SlideShare a Scribd company logo
Оноре де БальзакОноре де Бальзак
“ ”Гобсек“ ”Гобсек
Образ головного герояОбраз головного героя
Людська комедіяЛюдська комедія
137 творів (1815-1848рр)137 творів (1815-1848рр)
Етюди про звичаїЕтюди про звичаї
Філософські етюдиФілософські етюди
Аналітичні етюдиАналітичні етюди
Характетистика образуХарактетистика образу
ГобсекаГобсека
““Я володію світом….Я володію світом….
а світ не має наді мноюа світ не має наді мною
ані меншої влади”ані меншої влади”
Основні положенння “ФілософіяОсновні положенння “Філософія
золота” Гобсеказолота” Гобсека
 Золото – ось духовна суть усьогоЗолото – ось духовна суть усього
теперішнього суспільства.теперішнього суспільства.
 З усіх земних благ є тільки одне, доситьЗ усіх земних благ є тільки одне, досить
надійне, щоб людина прагнула його .надійне, щоб людина прагнула його .
Це – золото. В золоті втілено всіЦе – золото. В золоті втілено всі
людські сили.людські сили.
ІмІм``яя
ІмІм``я головного героя повістія головного героя повісті
–Бальзака Гобсек не є–Бальзака Гобсек не є
.випадковим.випадковим
,Воно означає те що є сутністю,Воно означає те що є сутністю
– “ ” , “ ”,героя глитай сухоглот і– “ ” , “ ”,героя глитай сухоглот і
:розуміти це можна так Гобсек:розуміти це можна так Гобсек
, ,поглинав збирав золото а, ,поглинав збирав золото а
.золото поглинало його.золото поглинало його
« »Гобсек« »Гобсек
o ДіловийДіловий
o ВладолюбнийВладолюбний
o СпостережливийСпостережливий
o ПрацелюбнийПрацелюбний
o ЖадібнийЖадібний
o СамотнійСамотній
Гобсек підкорює своєГобсек підкорює своє
життя служінню золоту,життя служінню золоту,
запроваджує цілу системузапроваджує цілу систему
самовиховання і в такійсамовиховання і в такій
спосіб стає одним ізспосіб стає одним із
справжніх володарівсправжніх володарів
Парижу. У наведенихПарижу. У наведених
словах Гобсека неважкословах Гобсека неважко
помітити і позицію самогопомітити і позицію самого
автора: гроші оголюють іавтора: гроші оголюють і
уособлюють основнийуособлюють основний
людський інститкт –людський інститкт –
принцип егоїзму. І герой,принцип егоїзму. І герой,
як його творець,як його творець,
намагається зайнятинамагається зайняти
позицію відстроченогопозицію відстроченого
спостерігача на виставіспостерігача на виставі
під назвою “життя”.під назвою “життя”.
ГобсекГобсек
Повість О. де БальзакаПовість О. де Бальзака
“Гобсек” є ключовою для“Гобсек” є ключовою для
розуміння такої центральноїрозуміння такої центральної
теми усієї творчостітеми усієї творчості
письменника, як гроші, їхняписьменника, як гроші, їхня
роль у суспільному житті та їхняроль у суспільному житті та їхня
влада над людиною. Мораль,влада над людиною. Мораль,
релігія, самопожертва,релігія, самопожертва,
альтруїзм – це все пусті слова,альтруїзм – це все пусті слова,
за якими ховається інстинкт,за якими ховається інстинкт,
який, між іншим, і є чимосьякий, між іншим, і є чимось
постійним і непорушним –постійним і непорушним –
інстинкт самозбереження. Вінстинкт самозбереження. В
суспільствах європейськоїсуспільствах європейської
цивілізації його називаютьцивілізації його називають
особистим інтересом.особистим інтересом.
Трагедія заручника власноїТрагедія заручника власної
жадобижадоби
Чи не перетворюється Гобсек, цейЧи не перетворюється Гобсек, цей
всевладний режисер, на одного з тихвсевладний режисер, на одного з тих
жалюгідних акторів, владою над якимижалюгідних акторів, владою над якими
він так пишається? Безумовно, він –він так пишається? Безумовно, він –
видатна постать, знає життя і бачив світ.видатна постать, знає життя і бачив світ.
У нього романтична біографія. ЗморшкиУ нього романтична біографія. Зморшки
його жовтавого лоба зберігали таємниційого жовтавого лоба зберігали таємниці
життєвих випробувань, раптовихжиттєвих випробувань, раптових
жахливих подій, несподіваних удач,жахливих подій, несподіваних удач,
романтичних пригод, незмірних радощів,романтичних пригод, незмірних радощів,
голодних днів, раптового кохання,голодних днів, раптового кохання,
нажитого, втраченого і віднайденогонажитого, втраченого і віднайденого
багатства.багатства.
Його вік і стать неможливоЙого вік і стать неможливо
визначити, він розмовляєвизначити, він розмовляє
завжди тихим, лагіднимзавжди тихим, лагідним
голосом і ніколи неголосом і ніколи не
сердиться. Рухи йогосердиться. Рухи його
врівноважені, і завждиврівноважені, і завжди
однакові. Це була людина –однакові. Це була людина –
автомат, яку щоранкуавтомат, яку щоранку
накручували. Якщонакручували. Якщо
людяність, спілкування злюдяність, спілкування з
ближніми вважати релігією,ближніми вважати релігією,
то Гобсек у цьомуто Гобсек у цьому
відношенні був атеїстом.відношенні був атеїстом.
Переконливим свідченнямПереконливим свідченням
руйнації особистостіруйнації особистості
Гобсека є його непомірнаГобсека є його непомірна
ощадливість і нестримнаощадливість і нестримна
скнарість.скнарість.
ГобсекГобсекМаючи мільйони, він живе вМаючи мільйони, він живе в
занедбаній кімнаті, сам ходить дозанедбаній кімнаті, сам ходить до
кредиторів, причому пішки, ікредиторів, причому пішки, і
пишається тим, що сплачує лишепишається тим, що сплачує лише
7 франків податків. Торкаючись7 франків податків. Торкаючись
золота, він перестаєзолота, він перестає
контролювати себе і втрачає веськонтролювати себе і втрачає весь
свій розум. Придбавши дешевосвій розум. Придбавши дешево
фамільні діаманти де Ресто,фамільні діаманти де Ресто,
Гобсек підхопився на ноги іГобсек підхопився на ноги і
пустився в танець, приказуючи: Апустився в танець, приказуючи: А
діаманти в мене! Діаманти тепердіаманти в мене! Діаманти тепер
мої! Чудові діаманти! Бездоганнімої! Чудові діаманти! Бездоганні
діаманти!... Ця люта радість, цедіаманти!... Ця люта радість, це
злісне торжество дикуна, щозлісне торжество дикуна, що
заволодів блискучимизаволодів блискучими
камінчиками, змусили менекамінчиками, змусили мене
здригнутись. Я отетерів, заціпенів,здригнутись. Я отетерів, заціпенів,
здивовано зізнається Дервіль.здивовано зізнається Дервіль.
Кульмінацією жадібності ГобсекаКульмінацією жадібності Гобсека
є опис його запасів, які знайшовє опис його запасів, які знайшов
адвокат після смерті старого:адвокат після смерті старого:
гнилі харчові продукти поряд ізгнилі харчові продукти поряд із
коштовним посудом, книгами,коштовним посудом, книгами,
вазами, картинами; гроші, яківазами, картинами; гроші, які
лихвар ховав у кімнаті.лихвар ховав у кімнаті.
Влада золота та її філософія
Гроші - головний законГроші - головний закон
світу.світу.
БальзакБальзак
Історія створення повістіІсторія створення повісті
Повісті “Гобсек” існує в двох варіантах,Повісті “Гобсек” існує в двох варіантах,
досить між собою відмінних. Першийдосить між собою відмінних. Перший
варіант, що має назву “ Небезпекиваріант, що має назву “ Небезпеки
безпутнього життя ”, був написанийбезпутнього життя ”, був написаний
1830 році і того ж року з1830 році і того ж року з’’явився уявився у
першому томі згадуваної збірки “ Сценипершому томі згадуваної збірки “ Сцени
приватного життя ”, а в 1842 році вінприватного життя ”, а в 1842 році він
включив її до першого виданнявключив її до першого видання
““ Людської комедії ” під остаточноюЛюдської комедії ” під остаточною
назвою “ Гобсек ”.назвою “ Гобсек ”.
–Герой Бальзака особистість–Герой Бальзака особистість
.внутрішньо суперечлива.внутрішньо суперечлива
,Сильна людина виняткова і,Сильна людина виняткова і
,піднесена натура геніальний,піднесена натура геніальний
,філософ він разом з тим,філософ він разом з тим
наділений негативниминаділений негативними
– ,рисами підлістю жадібністю– ,рисами підлістю жадібністю
.і черствістю Даючи гроші в.і черствістю Даючи гроші в
,борг під великі відсотки,борг під великі відсотки
лихвар фактично грабує своїхлихвар фактично грабує своїх
,клієнтів користуючись їх,клієнтів користуючись їх
потрібності і повною залежитьпотрібності і повною залежить
.від нього Про його хитру.від нього Про його хитру
,натуру жорстокості і,натуру жорстокості і
дрібдріб``язковості говорить навітьязковості говорить навіть
: “ ,портрет героя очі немов у: “ ,портрет героя очі немов у
”.тхора ”.тхора ЗЗ ,іншого боку в його,іншого боку в його
портреті відображена іпортреті відображена і
,величезна енергія і могутній,величезна енергія і могутній
, ,розум і смак до життя і мужня, ,розум і смак до життя і мужня
.холодність Ця характеристика.холодність Ця характеристика
доповнюється і промовоюдоповнюється і промовою
:Гобсека убогий набір:Гобсека убогий набір
стандартних сухих слівстандартних сухих слів
уповоджені з клієнтамиуповоджені з клієнтами
показує його презирство допоказує його презирство до
.людей.людей
Сюжет повістіСюжет повісті
Лихвар здав в найми особняк, а лЛихвар здав в найми особняк, а літом ставітом став
проводити по-панськи – у своїх новихпроводити по-панськи – у своїх нових
маєтках. На всі благання Дервіля зглянутисямаєтках. На всі благання Дервіля зглянутися
над графинею і її дітьми він відповідав, щонад графинею і її дітьми він відповідав, що
нещастя – найкращий вчитель. Нехайнещастя – найкращий вчитель. Нехай
Ернест де Ресто пізнає ціну людям і грошейЕрнест де Ресто пізнає ціну людям і грошей
– ось тоді можна буде повернути йому стан.– ось тоді можна буде повернути йому стан.
Дізнавшись про любов Ернеста і Каміли,Дізнавшись про любов Ернеста і Каміли,
Дервіль ще раз відправився до Гобсека іДервіль ще раз відправився до Гобсека і
застав старого при смерті. Все своєзастав старого при смерті. Все своє
багатство старий скнара заповідав Дервілю,багатство старий скнара заповідав Дервілю,
а замок графа віддав Ернесту!а замок графа віддав Ернесту!
До кінця життя скупість Гобсека обернуласяДо кінця життя скупість Гобсека обернулася
в манію – він нічого не продавав, боячисьв манію – він нічого не продавав, боячись
продешевити. В його будинку накопичиласяпродешевити. В його будинку накопичилася
величезна кількість зіпсованої їжі. Навеличезна кількість зіпсованої їжі. На
закінчення Дервіль повідомляє, що Ернестзакінчення Дервіль повідомляє, що Ернест
де Ресто незабаром знайде втрачений стан.де Ресто незабаром знайде втрачений стан.
Віконтеса відповідає, що молодому графуВіконтеса відповідає, що молодому графу
треба бути багатим - тільки в цьому випадкутреба бути багатим - тільки в цьому випадку
він може одружитися на Каміллі.він може одружитися на Каміллі.
ВисновокВисновок
На прикладі свого героя Бальзак показує, щоНа прикладі свого героя Бальзак показує, що
людина не тільки піддається впливу з бокулюдина не тільки піддається впливу з боку
середовища, але й активно його формує. Крімсередовища, але й активно його формує. Крім
того, письменник утверджує думку протого, письменник утверджує думку про
неможливість знеможливість з``єднання вєднання в
приватновласницькому суспільстві внутрішньоїприватновласницькому суспільстві внутрішньої
свободи і піднесення людських прагнень. Життясвободи і піднесення людських прагнень. Життя
трагічне в такому суспільстві , де людинатрагічне в такому суспільстві , де людина
змушена з метою самозбереження задушити взмушена з метою самозбереження задушити в
собі все людське і стати накопичувачем ісобі все людське і стати накопичувачем і
здирником. І Гобсек – не просто образ окремоздирником. І Гобсек – не просто образ окремо
взятої людини, це втілення тієї хижацької сили,взятої людини, це втілення тієї хижацької сили,
яка наполегливо пробивається до влади. Черезяка наполегливо пробивається до влади. Через
розкриття характеру героя, через демонстраціюрозкриття характеру героя, через демонстрацію
його духовної еволюції письменник показує зйого духовної еволюції письменник показує з
середини буржуазну систему, в якій головнимсередини буржуазну систему, в якій головним
двигуном, визначаючим суспільне життя, є гроші.двигуном, визначаючим суспільне життя, є гроші.

More Related Content

What's hot

Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
dtamara123
 
презентация О.Генрі 7 клас
презентация О.Генрі 7 класпрезентация О.Генрі 7 клас
презентация О.Генрі 7 клас
dfktynbyf15
 
Літературна казка
Літературна казкаЛітературна казка
Літературна казка
dreamluda
 
O. Henry The Gift of the Magi
O. Henry The Gift of the MagiO. Henry The Gift of the Magi
O. Henry The Gift of the Magi
Adriana Himinets
 
Відомі романи про кохання
Відомі романи про коханняВідомі романи про кохання
Відомі романи про кохання
Сторожук Александр
 
презентація уроку
презентація урокупрезентація уроку
презентація уроку
Tanya Tsos Tanya Tsos
 
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменницяПрезентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
ninabondarchuk
 
Ф.Кафка "Перевтілення". Презентація
Ф.Кафка "Перевтілення". ПрезентаціяФ.Кафка "Перевтілення". Презентація
Ф.Кафка "Перевтілення". Презентація
Adriana Himinets
 
Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"
Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"
Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"
tummenscool1
 
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
DorokhGala
 
Чарівний світ казок Вільгельма Гауфа
Чарівний світ казок Вільгельма ГауфаЧарівний світ казок Вільгельма Гауфа
Чарівний світ казок Вільгельма Гауфа
Інна Мельник
 
6 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок2
6 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок26 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок2
6 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок2
DorokhGala
 
балада про схід та захід
балада про схід та західбалада про схід та захід
балада про схід та захід
Snezhana Pshenichnaya
 
Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"
Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"
Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"
dtamara123
 
Конан Дойль "Пістрява стрічка"
Конан Дойль "Пістрява стрічка"Конан Дойль "Пістрява стрічка"
Конан Дойль "Пістрява стрічка"
DorokhGala
 
Просвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptxПросвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptx
ssuserb9ff091
 
А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2
А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2
А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2
DorokhGala
 
Жан Батист Мольєр
Жан Батист МольєрЖан Батист Мольєр
Жан Батист Мольєр
DorokhGala
 
Астрід Ліндгрен. Біографія
Астрід Ліндгрен. БіографіяАстрід Ліндгрен. Біографія
Астрід Ліндгрен. Біографія
Adriana Himinets
 
Олександр Гаврош – презентація
Олександр Гаврош – презентаціяОлександр Гаврош – презентація
Олександр Гаврош – презентація
Dmytro Kryvenko
 

What's hot (20)

Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
 
презентация О.Генрі 7 клас
презентация О.Генрі 7 класпрезентация О.Генрі 7 клас
презентация О.Генрі 7 клас
 
Літературна казка
Літературна казкаЛітературна казка
Літературна казка
 
O. Henry The Gift of the Magi
O. Henry The Gift of the MagiO. Henry The Gift of the Magi
O. Henry The Gift of the Magi
 
Відомі романи про кохання
Відомі романи про коханняВідомі романи про кохання
Відомі романи про кохання
 
презентація уроку
презентація урокупрезентація уроку
презентація уроку
 
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменницяПрезентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
Презентация К. Нестлінгер - австрійська письменниця
 
Ф.Кафка "Перевтілення". Презентація
Ф.Кафка "Перевтілення". ПрезентаціяФ.Кафка "Перевтілення". Презентація
Ф.Кафка "Перевтілення". Презентація
 
Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"
Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"
Полліана - "дівчинка-радість", "дівчинка - веселка"
 
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
 
Чарівний світ казок Вільгельма Гауфа
Чарівний світ казок Вільгельма ГауфаЧарівний світ казок Вільгельма Гауфа
Чарівний світ казок Вільгельма Гауфа
 
6 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок2
6 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок26 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок2
6 клас. Ч. Діккенс. Різдвяна пісня в прозі. Марлеєва тінь. Урок2
 
балада про схід та захід
балада про схід та західбалада про схід та захід
балада про схід та захід
 
Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"
Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"
Шолом - Алейхем Повість "Пісня над піснями"
 
Конан Дойль "Пістрява стрічка"
Конан Дойль "Пістрява стрічка"Конан Дойль "Пістрява стрічка"
Конан Дойль "Пістрява стрічка"
 
Просвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptxПросвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptx
 
А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2
А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2
А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Урок 2
 
Жан Батист Мольєр
Жан Батист МольєрЖан Батист Мольєр
Жан Батист Мольєр
 
Астрід Ліндгрен. Біографія
Астрід Ліндгрен. БіографіяАстрід Ліндгрен. Біографія
Астрід Ліндгрен. Біографія
 
Олександр Гаврош – презентація
Олександр Гаврош – презентаціяОлександр Гаврош – презентація
Олександр Гаврош – презентація
 

Viewers also liked

Derivadas
DerivadasDerivadas
Proyectos de intervención
Proyectos de intervenciónProyectos de intervención
Proyectos de intervención
joseline sanchez montejo
 
бреус елена+ финансовая свобода+клиенты
бреус елена+ финансовая свобода+клиентыбреус елена+ финансовая свобода+клиенты
бреус елена+ финансовая свобода+клиенты
Elen Na
 
Los substantivos en espanõl
Los substantivos en espanõlLos substantivos en espanõl
Los substantivos en espanõl
Emanuelle Lopes
 
Vietnam Sexual Partners_FIN Outlines
Vietnam Sexual Partners_FIN OutlinesVietnam Sexual Partners_FIN Outlines
Vietnam Sexual Partners_FIN OutlinesDang Son
 
Ice-cream
Ice-creamIce-cream
Keith Margetts Testimonials
Keith Margetts TestimonialsKeith Margetts Testimonials
Keith Margetts Testimonials
Keith Margetts
 

Viewers also liked (7)

Derivadas
DerivadasDerivadas
Derivadas
 
Proyectos de intervención
Proyectos de intervenciónProyectos de intervención
Proyectos de intervención
 
бреус елена+ финансовая свобода+клиенты
бреус елена+ финансовая свобода+клиентыбреус елена+ финансовая свобода+клиенты
бреус елена+ финансовая свобода+клиенты
 
Los substantivos en espanõl
Los substantivos en espanõlLos substantivos en espanõl
Los substantivos en espanõl
 
Vietnam Sexual Partners_FIN Outlines
Vietnam Sexual Partners_FIN OutlinesVietnam Sexual Partners_FIN Outlines
Vietnam Sexual Partners_FIN Outlines
 
Ice-cream
Ice-creamIce-cream
Ice-cream
 
Keith Margetts Testimonials
Keith Margetts TestimonialsKeith Margetts Testimonials
Keith Margetts Testimonials
 

Similar to Оноре де Бальзак "Гобсек"

Влада золота в повісті Бальзака Гобсек
Влада золота в повісті Бальзака ГобсекВлада золота в повісті Бальзака Гобсек
Влада золота в повісті Бальзака Гобсек
SnezhanaP10
 
Giyom apolliner
Giyom apollinerGiyom apolliner
Giyom apolliner
oksanasushkova78
 
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
dtamara123
 
Зарубіжна література
Зарубіжна літератураЗарубіжна література
Зарубіжна література
sergox
 
Байка як літературний жанр
Байка як літературний жанрБайка як літературний жанр
Байка як літературний жанр
Snezhana Pshenichnaya
 
реализм
реализмреализм
реализм
Snezhana Pshenichnaya
 
Ірина Забіяка_ Іван Верніш_Лекція
Ірина Забіяка_ Іван Верніш_ЛекціяІрина Забіяка_ Іван Верніш_Лекція
Ірина Забіяка_ Іван Верніш_Лекція
Litcentr
 
Шарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчості
Шарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчостіШарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчості
Шарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчості
dtamara123
 
Біографія Г. Ібсена
Біографія Г. ІбсенаБіографія Г. Ібсена
Біографія Г. Ібсена
dtamara123
 
валерій шевчук
валерій шевчук валерій шевчук
валерій шевчук
Виктория Бородачева
 
вірста світлана євгенівна (2)
вірста світлана євгенівна (2)вірста світлана євгенівна (2)
вірста світлана євгенівна (2)
світлана Вірста
 
Карпенко-Карий. сто тисяч
Карпенко-Карий. сто тисячКарпенко-Карий. сто тисяч
Карпенко-Карий. сто тисяч
Roman Korotchenko
 
Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.
ninakysman
 
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
dtamara123
 
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
dtamara123
 
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
ssuser327330
 

Similar to Оноре де Бальзак "Гобсек" (20)

69 gobsek
69 gobsek69 gobsek
69 gobsek
 
Влада золота в повісті Бальзака Гобсек
Влада золота в повісті Бальзака ГобсекВлада золота в повісті Бальзака Гобсек
Влада золота в повісті Бальзака Гобсек
 
Gobsek
GobsekGobsek
Gobsek
 
Giyom apolliner
Giyom apollinerGiyom apolliner
Giyom apolliner
 
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
Презентація "Роль Ібсена у розвитку світової драматургії"
 
Зарубіжна література
Зарубіжна літератураЗарубіжна література
Зарубіжна література
 
Байка як літературний жанр
Байка як літературний жанрБайка як літературний жанр
Байка як літературний жанр
 
реализм
реализмреализм
реализм
 
Ірина Забіяка_ Іван Верніш_Лекція
Ірина Забіяка_ Іван Верніш_ЛекціяІрина Забіяка_ Іван Верніш_Лекція
Ірина Забіяка_ Іван Верніш_Лекція
 
Q
QQ
Q
 
Шарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчості
Шарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчостіШарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчості
Шарль Бодлер. Матеріали до вивчення творчості
 
Біографія Г. Ібсена
Біографія Г. ІбсенаБіографія Г. Ібсена
Біографія Г. Ібсена
 
валерій шевчук
валерій шевчук валерій шевчук
валерій шевчук
 
вірста світлана євгенівна (2)
вірста світлана євгенівна (2)вірста світлана євгенівна (2)
вірста світлана євгенівна (2)
 
Карпенко-Карий. сто тисяч
Карпенко-Карий. сто тисячКарпенко-Карий. сто тисяч
Карпенко-Карий. сто тисяч
 
Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.
 
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
 
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
 
гете
гетегете
гете
 
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
 

More from Ганна Балецька

Микола Васильович Гоголь і Україна
Микола Васильович Гоголь і УкраїнаМикола Васильович Гоголь і Україна
Микола Васильович Гоголь і Україна
Ганна Балецька
 
"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич
"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич
"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич
Ганна Балецька
 
Михаил Юрьевич Лєрмонтов
Михаил Юрьевич Лєрмонтов Михаил Юрьевич Лєрмонтов
Михаил Юрьевич Лєрмонтов
Ганна Балецька
 
З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.
З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.
З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.
Ганна Балецька
 
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
Ганна Балецька
 
Ернест Хемінгуей "Старий і море"
Ернест Хемінгуей  "Старий і море" Ернест Хемінгуей  "Старий і море"
Ернест Хемінгуей "Старий і море"
Ганна Балецька
 
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Ганна Балецька
 
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Ганна Балецька
 
Висоцький Володимир Семенович
Висоцький Володимир СеменовичВисоцький Володимир Семенович
Висоцький Володимир Семенович
Ганна Балецька
 
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Ганна Балецька
 
Оноре де Бальзак
Оноре де БальзакОноре де Бальзак
Оноре де Бальзак
Ганна Балецька
 
"старий і море" фалайло г.
"старий і море" фалайло г."старий і море" фалайло г.
"старий і море" фалайло г.
Ганна Балецька
 
Екскурсія по музею
Екскурсія по музею Екскурсія по музею
Екскурсія по музею
Ганна Балецька
 

More from Ганна Балецька (20)

Леонардо да Вінчі
Леонардо да ВінчіЛеонардо да Вінчі
Леонардо да Вінчі
 
Умберто Еко
Умберто ЕкоУмберто Еко
Умберто Еко
 
Микола Васильович Гоголь і Україна
Микола Васильович Гоголь і УкраїнаМикола Васильович Гоголь і Україна
Микола Васильович Гоголь і Україна
 
Виктор Пелевин "Ника"
Виктор Пелевин "Ника"Виктор Пелевин "Ника"
Виктор Пелевин "Ника"
 
Леонардо да Вінчі
Леонардо да Вінчі Леонардо да Вінчі
Леонардо да Вінчі
 
Paulo Koelo
Paulo KoeloPaulo Koelo
Paulo Koelo
 
"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич
"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич
"Перший письменник третього тисячоліття" Милорад Павич
 
Михаил Юрьевич Лєрмонтов
Михаил Юрьевич Лєрмонтов Михаил Юрьевич Лєрмонтов
Михаил Юрьевич Лєрмонтов
 
З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.
З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.
З драматургії кінця ХІХ- початку ХХ ст.
 
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
 
Ернест Хемінгуей "Старий і море"
Ернест Хемінгуей  "Старий і море" Ернест Хемінгуей  "Старий і море"
Ернест Хемінгуей "Старий і море"
 
Cимволізм
Cимволізм Cимволізм
Cимволізм
 
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
 
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
 
Висоцький Володимир Семенович
Висоцький Володимир СеменовичВисоцький Володимир Семенович
Висоцький Володимир Семенович
 
Поль Верлен
Поль Верлен Поль Верлен
Поль Верлен
 
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
Життєвий і творчий шлях М. Некрасова
 
Оноре де Бальзак
Оноре де БальзакОноре де Бальзак
Оноре де Бальзак
 
"старий і море" фалайло г.
"старий і море" фалайло г."старий і море" фалайло г.
"старий і море" фалайло г.
 
Екскурсія по музею
Екскурсія по музею Екскурсія по музею
Екскурсія по музею
 

Recently uploaded

Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 

Recently uploaded (11)

Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 

Оноре де Бальзак "Гобсек"

  • 1. Оноре де БальзакОноре де Бальзак “ ”Гобсек“ ”Гобсек Образ головного герояОбраз головного героя
  • 2. Людська комедіяЛюдська комедія 137 творів (1815-1848рр)137 творів (1815-1848рр) Етюди про звичаїЕтюди про звичаї Філософські етюдиФілософські етюди Аналітичні етюдиАналітичні етюди
  • 3. Характетистика образуХарактетистика образу ГобсекаГобсека ““Я володію світом….Я володію світом…. а світ не має наді мноюа світ не має наді мною ані меншої влади”ані меншої влади”
  • 4. Основні положенння “ФілософіяОсновні положенння “Філософія золота” Гобсеказолота” Гобсека  Золото – ось духовна суть усьогоЗолото – ось духовна суть усього теперішнього суспільства.теперішнього суспільства.  З усіх земних благ є тільки одне, доситьЗ усіх земних благ є тільки одне, досить надійне, щоб людина прагнула його .надійне, щоб людина прагнула його . Це – золото. В золоті втілено всіЦе – золото. В золоті втілено всі людські сили.людські сили.
  • 5. ІмІм``яя ІмІм``я головного героя повістія головного героя повісті –Бальзака Гобсек не є–Бальзака Гобсек не є .випадковим.випадковим ,Воно означає те що є сутністю,Воно означає те що є сутністю – “ ” , “ ”,героя глитай сухоглот і– “ ” , “ ”,героя глитай сухоглот і :розуміти це можна так Гобсек:розуміти це можна так Гобсек , ,поглинав збирав золото а, ,поглинав збирав золото а .золото поглинало його.золото поглинало його
  • 6. « »Гобсек« »Гобсек o ДіловийДіловий o ВладолюбнийВладолюбний o СпостережливийСпостережливий o ПрацелюбнийПрацелюбний o ЖадібнийЖадібний o СамотнійСамотній
  • 7. Гобсек підкорює своєГобсек підкорює своє життя служінню золоту,життя служінню золоту, запроваджує цілу системузапроваджує цілу систему самовиховання і в такійсамовиховання і в такій спосіб стає одним ізспосіб стає одним із справжніх володарівсправжніх володарів Парижу. У наведенихПарижу. У наведених словах Гобсека неважкословах Гобсека неважко помітити і позицію самогопомітити і позицію самого автора: гроші оголюють іавтора: гроші оголюють і уособлюють основнийуособлюють основний людський інститкт –людський інститкт – принцип егоїзму. І герой,принцип егоїзму. І герой, як його творець,як його творець, намагається зайнятинамагається зайняти позицію відстроченогопозицію відстроченого спостерігача на виставіспостерігача на виставі під назвою “життя”.під назвою “життя”.
  • 8. ГобсекГобсек Повість О. де БальзакаПовість О. де Бальзака “Гобсек” є ключовою для“Гобсек” є ключовою для розуміння такої центральноїрозуміння такої центральної теми усієї творчостітеми усієї творчості письменника, як гроші, їхняписьменника, як гроші, їхня роль у суспільному житті та їхняроль у суспільному житті та їхня влада над людиною. Мораль,влада над людиною. Мораль, релігія, самопожертва,релігія, самопожертва, альтруїзм – це все пусті слова,альтруїзм – це все пусті слова, за якими ховається інстинкт,за якими ховається інстинкт, який, між іншим, і є чимосьякий, між іншим, і є чимось постійним і непорушним –постійним і непорушним – інстинкт самозбереження. Вінстинкт самозбереження. В суспільствах європейськоїсуспільствах європейської цивілізації його називаютьцивілізації його називають особистим інтересом.особистим інтересом.
  • 9. Трагедія заручника власноїТрагедія заручника власної жадобижадоби Чи не перетворюється Гобсек, цейЧи не перетворюється Гобсек, цей всевладний режисер, на одного з тихвсевладний режисер, на одного з тих жалюгідних акторів, владою над якимижалюгідних акторів, владою над якими він так пишається? Безумовно, він –він так пишається? Безумовно, він – видатна постать, знає життя і бачив світ.видатна постать, знає життя і бачив світ. У нього романтична біографія. ЗморшкиУ нього романтична біографія. Зморшки його жовтавого лоба зберігали таємниційого жовтавого лоба зберігали таємниці життєвих випробувань, раптовихжиттєвих випробувань, раптових жахливих подій, несподіваних удач,жахливих подій, несподіваних удач, романтичних пригод, незмірних радощів,романтичних пригод, незмірних радощів, голодних днів, раптового кохання,голодних днів, раптового кохання, нажитого, втраченого і віднайденогонажитого, втраченого і віднайденого багатства.багатства.
  • 10. Його вік і стать неможливоЙого вік і стать неможливо визначити, він розмовляєвизначити, він розмовляє завжди тихим, лагіднимзавжди тихим, лагідним голосом і ніколи неголосом і ніколи не сердиться. Рухи йогосердиться. Рухи його врівноважені, і завждиврівноважені, і завжди однакові. Це була людина –однакові. Це була людина – автомат, яку щоранкуавтомат, яку щоранку накручували. Якщонакручували. Якщо людяність, спілкування злюдяність, спілкування з ближніми вважати релігією,ближніми вважати релігією, то Гобсек у цьомуто Гобсек у цьому відношенні був атеїстом.відношенні був атеїстом. Переконливим свідченнямПереконливим свідченням руйнації особистостіруйнації особистості Гобсека є його непомірнаГобсека є його непомірна ощадливість і нестримнаощадливість і нестримна скнарість.скнарість.
  • 11. ГобсекГобсекМаючи мільйони, він живе вМаючи мільйони, він живе в занедбаній кімнаті, сам ходить дозанедбаній кімнаті, сам ходить до кредиторів, причому пішки, ікредиторів, причому пішки, і пишається тим, що сплачує лишепишається тим, що сплачує лише 7 франків податків. Торкаючись7 франків податків. Торкаючись золота, він перестаєзолота, він перестає контролювати себе і втрачає веськонтролювати себе і втрачає весь свій розум. Придбавши дешевосвій розум. Придбавши дешево фамільні діаманти де Ресто,фамільні діаманти де Ресто, Гобсек підхопився на ноги іГобсек підхопився на ноги і пустився в танець, приказуючи: Апустився в танець, приказуючи: А діаманти в мене! Діаманти тепердіаманти в мене! Діаманти тепер мої! Чудові діаманти! Бездоганнімої! Чудові діаманти! Бездоганні діаманти!... Ця люта радість, цедіаманти!... Ця люта радість, це злісне торжество дикуна, щозлісне торжество дикуна, що заволодів блискучимизаволодів блискучими камінчиками, змусили менекамінчиками, змусили мене здригнутись. Я отетерів, заціпенів,здригнутись. Я отетерів, заціпенів, здивовано зізнається Дервіль.здивовано зізнається Дервіль. Кульмінацією жадібності ГобсекаКульмінацією жадібності Гобсека є опис його запасів, які знайшовє опис його запасів, які знайшов адвокат після смерті старого:адвокат після смерті старого: гнилі харчові продукти поряд ізгнилі харчові продукти поряд із коштовним посудом, книгами,коштовним посудом, книгами, вазами, картинами; гроші, яківазами, картинами; гроші, які лихвар ховав у кімнаті.лихвар ховав у кімнаті.
  • 12. Влада золота та її філософія Гроші - головний законГроші - головний закон світу.світу. БальзакБальзак
  • 13. Історія створення повістіІсторія створення повісті Повісті “Гобсек” існує в двох варіантах,Повісті “Гобсек” існує в двох варіантах, досить між собою відмінних. Першийдосить між собою відмінних. Перший варіант, що має назву “ Небезпекиваріант, що має назву “ Небезпеки безпутнього життя ”, був написанийбезпутнього життя ”, був написаний 1830 році і того ж року з1830 році і того ж року з’’явився уявився у першому томі згадуваної збірки “ Сценипершому томі згадуваної збірки “ Сцени приватного життя ”, а в 1842 році вінприватного життя ”, а в 1842 році він включив її до першого виданнявключив її до першого видання ““ Людської комедії ” під остаточноюЛюдської комедії ” під остаточною назвою “ Гобсек ”.назвою “ Гобсек ”.
  • 14. –Герой Бальзака особистість–Герой Бальзака особистість .внутрішньо суперечлива.внутрішньо суперечлива ,Сильна людина виняткова і,Сильна людина виняткова і ,піднесена натура геніальний,піднесена натура геніальний ,філософ він разом з тим,філософ він разом з тим наділений негативниминаділений негативними – ,рисами підлістю жадібністю– ,рисами підлістю жадібністю .і черствістю Даючи гроші в.і черствістю Даючи гроші в ,борг під великі відсотки,борг під великі відсотки лихвар фактично грабує своїхлихвар фактично грабує своїх ,клієнтів користуючись їх,клієнтів користуючись їх потрібності і повною залежитьпотрібності і повною залежить .від нього Про його хитру.від нього Про його хитру ,натуру жорстокості і,натуру жорстокості і дрібдріб``язковості говорить навітьязковості говорить навіть : “ ,портрет героя очі немов у: “ ,портрет героя очі немов у ”.тхора ”.тхора ЗЗ ,іншого боку в його,іншого боку в його портреті відображена іпортреті відображена і ,величезна енергія і могутній,величезна енергія і могутній , ,розум і смак до життя і мужня, ,розум і смак до життя і мужня .холодність Ця характеристика.холодність Ця характеристика доповнюється і промовоюдоповнюється і промовою :Гобсека убогий набір:Гобсека убогий набір стандартних сухих слівстандартних сухих слів уповоджені з клієнтамиуповоджені з клієнтами показує його презирство допоказує його презирство до .людей.людей
  • 15. Сюжет повістіСюжет повісті Лихвар здав в найми особняк, а лЛихвар здав в найми особняк, а літом ставітом став проводити по-панськи – у своїх новихпроводити по-панськи – у своїх нових маєтках. На всі благання Дервіля зглянутисямаєтках. На всі благання Дервіля зглянутися над графинею і її дітьми він відповідав, щонад графинею і її дітьми він відповідав, що нещастя – найкращий вчитель. Нехайнещастя – найкращий вчитель. Нехай Ернест де Ресто пізнає ціну людям і грошейЕрнест де Ресто пізнає ціну людям і грошей – ось тоді можна буде повернути йому стан.– ось тоді можна буде повернути йому стан. Дізнавшись про любов Ернеста і Каміли,Дізнавшись про любов Ернеста і Каміли, Дервіль ще раз відправився до Гобсека іДервіль ще раз відправився до Гобсека і застав старого при смерті. Все своєзастав старого при смерті. Все своє багатство старий скнара заповідав Дервілю,багатство старий скнара заповідав Дервілю, а замок графа віддав Ернесту!а замок графа віддав Ернесту! До кінця життя скупість Гобсека обернуласяДо кінця життя скупість Гобсека обернулася в манію – він нічого не продавав, боячисьв манію – він нічого не продавав, боячись продешевити. В його будинку накопичиласяпродешевити. В його будинку накопичилася величезна кількість зіпсованої їжі. Навеличезна кількість зіпсованої їжі. На закінчення Дервіль повідомляє, що Ернестзакінчення Дервіль повідомляє, що Ернест де Ресто незабаром знайде втрачений стан.де Ресто незабаром знайде втрачений стан. Віконтеса відповідає, що молодому графуВіконтеса відповідає, що молодому графу треба бути багатим - тільки в цьому випадкутреба бути багатим - тільки в цьому випадку він може одружитися на Каміллі.він може одружитися на Каміллі.
  • 16. ВисновокВисновок На прикладі свого героя Бальзак показує, щоНа прикладі свого героя Бальзак показує, що людина не тільки піддається впливу з бокулюдина не тільки піддається впливу з боку середовища, але й активно його формує. Крімсередовища, але й активно його формує. Крім того, письменник утверджує думку протого, письменник утверджує думку про неможливість знеможливість з``єднання вєднання в приватновласницькому суспільстві внутрішньоїприватновласницькому суспільстві внутрішньої свободи і піднесення людських прагнень. Життясвободи і піднесення людських прагнень. Життя трагічне в такому суспільстві , де людинатрагічне в такому суспільстві , де людина змушена з метою самозбереження задушити взмушена з метою самозбереження задушити в собі все людське і стати накопичувачем ісобі все людське і стати накопичувачем і здирником. І Гобсек – не просто образ окремоздирником. І Гобсек – не просто образ окремо взятої людини, це втілення тієї хижацької сили,взятої людини, це втілення тієї хижацької сили, яка наполегливо пробивається до влади. Черезяка наполегливо пробивається до влади. Через розкриття характеру героя, через демонстраціюрозкриття характеру героя, через демонстрацію його духовної еволюції письменник показує зйого духовної еволюції письменник показує з середини буржуазну систему, в якій головнимсередини буржуазну систему, в якій головним двигуном, визначаючим суспільне життя, є гроші.двигуном, визначаючим суспільне життя, є гроші.