МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению введени...Parusnik55
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по психолого-педагогическому сопровождению
введения специальных федеральных государственных стандартов
для детей с ограниченными возможностями здоровья
опыт работы группы кратковременного пребывания для детей с ограниченными возм...Валерия Кулеш
Презентация выполнена коллективом частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №208 ОАО «РЖД».
Этот материал будет интересен педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, и позволит расширить представление о структуре и принципах организации лекотеки.
Актуальность данной презентации - построение инклюзивного образования детей с ОВЗ на современном этапе образования.
Цель данного материала - обобщение и распространение опыта работы по психолого-педагогическому сопровождению детей и специальной педагогической помощи их родителям.
Проведение коррекционной работы с ребёнком, квалифицированная поддержка семьи на основе комплексного подхода с участием специалистов разных профилей. Этот подход лежит в основе подготовки детей с ОВЗ к обучению в школе.
Коллеги и родители выражают надежду, что с открытием подобных групп наше общество станет более милосердным и гуманным по отношению к «особым» детям.
Учебный план
разновозрастных дошкольных групп
компенсирующей направленности
казенного учреждения
«Центр психолого-медико социального сопровождения»,
структурное подразделение г.Тара
на 2016-2017 учебный год
учебный план центр обучения детей с особыми образовательными способностями зо...Parusnik55
Учебный план
реализации программ дополнительного образования и программ коррекционно – развивающей направленности
в структурном подразделении КУ «Центр ПМСС»
Центр обучения детей с особыми образовательными способностями «Золотой ключик»
(г. Омск, ул. В. Иванова, д.13)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению введени...Parusnik55
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по психолого-педагогическому сопровождению
введения специальных федеральных государственных стандартов
для детей с ограниченными возможностями здоровья
опыт работы группы кратковременного пребывания для детей с ограниченными возм...Валерия Кулеш
Презентация выполнена коллективом частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №208 ОАО «РЖД».
Этот материал будет интересен педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, и позволит расширить представление о структуре и принципах организации лекотеки.
Актуальность данной презентации - построение инклюзивного образования детей с ОВЗ на современном этапе образования.
Цель данного материала - обобщение и распространение опыта работы по психолого-педагогическому сопровождению детей и специальной педагогической помощи их родителям.
Проведение коррекционной работы с ребёнком, квалифицированная поддержка семьи на основе комплексного подхода с участием специалистов разных профилей. Этот подход лежит в основе подготовки детей с ОВЗ к обучению в школе.
Коллеги и родители выражают надежду, что с открытием подобных групп наше общество станет более милосердным и гуманным по отношению к «особым» детям.
Учебный план
разновозрастных дошкольных групп
компенсирующей направленности
казенного учреждения
«Центр психолого-медико социального сопровождения»,
структурное подразделение г.Тара
на 2016-2017 учебный год
учебный план центр обучения детей с особыми образовательными способностями зо...Parusnik55
Учебный план
реализации программ дополнительного образования и программ коррекционно – развивающей направленности
в структурном подразделении КУ «Центр ПМСС»
Центр обучения детей с особыми образовательными способностями «Золотой ключик»
(г. Омск, ул. В. Иванова, д.13)
График работы сотрудников центра золотой ключикParusnik55
График работы сотрудников сруктурного подразделения КУОО Центр «ПМСС»
Центр обучения детей с особыми образовательными способностями «Золотой ключик» на 2016-2017 уч.год
Образовательная программа дополнительного образования социально-педагогической и развивающей направленности
для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 учебный год
Центра педагогической поддержки раннего семейного воспитания
Графики работы сотрудников дошкольной группы кратковременного пребывания
Центра педагогической поддержки раннего семейного воспитания на 2016-2017 уч. год
МБДОУ Б - Ключевской д/с «Огонёк» Первомайский район, Алтайский край, Россия.Валерия Кулеш
Именно поэтому педагогами нашего ДОУ разработан долгосрочный проект:
“Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через создание модели развивающей педагогики оздоровления”.
Идея проекта
Использование наиболее эффективных оздоровительных практик (подвижные игры, дыхательная гимнастика, массаж, закаливание, коррекционная гимнастика) в игровой форме и с использованием музыки, в системе воспитательно-оздоровительной работы.
Основная цель
Снижение заболеваемости, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
4. ЛЕКОТЕКА
является структурным подразделением
∗ Лекотека организуется для детей дошкольного
возраста, которые не посещают дошкольное
образовательное учреждение по разным причинам, в
т.ч. по состоянию здоровья;
∗ Деятельность лекотеки основана на гуманистическом
подходе с использованием игровых методов, арт-
терапевтических техник для проведения
психопрофилактики, психокоррекции, осуществления
психологической поддержки развития личности детей.
5. Цели работы
Лекотеки:
∗ обеспечение психолого-педагогического
сопровождения детей от 2 (3) лет до 7 лет с
нарушениями или без нарушений в развитии для
социализации,
∗ поддержка развития личности ребенка,
∗ оказание психолого-педагогической помощи
родителям (законным представителям).
6. Задачи Лекотеки:
• оказание коррекционно-педагогической помощи
ребёнку посредством использования
игротерапевтических методов и приёмов;
• нормализация детско-родительских отношений;
•обучение родителей методам игрового взаимодействия
с детьми;
• обеспечение преемственности в сопровождении детей
в учреждениях образования;
•проведение психопрофилактической работы с
родителями ребёнка.
7. Принципы взаимодействия
специалистов Лекотеки с родителями
∗ Договорной характер сотрудничества
Вхождение семьи в целевую группу Лекотеки
сопровождается подписанием договора о
сотрудничестве, в котором оговариваются права и
обязательства сторон, время и условия действия
договора
∗ Уважительное отношение специалистов к родителям
Специалисты Лекотеки в своих отношениях с
родителями исходят из принципов уважения, признания
родительской компетентности, из веры в их
способность понимать ребенка, обучаться и находить
оптимальные способы решения возникающих проблем.
9. Основные формы работы
∗ Консультация (К)
∗ Игровой сеанс (ИС)
∗ Групповой родительский тренинг (ГРТ)
∗ Индивидуальна работа (ИР)
10.
11. Материально-техническое
оснащение
∗ Помещение лекотеки имеет: отдельный вход,
раздевалку, санузел, игровой зал,
консультативную группу.
∗ Оборудование лекотеки: игры и игровой материал
(в соответствии с возрастом ребенка).
