Мета: на прикладі деталі типу вал виробити у учнів уміння будувати креслення деталей з симетричними частинами та сформувати навички встановлення розмірів в системі КОМПАС.
Завдання: з точки початку координат побудувати зображення деталі типу вал згідно свого варіанту та проставити всі необхідні розміри.
Мета: на прикладі деталі типу вал виробити у учнів уміння будувати креслення деталей з симетричними частинами та сформувати навички встановлення розмірів в системі КОМПАС.
Завдання: з точки початку координат побудувати зображення деталі типу вал згідно свого варіанту та проставити всі необхідні розміри.
приклад виконання кресленика деталі типу “тіло обертання”
1. Приклад виконання кресленика деталі типу “тіло обертання”
Побудова деталі типу тіла обертання (рис. 1) включає два види: вид спереду
і вид зліва. Після нанесення характерних точок на ескіз складаємо таблицю
їхніх координат і алгоритм побудови.
Таблиця координат характерних точок
№
точки
X-координата Y-координата
1. -5 0
2. 55 0
3. 0 0
4. 0 10,5
5. 14 10,5
6. 14 12,5
7. 18 12,5
8. 18 8
9. 50 8
10. 50 0
11. 35 0
12. 35 5
13. 50 5
15. 22 8
Алгоритм побудови
1. Відрізок, штрих-пунктирна, т.1,2.
2. Контур, товста суцільна, т. 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
3. Контур товста суцільна, т. 11, 12, 13.
4. Фаска, довжина: l =1,6 мм, кут 45°, відрізки: (8,9) – (9,10).
5. Допоміжна пряма т. 12, кут 60°.
Рис. 1.
2. 2
6. Відрізок, товста суцільна, т. 12,14.
7. Відрізок, перпендикулярно до (1, 2), товста суцільна, від точок 5, 8, 15,
до відрізка (1, 2).
8. Відрізок перпендикулярно до (15, 16), тонка суцільна, т. 17, 18.
9. Заокруглення, R=4 мм, між прямими (7,8)–(8, 9).
10. Симетрія відносно осі (1, 2).
11. Крива Без’є, лінія обриву, від точки 19 до точки 20.
12. Штриховка, відстань між лініями l=2, кут 45° по точці 29.
13. Коло з осями, товста суцільна, центр т. 21, діаметром 25=d .
14. Багатокутник без осей, n=6 вершин, центр т. 21, діаметр описаного кола
21=d , вершина т. 22.
15. Допоміжні горизонтальні прямі, через 23, 24.
16. Відрізок, товста суцільна, т. 25, 26; 27, 28.
Рис. 2. Приклад готової роботи