬ ‫لهجة‬ ‫في‬ ‫يقول‬ ‫هو‬ ‫و‬ ،‫واقفا‬ ‫بقامته‬ ‫سما‬ ‫و‬ * ‫صاح‬ ‫أن‬ ‫ملك‬ ‫ما‬ ‫و‬ * ‫وت‬‫الص‬ ‫ج‬‫متهد‬ ‫فوره‬ ‫من‬ ‫صاح‬ ‫و‬ * ‫نكراء‬ ‫بنظرة‬ ‫جل‬‫الر‬ ‫رميت‬ ‫و‬ ، ‫بنفسي‬ ‫ثقتي‬ ‫ستعدت‬‫ا‬ ‫و‬ * 9eme ‫ة‬‫العربي‬ ‫ة‬‫ماد‬ ‫مراجعة‬ https://www.facebook.com/groups/657818847687910/
  • 2. ‫األدب‬ ‫مروان‬ : ‫األستاذ‬ ) ‫بتصرف‬ (‫تيمور‬ ‫محمود‬ ‫عن‬ ‫الوصفية‬ ‫الجمل‬ ‫بعض‬