литература 11 класс

2.  I. Сборники “Сестра моя - жизнь”, “Темы и вариации”.
 1. Картина мира в поэтическом системе Б. Пастернака. Вечность и
время. Бытовые реалии как средство и космического пространства
(астральные символы солнца, луны, звезд, дождя, грозы) в
создании образа вечности. Мотив чуда (озарения) в модели мира.
 2. Лирический герой Б. Пастернака.
 3. Основные мотивы и темы лирики. Темы природы, любви и
творчества.
 4. Идея жизни в лирике. Основы гармонизации личности и мира.
 5. Универсальная природа поэтического слова Б. Пастернака.
Музыкальное, живописное, театральное начало в слове.
 II. 1. Движение автора к осмыслению истории. Изменение
поэтической картины мира и лирического героя в лирике Б.
Пастернака.
 2. Развитие темы поэта и поэзии в сборнике “Второе рождение”.
Пастернаковская концепция поэта-творца и его судьбы.

3.  Будущий поэт родился
в Москве в творческой
еврейской семье.
Родители Пастернака,
отец — художник,
академик
Петербургской
Академии художеств
Леонид Осипович
Пастернак и мать —
пианистка Розалия
Исидоровна
Пастернак.

5.  В 1908 году поступил на
юридическое
отделение историко-
филологического
факультета
Московского
университета
(впоследствии перевелся
на философское). Летом
1912 года изучал
философию в
Марбургском
университете в
Германии у главы
марбургской
неокантианской школы
проф. Германа Когена.

7.  Первые стихи
Пастернака были
опубликованы в 1913
году (коллективный
сборник группы
«Лирика»), первая
книга — «Близнец в
тучах» — в конце того
же года (на обложке —
1914).
 В 1916 году вышел
сборник «Поверх
барьеров».

8.  Борис Леонидович
Пастернак с Евгенией
Владимировной
Пастернак (Лурье) и
сыном Женей, 1924.

9. В 1922 году выходит
программная книга
поэта «Сестра моя —
жизнь».
В 1923 году — «Темы и
вариации».

11. Зинаида Николаевна и
её первый муж Генрих
Густавович Нейгауз.

13. В 1935 году
Пастернак
заступился за
мужа и сына
Анны
Ахматовой,
освобожденных
из тюрем после
писем Сталину
Пастернака и
Ахматовой.

14.  В 1943 году выходит
книга стихотворений
«На ранних поездах»,
включающая четыре
цикла стихов
предвоенного и
военного времени.
 В 1946 году Пастернак
познакомился с О. В.
Ивинской и она стала
«музой» поэта. Он
посвятил ей многие
стихотворения. До
самой смерти
Пастернака их
связывали близкие
отношения.

16.  Травля поэта получила в
народных
воспоминаниях
название: «Не читал, но
осуждаю!».

18.  Ю. Тынянов отмечает повышенную
эмоциональность Пастернака и
указывает, что эта эмоциональность -
музыкального характера, неясная,
брызжущая сразу во все стороны, -
импрессионистическая. Она отражает
внутренне состояние личности,
рожденное определенным
впечатлением, настроением,
переживанием и проецируемое на
окружающий мир,
живодинамический образ которого
возникает в произведения. Чаще
всего это состояние
захлебываемости чувствами,

19.  Февраль. Достать чернил и плакать!
 Писать о феврале навзрыд,
 Пока грохочущая слякоть
 Весною черною горит.

 Достать пролетку. За шесть гривен,
 Чрез благовест, чрез клик колес,
 Перенестись туда, где ливень
 Еще шумней чернил и слез.

 Где, как обугленные груши,
 С деревьев тысячи грачей
 Сорвутся в лужи и обрушат
 Сухую грусть на дно очей.

 Под ней проталины чернеют,
 И ветер криками изрыт,
 И чем случайней, тем вернее
 Слагаются стихи навзрыд.

20.  «Заразительная
всеобщность подъема
стирала границы между
человеком и природой. В
это знаменитое лето 1917
года, в промежутке
между двумя
революционными
строками, казалось,
вместе с людьми
митинговали и
ораторствовали дороги,
деревья и звезды».
У звезд немой и жаркий спор:
Куда девался Балашов?
B скольких верстах? И где
хопер?
И воздух степи всполошен…
Распад.

21.  ПАМЯТИ ДЕМОНА

 Приходил по ночам
 В синеве ледника от Тамары.
 Парой крыл намечал,
 Где гудеть, где кончаться
кошмару.

 Не рыдал, не сплетал
 Оголенных, исхлестанных, в
шрамах.
 Уцелела плита
 За оградой грузинского
храма.

 Как горбунья дурна,
 Под решеткою тень не
кривлялась.
 У лампады зурна,
 Чуть дыша, о княжне не
справлялась.

 Но сверканье рвалось
 В волосах, и, как фосфор,
трещали.
 И не слышал колосс,
 Как седеет Кавказ за печалью.

 От окна на аршин,
 Пробирая шерстинки бурнуса,
 Клялся льдами вершин:
 Спи, подруга,- лавиной вернуся.

23.  Сестра моя - жизнь и сегодня в
разливе
 Расшиблась весенним дождем обо
всех,
 Но люди в брелоках высоко
брюзгливы
 И вежливо жалят, как змеи в овсе.

 У старших на это свои есть резоны.
 Бесспорно, бесспорно смешон твой
резон,
 Что в грозу лиловы глаза и газоны
 И пахнет сырой резедой горизонт.

 Что в мае, когда поездов расписанье
 Камышинской веткой читаешь в
купе,
 Оно грандиозней святого писанья
 И черных от пыли и бурь канапе.
 Что только нарвется, разлаявшись,
тормоз
 На мирных сельчан в захолустном
вине,
 С матрацев глядят, не моя ли
платформа,
 И солнце, садясь, соболезнует мне.

 И в третий плеснув, уплывает
звоночек
 Сплошным извиненьем: жалею, не
здесь.
 Под шторку несет обгорающей ночью
 И рушится степь со ступенек к звезде.

 Мигая, моргая, но спят где-то сладко,
 И фата-морганой любимая спит
 Тем часом, как сердце, плеща по
площадкам,
 Вагонными дверцами сыплет в степи.


24.  О, бедный Homo Sapiens,
 Существованье - гнет.
 Былые годы за пояс
 Один такой заткнет.

 Все жили в сушь и
впроголодь,
 В борьбе ожесточась,
 И никого не трогало,
 Что чудо жизни - с час.
Образец
 И когда по кровле зданья
 Разлилась волна
злорадства
 И, как уголь по рисунку,
 Грянул ливень всем
плетнем,

 Стал мигать обвал
сознанья:
 Вот, казалось, озарятся
 Даже те углы рассудка,
 Где теперь светло, как
днем.

Гроза,моментальная
навек

25.  Любимая,— жуть! Когда любит поэт,
 Влюбляется бог неприкаянный.
 И хаос опять выползает на свет,
 Как во времена ископаемых.

 Глаза ему тонны туманов слезят.
 Он застлан. Он кажется мамонтом.
 Он вышел из моды. Он знает — нельзя:
 Прошли времена и — безграмотно.

 Он видит, как свадьбы справляют вокруг.
 Как спаивают, просыпаются.
 Как общелягушечью эту икру
 Зовут, обрядив ее,— паюсной.

 Как жизнь, как жемчужную шутку Ватто,
 Умеют обнять табакеркою.
 И мстят ему, может быть, только за то,
 Что там, где кривят и коверкают,

 Где лжет и кадит, ухмыляясь, комфорт
 И трутнями трутся и ползают,
 Он вашу сестру, как вакханку с амфор,
 Подымет с земли и использует.

 И таянье Андов вольет в поцелуй,
 И утро в степи, под владычеством
 Пылящихся звезд, когда ночь по селу
 Белеющим блеяньем тычется.

 И всем, чем дышалось оврагам века,
 Всей тьмой ботанической ризницы
 Пахнёт по тифозной тоске тюфяка,
 И хаосом зарослей брызнется.

26.  В тематическом плане в лирике Пастернака
можно выделить стихи о природе, о
творчестве и о любви, хотя, разумеется,
всякая классификация поэзии условна.
«Природа всю жизнь была его единственной
полноправной Музой, его тайной
собеседницей, его невестой и
Возлюбленной, его Женой и Вдовой — она
была ему тем же, чем была Россия Блоку. Он
остался ей верен до конца, и она по-царски
награждала его».

27.  Чтобы понять
Пастернака, надо
учиться видеть,
слышать, осязать по-
пастернаковски.
Надо, к примеру,
понимать, что «очки
по траве растерял
палисадник» - это
блики солнца на
лужайке.

28.  Метафора;
 Синтаксис;
 Звуковая ткань стиха.
Пастернак и
Чуковский на
первом съезде
Союза
писателей в
1934 году.

29.  ГАМЛЕТ

 Гул затих. Я вышел на
подмостки.
 Прислонясь к дверному
косяку,
 Я ловлю в далеком отголоске,
 Что случится на моем веку.

 На меня наставлен сумрак
ночи
 Тысячью биноклей на оси.
 Если только можно, Aвва Oтче,
 Чашу эту мимо пронеси.
 Я люблю твой замысел
упрямый
 И играть согласен эту роль.
 Но сейчас идет другая драма,
 И на этот раз меня уволь.

 Но продуман распорядок
действий,
 И неотвратим конец пути.
 Я один, все тонет в
фарисействе.
 Жизнь прожить - не поле
перейти.

30.  О, знал бы я, что так
бывает,
 Когда пускался на дебют,
 Что строчки с кровью —
убивают,
 Нахлынут горлом и убьют!
 <...>
 Когда строку диктует
чувство,
 Оно на сцену шлёт раба,
 И тут кончается искусство,
 И дышат почва и судьба.
 «...в этом извечная
жестокость несчастной
России, когда она дарит
кому-нибудь любовь,
избранник уже не спасётся с
глаз её. Он как бы попадает
перед ней на римскую
арену, обязанный ей
зрелищем за её любовь» (из
письма родителям, 1932).

31.  Быть знаменитым
некрасиво.
 Не это подымает ввысь.
 Не надо заводить архива,
 Над рукописями трястись.

 Цель творчества - самоотдача,
 А не шумиха, не успех.
 Позорно, ничего не знача,
 Быть притчей на устах у всех.

 Но надо жить без
самозванства,
 Так жить, чтобы в конце
концов
 Привлечь к себе любовь
пространства,
 Услышать будущего зов.
 И надо оставлять пробелы
 В судьбе, а не среди бумаг,
 Места и главы жизни целой
 Отчеркивая на полях.

 И окунаться в неизвестность,
 И прятать в ней свои шаги,
 Как прячется в тумане местность,
 Когда в ней не видать ни зги.

 Другие по живому следу
 Пройдут твой путь за пядью пядь,
 Но пораженья от победы
 Ты сам не должен отличать.

 И должен ни единой долькой
 Не отступаться от лица,
 Но быть живым, живым и только,
 Живым и только до конца.

32.  30 октября 1952 г.
Пастернак перенес
инфаркт. Ему
полагалась
Кремлевская больница,
но он остался в
Боткинской, куда
отвезла его “Скорая
помощь”.