1. И СНОВА О ЧЕХОВЕ.
Завершающим этапом большого педагогического проекта в детском саду,
посвящённом дню рождения А.П.Чехова, стало проведение музыкально-
литературной гостиной.
Её целью было вызвать у детей интерес к личности А.П.Чехова, желаниеближе
познакомиться с его творчеством. Занимаясь проектом, дети многое узналиоб Антоне
Павловиче, смотреливидеоматериалы по его биографии, знакомились с его
произведениямидля детей и смотрели
мультфильмы по ним.
Много внимания было уделено чеховским местам
Таганрога, дети хорошо их усвоилии во время
проведения викторины легко и свободно
ориентировались в названиях и местоположении их
в городе.
У каждого человека всё начинается с семьи. Так и маленькийАнтоша с самого
раннего детства впитал любовь, нежность и заботу матери –Евгении Яковлевны- и
говорил, что для него «…дорожематери ничего не существует».
Отец - Павел Егорович - был очень суровым, требовательным человеком.
Воспитывал детей в строгости,
всё своё свободноевремя они
должны былипроводить в
лавке – приучаться к торговле.
Вот об этом периоде жизни,
торговлев лавке и рассказали
ребята в сценке из жизни
маленького Антоши.
«Из детских лет А.П.Чехова»
2. Но, несмотря на строгость отца, Антон уважал его. Ведь бывает в жизни и хуже, когда у
детей нет родителей, и живут они не в родном доме, а у хозяев, как Ванька Жуков,
мальчик о котором Чехов написал в своем рассказе.
Инсценировкапо мотивам рассказа «ВАНЬКА»
Интересно проходил литературныйвечер: дети отвечалина вопросы викторины,
беседовалио ролитеатра в жизни Чехова, говорилио современном театре для детей.
Затронулии тему Цирка, ведь именно о нём идёт речь в знаменитом рассказе Чехова
«Каштанка».
Весёлый клоунсзываетвсех на новое представление: «Все, все сюда!»
«Сегодня Гусь Иван Иванович порадуетзрителей своим искусством».
3. «Танцуй!»… «Умри!»…
И Гусь послушно выполняеткоманды.
А Тётка - (в прошлом весёлая Каштанка) - с завистью смотритна трюкинового
товарища.
«Ничего, скоро и ты станешь настоящей артисткой и научишься выполнять разные
фокусы!»
4. «Прыгай, Тётка, выше!» «А теперь позвони в колокольчик!»
«А сейчас моиартисты покажутсложнейший трюк:
«ЕГИПЕТСКАЯ ПИРАМИДА»!
Вот и закончилось представлениев цирке, и
благодарныезрителивызываютартистов на
поклон…
Мы расстаёмся с маленьким Антошей, с героямичеховских рассказов, но впереди
знакомство с его родным городом…
5. Рассказ о нём ребята началис песни о Таганроге. Врукаху маленькихартистов –
СЕКРЕТ.
И вот одна за другой, послеопределённыхслов, открываются картинки, и перед
зрителями появляется такой знакомыйи незнакомыйчеховский Таганрог.
Впечатления, полученныеА.П. Чеховым в Таганрогев детстве и юности, остались в
сердце А.П.Чехова на всю жизнь. Онвсегда с теплотой вспоминал свой роднойгород,
многоесделал него.
Жители города бережно хранят память о своем знаменитом земляке. Ведь история
города – это история людей, которыежили и живут в нем.
И мы надеемся, что вся работа над проектом надолго останется в памяти ребят, и
они на всю жизнь запомнятслова нашего земляка:
«В человеке всё должно быть прекрасно:
И лицо, и одежда, и душа, и мысли».
