SlideShare a Scribd company logo
Заставнівська загальноосвітня школа
I-III ступенів
Любов -
розділи її
Дисципліна -
дотримуйся її
Дружба -
плекай її
Гордість -
май її
Дух - показуй
його
Мудрість -
досягни її
Можливості -
отримай їх
Поради -
приймай їх до
уваги
Честь -
заслужи її
Загальна кількість класів – 20
Загальна кількість учнів – 417
Приміщення школи розраховане на 810 учнів.
В школі є спортивний зал, їдальня
розрахована на 160 посадкових місць.
Шкільні
кабінети
Історії
(клас-
кабінет) Основ
здоров'я
Української
мови (клас-
кабінет)
Літератури
рідного
краю (клас-
кабінет)
Англійської
мови (клас-
кабінет)
Математик
и (клас-
кабінет)
Географії
(клас-
кабінет)
Інформа-
тики
Біології
Хімії
Математик
и (клас-
кабінет)
Фізики
Україно-
знавства
Української
літератури
(клас-
кабінет)
Мистецтв
Захисту
Вітчизни
(клас-
кабінет)
Звання «Старший вчитель» - 9
чол.
Звання «Вчитель-методист» - 10 чол.
Знак «Відмінник освіти» - 13 чол.
Премія О.Поповича - 2 чол.
Премія ім. Бажанського - 12 чол.
Грамота МОН України - 10 чол.
Спеціалісти вищої категорії -
Науково-методична проблема,
над якою працює школа:
«Формування культури здорового способу життя, виходячи із соціальних основ
здоров’я та усвідомлення відповідальності суспільства за здоров'я дітей»
Ми знаємо,
що тільки наполеглива праця
– запорука успіху.
Ми хочемо,
щоб нас поважали
і з нами рахувались.
Ми прагнемо досягти висот.
Ми любимо свою землю і свій
народ.
Ми віримо у справедливість.
Ми мріємо літати до зірок.
МИ САМІ ОБИРАЄМО
СВОЄ МАЙБУТНЄ!
Знання – це гість, а розум - це
хазяїн,
У добрій спілці жити треба їм.
Хто має розум і багато знає, -
Той буде довше сильним і
міцним.
А сила, що без розуму, - недужа,
Бо все робити буде навмання.
Тож для творіння, для роботи,
друже,
Виховуй розум і бери знання.
Давид Гуліа
l
День знань
«Сприяння спортивній і фізичній
підготовці, спрямованій на
утвердження здорового способу
життя молодих громадян з
урахуванням принципів національно-
патріотичного виховання…»
Олімпійський
тиждень
Козацькому
роду нема
переводу
Тиждень
національно-
патріотичного
виховання
Заставнівська загальноосвітня школа I-III ст.
Учнівська рада
старшокласників
ВЕСЕЛКА
Учнівська рада старшокласників
САМОВРЯДУВАННЯ
НАПРЯМКИ РУХУ
“МОЯ ЗЕМЛЯ – ЗЕМЛЯ МОЇХ
БАТЬКІВ”
КЛУБИ
КОМІСІЇ
Захисту прав дітей та
допомоги у проблемних
ситуаціях.
Преси та інформації
Екології та
краєзнавства
Спорту та здорового
способу життя
Робота з дітьми
молодшого та
середнього шкільного
віку
Культури та дозвілля
5-ті класи - КАЛИНА
6-ті класи - КОБЗА
7-мі класи - СОНЯШНИК
8-мі класи - ПЕРЛИНА
9-ті класи - ДЖЕРЕЛО
10-ті класи - РОДИНА
11-ті класи - ЖАЙВІР
ДОБРИК КРОКУЄ
ПЛАНЕТОЮ
ДІАЛОГ
МАЙБУТНІЙ ВОЇН
ЗАКОН І ПІДЛІТОК
МОЛОДА ПРОСВІТА
ФАКУЛЬТАТИВИ
СПОРТИВНІ СЕКЦІЇ
ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА
ШКОЛА ТУРИЗМУ
ГУРТКИ
МІСТОМАЙСТРІВ
Рада старшокласників
Заставнівської ЗОШ
І-ІІІ ступенів
Батьківський
комітет
школи
Педагогічний
колектив
школи
Будинок
дитячо-
юнацької
творчості
Адміністрація
школи
Дитяча
юнацька
спортивна
школа
Рада
профілактики
правопору-
шень
Палац
культури
Бібліотеки,
ЕНЦ
Музична
школа
Художня
школа імені
М.Івасюка
Золотий ювілей
школи
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви
курси презентація ви

More Related Content

Viewers also liked

филиок 6
филиок 6филиок 6
филиок 6
aleksandra2740
 
готовность группы к новому учебному году группа №4
готовность группы к новому учебному году группа №4готовность группы к новому учебному году группа №4
готовность группы к новому учебному году группа №4
aleksandra2740
 
группа №9 колобок
группа №9 колобокгруппа №9 колобок
группа №9 колобок
aleksandra2740
 
Колобок
КолобокКолобок
Колобок
cambodia50
 
Звiт керiвника днз 299
Звiт керiвника днз 299Звiт керiвника днз 299
Звiт керiвника днз 299dnz299
 
Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”
Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”
Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”
ГО "Інститут розвитку регіональної преси"
 
Пора для батьків гіперактивних дітей
Пора для батьків гіперактивних дітейПора для батьків гіперактивних дітей
Пора для батьків гіперактивних дітей
sergii730101
 
Кокорина. Анализ профессионального портфеля педагога
Кокорина. Анализ профессионального портфеля педагогаКокорина. Анализ профессионального портфеля педагога
Кокорина. Анализ профессионального портфеля педагога
sed49
 
Горячева. Портфолио педагога
Горячева. Портфолио педагогаГорячева. Портфолио педагога
Горячева. Портфолио педагога
sed49
 
Prezentacіya patrіotichne-vihov
Prezentacіya patrіotichne-vihov Prezentacіya patrіotichne-vihov
Prezentacіya patrіotichne-vihov
kosh62
 
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів""Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
Светлана Брюховецкая
 
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класахВпровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
MetSchool
 
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Светлана Брюховецкая
 
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Светлана Брюховецкая
 
Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392
Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392
Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392
КЗО ДНЗ(центр розвитку дитини) №392 ДМР
 
авторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовленняавторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовленняlianashapovalova
 

Viewers also liked (16)

филиок 6
филиок 6филиок 6
филиок 6
 
готовность группы к новому учебному году группа №4
готовность группы к новому учебному году группа №4готовность группы к новому учебному году группа №4
готовность группы к новому учебному году группа №4
 
группа №9 колобок
группа №9 колобокгруппа №9 колобок
группа №9 колобок
 
Колобок
КолобокКолобок
Колобок
 
Звiт керiвника днз 299
Звiт керiвника днз 299Звiт керiвника днз 299
Звiт керiвника днз 299
 
Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”
Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”
Презентація проекту “Громадський моніторинг доступу до інформації про власність”
 
Пора для батьків гіперактивних дітей
Пора для батьків гіперактивних дітейПора для батьків гіперактивних дітей
Пора для батьків гіперактивних дітей
 
Кокорина. Анализ профессионального портфеля педагога
Кокорина. Анализ профессионального портфеля педагогаКокорина. Анализ профессионального портфеля педагога
Кокорина. Анализ профессионального портфеля педагога
 
Горячева. Портфолио педагога
Горячева. Портфолио педагогаГорячева. Портфолио педагога
Горячева. Портфолио педагога
 
Prezentacіya patrіotichne-vihov
Prezentacіya patrіotichne-vihov Prezentacіya patrіotichne-vihov
Prezentacіya patrіotichne-vihov
 
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів""Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
"Пізнавальний інтерес як умова суб’єктності навчання молодших школярів"
 
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класахВпровадження ІКТ на уроках в початкових класах
Впровадження ІКТ на уроках в початкових класах
 
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
Розвиток пізнавального інтересу, творчого потенціалу шляхом упровадження інно...
 
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
Інтерактивні методи та прийоми навчання учнів перших класів. Ірина Сергіївна ...
 
Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392
Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392
Національно патріотичне виховання у дошкільному навчальному закладі №392 №392
 
авторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовленняавторська технологія розвитку зв'язного мовлення
авторська технологія розвитку зв'язного мовлення
 

курси презентація ви

  • 1.
  • 3. Любов - розділи її Дисципліна - дотримуйся її Дружба - плекай її Гордість - май її Дух - показуй його Мудрість - досягни її Можливості - отримай їх Поради - приймай їх до уваги Честь - заслужи її
  • 4. Загальна кількість класів – 20 Загальна кількість учнів – 417 Приміщення школи розраховане на 810 учнів. В школі є спортивний зал, їдальня розрахована на 160 посадкових місць. Шкільні кабінети Історії (клас- кабінет) Основ здоров'я Української мови (клас- кабінет) Літератури рідного краю (клас- кабінет) Англійської мови (клас- кабінет) Математик и (клас- кабінет) Географії (клас- кабінет) Інформа- тики Біології Хімії Математик и (клас- кабінет) Фізики Україно- знавства Української літератури (клас- кабінет) Мистецтв Захисту Вітчизни (клас- кабінет)
  • 5. Звання «Старший вчитель» - 9 чол. Звання «Вчитель-методист» - 10 чол. Знак «Відмінник освіти» - 13 чол. Премія О.Поповича - 2 чол. Премія ім. Бажанського - 12 чол. Грамота МОН України - 10 чол. Спеціалісти вищої категорії -
  • 6. Науково-методична проблема, над якою працює школа: «Формування культури здорового способу життя, виходячи із соціальних основ здоров’я та усвідомлення відповідальності суспільства за здоров'я дітей»
  • 7. Ми знаємо, що тільки наполеглива праця – запорука успіху. Ми хочемо, щоб нас поважали і з нами рахувались. Ми прагнемо досягти висот. Ми любимо свою землю і свій народ. Ми віримо у справедливість. Ми мріємо літати до зірок. МИ САМІ ОБИРАЄМО СВОЄ МАЙБУТНЄ! Знання – це гість, а розум - це хазяїн, У добрій спілці жити треба їм. Хто має розум і багато знає, - Той буде довше сильним і міцним. А сила, що без розуму, - недужа, Бо все робити буде навмання. Тож для творіння, для роботи, друже, Виховуй розум і бери знання. Давид Гуліа l
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 16.
  • 17. «Сприяння спортивній і фізичній підготовці, спрямованій на утвердження здорового способу життя молодих громадян з урахуванням принципів національно- патріотичного виховання…»
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. Заставнівська загальноосвітня школа I-III ст. Учнівська рада старшокласників
  • 51. ВЕСЕЛКА Учнівська рада старшокласників САМОВРЯДУВАННЯ НАПРЯМКИ РУХУ “МОЯ ЗЕМЛЯ – ЗЕМЛЯ МОЇХ БАТЬКІВ” КЛУБИ КОМІСІЇ Захисту прав дітей та допомоги у проблемних ситуаціях. Преси та інформації Екології та краєзнавства Спорту та здорового способу життя Робота з дітьми молодшого та середнього шкільного віку Культури та дозвілля 5-ті класи - КАЛИНА 6-ті класи - КОБЗА 7-мі класи - СОНЯШНИК 8-мі класи - ПЕРЛИНА 9-ті класи - ДЖЕРЕЛО 10-ті класи - РОДИНА 11-ті класи - ЖАЙВІР ДОБРИК КРОКУЄ ПЛАНЕТОЮ ДІАЛОГ МАЙБУТНІЙ ВОЇН ЗАКОН І ПІДЛІТОК МОЛОДА ПРОСВІТА ФАКУЛЬТАТИВИ СПОРТИВНІ СЕКЦІЇ ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА ШКОЛА ТУРИЗМУ ГУРТКИ МІСТОМАЙСТРІВ
  • 52. Рада старшокласників Заставнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Батьківський комітет школи Педагогічний колектив школи Будинок дитячо- юнацької творчості Адміністрація школи Дитяча юнацька спортивна школа Рада профілактики правопору- шень Палац культури Бібліотеки, ЕНЦ Музична школа Художня школа імені М.Івасюка
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.