Σημειώσεις για την περιγραφή προσώπου.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου.
Για το λεξιλόγιο της περιγραφής προσώπου βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου και στο http://gregzer.pbworks.com.
Το αναπτυγμένο παράδειγμα που υπάρχει στις σημειώσεις το βρήκα στο http://e-didaskalia.blogspot.gr/
Παρουσίαση για την περιγραφή προσώπου στο γραπτό λόγο για μαθητές Στ δημοτικού.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου
Εποπτικό υλικό για τους χρόνους των ρημάτων.
Καρτέλες όπου φαίνεται τι δείχνει ο κάθε χρόνος με το πρώτο πρόπωπο του ρήματος δένω στην ενεργητική και την παθητική φωνή.
Σημειώσεις για την περιγραφή προσώπου.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου.
Για το λεξιλόγιο της περιγραφής προσώπου βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου και στο http://gregzer.pbworks.com.
Το αναπτυγμένο παράδειγμα που υπάρχει στις σημειώσεις το βρήκα στο http://e-didaskalia.blogspot.gr/
Παρουσίαση για την περιγραφή προσώπου στο γραπτό λόγο για μαθητές Στ δημοτικού.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου
Εποπτικό υλικό για τους χρόνους των ρημάτων.
Καρτέλες όπου φαίνεται τι δείχνει ο κάθε χρόνος με το πρώτο πρόπωπο του ρήματος δένω στην ενεργητική και την παθητική φωνή.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
1. ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΦΡΟΥΤΑ
Χίλιοι μφριοι καλογζροι
ςε ζνα ράςο τυλιγμζνοι
Ποιο είμαι; Το ρόδι
Από πάνω πετςί και από κάτω
πετςί, και μζςα κεχρί
Ποιο είμαι; Το ςφκο
Ολόκλθρα και νόςτιμα τα τρώνε
τα πουλάκια και τα παιδιά ςτα
αυτάκια τουσ τα΄χουν
ςκουλαρικάκια
Τι είναι; Τα κεράςια
Πράςινοσ πφργοσ
Κόκκινα τηάμια
Μζςα κατοικοφν
Μαφρα αραπάκια
Ποιο είμαι; Το καρποφηι
Κίτρινοσ πφργοσ, άςπροι
μπερντζδεσ, κίτρινοι καλόγεροι
κάκονται μζςα
Ποιο είμαι; Το πεπόνι
Είμαι λίγο μακρουλι, νόςτιμθ και
κρεπτικι. Έρχομαι από τθν Κριτθ,
τθν Αφρικι και τθ Νότια Αμερικι
Ποια είμαι; Η μπανάνα
Είμαι ηουμερό
λιγάκι ςτρουμπουλό
Με κάνεισ και χυμό
Με πίνεισ ςτο λεπτό
Ποιο είμαι; Το πορτοκάλι
Από ζξω ςα γραςίδι
από μζςα ςα βαμβάκι
χοντρουλό ςαν προςωπάκι
και το λζνε και απίδι
Ποιο είναι; Το αχλάδι
Κόκκινθ και ςτρουμπουλι
Γευςτικι αλλά μικρι
Τρώγεται είτε ωμι
ι γρανίτα δροςερι
Ποια είμαι; Η φράουλα