Лекция посвящена манипуляциям и воздействиям СМИ на сознание людей, включая использованные психотехники и методы манипуляции, такие как ассоциативное связывание и информационные волны. Рассматриваются примеры недостоверной информации и манипулятивных практик, включая искажение реальности и подмену понятий. Также обсуждаются влияние общественного мнения и манипуляции через цифры и социологические опросы.

1. Лекция №1Манипуляции и воздействие СМИКакие психотехники используют СМИ?

2. Как реклама заставляет отдавать последние деньги?

3. Что такое механизмы коммуникативного воздействия?

4. Почему социологи врут больше, чем политики?кадр из к/ф «Заводной апельсин»

5. Лекция №1: манипуляции и воздействиеНигма: «Мое изобретение направляет ТВ-сигнал прямо в человеческий мозг! Оно манипулирует сознанием!»Бэтмен (удивленно) : «Вы сказали, манипулирует?»к/ф «Бэтмэн навсегда», 1995 г.

6. Лекция №1: манипуляции и воздействиеПример манипуляции СМИ: скандал вокруг «мучений камерунца»Разоблачение: фильм АТН «Психология девиации-2» Вышел в эфир 8 сентября 2010 г.«Больше месяца вратарь норвежского футзального клуба камерунец Ги Франсуа Тукам сидит в минском изоляторе на Окрестино и ждет депортации2010-07-08, Анна Балахович, «Еврорадио»Я уже начал думать, что моя жизнь закончилась. После 40 дней заключения появились мысли убить себя»

7. Лекция №1: манипуляции и воздействиеМетоды воздействия СМИЛичное свидетельство (авторитет или «простой человек»Подмена понятияУмолчаниеЦифры и рейтингиПсихологический шокПовторениеЭффект присутствия и показания очевидцевИнформационная волнаСенсационность или срочностьАссоциативное связывание (семантическое манипулирование)Конструирование «повестки дня»

8. Лекция №1: манипуляции и воздействиеЛичное свидетельствоВысказывания “простых смертных” или экспертов в какой-либо области, а также “лидеров мнений”109.06.2009 репортаж «Потребительский патриотизм»Тема: молочная войнаОпрос 15 человек

9. Лекция №1: манипуляции и воздействиеЛичное свидетельствоВысказывания “простых смертных” или экспертов в какой-либо области, а также “лидеров мнений”1Доктор экономических наук Михаил Ковалев

10. Лекция №1: манипуляции и воздействиеЦифры и социологические опросыБезотносительные цифры выглядят убедительно, а соцопросы создают эффект «спирали молчания» 2Жлобинский мясокомбинат: «В этом году мы произвели 4,9 тысяч тонн колбасных изделий. Предприятие заработало 500 млрд. рублей»Для справки:В прошлом году прибыль была 600 млрд. рублей. А с чем сравнить колбасные тонны?«Особо циничным белорусы назвали объявление газовой войны накануне годовщины фашистской агрессии. 56% считают это оскорблением нации. Еще 26 уверены, что отключение газа спланировали как раз к 22 июня. От ближайшего союзника такого никогда не ожидали» («В центре внимания», 28.08.2010)

11. Лекция №1: манипуляции и воздействиеАнонимный авторитетКогда “ученые рекомендуют”, а “анонимные источники” сообщают3“Я бывший сотрудник одной из спецслужб Российской Федерации…»

12. Репортаж из Ногинского района, с показательного тушения, которое снимали главные каналы страныЛекция №1: манипуляции и воздействиеЭффект присутствияИллюзия достоверности оказывает сильнейшее эмоциональное воздействие4«Гена, еще поливалка нужна. Едут «Вести»Репортаж из Ногинского района, с показательного тушения, которое снимали главные каналы страны06.08.2010«Нарастающую напряженность снимает долгожданный приезд «Вестей». Но отсутствие огня разочаровывает группу. Вердикт: снимать не будут.— А что вы хотите?! — спросил глава района.— Хочу огня, пламени, которое тушат спасатели! — ответил репортер. — Это нужно.Телевизионщики расстроились. Глава района, кажется, тоже…»

13. Лекция №1: манипуляции и воздействиеСимуляция и искажение реальностиИюль, 2009 годСаммит G-8

14. Лекция №1: манипуляции и воздействиеСимуляция и искажение реальностиЭстонский союз профессиональных фотографов (EestiPressifotograafideLiit, EPFL) нашел среди фотографий, из-за которых временный поверенный посольства Эстонии в Беларуси Харри Лахтейн был вынужден покинуть свой пост, два снимка, которые имеют явные признаки подделкиPosttimes.ru

15. Лекция №1: манипуляции и воздействиеубийцы или спасители?21 марта 2003 года, юг Ирака. Американские морпехи из 15-го Экспедиционного подразделения отпаивают иракского солдата водой из фляги

16. Лекция №1: манипуляции и воздействиеСимуляция и искажение реальности

17. Лекция №1: манипуляции и воздействиеАссоциативное связываниеобъект в глазах аудитории привязывается к негативному образу«Лужков заботится о пчелах больше, чем о москвичах»

18. Лекция №1: манипуляции и воздействиеИнформационная волнаКампания в СМИ, которая затмевает другие события 2«Свиной грипп»В Беларуси число больных было лишь на6% большесезонного, а из более 50 тысяч обратившихся в больницы вирус А был у 1,7% «Легочная чума» «Мозырь в осаде» «хроническое вранье Минздрава»

19. Лекция №1: манипуляции и воздействиеПовторение«Ложь, повторенная тысячу раз, становится правдой»5Из дневника Геббельса:3 января 1940«Фриче (руководитель германского радиовещания) до сих пор не понимает необходимость повторения в пропаганде. Надо вечно повторять одно и то же в вечно меняющихся формах. Народ в основе очень консервативен. Его нужно полностью пропитать нашим мировоззрением через постоянное повторение»Йозеф Геббельс, рейхсминистр пропаганды

20. Лекция №1: манипуляции и воздействиеПодменаИспользование «красивых» слов для «некрасивых» дел6«На мирно пашущий советский трактор напали три китайских штурмовика, он сбил их залпами ракет земля-воздух и улетел» «спецоперация» «умиротворение» «зачистка»