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用十分鐘搞懂 《資管、資工、電子、電機、機械》 這些科系到底在學些甚麼?
1.
用十分鐘搞懂 《資管、資工、電子、電機、機械》 這些科系到底在學些甚麼? 陳鍾誠 2016 年 1
月 21 日 程式人程式人
2.
常常有高中生用臉書問我 ● 請問《資管》和《資工》到底有甚麼不 同?
3.
我通常會回答 ● 資管 =
資工 - 硬體 + 企管
4.
然後也有人會問 ● 那《電子》和《資工》又有甚麼 不同?
5.
我或許會說 ● 電子偏硬體,資工偏軟體
6.
那麼 ● 電子和電機又有甚麼不同呢?
7.
這個嗎 ● 電子只有電 –電機還有《機》囉!
8.
但是這樣說的話 ● 其實太過簡化!
9.
想要瞭解這些科系的差異 ● 為何不看看課程規劃表呢?
10.
上次 ● 我在《用十分鐘決定要不要念大學 資訊工程系》裡面提到
11.
資工系學的就是 ● 硬體、韌體、軟體、網路
12.
就讓我們從這裡出發 ● 看看其他科系學些甚麼吧?
13.
資訊工程和資訊管理 ● 差別當然在《工程》和《管 理》這兩個字上面囉!
14.
現代的企業 ● 沒有電腦常常是無法運作的 ● 電腦就是企業的《大腦
+ 神 經》,而且還要控制《手腳》。
15.
資管比資工多的 ● 就是《關於企業運作的知識》
16.
也就是企業管理系要會的那些 ● 再加上《資訊科技》的《程 式控制》部分!
17.
那麼企業管理系要會些甚麼呢? ● 很多、包含 ● 管理學、經濟學、會計學 生產管理、行銷管理、人事管理、研發管理、財務管理 法律、組織、廣告、心理學等等 ●
主要就是《企業、人與社會》的各個面向。
18.
而資訊管理 ● 通常就是拿掉一些偏《人與社會》 的部分,聚焦在《企業》上面 ● 然後加上《程式與電腦》在企業中 的運用
19.
於是資管系學的會是這些 ● 管理學、經濟學、會計學 生產管理、人事管理、財務管理 ● 資訊管理、程式設計、資料庫、 會計資訊系統、管理資訊系統、決策資源系統、 企業資源規劃
ERP 、供應鏈管理、電子商務
20.
然後 ● 讓我們將焦點移回資工系 ● 資工
= 資管 - 管理 + 硬體
21.
所以 ● 資工系通常不學 – 管理學、經濟學、會計學 –
生產管理、人事管理、財務管理 ● 但是會學 – 軟體、韌體、硬體、網路
22.
資工系的課表裏通常有 ● 軟體:程式設計、資料結構、演算法、視窗程式 手機程式、人工智慧、資料庫、軟體工程 ● 韌體:嵌入式系統、系統程式、編譯器、作業系統 機器人、單晶片微處理器、 ●
硬體:數位邏輯、計算機結構、電子電路、 FPGA ● 網路:網站程式設計、 TCP/IP 、無線網路等等
23.
接著、讓我們將焦點移到電子系 ● 電子和資工,其實很多課程重疊 ● 但是電子的重點是硬體電路,資工的 重點是軟體程式,所以大致可以寫成 ●
電子 = 資工少點程式,多點電路
24.
電子系的課表裏通常有 ● 電學:電子學 1,2,3
電路學 1,2 類比電路 半導體 數位電路 FPGA 機器人 ● 電腦:組合語言、微處理機、計算機結構 ● 程式:程式設計、資料結構、演算法 ● 通訊:訊號處理、通訊實驗、射頻電路
25.
您可以看到 ● 電子系對電的領域學得很多 ● 資工系通常草草一門就完了
26.
接著將焦點轉到電機系 ● 電機系和電子系非常像 ● 通常電機會加入一些 《馬達、控制、電力》的課程 ●
而且會比較著重《電磁學》的部分
27.
但是現在台灣的電機系 ● 很少學《機械》的部分 ● 那些已經是《機械系》的範 疇了。
28.
機械系的課程 ● 和電機系其實有很大的不同,像是 ● 熱力學、材料力學、電工學、機械設計製造、流 體力學、氣液壓學、機構學、精密量測、
CNC 、 CAD 、熱處理、物理冶金、材料製程、表面處 理、熱機學、冷凍空調、動力學、模具設計等等 ● 這些都是電機系所很少碰觸的領域。
29.
不過、雖然如此 ● 以上的科系都會有《電腦、程式、物理》 等等課程,這些幾乎是《資訊電機》的共 同課程。 ● 另外還有《國文、英文、數學、通識》等 等一般性的課程。
30.
但是各科系學的數學 ● 又不太一樣,像是 – 資管、企管:作業研究
機率統計 – 資管、資工:離散數學 線性代數 – 電子電機機械:工程數學 微分方程 ● 但是所有科系都要學《微積分》。
31.
還有物理也不一樣 ● 電子電機:通常重視《電磁學》部分 ● 電機機械:可能會需要《力學》的部分 ●
資工資管:通常不太重視《物理》 – 因為資訊從《數位》的《位元》開始 – 和物理之間沒有密切的關聯
32.
當然 ● 以上的介紹只是個大概描述 ● 每個科系根據《老師專長》 不同,也會有不同的課程
33.
而且、隨著時代演進 ● 課程也會跟著演化 ● 像是最近很多學校會開設 《大數據、雲端運算、手機
APP 》 等課程
34.
而德國提出來的工業 4.0 ● 其實說穿了,是為了讓
SAP 這家全世界最大的企業 資源規劃 ERP 軟體公司,結合德國的硬工業實力, 用物聯網嵌入到全球企業的野心所提出來的。 ● 這裡面就幾乎整合了《資管、資工、電子、電機到 機械》的所有學科
35.
對於不知道 SAP 這家公司的人 ●
通常看不透到底德國為何會提出 《工業 4.0 》的想法
36.
在台灣 ● 排名最前面的那幾所國立大學,像是 《台成清交》,你通常找不到他們呢 課程規劃表。 ● 或許是因為他們的老師和課程太多, 很難寫在一張表格裏面。
37.
而規模比較小的學校 ● 課程規劃表通常寫得很清楚 ● 反正老師和課程不算太多, 一張表就能完全列完了!
38.
而且《課程和科系》的安排 ● 也會隨著國家不同而改變!
39.
像是美國的科系 ● 好像沒有像台灣分得這麼細 ● 例如《麻省理工》
MIT 的《電子資訊》 Electrical Engineering & Computer Science 就是一個 Department ,沒有再進一步細分。
40.
但是中國大陸 ● 科系的劃分和我們 與美國也有些不同 ● 像是北京清華的科 系劃分如右圖。
41.
我暑假到義大利的時候 ● 發現他們的學校,甚至沒有校園和操場。 ● 我問朋友
Luca 為何會這樣,他告訴我: 《學生想運動就去公園就好了,為何需要 校園和操場呢?》 ● 我想這就是各國想法不同所導致的差異!
42.
希望以上的介紹 ● 能讓您在十分鐘之內 ● 對《電機資訊》領域的課程 有清楚的理解。
43.
這就是我們今天的十分鐘系列了
44.
希望看完本文之後 ● 對您會有所幫助!
45.
我們下次見囉! ● Good Bye
!
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