Сессия "Креативный город" проходила в рамках направления "Город для жизни" во время Международного Инновационного форума "Интерра", 14-15 сентября 2012 года. Место проведения - Кинокомплекс "Победа". Сессия "Креативный город" поднимала вопросы развития креативных индустрий, формирования креативной экономики и креативной городской срды.
Сессия "Креативный город" проходила в рамках направления "Город для жизни" во время Международного Инновационного форума "Интерра", 14-15 сентября 2012 года. Место проведения - Кинокомплекс "Победа". Сессия "Креативный город" поднимала вопросы развития креативных индустрий, формирования креативной экономики и креативной городской срды.
Презентация к докладу Валерии Прайд на 41-м семинаре по трансгуманизму и научному иммортализму в Москве. Доклад назывался "Future Art. Будущее искусства." Он был посвящен некоторым аспектам изменения искусства в будущем, тому каким оно станет, его роли в жизни постчеловека.
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...Marina Astafyeva
Автор - Евстратова Ирина Юрьевна, преподаватель изобразительных дисциплин МБОУК ДОД «Екатеринбургская детская школа искусств имени Н.А.Римского-Корсакова»
Возможность диалога начальной школы с современным искусством.pdfssuser2237f0
Что такое современное искусство? Какие жанры современного искусства можно воплотить в начальной школе. Рекомендованная литература для изучения современного искусства детьми. Какие есть проблемы во взаимоотношениях общества и современного искусства. Практики музеев, школ и студий России.
Презентация к докладу Валерии Прайд на 41-м семинаре по трансгуманизму и научному иммортализму в Москве. Доклад назывался "Future Art. Будущее искусства." Он был посвящен некоторым аспектам изменения искусства в будущем, тому каким оно станет, его роли в жизни постчеловека.
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...Marina Astafyeva
Автор - Евстратова Ирина Юрьевна, преподаватель изобразительных дисциплин МБОУК ДОД «Екатеринбургская детская школа искусств имени Н.А.Римского-Корсакова»
Возможность диалога начальной школы с современным искусством.pdfssuser2237f0
Что такое современное искусство? Какие жанры современного искусства можно воплотить в начальной школе. Рекомендованная литература для изучения современного искусства детьми. Какие есть проблемы во взаимоотношениях общества и современного искусства. Практики музеев, школ и студий России.
2. Сайнс-арт (science-art) – синкретический феномен культуры
конца ХХ – начала XXI вв., который представляет собой
разновидность актуального искусства,
концептуализирующего научную проблематику
художественно-игровыми средствами и реализующего свои
проекты с помощью технологических разработок,
выполняющих эстетическую, этическую, проективную и
развлекательную функции.
Сайнс-арт, сай-арт, научное искусство, наукоемкое искусство,
искусство исследования, etc.
Среди художников – art&science
Традиция понимания как science + art
3. Типы сайнс-арта
• биоарт (влажное искусство, химерное искусство,
биотехнологическое искусство, трансгенное искусство,
генетическое искусство, искусство и культура ткани,
биопанк)
• искусство живых систем
• гибридное искусство
• роботическое искусство
• физическое искусство (феррофлюидное искусство,
наноарт)
• химическое искусство
• нейроарт
18. SymbioticA
C 2000 г. Более 60 резидентов. Присоединена к университету
Западной Австралии.
Цель: демократизация знаний.
Области исследования:
• Искусство и биология
• Искусство и экология
• Биоэтика
• Нейронауки
• Тканевая инженерия
• Наука сна
20. • Взаимопроникновение естественного и
технологического начал в искусстве
• Природа как процесс
• Попытка ответить на вопросы, на которые
было невозможно ответить ранее