Супрацоўніцтва
- 1. Взаимодействие администрации учрежденияобразования с первичной профсоюзной организацией Директор государственного учреждения образования ГУО «Хоновский учебно- педагогический комплекс детскийсад-средняя школа» Ирина Михайловна Сыромолотова
- 2. «..внутренняя свобода во многом зависитот свободы внешней: уровня учебной нагрузки, заработной платы, жилищно – бытовых условий, сложившейся системы поощрения, других социальных льгот и гарантий.»
- 3. • Все измененияпринимались на общем профсоюзном собрании. Те критерии материального стимулирования труда, которые прописаны в договоре, соблюдаются как со стороны профкома, так и со стороны администрации. Та система поощрения и материального стимулирования, которая имеется в в нашем НПК, разрабатывалась и опробировалась несколько лет. Неоднократно вносились изменения и дополнения в коллективный договор между первичной профсоюзной организацией и администрацией УПК.
- 4. Чтобы более объективно подходитьк вопросу материального стимулирования труда ежемесячно подаются докладные записки заместителями директора по учебной и воспитательной работе по результатам деятельности каждого педагога, а заведующий хозяйством подает докладную на техперсонал.
- 5. • Взаимодействие администрации и профсоюзногокомитета не ограничивается только распределением премиального и материального фонда. Члены профсоюзного комитета и администрации тесно сотрудничают и в организации различных общеколлективных мероприятиях и праздниках.
- 6. • Не обходятсябез внимания наши нынешние педагоги и те, кто находятся на заслуженном отдыхе в День учителя, в День 8 марта, в День защитника Отечества, в День пожилого человека.
- 7.
- 8. • С ростомтребований к процессу образования растет и нагрузка у педагогов к выполнению работ, не связанных с их должностными обязанностями: ремонтом школьных помещений, уборка школьной территории, подвозом и т.д.
- 9. Жизнь не стоитна месте. Проблемы есть и будут, а педагоги всегда были и остаются оптимистами.
- 10.