Πρόληψη σχολικής βίας -Εκφοβισμού 6-4-2016, φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας την Ψυχολόγο - Ψυχοθεραπεύτρια κ. Κουτσοπούλου, μητέρα μαθητή μας. Η κ. Κουτσοπούλου ενημέρωσε και ευαισθητοποίησε πρώτα στους μαθητές της Α΄, Β΄,Γ΄ τάξης για το Σχολικό Εκφοβισμό και πραγματοποίησε "βιωματικό σεμινάριο", κάνοντας δράσεις τρόπων αντιμετώπισης, αυτοπροστασίας και roleplay. Κατόπιν, στις τάξεις Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄, πρόβαλε παρουσίαση power point με θέμα "Ενημέρωση-Επιπτώσεις - Πρόληψη- Τρόποι Αντιμετώπισης" . Ακολούθησε Βιωματικό Σεμινάριο (roleplay): " Δημιουργία Δικτύου Προστασίας από το Σχολικό Εκφοβισμό στην Κοινότητα".

1. ““BULLYING –BULLYING –
ΣΧΟΛΙΚΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ””
ΟμιλήτριαΟμιλήτρια
Ιωάννα ΚουτσοπούλουΙωάννα Κουτσοπούλου
ψυχολόγοςψυχολόγος

2. ΟΡΙΣΜΟΣ / ΤΙ ΕΙΝΑΙ…ΟΡΙΣΜΟΣ / ΤΙ ΕΙΝΑΙ…
•ΠΡΟΛΗΨΗ:
•Να σπάσει
ο φαύλος κύκλος
Της βίας
ΑΣΚΕΙΤΑΙ ΕΣΚΕΜΜΕΝΗ, ΑΠΡΟΚΛΗΤΗ
ΒΙΑ
ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΚΛΗΣΗ
ΣΩΜΑΤΙΚΟΥ & ΨΥΧΙΚΟΥ ΠΟΝΟΥ
Από μαθητές σε
συμμαθητές τους
Περιλαμβάνει:
Μια ΔΙΑΦΟΡΑ ΔΥΝΑΜΗΣ
Σωματική
Δημοτικότητα
Πρόσβαση σε πληροφορίες
Αφορά
αγόρια &
κορίτσια
Η ΒΙΑ ΓΕΝΝΑ ΒΙΑ
Σε όλες τις ηλικίες
Σε όλες τις χώρες του κόσμου

3. Χτυπούν, κλωτσούν, φτύνουν,
σπρώχνουν, βάζουν τρικλοποδιές,
Κάνουν χειρονομίες,
Κλέβουν ή σπάνε τα πράγματά του
ΕΙΔΗ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥΕΙΔΗ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
Βγάζουν κάποιον έξω από την παρέα/ ομάδα
Λένε στα παιδιά να μην τον κάνουν παρέα,
Διαδίδουν φήμες,
Λένε μυστικά προσωπικά ή οικογενειακά
του δημόσια,
Προσβάλλουν, ντροπιάζουν
Σχόλια, πειράγματα, παρατσούκλια,
Χλευασμός, βρισιές, κοροϊδίες
ΛΕΚΤΙΚΟΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ
ΣΩΜΑΤΙΚΟΣ

4. Πρόσωπο με πρόσωπο/
Προσπαθεί να απομονώνει κοινωνικά,
να πείσει τους άλλους να
αισθανθούν αντιπάθεια, διαδίδει φήμες
……ΕΙΔΗ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥΕΙΔΗ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
Απόσπαση χρημάτων ή προσωπικών
Αντικειμένων,
Εξαναγκασμό σε αντικοινωνικές πράξεις
Π.χ. να διαπράξει κλοπή ή
βανδαλισμό ιδιοκτησίας
Αποστολή απειλητικού ή υβριστικού
Υλικού μέσω e-mail,
Διαδίδουν φήμες,
Λένε μυστικά προσωπικά ή οικογενειακά
του δημόσια,
ΜΕ ΑΠΕΙΛΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ
CYBER BULLYING
ΑΜΕΣΟΣ/
ΕΜΜΕΣΟΣ

5. bullyingbullying
Πηγή: www.stopbullying.gov

6. ΣΕ ΨΥΧΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΣΗΣ
ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ
ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Άγχος, φόβος,
κατάθλιψη
Σχολική
αποτυχία

7. Άγχος, φόβος
Σχολική άρνηση
& αποτυχία,
απουσίες,
Πονοκέφαλο,
πονόκοιλο,
κλπ
Α. Υποστηρίζουν
θύτη γέλια,
χειροκρότημα,
μορφές
επιδοκιμασίας,
κάνουν ότι δεν
είδαν τίποτα,
Β. Τρομοκρατού-
νται, παγώνουν,
Γ. Προσπαθούν
να βοηθήσουν
ΚΙΝΔΥΝΟΙ
Να
απομακρυνθούν
από το σχολείο,
Να διακόψουν
σχολείο,
Φυγή από το σπίτι
Ενήλικες με
παραβατική
συμπεριφορά
ΠΩΣ
ΝΙΩΘΟΥΝ?
…ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ
ΘΥΜΑΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΕΣ
ΘΥΤΕΣ

8. Αν δούμε ένα παιδί να:Αν δούμε ένα παιδί να:
Απουσίες, πρωινή αδιαθεσίαΑπουσίες, πρωινή αδιαθεσία
Στα διαλείμματα να είναι γύρω από τους δασκάλουςΣτα διαλείμματα να είναι γύρω από τους δασκάλους
Τα ρούχα του να είναι συχνά σκισμένα & να έχει μελανιέςΤα ρούχα του να είναι συχνά σκισμένα & να έχει μελανιές
Να μη θέλει να συμμετέχει σε σχολικές γιορτές, εκδρομέςΝα μη θέλει να συμμετέχει σε σχολικές γιορτές, εκδρομές
Τότε πρέπει να βοηθήσουμε, γιατί?Τότε πρέπει να βοηθήσουμε, γιατί?
ΒΑΣΙΚΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΙΟΥ ΝΑ ΠΗΓΑΙΝΕΙ ΣΤΟΒΑΣΙΚΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΙΟΥ ΝΑ ΠΗΓΑΙΝΕΙ ΣΤΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΦΟΒΑΤΑΙΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΦΟΒΑΤΑΙ

9. •Να σπάσει η σιωπή
•Όχι μυστικά
Πρακτικοί τρόποι
βοήθειας
•Να ενημερώστε
Δάσκαλο & ειδικό
•Δεν είναι κάρφωμα
ΠΡΟΛΗΨΗΠΡΟΛΗΨΗ…………
Ποιοι εμπλέκονται? ΟΛΟΙ
Γονείς, σχολείο: παιδιά, δάσκαλοι, όλο το προσωπικό,
Τοπική κοινωνία, φορείς

10. ΛΥΣΕΙΣ – ΠΡΑΚΤΙΚΟΙ ΤΡΟΠΟΙΛΥΣΕΙΣ – ΠΡΑΚΤΙΚΟΙ ΤΡΟΠΟΙ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣ
Με στόχο την αλλαγή του κλίματος στο σχολείο, ώστε ναΜε στόχο την αλλαγή του κλίματος στο σχολείο, ώστε να
μην αναπαράγει τη βίαμην αναπαράγει τη βία
Να περιλαμβάνει: ενημέρωση, να βελτιώσειΝα περιλαμβάνει: ενημέρωση, να βελτιώσει
συμβουλευτικές υπηρεσίες & επιτήρηση, να υποστηρίξεισυμβουλευτικές υπηρεσίες & επιτήρηση, να υποστηρίξει
θύματαθύματα
ΠροσέγγισηΠροσέγγιση “no blame approach”“no blame approach” δεν κατηγορεί το θύτηδεν κατηγορεί το θύτη
Συμμετέχουν όλοι: παιδιά, σχολείοΣυμμετέχουν όλοι: παιδιά, σχολείο
Χρησιμοποιεί θεατρικό παιχνίδι, λογοτεχνία, ρόλους,Χρησιμοποιεί θεατρικό παιχνίδι, λογοτεχνία, ρόλους,
φτιάχνουν βίντεο ή σκετς & υποδύονται ρόλους, κα,φτιάχνουν βίντεο ή σκετς & υποδύονται ρόλους, κα,
εργαστηριακά μαθήματαεργαστηριακά μαθήματα

11. ΔΙΚΤΥΟΔΙΚΤΥΟ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
Σπίτι
Σχολείο
Τοπική κοινωνία/
γειτονιά
φορείς
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Δικαιώματα
Τρόποι αντιμετώπισης +
στρατηγικές
Δημιουργία εκπαιδευτικού
υλικού +toolkits
ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ
Γονέων (συζήτηση)
Σχολείο: Δάσκαλοι +
μαθητές (εκπαίδευση)
Γειτονιά/ τοπική κοινωνία/
φορείς (διαλέξεις, ομιλίες
π.χ. εκκλησία με
κατηχητικό, σύλλογοι,
σωματεία, κα
Συνθέτουν:
ΔΙΚΤΥΟ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ
Γονείς
Σχολείο
Τάξη
Τοπική κοινωνία/
φορείς

12. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Ποιοι θαΠοιοι θα
συμμετέχουνσυμμετέχουν
Στόχος, τι θα τουςΣτόχος, τι θα τους
μάθουμεμάθουμε
ΚαταγραφήΚαταγραφή
αποτελεσμάτωναποτελεσμάτων
Πετύχαμε το στόχοΠετύχαμε το στόχο
μας ή θαμας ή θα
αναπροσαρμόσουμεαναπροσαρμόσουμε
το πρόγραμματο πρόγραμμα

13. Ενδεικτική βιβλιογραφίαΕνδεικτική βιβλιογραφία
www.stopbullying.govwww.stopbullying.gov
Υλικό από την ΕΨΥΠΕ Εταιρία Ψυχοκοινωνικής Υγείας τουΥλικό από την ΕΨΥΠΕ Εταιρία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του
Παιδιού & του ΕφήβουΠαιδιού & του Εφήβου (δίκτυο κατά της βίας στο σχολείο(δίκτυο κατά της βίας στο σχολείο
Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμούΔραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού
και της βίας μεταξύ των μαθητών, κα)και της βίας μεταξύ των μαθητών, κα)
www.www.bullyingbullying.co.uk/.co.uk/bullying-at-schoolbullying-at-school
https://nobullying.com/school-bullying/https://nobullying.com/school-bullying/
http://www.publicsafety.gc.ca/cnt/rsrcs/pblctns/bllng-prvntn-http://www.publicsafety.gc.ca/cnt/rsrcs/pblctns/bllng-prvntn-
schls/index-eng.aspxschls/index-eng.aspx
http://www.e-abc.eu/gr/sholikos-ekfovismos/http://www.e-abc.eu/gr/sholikos-ekfovismos/
/el.wikipedia.org/wiki//el.wikipedia.org/wiki/
www.www.bullyingbullying.co.uk .co.uk
https://www.childline.org.uk/Explore/Bullying/Pages/Bullying.https://www.childline.org.uk/Explore/Bullying/Pages/Bullying.
aspxaspx

14. Τέλος Τέλος
παρουσίασηςπαρουσίασης