1. Вивчаємо кваліметричну модель експертної оцінки
Згідно з листом МОН України «Щодо визначення рівня розвитку
дитини старшого дошкільного віку за допомогоюкваліметричної моделі» від
06.11.2015р. №1/9-535, дошкільним навчальним закладам рекомендовано
проведення моніторингу якості освітнього процесу з використанням
кваліметричної моделі. Цій проблемі був присвячений семінар «Моніторинг
якості освіти: кваліметрична модель експертної оцінки», який 05 квітня 2016
року організувало Цифрове видавництво МЦФЕР в місті Києві. Кваліметрію
як інструмент моніторингу досліджень розкрила старший науковий
співробітник лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені
Г.С.Костюка НАПН України, канд. психол. наук Ірина Карабаєва.
Участь у даному семінарі приняла старший вихователь дошкільного
навчального закладу № 34 «Вуглик» відділу освіти Добропільської міської
ради Антоніна Іванівна Андруняк. На заході були розкриті питання
користування моделлю оцінювання компетенцій дітей старшого
дошкільного віку та проведена практична робота з електронним варіантом
ігрової експрес-діагностики.