Este documento presenta los datos personales y la trayectoria académica y laboral de Erika Estefanía Gómez Rivera. Incluye su nombre, cédula, nacionalidad, lugar y fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria, estudios superiores en promoción y cuidados para la salud, experiencia como químico biólogo e instructor de primeros auxilios, y prácticas en hospitales y escuelas. También enumera su participación en proyectos de educación sexual y talleres comunitarios, así como empleos previos
Nelson Mandela fue un líder sudafricano que luchó contra el apartheid y pasó 27 años en prisión. Se convirtió en un símbolo internacional de la resistencia no violenta y la reconciliación. Tras su liberación en 1990, jugó un papel fundamental en la transición pacífica de Sudáfrica hacia un sistema democrático multirracial. Recibió numerosos premios por su defensa de los derechos humanos, incluyendo el Premio Nobel de la Paz en 1993.
Presentación final mención informática educativaBaroline Buton
Este documento presenta los aprendizajes de Carolina Contreras Zenteno durante un curso de Informática Educativa. Aprendió sobre la importancia de conocer tecnología educativa y usarla de forma didáctica e innovadora en el aula como apoyo. Su blog contiene apoyo teórico sobre estándares TIC para profesores y artículos educativos, así como instrumentos y actividades didácticas creadas como podcasts, encuestas, juegos interactivos y videos para evaluar objetivos de aprendizaje.
El documento lista varios faraones agrupados por dinastía, desde la primera hasta la trigésima primera dinastía de Egipto. También menciona algunos de los principales monumentos y aspectos de la cultura egipcia como las pirámides de Guiza, el templo de Karnak y la escritura jeroglífica.
Este documento presenta los datos personales y la trayectoria académica y laboral de Erika Estefanía Gómez Rivera. Incluye su nombre, cédula, nacionalidad, lugar y fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria, estudios superiores en promoción y cuidados para la salud, experiencia como químico biólogo e instructor de primeros auxilios, y prácticas en hospitales y escuelas. También enumera su participación en proyectos de educación sexual y talleres comunitarios, así como empleos previos
Nelson Mandela fue un líder sudafricano que luchó contra el apartheid y pasó 27 años en prisión. Se convirtió en un símbolo internacional de la resistencia no violenta y la reconciliación. Tras su liberación en 1990, jugó un papel fundamental en la transición pacífica de Sudáfrica hacia un sistema democrático multirracial. Recibió numerosos premios por su defensa de los derechos humanos, incluyendo el Premio Nobel de la Paz en 1993.
Presentación final mención informática educativaBaroline Buton
Este documento presenta los aprendizajes de Carolina Contreras Zenteno durante un curso de Informática Educativa. Aprendió sobre la importancia de conocer tecnología educativa y usarla de forma didáctica e innovadora en el aula como apoyo. Su blog contiene apoyo teórico sobre estándares TIC para profesores y artículos educativos, así como instrumentos y actividades didácticas creadas como podcasts, encuestas, juegos interactivos y videos para evaluar objetivos de aprendizaje.
El documento lista varios faraones agrupados por dinastía, desde la primera hasta la trigésima primera dinastía de Egipto. También menciona algunos de los principales monumentos y aspectos de la cultura egipcia como las pirámides de Guiza, el templo de Karnak y la escritura jeroglífica.
Проектное агенство Lamp - занимается проектированием освещения с учетом ваших предпочтений, стиля и последних технологий в области освещения и энергосбережения
Проектное агенство Lamp - занимается проектированием освещения с учетом ваших предпочтений, стиля и последних технологий в области освещения и энергосбережения
1. ДЗ 4.1. Клиенты и их проблемыНе удаляйте вопросы! Пишите ответы прямо после вопросов!
Название проекта: Ветряные электростанции
ФИО: Чигенова Алма Александровна
Группа, факультет: Эн-202, Государственное управление бизнеса и права
E-mail: alma-tigrica@mail.ru
Описание идеи (что предполагаете, какие проблемы решаете, для кого): Я хочу установить
ветряные электростанции в Павлодарской области, она решит проблему с нехваткой
электричества людей нуждающимся в электроэнергии.
Вставляйте в презентацию ключевые ответы из конструкторов потребителей и ниши!
Эти ответы должны совпадать
2. Клиенты• Возрастная группа: 50 лет.
• Где конкретно живут ваши клиенты? В пригороде.
• Кто они? Чем занимаются? Бизнесмен. Занимается предоставлением товаров и услуг.
• Чего хотят? К чему стремятся? Хочет экономить и стремится к независимому обеспечению.
• Как ТОЧНО измениться жизнь клиента, если он воспользуется Вашим решением? Экологичность и
автономность ветровой электростанции упростят жизнь клиенту.
• Уровень платежеспособности. Высокий.
• Укажите как можно точнее число клиентов в городе, в республике, в мире. 550 человек в городе, 3600
человек в республике, 2,4 млн человек в мире.
• Насколько легко добраться/ достучаться до Вашего потребителя (0-5)? 5.
Вставляйте в презентацию ключевые ответы из конструкторов потребителей и ниши!
Не удаляйте вопросы! Пишите ответы прямо после вопросов!
3. Потребности и проблемы
• Позитивные потребности и проблемы. Мои клиенты очень хотят получить неограниченное количество
электроэнергии. Но клиенты не могут реализовать свое желание потому, что ветряные установки не
гарантируют неограниченное количество энергии
• Негативные потребности и проблемы. Клиент очень не хочет, чтобы плата за электроэнергию
возросла. Клиент испытывает трудности, не может избежать негативного обстоятельства и угрозы
потому что товары и услуги постоянно дорожают.
• Какие неприятности грозят Вашему потребителю - если не решить проблему? Он получит не
достаточное количество энергии.
• Почему до сих пор не нашел решения своей проблемы? Не было подходящего поставщика услуг,
соответствующего его запросам.
• Если нашел решение - в чем оно? Как он решает свои проблемы? Как пытается добиться своей цели?
Приобретает более дорогое и качественное оборудование.
• Что не получается? Что не устраивает его в том как он пытается решить проблему? В том какими
способами он пытается добиваться своего? В чем главный недостаток этих способов? Транспортировка
оборудования задерживается, воспользовавшись ответственными грузоперевозками, определить
беспроблемного поставщика требует времени и средств.
• Какова реальная причина проблемы? Отсутствие таможенного союза между странами.
• Проблема регулярная или периодическая? Периодическая, поскольку законы в области товарооборота
изменяются, а так же грузоперевозчик может затянуть с доставкой.
• Каков уровень боли его проблемы от 1 до 5? 3
• Каков уровень СРОЧНОСТИ его проблемы от 1 до 5? 3
Не удаляйте вопросы! Пишите ответы прямо после вопросов!