математика ранок

1. КОМБІНОВАНІ КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ
З МАТЕМАТИКИ
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
ВАРІАНТ 1
ф До чисел 79 999, 100 000 запиши попереднє і наступне числа.
—І ІІ і____________________________________________ ______________
0 Запиши вираз і знайди його значення.
Від добутку чисел 1628 і 5 відняти частку чисел 2744 і 7.
ф Розв’яжи задачу.
3 першої ділянки зібрали 9 мішків картоплі, а з другої —
4 такі самі мішки. З другої ділянки зібрали на 250 кг менше,
ніж із першої. Скільки кілограмів картоплі зібрали з кожної
ділянки?

2. ф Виконай обчислення.
10 км 285 м : 5 9 м 35 см : 55 см
ф Розв’яжи рівняння.
(4508 - 540) : х = 16
ф Розв’яжи задачу.
Периметр майданчика квадратної форми дорівнює 280 м. Зна­
йди площу майданчика.
ВАРІАНТ 2
ф До чисел 59 999, 90 000 запиши попереднє і наступне числа.
ф Запиши вираз і знайди його значення.
Від частки чисел 645 348 і 4 відняти добуток чисел 3897 і 6.

3. оРозв’яжи задачу.
Два автомобілі їхали з однаковою швидкістю. Перщид дув
у дорозі 8 год, а другий — 3 год. Перший проїхав на 320 км
більше, ніж другий. Скільки кілометрів проїхав кожний ав­
томобіль?
ф Виконай обчислення.
1 т 560 кг : 15 кг 9 м 52 см : 56
ф Розв’яжи рівняння.
(7315 - 6895) : х = 28
@ Розв’яжи задачу.
Периметр майданчика квадратної форми дорівнює 320 м. Зна­
йди площу майданчика.

4. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2
ВАРІАНТ 1
ф Запиши числа, які складаються з:
8 сотень тисяч, 5 десятків тисяч, 6 сотень і 4 одиниць;
57 одиниць II класу і 206 одиниць І класу.
ф Розв’яжи задачу.
На молокозавод привезли 2800 л молока в однакових біде
нах з одного фермерського господарства, а з іншого господаї
ства — — цієї кількості. Скільки бідонів знадобилося, що
4
розлити все молоко, якщо в кожний бідон вміщується 25
молока?
ф Знайди значення виразу.
173 •908 - (95 268 + 10 032) : 15

5. ф Порівняй іменовані числа (>, <, =).
4 год Г І239 хв 175 с | [ 3 хв
ф Розв’яжи рівняння. л
7500 : 3 - де= 1200
ф Знайди площу прямокутника, довжина якого — 48 дм, а ши-
1
рина складає —від довжини.
4
ВАРІАНТ 2
ф Запиши числа, які складаються з:
9 сотень тисяч, 4 тисяч, 9 десятків і 5 одиниць;
407 одиниць II класу і 24 одиниці І класу.
ф Розв’яжи задачу.
До обіду на склад привезли 2600 кг борошна, після обіду —
- цієї кількості. Усе борошно розфасували в мішки, по 40 кг
у кожний. Скільки мішків із борошном отримали?
8 т | [ 10 п

6. ф Знайди значення виразу.
537 •706 + (122 706 - 109 634) : 43
ф Порівняй іменовані числа (>, <, =).
4 м 6 см □ 4 м 600 мм
З доби Д 72 год
204 с Ц 4 год
ф Розв’яжи рівняння.
750 •2 - х = 900
ф Знайди площу прямокутника, ширина якого — 9 дм, що склг
1 . „
дає - від його довжини.
4
41

7. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № З
ВАРІАНТ 1 '
ф Розклади числа на розрядні доданки: 76 205, 685 020.
ф Знайди значення виразу, якщо а = 906, Ь= 852 368.
(90 000 - а •28) + Ь
ф Розв’яжи задачу.
У дві пекарні відправили 161 мішок борошна. Перша пекар­
ня отримала 3 т 800 кг борошна, а друга — 4 т 250 кг. Скіль­
ки мішків борошна отримала кожна пекарня?
ф Розстав знаки арифметичних дій, щоб рівність була істинною.
4800 10 100 = 480
ф Порівняй іменовані числа (>, <, =).
46 700 кг Ц 4670 ц20 т 200 ц
■ Е Н

8. ф Довжина садової ділянки — 86 м, а ширина на 24 м менша,
Знайди площу ділянки.
ВАРІАНТ 2
ф Розклади числа на розрядні доданки: 54 208, 950 906.
ф Знайди значення виразу, якщо а = 127 204, Ь= 699.
29 •(а : 49 - Ь)
Є Розв’яжи задачу.
На два міські базари завезли 234 однакові ящики з фрукта
ми. На перший привезли 2 т 650 кг, на другий — 3 т 200 кг
Скільки ящиків завезли на кожний базар?
Чї

9. Q Розстав знаки арифметичних дій, щоб рівність була істинною.
(340 П 660) □ 10 - 100 і
О Порівняй іменовані числа (>, <, =).
501 т Ц 510 ц 809 т ЦЦ 8090 кг
Q Ширина городу становить 25 м, довжина на 8 м більша. Зна­
йди площу городу.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4
ВАРІАНТ 1
ф Запиши число, у якому...
25 одиниць II класу;
4 одиниці II класу, 16 одиниць І класу;
207 одиниць І класу, 18 одиниць II класу;
100 одиниць II класу, 8 одиниць І класу.
ф Розв’яжи задачу.
Спортивний майданчик має довжину 25 м, а ширину — на 5 м
2
меншу. - площі маиданчика займають спортивні споруди.
5
Яку площу займають спортивні споруди?

10. оЗнайди значення виразу.
456 -98 - 99 108 : 36 + 29 977
ф Виконай перетворення.
- доби
8
3856 ц =
□год =
12 306 кг =
ф Розв’яжи рівняння.
х : 8 = 40 608
□ д
Д1_
хв
кг
@ Побудуй два різні прямокутники, периметр яких дорівнк
12 см.

11. ВАРІАНТ 2
ф Запиши число, у якому...
170 одиниць II класу;
7 одиниць II класу, 14 одиниць І класу;
408 одиниць І класу, 24 одиниці II класу;
200 одиниць II класу, 6 одиниць І класу.
0 Розв’яжи задачу.
Ширина ділянки прямокутної форми — 38 м, а довжина
з
на 12 м більша. — площі ділянки займають овочі. Яку пло-
10
щу займають овочі?
Знайди значення виразу.
34 176 : 64 + 58 •36 + 73 989

12. Виконай перетворення
1 _ 1---г
- доби = Ігод =
4
2270 кг
156 ц =
О Розв’яжи рівняння.
х : 8 = 15 608
хв
кг
ф Побудуй два різні прямокутники, периметр яких дорівнює
14 см.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 5
ВАРІАНТ 1
ф Заміни подані числа сумою розрядних доданків 97 040, 506 701
ф Обчисли.
4 м 65 см •20 98 ц 40 кг : 60
1 1 1 1 1 1 1 __
4 «
І

13. ф Запиши вираз і знайди його значення.
Від добутку чисел 706 і 59 відняти частку, чисел 133 760 і 209.
ф Розв’яжи задачу.
Автотуристи за 3 дні проїхали 360 км. Першого дня вони про-
2 З
їхали - , а другого — - від усього шляху. Скільки кілометрів
5 8
проїхали автотуристи третього дня?
ф Розв’яжи рівняння.
(2706 + х) : 54 = 90

14. ф Площа прямокутника — 45 дм2. Ширина — 3 дм. Знайди пе
риметр цього прямокутника.
ВАРІАНТ 2
ф Заміни подані числа сумою розрядних доданків 70 956
405 038.
ф Знайди значення виразів.
4 кг 320 г : 40 2 м 36 см •50
ф Запиши вираз і знайди його значення.
До частки чисел 116 280 і 19 додати добуток чисел 405 і 68.

15. ф Розв’яжи задачу.
Відстань між двома пунктами — 1840 кмг Із цих пунктів на­
зустріч один одному одночасно виїхали два поїзди. Перший
. . . . 5 3 тт
поїзд проїхав - , а другии — — від усього шляху. На якій
8 10
відстані один від одного перебувають ці поїзди?
ф Розв’яжи рівняння,
х : 18 - 156 = 626
ф Площа прямокутника — 1080 дм2. Ширина — ЗО дм. Знайди
периметр цього прямокутника.

16. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 6
ВАРІАНТ 1
ф Запиши числа, які складаються з:
23 одиниць II класу і 130 одиниць І класу;
8 сотень тисяч, 7 тисяч, 5 десятків і 4 одиниць.
0 Розв’яжи задачу.
З міста до дачного селища велосипедист їхав 3 год зі швидкіс
тю 18 км/год. Дорогою назад велосипедист проїхав ту ж сам
відстань за 6 год. Із якою швидкістю їхав велосипедист дорс
гою назад?
ф Знайди значення виразу.
(701 000 - 565 190) : 503 •809
Розв’яжи рівняння з невідомим від’ємником.
948 - X = 469 X - 278 = 457

17. ф Порівняй іменовані числа (>, <, =).
4 м 6 см □ 4 м 600 мм 8 кг 75 г'| [ 8705 г
Q Периметр прямокутної ділянки — 188 м, довжина
Знайди площу цієї ділянки.
56 м.
ВАРІАНТ 2
Запиши числа, які складаються з:
9 сотень тисяч, 5 десятків тисяч, 6 десятків і 3 одиниць;
204 одиниць II класу і 15 одиниць І класу.
ф Розв’яжи задачу.
Вантажний автомобіль повинен проїхати 579 км за 15 год.
Ґрунтовою дорогою він їхав 9 год зі швидкістю 35 км/год,
а потім виїхав на шосе. Із якою швидкістю він повинен ру­
хатися по шосе, щоб вчасно прибути до місця призначення?

18. оЗнайди значення виразу.
(32 158 + 490) : 300 •102
Розв’яжи рівняння з невідомим дільником.
х : 61 = 305 540 : х = 20
ф Порівняй іменовані числа (>, <, =).
60 т 7 ц |^| 670 ц 12 дм 5 см 12 дм 50 мм
ф Периметр прямокутної ділянки — 248 м, ширина — 44 м. Зш
йди площу цієї ділянки.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 7
ВАРІАНТ 1
Q Запиши числа в порядку зростання та підкресли клас тися
у кожному із цих чисел.
86 408, 8070, 50 190, 14 425, 1964, 99 065
Ч”

19. 0 Розв’яжи рівняння,
х •18 = 90 •2 640 : х =т 240 : З
ф Виконай дії з іменованими числами.
6 т 827 кг + 2 т 349 кг 126 м 18 см - 54 м 49 см
ф Розв’яжи задачу.
У фермерському господарстві на першій пасіці було 85 ву­
ликів, а на другій — 55 вуликів. Із першої пасіки зібрали
на 1620 кг меду більше, ніж із другої. Скільки кілограмів ме­
ду зібрали з кожної пасіки, якщо з кожного вулика одержа­
ли меду порівну?
ф Ширина прямокутника — 20 дм, а довжина на ЗО дм більша.
Знайди площу та периметр прямокутника.

20. ф Знайди значення виразу.
432 •270 - (42 956 + 131 508) : 58
ВАРІАНТ 2
ф Запиши числа в порядку спадання та підкресли клас одиниі
у кожному із цих чисел.
79 054, 7506, 9501, 17 729, 1893, 88 606
0 Розв’яжи рівняння.
х : 14 = 280 : 2 44 •х = 110 •8
Є Виконай дії з іменованими числами.
27 км 620 м - 18 км 395 м 34 кг 506 г + 12 кг 597 г
■ Є

21. ф Розв’яжи задачу.
У перший поїзд завантажили 1200 т зерна, а в другий —
950 т. У першому поїзді було на 5 вагонів більше, ніж у дру­
гому. Скільки вагонів було в кожному поїзді, якщо в кожний
вагон завантажили зерна порівну?
ф Ширина прямокутника — 6 дм, а довжина у 4 рази більша.
Знайди площу та периметр прямокутника.
ф Знайди значення виразу.
79 •(10 000 - 9194) + 23 673 : 39

22. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 8
ВАРІАНТ 1
ф Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків.
975 046 = г г г т т т т т т т т і .....і.і і....і.....~~
409 070 = ] | Г | 1 11 1 1 1 I I || | | ~
390 440 = Р П
ф Знайди значення виразу.
500 000 - (146 •516 + 43 365 : 147)
Розв’яжи задачу.
На одному складі було 199 т 750 кг овочів, на іншому —
з
на 39 т 500 кг менше. - усіх овочів становила картопля
5
Скільки картоплі було на обох складах?

23. ф Запиши вираз.
Перше число а, а друге у 24 рази більше. Знайди суму цих чисел.
ф Розв’яжи задачу.
Периметр прямокутної ділянки — 244 м, ширина — 40 м.
Знайди площу цієї ділянки.
ф Устав пропущені числа.
168 + 168 •4 = 168 •Ц 390 •5 - 390 = 390 •Ц
ВАРІАНТ 2
ф Запиши числау вигляді суми розрядних доданків.
304 520 = П М И 1111 11 І 1
854 039 = 1 1 1 1
270 650 = 1 1 1І І Т И І1 1І I I 1 1І І 1
ф Знайди значення виразу.
1 000 000 - 727 936 : 352 - 248 •304

24. о Розв’яжи задачу.
В одному класі школярі зібрали 160 кг 500 г макулатурі
а в іншому — на 78 кг 250 г більше. У результаті її оброби
З .
отримали папір для письма, що склав - від усієї макулат
5
ри. Скільки отримали паперу для письма з усієї макулатурі
ф Запиши вираз.
Перше число а, а друге у 14 разів менше. Знайди різницю ці
чисел.
© Розв’яжи задачу.
Периметр прямокутної ділянки — 288 м, довжина — 80 :
Знайди площу цієї ділянки.
@ Устав пропущені числа.
96 •5 + 96 •6 = 96 73 •9 - 73 •7 = 73 •П

25. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 9
ВАРІАНТ 1
ф Виконай обчислення письмово і зроби перевірку.
970 024 - 563 409 87 116 : 29
25 906 + 88 715 4506 •407
ф Розв’яжи задачу.
За 8 год 5 комбайнів скосили 160 га трави. За скільки годин
один комбайн скосить 48 га трави?
О Знайди значення виразу, якщо х = 47.
20 000 - 28 •75 + х + 989

26. ф Заповни пропуски так, щоб рівності були істинними.
515 мм = [ І дм мм 5 год 15 хв хв
О Накресли квадрат, периметр якого дорівнює периметру пр,
мокутника зі сторонами 2 см і 4 см.
ф Порівняй вирази, не виконуючи обчислень.
96 : 6 О 96 : 8
(50 + 4) •6 | [ 50- 4 + 4 - 6
936 + 306 Ц 838 + 306
ВАРІАНТ 2
Виконай обчислення письмово і зроби перевірку.
286 597 + 49 804 57 810 : 82
900 200 - 495 307 6207 •304
41

27. ф Розв’яжи задачу.
За 6 днів 8 друкарок надрукували 1200 сторінок. Скільки сто­
рінок надрукує одна друкарка за 3 дні?
ф Знайди значення виразу, якщо а = 44.
6868 : (2437 - а •55) + 334
ф Заповни пропуски так, щоб рівності були істинними.
5 хв 15 с =515 кг = ]^| ц кг
ф Накресли квадрат, периметр якого дорівнює периметру пря­
мокутника зі сторонами 5 см і 3 см.

28. Порівняй вирази, не виконуючи обчислень.
85 •3 □ 75 •З
48 : 12 Ц 48 : 4 : З
349 - 36 ПЦ 349 - 63
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 10
ВАРІАНТ 1
ф Запиши дроби в порядку зростання.
І І _1 І І _ї_
8’ б ’ 14’ 4 ’ 7 ’ 11
0 Розв’яжи задачу.
Знайди середнє арифметичне відвідувань художньої галере
якщо в понеділок її відвідало 275 осіб, у вівторок — 246 осі
у середу — 156 осіб, а в четвер — 255.
ф Знайди частку й остачу.
190 : 60 351 : 80 467 : 90

29. £1 На скільки - від числа 66 152 більші за - від числа 4584?
8 6
ф Накресли відрізок АВ завдовжки 8 см і відрізок СІ), що дорів­
нює —від відрізка АВ.
4
@ Постав дужки так, щоб рівність була істинною.
72 000 : 800 : 5 + 40 = 2
ВАРІАНТ 2
ф Запиши дроби в порядку зростання.
1 1 1 1
9 ’ 2 ’ 7 ’ 10 ’ 5 ’ 12
0 Розв’яжи задачу.
Знайди середнє арифметичне відвідувань музею природи, як­
що в понеділок його відвідало 248 осіб, у вівторок — 306 осіб,
у середу — 199 осіб, у четвер — 315, а в п’ятницю — 297.

30. ф Знайди частку й остачу.
591 : 90 459 : 70 150 : 70
0 3 2
На скільки - від числа 58 534 більші за - від числа 4285?
7 5
ф Накресли відрізок АВ завдовжки 10 см і відрізок С£>, що де
рівнює —від відрізка АВ.
5
@ Постав дужки так, щоб рівність була істинною.
9600 : 60 + 40 : 5 = 40
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 11
ВАРІАНТ 1
ф Устав пропущені числа.
= 36 (ост. 25)22 849 :
9786 : = 212 (ост. 34)
4 «

31. ф Запиши значення виразу.
19 200 - 48 150 : 6 + 400
ф Розв’яжи задачу.
У цистерні було 480 відер води. Один насос може викачати всю
воду за 24 хв, а інший — за 40 хв. За скільки хвилин можна
викачати всю воду, якщо ввімкнути одразу два насоси?
ф Порівняй (>, <, =).
1 . , г 1 л 488 - 135 П 353- від 1 т [4 ц J—1
88 : 4 •10 Ц 70 •З
- від 1 год 25 хв і—г
4 ^ 270 - 158 и 200 : 100 + 100
- від 1 дм 1 115 мм
10
Накресли відрізок, довжина якого в 5 разів менша від пери­
метра квадрата зі стороною 10 см.

32. @ Обчисли дії зручним способом.
2 3 - 2 - 5 9 - 2 - 5 0 1 5 - 7 - 4
ВАРІАНТ 2
Устав пропущені числа.
= 27 (ост. 13)11 029 :
8968 : = 131 (ост. 60)
0 Запиши значення виразу.
19 200 - (48 150 : 6 + 400)
ф Розв’яжи задачу.
Перший автомобіль може перевезти 300 брикетів за 6 рейсів
а другий — за 3 рейси. За скільки рейсів можуть перевезті
всі брикети обидва автомобілі, якщо працюватимуть разом'
ЧЁ

33. о
о
ф Обчисли дії зручним способом.
7 5 - 5 - 2 2 5 - 3 - 4 3 - 1 5 - 6
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 12
ВАРІАНТ 1
ф Серед поданих чисел вибери число, у якому 906 сотень. Запи­
ши його і розклади на розрядні доданки.
59 067, 90 659, 906 248, 349 060
0 Знайди значення виразу, якщо а = 73, Ь= 93.
650 •а + 32 457 : b
Порівняй (>, <, =).
1 • і ГЛ оп 165 + 223 П 389- від 1 ц ЗО кг
4 64 : 2 - 10 І 1 80 •З
1 і—[ —
З ВІД1 Г°Д L i 15 хв 480 - 235 Ц 250 : 10 •10
— від 1 м П 17 см
10
Накресли відрізок, довжина якого в 6 разів менша від пери­
метра квадрата зі стороною 12 см.

34. ф Розв’яжи рівняння.
х : 43 = 1524 + 778
ф Розв’яжи задачу.
У першому будинку було 256 квартир, у другому — у 2 рази
більше, ніж у першому, а в третьому стільки, скільки в пер­
шому та другому будинках разом. Скільки під’їздів у третьо­
му будинку, якщо в кожному під’їзді 64 квартири?
ф Устав пропущені математичні знаки, щоб рівності були істин­
ними.
90 □ ЗОЦ } 700 = 2000 600 Ц 20 Ц 50 = 80
@ Знайди хибні рівності.Запиши їх правильно.
9 т 544 кг = 9454 кг 2 ц 3 кг = 203 кг
76 грн 83 к. = 76 083 к. Здоби = 180 год
8 м 7 дм = 87 дм 1дм 1 см = 110 мм

35. ВАРІАНТ 2
ф Серед поданих чисел вибери число, у якому 7508 десятків. За­
пиши його і розклади на розрядні доданки.
97 508, 750 860, 875 084, 75 083
ф Знайди значення виразу, якщо а = 46, b = 51.
(16 008 : а + 4803) •Ь
ф Розв’яжи рівняння,
х : 25 = 2571 - 1922
ф Розв’яжи задачу.
У першому кінотеатрі — 608 місць, у другому — у 2 рази мен­
ше, ніж у першому, а в третьому стільки, скільки в першому
та другому кінотеатрах разом. Скільки рядів у третьому кіно­
театрі, якщо в кожному ряді по 38 місць?
■ч е н

36. ф Устав пропущені математичні знаки, щоб рівності були істин
ними.
40 О 600 = 3000 400 Ц ] 20 □ 8090 100
ф Знайди хибні рівності. Запиши їх правильно.
860 мм = 86 см 7 т 2 кг = 7002 кг
36 м 90 см = 3960 см 10 000 к. = 1000 грн
400 дм = 4 м 6 год = 600 хв
ТЕСТОВІ КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
ВАРІАНТ 1
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф У якому рядку числа розташовано в порядку зростання?
А 326 734, 362 374, 374 326, 374 362
Б 374 362, 374 326, 362 374, 326 734
В 326 734, 362 374, 374 362, 374 326
ф Яке із чисел записано у вигляді суми таких розрядних додан
ків: 70 000 + 800 + 4?
А 78 004 Б 70 840 В 70 804
Скільки всього десятків у числі 597 039?
А 39 Б 59 000 В 59 703
4 ”

37. ф У якому виразі порядок дій позначено правильно?
1 3 2
А 2940+60 -(7380-980)
3 2 1
Б 2940+60- (7380-980)
2 3 1
В 2940+60-(7380-980)
ф Де зображено куб?
_
Б В
Автомобіль за 3 год проїхав 270 км. З якою швидкістю він ру­
хався?
А 270 км/год Б 90 км/год В 10 км/год
ф Яке порівняння істинне?
А 2 км 460 м > 2460 м
Б 4 ц 56 кг = 4056 кг
В 140 хв < 2 год 40 хв
Запиши відповідь
ф Площа прямокутника — 72 см2. Довжина — 12 см. У скільки
разів ширина прямокутника менша від його довжини?
Відповідь:
ф Перший автомобіль їхав зі швидкістю 65 км/год, другий —
75 км/год, третій — 85 км/год. Визнач середню швидкість ав­
томобілів.
Відповідь:
ф ) Розв’яжи рівняння.
70 •х = 56 000
Відповідь:

38. ф Запиши вираз і знайди його значення.
Частку чисел 24 941 і 49 збільшити на добуток чисел 309 і 72
© Розв’яжи задачу.
На складі було 4 т цукрового піску. До першого магазину від
правили 1265 кг, до другого — на 375 кг більше, а до третьо
го магазину — - решти цукрового піску. Скільки кілограмі]
5
цукрового піску залишилось на складі?
ВАРІАНТ 2
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф У якому рядку числа розташовано в порядку спадання?
А 443 735, 434 735, 434 537, 434 357
Б 443 735, 434 735, 434 357, 434 537
В 434 357, 434 537, 434 735, 443 735
ч »

39. ф Яке із чисел записано у вигляді суми таких розрядних додан­
ків: 900 000 + 6000 + 50?
А 906 500 Б 960 050 В 906 050
Q Скільки всього сотень у числі 789 054?
А 7800 Б 789 В 7890
Q У якому виразі порядок дій позначено правильно?
3 2 1
А 50750+75-(6903-5947)
2 3 1
Б 50 750+75- (6903-5947)
1 3 2
В 50 750-75-(6903-5947)
ф Де зображено піраміду?
Б В
@ Велосипедист, рухаючись зі швидкістю 12 км/год, був у доро­
зі 6 год. Якувідстань він подолав?
А 12 км Б 72 км В 2 км
ф Яке порівняння істинне?
А 354 см = 35 дм 4 см
Б 110 хв = 1 год 10 хв
В 4018 кг = 4 ц 18 кг
Запиши відповідь
ф Площа прямокутника — 99 см2. Довжина
ки довжина більша від його ширини?
— 11 см. На скіль­
ки
Відповідь:
Q Яке середнє арифметичне чисел 43, 64, 27 і 74?
Відповідь:

40. ф Розв’яжи рівняння,
х : 700 = 900
Відповідь:
ф Запиши вираз і знайди його значення.
Добуток чисел 608 і 49 зменшити на частку чисел 5661 і 37
© Розв’яжи задачу.
Ремонтній бригаді потрібно було перевірити 3 км трамваї
ної колії. Першого дня перевірили 286 м, другого — на 178
більше, а третього — - решти. Скільки метрів трамвайної к<
5
лії залишилось перевірити ремонтній бригаді?
Чї

41. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2
ВАРІАНТ 1
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф Яка цифра стоїть у розряді десятків тисяч узаписі числа 974 652?
А 6 Б 4 В 7
ф Яке значення має вираз 1700 - 250 •4 +300?
А 2000 Б 1000 В 400
О У бібліотеці було 600 книг. Читачам видали — всіх книг.
Скільки книг залишилось у бібліотеці?
А 180 Б 200
З
10
В 420
ф Із чисел 270, 360, 540, 810, 630 вибери ті, які потрібно запи­
сати у клітинки, щоб нерівність 850 -
істинною.
А 540, 630 Б 270, 360 В 270, 810
: 9 > 800 була
ф Яке число є розв’язком рівняння 7 •х = 6600 - 300?
А 9 Б 900 В 90
О Скільки кілограмів становить - т?
4
А 250 кг Б 750 кг
ф Яку частину кола зафарбовано?
Б *
6
В 500 кг
В
Запиши відповідь
Периметр квадрата — 20 см. Знайди, чому дорівнює площа
квадрата.
Відповідь:

42. ф Вистава розпочалась о 17 годині та продовжувалась
2 год 15 хв. О котрій годині закінчилась вистава?
Відповідь: у—г
© Яке середнє арифметичне чисел 41, 42, 55, 82?
Відповідь: І
ф Запиши вирази і знайди їхні значення.
Частку чисел 800 і 40 збільшити на їхній добуток.
Добуток чисел 900 і ЗО зменшити на їхню частку
г
100 000 зменшити на -
■
Г .
- Ві д
3
81 000.
| |
Розв’яжи задачу.
У школі потрібно пофарбувати 3 однакові дошки. Ширина о,п
нієї дошки — 2 м, довжина — 4 м. Чи достатньо буде 3 бано:
фарби, по 2 кг у кожній, якщо на кожний метр квадратниз
використовується 250 г фарби?
ВАРІАНТ 2
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф Яка цифра стоїть у розряді сотень тисяч у записі числа 594 738
А 5 Б 7 В 9
0 Яке значення має вираз 2600 - 800•2 + 500?
А 1500 Б 1000 В 500
4 «

43. 0 4
У магазин привезли 900 м ситцю. — усього ситцю продали.
10
Скільки метрів ситцю залишилося в магазині?
А 90 Б 360 В 540
ф Із чисел 120, 240, 360, 540 вибери ті, які треба записати у клі­
тинки, щоб нерівність 970 -
А 540, 360 Б 360, 240
: 6 < 920 була істинною.
В 240, 120
ф Яке число є розв’язком рівняння х •9 = 760 +50?
А 810 Б 90 В 20
ф Скільки кілограмів становить - т?
А 200 кг Б 400 кг
ф Яку частину фігури не зафарбовано?
Б ї
В 100 кг
В
З
8
Запиши відповідь
ф Периметр квадрата — 28 см. Знайди, чому дорівнює площа
квадрата.
Відповідь:
ф Фільм тривав 1 год 25 хв і закінчився о 16 год 25 хв. О котрій
годині розпочався фільм?
Відповідь:
© Яке середнє арифметичне чисел 57, 29, 34, 48?
Відповідь:
1 1 1 1
І 1 1 1

44. ф Запиши вирази і знайди їхні значення.
Добуток чисел 600 і 20 зменшити на їхню частку.
Частку чисел 270 і ЗО збільшити на їхній добуток.
100 000
6 .
зменшити на - від
8
72 000.
|
Розв’яжи задачу.
Чи достатньо 4 банок фарби, по 3 кг у кожній, для покритг
підлоги в класі завдовжки 8 м, завширшки 6 м, якщо на ког
ний метр квадратний використовується 250 г фарби?
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № З
ВАРІАНТ 1
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф У якому рядку записано число, яке складається із 135 тися
4 сотень, 5 десятків?
А 135 045 Б 135 405 В 135 450
ф Який дріб потрібно вписати, щоб нерівність - > була і
тинною і
А і Б - В -
6 6 6
О Яку нерівність задовольняє значення с = 50?
А 500 : с < 120 Б с : 50 > 300 В 400 : с > 70
Чї

45. ф Який дільник у виразі 4653 : £ 3 = 46 (ост. 53)?
А 10 Б 1000 В 100
© 5
У класі 35 учнів. Із них - складають дівчатка. Скільки у кла-
сі хлопчиків?
А 15 Б 10 В 25
ф Визнач площу квадрата, периметр якого дорівнює периметру
прямокутника зі сторонами 15 см і 5 см.
А 100 см2 Б 10 см2 В 40 см2
ф Яке значення має вираз (970 - а) •5, якщо а = 570?
А 2000 Б 200 В 80
ф Скільки секунд у 14 хв 28 с?
А 1428 с Б 868 с В 8428 с
Запиши відповідь
ф Дощ розпочався о 18 год 35 хв і закінчився о 21 год 20 хв.
Скільки часу тривав дощ?
Відповідь:
© Запиши розв’язання задачі виразом.
За 6 кг абрикосів, по 24 грн за кілограм, заплатили стільки
ж, скільки за виноград за ціною Ьгрн за кілограм. Скільки
кілограмів винограду купили?
Відповідь: [...| | |~~| | | | |..| ] |
Ф Обчисли вирази та зроби перевірку.
1492 •38 160 160 : 308

46. © Розв’яжи задачу.
У першу їдальню завезли в бідонах 324 л молока, а в др
гу — 180 л. У першу їдальню завезли на 4 бідони більше, ні
у другу. Скільки бідонів з молоком завезли в кожну їдальні
якщо місткість бідонів однакова?
ВАРІАНТ 2
ф У якому рядку записано число, яке складається із 36 тися
2 сотень, 6 одиниць?
А 3626 Б 36 206 В 36 260
ф Який дріб потрібно вписати, щоб нерівність — < ] [ була і
*7
тинною?
А - Б - В -
7 7 7
ф Яку нерівність задовольняє значення а = 70?
А 210 < ЗО - а Б 4 > 280 : а В 2 < а : 35
ф Який дільник у виразі 5807 : = 58 (ост. 7)?
А 10 Б 1000 В 100
ф У книжці 66 сторінок. Івасик прочитав — книжки. Скільг
11
сторінок Івасику залишилося прочитати?
А 18 Б 33 В 48
Визнач площу квадрата, периметр якого дорівнює перимет]
прямокутника зі сторонами 10 см і 4 см.
А 28 см2 Б 40 см2 В 49 см2
Чї

47. ф Яке значення має вираз (480 + а) : 90, якщо а = 150?
А 70 Б 7 В 700
ф Скільки хвилин у 18 год 20 хв?
А 1100 хв Б 1010 хв В 1080хв
Запиши відповідь
ф Бабуся посіяла моркву 28 квітня. Морква зійшла через 16 діб.
Визнач дату, коли зійшла морква.
Відповідь: Г
© Запиши розв’язання задачі виразом.
За 8 кг слив, по 26 грн за кілограм, заплатили стільки ж, скіль­
ки за с кг персиків. Скільки коштує один кілограм персиків?
Відповідь:
Ф Обчисли вирази та зроби перевірку.
63 375 : 507 2407 •43
Ф Розв’яжи задачу.
У магазині першого дня продали 5 ящиків персиків, а друго­
го дня — 7 таких самих ящиків, причому першого дня було
продано на ЗО кг менше, ніж другого. Скільки кілограмів пер­
сиків продали першого дня, а скільки другого?

48. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4
ВАРІАНТ 1
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф Яке із чисел записано у вигляді суми розрядних доданків?
90 000 + 800 + 40 + 6
А 9846 Б 908 046 В 90 846
ф Як правильно записати дріб із чисельником 4 і знаменником і
Б і В -
ф Скільки всього десятків у числі 348 056?
А 3480 Б 34 805 В 48 056
ф Яке число треба збільшити в 40 разів, щоб одержати 36 000
А 900 Б 90 В 9
ф Маса торта дорівнює 800 г. Яка маса - торта?
4
А 400 г Б 1 кг 600 г В 100 г
ф Розв’язком якого рівняння є число 120?
А х : 3 = 360 Б 240 : х = 2 В х •20 = 60
ф Значення виразу 280 : 4 •10 - 250 : 5 •(4 •2) дорівнює...
А 700 Б 400 В 300
Запиши відповідь
ф Яке середнє арифметичне чисел 49, 54, 77?
Відповідь:
Яка площа квадрата зі стороною 8 см?
Відповідь:
Обчисли письмово.
Сума чисел 25 906 і 188 715.

49. Різниця чисел 970 024 і 563 409.
ґ
Добуток чисел 80 504 і 27.
Частка чисел 622 592 і 608.
ф Розв’яжи задачу.
За течією річки катер за 4 год проплив 96 км, а проти течії за
6 год — 120 км. На скільки швидкість катера за течією була
більша, ніж проти течії?
0Добери потрібні цифри.
4 П 9 Ц 5 * 4 Щ в
+П» 9П
□ І 1 8 Ц 1 2 Щ 8 7

50. ВАРІАНТ 2
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф Яке із чисел записано у вигляді суми розрядних доданків?
100 000 + 7000 + 50 + 2
А 170 502 Б 107 502 В 107 052
0 Як правильно записати дріб із чисельником 5 і знаменником
В
8 8
ф Скільки всього сотень у числі 506 027?
А 5060 Б 6027 В 50 602
ф Яке число треба збільшити в 50 разів, щоб одержати 1200?
А 1250 Б 24 В 60 000
А У супермаркет завезли 660 л соку. За день продали - усі
6
кількості соку. Скільки літрів соку продали в супермарке
за день?
А 440 Б 110 В 550
ф Розв’язком якого рівняння є число 100?
А 25 •X = 250 Б х : 10 = 100 В 3400 : х = З
ф Знайди значення виразу.
480 : 60 •20 + 750 : 10 + (15 •30)
А 200 Б 450 В 685
Запиши відповідь
ф Яке середнє арифметичне чисел 46, 65, 69?
Відповідь:
ф Яка площа квадрата зі стороною 7 см?
Відповідь:
Чї

51. © Обчисли письмово.
Сума чисел 37 053 і 276 948.
Ґ
Різниця чисел 850 203 і 349 567.
Добуток чисел 20 608 і 34.
астка чисел 488 430 і 405.
ф Розв’яжи задачу.
Відстань 232 км мотоцикліст проїхав за 4 год. За скільки го­
дин він проїде 92 км, якщо зменшить швидкість на 12 км/год?

52. ф Добери потрібні цифри.
І9П5
+ 3 4 7 6
4 1 8
2
00
to
4
00
1 1 5
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 5
ВАРІАНТ 1
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф Як правильно записати число: двадцять сім одиниць II кла
В 7027
і сім одиниць І класу?
А 27 007 Б 277
ф Яке число слідує за числом тридцять сім тисяч двісті дев’я
надцять?
А 37 218 Б 37 220 В 37 319
ф Яку одиницю вимірювання маси потрібно вставити у кліти
ки, щоб рівність 7000 г = 7 L X J була істинною?
А ц Б т В кг
ф У якому виразі порядок дій позначено правильно?
1 2 3
А 2308- 6864:44+7809
2 1 3
Б 2308 - 6864 : 44 + 7809
3 1 2
В 2308 - 6864: 44 +7809
© 2
У класній бібліотеці 48 книжок з оповіданнями. Це — усі
6
кількості книжок. Скільки всього книжок у бібліотеці?
А 96 Б 144 В 16
ф Що потрібно зробити, щоб знак нерівності у виразі
7200 > 2400 змінився на знак рівності?
А додати до 7200 і 2400 те саме число
Б від 7200 відняти 4200, а до 2400 додати 600
В 7200 поділити на 60, а 2400 поділити на 40

53. ф Які геометричні фігури належать до просторових?
А квадрат, прямокутник
Б куб, куля
В трикутник, ромб
Запиши відповідь
ф Периметр квадрата дорівнює 16 см. Знайди площу цього ква­
драта.
Відповідь: | ГИ ГП
ф Експедиція в гори тривала 26 діб і закінчилася 4 вересня опів­
дні. Визнач дату початку експедиції.
Відповідь: ГП Г~1
© Знайди частку й остачу.
79 121 : 8 123 457 : 4
Ф Склади й запиши умову задачі за виразом 2048 - 2048 : 8.
к © -

54. © Розв’яжи задачу.
Івасик перші чотири дні читав по 57 сторінок книжки за деі
а наступні 3 дні — по 48 сторінок. Скільки всього сторін
прочитав хлопчик?
ВАРІАНТ 2
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф Як правильно записати число дванадцять одиниць II кла
і двадцять шість одиниць І класу?
А 12 026 Б 26 012 В 12 260
ф Яке число слідує зачислом сорок вісім тисяч сто дев’ятнадцят
А 48 118 Б 48 219 В 48 120
ф Яку одиницю вимірювання довжини потрібно вставити у к.
тинки, щоб рівність 80 м = 800 |_Д__] була істинною?
А дм Б мм В см
ф У якому виразі порядок дій позначено правильно?
2 1 3
А 500100 - 356 101 +78 052
1 2 3
Б 500100 - 356 •101 +78 052
3 1 2
В 500100 -356 101+ 78 052
ф Овочевий магазин продав за день 70 кг яблук, що становило
маси фруктів у магазині. Яка маса всіх фруктів у магазині'
А 70 Б 50 В 98

55. ф Що потрібно зробити, щоб знак нерівності у виразі
1600 < 9600 змінився на знак рівності?
А до 1600 додати 400, а від 9600 відняти 7600
Б від 1600 і 9600 відняти те саме число
В 1600 помножити на 3, а 9600 поділити на З
ф Які геометричні фігури належать до плоских?
А куб, піраміда
Б куля, циліндр
В трикутник, прямокутник
Запиши відповідь
ф Периметр квадрата — 20 м. Знайди площу цього квадрата.
Відповідь: | | [ [
ф Екскурсія розпочалася 27 квітня і тривала 14 діб. Визнач да­
ту закінчення екскурсії.
Відповідь: | | |~ |
ф Знайди частку й остачу.
16 727 : 8 970 295 : 9
Ф Склади й запиши умову задачі за виразом 20 745 : 9 + 20 745.

56. © Р о з в ’ я ж и з а д а ч у .
Від кожної з 8 корів надоїли за день по 15 л молока, а від ко
ної із 4 корів — по 17 л. Скільки всього літрів молока надоїл
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 6
ВАРІАНТ 1
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
Як записати число дванадцять, використовуючи римську і
мерацію?
А ИХ Б XII В VII
^ Яке із чисел найбільше?
А 8963 Б 8693 В 8396
О Скільки цифр буде в записі частки виразу 176 274 : 63?
А 5 Б 4 В З
ф Чому дорівнює значення виразу?
Добуток чисел 1600 і 2 зменш на 200.
А 1000 Б 3000 В 3200
0Перший множник — найбільше двоцифрове число, друг
в 11 разів менший за перший. Знайди значення добутку ц
множників.
А 891 Б 990 В 1000
0 Чому дорівнює сума - від 2 дм 4 см і 36 см?
А 18 дм Б 4 дм 2 см
ф Яка геометрична фігура об’ємна?
А круг Б коло
В 4 дм
В куля

57. Запиши відповідь
ф Яке одне й те саме число потрібно вставити, щоб нерівність
< 72 : | |була істинною?
Відповідь: І І Г
О Побудуй прямокутник, площа якого дорівнює 18 см2, а пери­
метр — 22 см.
ф Склади й запиши план розв’язання задачі.
Протягом 4 днів у бібліотеці видавали по 325 книжок щоден­
но, потім було видано 1470 книжок. Скільки книг залиши­
лось у бібліотеці, якщо книжковий фонд складає 6000 книг?
ЛІ На скільки —від числа 66 152 більша за —від числа 4584?
8 6
1
© Порівняй (>, <, =).
З год 18 хв П ] 25 хв •3 + 2 год 56 хв

58. ВАРІАНТ 2
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф Як записати число п’ятнадцять, використовуючи римську н?
мерацію?
А XIV Б VII В XV
ф Яке з чисел найбільше?
А 6954 Б 6549 В 6495
0 Скільки цифр буде в записі частки виразу 427 735 : 7?
А 4 Б 5 В З
ф Чому дорівнює значення виразу?
Частку чисел 1400 і 7 зменш на 100.
А 300 Б 200 В 100
ф Перший множник — найбільше двоцифрове число, други
у 33 рази менший за перший. Знайди значення добутку ци
множників.
А 277 Б 297 В 300
0 Чому дорівнює різниця 80 см і і від 90 см?
З
А 290 см Б 110 см В 50 см
ф Яка геометрична фігура об’ємна?
А круг Б конус В овал
Запиши відповідь
0 Яке одне й те саме число потрібно вставити, щоб нерівнісі
56 : ПІ > ^8 : ПІбула істинною?
Відповідь: | |~~] | ГГПІ
О Побудуй прямокутник, площа якого дорівнює 16 см2, а пер:
метр — 20 см.

59. © Склади й запиши план розв’язання задачі.
У дитячому залі міської бібліотеки 9 стелажів, по 315 книг на
кожному, і 6 стелажів, по 240 книг на кожному. А в залі для
дорослих книг на 2035 більше, ніж у залі для дітей. Скільки
всього книг у міській бібліотеці?
ф На скільки ^ від числа 58 534 більша за і від числа 4285?
© Порівняй (>, <, =).
4 хв 10 с ПІ 15 с •5 + 24 с
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 7
ВАРІАНТ 1
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
ф У якому рядку числа розташовано в порядку спадання?
А 90 504, 292 306, 8975, 18 996
Б 90 504, 8975, 18 996, 292 306
В 292 306, 90 504, 18 996, 8975

60. А 5 5 к е ч и с л о є р о з в ’ я з к о м н е р ів н о с т і 9 •а > 720?
А 80 Б 70 В 90
ф С к і л ь к и х в и л и н у 12 г о д 17 х в ?
А 727 хв ' Б 737 хв В 1217 хв
ф у якому рядку результат ділення записано правильно: 7050 : ЮС
А 7 (ост. 50) Б 70 (ост. 50) В 70 (ост. 5)
ф Мотоцикл рухається зі швидкістю 65 км/год. Яку відстань ві
подолає за 5 год?
А 15 км Б 70 км В 325 км
0 Яке число є розв’язком рівняння х •4 = 204?
А 51 Б 816 В 200
ф Поїздка розпочалася о 8 год 45 хв і закінчилась об 11 год 10 хз
Скільки часу тривала поїздка?
А 2 год 5 хв Б 2 год 25 хв В 3 год 25 хв
Запиши відповідь
0 2
Накресли відрізок завдовжки 12 см. Знайди - цього відрізкі
О
Накресли його.
ф Знайди значення виразу.
29 •23 - 940 : 20

61. © Розв’яжи задачу.
У парку посадили 684 дерева. Четверту частину становили
клени, шосту частину всіх дерев — берези, а решту дерев —
каштани. Скільки посадили каштанів?
Ф Обчисли.
8 м 56 см + (34 м - 17 м 5 см) 98 ц 40 кг : 60
© Порівняй вирази (>, <, =).
9706 + 9706 + 9706 Q 9706 •2
4050 •5 Q 4050 •3 + 4050
ВАРІАНТ 2
Познач відповідь, яку вважаєш правильною
Q У якому рядку числа розташовано в порядку зростання?
А 70 956, 159 790, 4956, 299 800
Б 4956, 70 956, 159 790, 299 800
В 299 800, 159 790, 70 956, 4956

62. Яке число є розв’язком нерівності 460 < а ’ 8?
А 50 Б 60 В 40
ф Скільки хвилин у 18 год 12 хв?
А 1092 хв ' Б 1812 хв В 1082 хв
ф У якому рядку результат ділення записано правильне
46 070 : 100?
А 46 (ост. 70) Б 460 (ост. 70) В 460 (ост. 7)
ф Автомобіль рухається зі швидкістю 78 км/год. Яку відстан
він подолає за 6 год?
А 468 км Б 79 км В 13 км
ф Яке число є розв’язком рівняння х : 6 = 120?
А 20 Б 126 В 720
ф Екскурсія розпочалась о 9 год 15 хв і закінчилась о 13 год 45 хі
Скільки часу тривала екскурсія?
А 5 год Б 4 год В 4 год ЗО хв
Запиши відповідь
З
ф Накресли відрізок 10 см. Знайди - цього відрізка. Накресл
його. 5
ф Знайди значення виразу.
28 •32 - 713 : 31

63. © Розв’яжи задачу.
У першій бочці — 248 л води, у другій — у 2 рази більше.
Четверту частину всієї води використали для поливу саду.
Скільки літрів води залишилось у бочках?
Ф Обчисли.
14 кг 50 г (8 кг - 3 кг 240 г) 4 м 65 см •20
© Порівняй вирази (>, <, =).
9700 •6 ЦЦ 6 •9070
3960 •9 - 3960 Ц 3960 •8
— (*Г)и

64. ЗМІН
До уваги вчителів..................................................................................
Комбіновані контрольні роботи з математики
Контрольна робота № 1 .....................................................................
Контрольна робота № 2 .......................................................................
Контрольна робота № 3 .......................................................................
Контрольна робота № 4 .......................................................................
Контрольна робота № 5 .......................................................................
Контрольна робота № б ...............................................................................................
Контрольна робота № 7 .......................................................................
Контрольна робота № 8 .......................................................................
Контрольна робота № 9 ......................................................................
Контрольна робота № 10....................................................................
Контрольна робота № 11 ....................................................................
Контрольна робота № 1 2 ....................................................................
Тестові контрольні роботи
Контрольна робота № 1 .......................................................................
Контрольна робота № 2 ......................................................................
Контрольна робота № 3 .......................................................................
Контрольна робота № 4 .......................................................................
Контрольна робота № 5...........................................................
Контрольна робота № б ...............................................................................................
Контрольна робота № 7 .......................................................................