本文探讨计算机结构与操作系统中学生常见的误解和概念混淆,尤其是虚拟内存和超频等基本概念。教学中使用的语言和描述方式常常导致学生的理解障碍。为了更好地理解这些复杂的概念,作者建议从实际例子和程序执行的角度进行学习。