План тижня зарубіжної літератури
(03.10 – 07.10. 2016)
03 жовтня – Виставка стіннівок і кросвордів, виготовлених учнями школи
(Білоцерковець І.І., Погодіна І.Б.)
Знайомство учнів школи з умовами І Міжнародної гри із зарубіжної літератури «Sunflower» - 2016
(вчителі зарубіжної літератури)
04 жовтня – Конкурс читців літературної балади серед учнів 7 класів
(Іванишин С.Є.)
05 жовтня – Конкурс малюнків «Герої Давньогрецьких міфів». 6-А клас
(Білоцерковець І.І.)
Літературно-спортивний квест. 7-Б клас
(Дудник Х.О., Погодіна І.Б.)
06 жовтня – Конкурс на кращий міні-твір «Прометеї серед нас».
6-А клас
(Білоцерковець І.І.)
Літературна вікторина «У світі казок». 5-В, 5-М класи
(Погодіна І.Б.)
07 жовтня – Брейн-ринг «Мистецтво Давньої Греції та Риму». 6-В клас
(Ніколаюк І.І.)
Підведення підсумків
This document summarizes a peer-reviewed biology article, noting that it has 6 authors from the University of Texas and Rockefeller University, and has received 122 citations total with 78 from Web of Knowledge. The document finds a high author bias and some institutional bias. High impact journals that published the article include PLoS, PNAS, Nature Publishing Group, and Molecular Systems Biology. The article received some blog and news coverage but less press than more relevant subjects. It concludes that the article was transparent about authors and was peer-reviewed in relevant journals.
This document summarizes a peer-reviewed biology article, noting that it has 6 authors from the University of Texas and Rockefeller University, and has received 122 citations total with 78 from Web of Knowledge. The document finds a high author bias and some institutional bias. High impact journals that published the article include PLoS, PNAS, Nature Publishing Group, and Molecular Systems Biology. The article received some blog and news coverage but less press than more relevant subjects. It concludes that the article was transparently peer-reviewed but subject relevance may decrease over time.
This document contains the official answer key for a public examination held by the Municipality of Duque de Caxias for various medical and health-related roles. Answer keys are provided for 14 different roles, including Nurse, Laboratory Technician, Radiologist Technician, Physiotherapist, and several types of Physicians. Each answer key lists 40 multiple choice questions with the corresponding letter answer.
This document contains the official answer key for a public examination held by the Municipality of Duque de Caxias for various medical and health-related roles. Answer keys are provided for 14 different roles, including Nurse, Laboratory Technician, Radiologist Technician, Physiotherapist, and several types of Physicians. Each answer key lists 40 multiple choice questions with the corresponding letter answer.
План тижня зарубіжної літератури
(03.10 – 07.10. 2016)
03 жовтня – Виставка стіннівок і кросвордів, виготовлених учнями школи
(Білоцерковець І.І., Погодіна І.Б.)
Знайомство учнів школи з умовами І Міжнародної гри із зарубіжної літератури «Sunflower» - 2016
(вчителі зарубіжної літератури)
04 жовтня – Конкурс читців літературної балади серед учнів 7 класів
(Іванишин С.Є.)
05 жовтня – Конкурс малюнків «Герої Давньогрецьких міфів». 6-А клас
(Білоцерковець І.І.)
Літературно-спортивний квест. 7-Б клас
(Дудник Х.О., Погодіна І.Б.)
06 жовтня – Конкурс на кращий міні-твір «Прометеї серед нас».
6-А клас
(Білоцерковець І.І.)
Літературна вікторина «У світі казок». 5-В, 5-М класи
(Погодіна І.Б.)
07 жовтня – Брейн-ринг «Мистецтво Давньої Греції та Риму». 6-В клас
(Ніколаюк І.І.)
Підведення підсумків
This document summarizes a peer-reviewed biology article, noting that it has 6 authors from the University of Texas and Rockefeller University, and has received 122 citations total with 78 from Web of Knowledge. The document finds a high author bias and some institutional bias. High impact journals that published the article include PLoS, PNAS, Nature Publishing Group, and Molecular Systems Biology. The article received some blog and news coverage but less press than more relevant subjects. It concludes that the article was transparent about authors and was peer-reviewed in relevant journals.
This document summarizes a peer-reviewed biology article, noting that it has 6 authors from the University of Texas and Rockefeller University, and has received 122 citations total with 78 from Web of Knowledge. The document finds a high author bias and some institutional bias. High impact journals that published the article include PLoS, PNAS, Nature Publishing Group, and Molecular Systems Biology. The article received some blog and news coverage but less press than more relevant subjects. It concludes that the article was transparently peer-reviewed but subject relevance may decrease over time.
This document contains the official answer key for a public examination held by the Municipality of Duque de Caxias for various medical and health-related roles. Answer keys are provided for 14 different roles, including Nurse, Laboratory Technician, Radiologist Technician, Physiotherapist, and several types of Physicians. Each answer key lists 40 multiple choice questions with the corresponding letter answer.
This document contains the official answer key for a public examination held by the Municipality of Duque de Caxias for various medical and health-related roles. Answer keys are provided for 14 different roles, including Nurse, Laboratory Technician, Radiologist Technician, Physiotherapist, and several types of Physicians. Each answer key lists 40 multiple choice questions with the corresponding letter answer.
Jordplan.no is a web-based service that allows farmers to manage soil samples, field data, and crop information on digital maps. It aims to provide accurate information to help farmers make soil fertility and plant nutrition decisions. The service combines soil analysis data with crop and nutrition knowledge in an intuitive interface. It was founded based on open standards and open source tools to improve farm economic and environmental outcomes.
El documento contiene varias conversaciones y pensamientos de personas diferentes sobre la preparación y disfrute de una fiesta al aire libre. Se expresan sentimientos de emoción, diversión con amigos, comida y música. También hay comentarios sobre el paisaje natural y el clima agradable del evento.
En presentasjon av hva Jordplan er og kan utvikles til. Opprinnelig holdt på et møte hos Bioforsk i januar 2015. Jordplan is an open source based solution to capture data for modern precision agriculture and collects big data about the use of norwegian farmland
1. Лист – подяка колективу Христинівської центральної районної бібліотеки
2. Пише Вам головний актор народної казки Колобок. Я з вдячністю та з низьким поклоном звертаюсь до Вас, шановні працівники Христинівської бібліотеки. Я хочу з Вами поділитися історією, яка зі мною трапилася і як книга відіграла в ній левову частину.
3. Жили були дід та баба. Весь час в турботах – велике господарство (кури, гуси, свині), машину «Жигулі» купили,(щоб на базарі м'ясо продавати), пральну машинку «автомат», плазмовий телевізор зі супутниковим телебаченням та комп’ютер з підключенням до Інтернету. Та була у них одна проблема – не було у них дітей.
4. І тут дід каже бабі, щоб вона пішла в комору та пошкребла по куткам і спекла йому на потіху колобка.Пішла бабка, кинула всі інгредієнти в хлібопічку і спекла мене - такого рум’яного, червонощокого та пухкенького.
5. От дід нарадуватися не міг – носив мене на руках та пилинки здував. Одного разу я засмагав на підвіконні та захотілося мені щось нове побачити та почути.
6. Захотів я всю країну побачити, по магазинам пройтися, в політику вникнути і, можливо, стати депутатом Верховної Ради – адже голова в мене була!
7. Покотився я лісом і зустрів на своєму шляху зайця. А він мені каже «Колобок, колобок, куди ти котишся, я тебе з’їм!» А я йому «Світ побачити хочу, все нове пізнати.» Заєць мені : «Та це тобі в бібліотеку потрібно, там книги про все на світі. Але я тебе все одно хочу з’їсти». Я зайцю мовлю: «Ти мене не їж! Я тобі в пригоді стану, ти ж заєць, а мучного тобі не можна їсти. Я принесу тобі книгу для травоїдних» - і покотився геть.
8. Кочусь лісами, кочусь полями і зустрічаю ведмедя. Він мені: «Колобок, колобок, куди ти котишся. Зупинися, я тебе з’їм!» Я йому: «В бібліотеку шлях держу. Кажуть, що в Христинівській бібліотеці є великий вибір книг. Я і тобі принесу цікаву книгу почитати про пасіку, а ти мене відпустиш!» Повеселі ведмідь, що я йому підскажу, як мед добути і цілим залишитися і відпустив мене.
9. Покотився я далі. Тут я на своєму шляху зустрів лисичку – сестричку. Вона мені: « Колобок, колобок, куди ти котишся, я тебе з’їм!». «Не їж мене, лисичко, я в бібліотеку шлях держу, хочу розумним бути! Я бачу в тебе шубка подерта, я знаю чим тобі допомогти – я принесу тобі книгу по штопанню і шиттю, а також візажу, щоб ти завжди гарна була!». Лисиця мені так хитро і лукаво: «Ой, щось, я не дочуваю, сядь мені на носик і ще раз скажи». Почуло моє серце щось недобре і кажу їй : « Ні, дорога, з такими проблемами тобі лікар допоможе! Бувай, руденька» - і втік.
10. Закінчилася доріжка по лісам і полям і попав я на цивілізований шлях. Побачив заасфальтовану дорогу, клумби з різнокольоровими квітами, радісних дітей на гральному майданчику і гарну двоповерхову будівлю з написом «Ласкаво просимо». Я зрозумів, що непростий шлях до знань я пройшов – це була БІБЛІОТЕКА!
11. Скільки книг на різну тематику і пізнавальних журналів я в житті не бачив! Приємний колектив бібліотеки із задоволенням записали мене до своїх читачів.
12. Зайцю я взяв почитати книги «Вегетаріанство і його користь» та «Консервування овочів на зиму», ведмедю взяв добірку книг «Робота пасічника» та «Мед та солодке життя», хитрій лисиці я також попрохав журнали «Бурда», «Мода та стиль» та «Секрети візажу», а також я не забув своїх діда з бабою. Діду – «Секрети ведення домашнього господарства», а бабці – книги «Кулінарія» та «Святковий стіл на кожен день». Тепер мої дід та баба знайдуть собі достойне заняття на кожен день.
13. А собі, як дуже цікавій істоті, я взяв для вивчення книги про подорожі круг світу та добірку газет «Урядовий кур’єр», щоб бути в курсі всіх законів та політичних новин.
14. Ось так, за допомогою книг, я зберіг собі життя та набрався знань з різних галузей. Я зрозумів, що книга – це не тільки джерело знань, а й просто приємне заняття.
15. Любов до книги потрібнопрививатищезранньогодитинства, адже нашій країні потрібні молоді та кваліфіковані кадри.
16. Дякую Вам, берегині книг, за теплу зустріч! Нехай у Вас буде побільше вдячних читачів, які зрозуміють, які Ви трудолюбиві бджілки і як Ви старанно трудитесь, щоб наповнити соти знань смачним медом. З повагою, Ваш постійний читач, КОЛОБОК!