نمونه سوال فری هند-هاجر امینی-هنرستان رازی باباحیدر-منطقه فارسان

1. 1‫در‬‫نرم‬‫افزار‬FREE HAND‫پیکسلی‬‫با‬.......‫پیکسلها‬‫جزییات‬‫تصویر‬‫بیشتر‬‫شده‬‫وبا‬.........‫پیکسلها‬‫جزییات‬‫تصویر‬‫کمتر‬
‫وحجم‬‫آن‬‫کاهش‬‫می‬‫یابد‬
1
2‫دستور‬..........‫فایل‬‫را‬‫با‬‫نام‬‫ومسیر‬‫دیگر‬‫ذخیره‬‫می‬‫کند‬.5/0
3‫با‬‫نگه‬‫داشتن‬‫کلید‬...........‫می‬‫توانید‬‫خطوطی‬‫با‬‫زاویه‬99‫درجه‬‫یا‬‫عمود‬‫ایجاد‬‫کنید‬5/0
4‫برای‬‫انتخاب‬‫اجزای‬‫یک‬‫گروه‬‫از‬‫ابزار‬............‫استفاده‬‫می‬‫کنیم‬.5/0
5‫رنگ‬ ‫های‬ spot ‫بیشتر‬ ‫در‬ ‫کارهای‬ .......... ‫..........و‬ ‫وایجاد‬ ‫رنگ‬ ‫های‬ ‫ویژه‬ ‫نظیر‬ ‫رنگ‬ ‫مهتابی‬
‫ونمتالیک‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬
1
6‫از‬‫فرمان‬...........‫برای‬‫ترکیب‬‫کر‬‫دن‬‫یا‬‫به‬‫هم‬‫رساندن‬‫دو‬‫موضوع‬‫انتخابی‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬.5/0
7‫اندازه‬‫ی‬‫فایل‬‫های‬‫برداری‬‫از‬‫فایل‬‫های‬‫نقشه‬‫بیتی‬‫کمتر‬‫است‬5/0
‫وغلط‬ ‫صحیح‬
8‫سرعت‬‫حالت‬‫نمایش‬fast preview‫بیشتر‬‫از‬preview‫است‬5/0
9‫با‬ ‫نگهداشتن‬ ‫کلید‬ spacebar ‫همزمان‬ ‫با‬ ‫درگ‬ ‫صفحه‬ ‫در‬ ‫ناحیه‬ ‫ی‬ ‫چرکنویس‬ ‫م‬‫ی‬ ‫توان‬
‫صفحه‬‫را‬‫جابجا‬‫کرد‬
5/0
10‫از‬‫ابزار‬rectangle‫برای‬‫رسم‬‫بیضی‬‫یا‬‫دایره‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬.5/0
11‫ابزار‬knife‫موضاعات‬‫را‬‫برش‬‫میزند‬‫وحفده‬‫های‬‫درون‬‫آنها‬‫به‬‫وجود‬‫می‬‫آورد‬‫وحتی‬‫می‬
‫تواند‬‫بخشی‬‫از‬‫اشکال‬‫را‬‫پاک‬‫کند‬
5/0
12‫در‬‫مدل‬RGB‫هر‬‫یک‬‫از‬‫رنگها‬‫با‬‫عددی‬‫بین‬0‫تا‬100‫نشان‬‫داده‬‫می‬‫شوند‬5/0
13‫طیف‬‫مخروطی‬‫مانند‬‫طیف‬‫رنگ‬‫خطی‬‫است‬‫با‬‫این‬‫تفاوت‬‫که‬‫تغییر‬‫رنگها‬‫به‬‫طور‬‫نا‬
‫مساوی‬‫صورت‬‫می‬‫گیرد‬
5/0
‫معادل‬‫گزینه‬‫سمت‬‫راست‬‫را‬‫در‬‫سمت‬‫چپ‬‫پیدا‬‫کنید‬
14‫تنظیم‬‫نشر‬‫وایجاد‬‫صفحه‬‫کاری‬‫برای‬‫تقویم‬‫وجلد‬‫کتاب‬Trap5/0
15‫برای‬‫رسم‬‫شکل‬‫سه‬‫و‬‫جهی‬‫از‬‫این‬‫ابزار‬‫استفاده‬‫می‬‫کنیم‬Publication5/0
16‫برای‬‫کپی‬‫وتکثیر‬‫رنگ‬‫انتخاب‬‫شده‬‫در‬‫پانل‬SWATCHES‫به‬‫کار‬‫می‬‫رود‬Star5/0
17‫فرمان‬‫وارد‬‫کردن‬‫فایل‬‫در‬‫برنامه‬FREE HAND‫است‬Free from5/0
18‫این‬‫فرمان‬‫هنگام‬‫چاپ‬‫گرفتن‬‫از‬‫یک‬‫کار‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬.Duplicate5/0
19‫به‬‫کمک‬‫این‬‫ابزار‬‫می‬‫توان‬‫مسیر‬‫های‬‫ترسیم‬‫شده‬‫را‬‫به‬‫اشکال‬‫دلخواه‬‫ویرایش‬‫کرده‬
‫وتغییر‬‫شکل‬‫داد‬Import
5/0
‫ای‬ ‫گزینه‬ ‫چهار‬
20‫کدام‬‫یک‬‫از‬‫نرم‬‫افزارهای‬‫زیر‬‫از‬‫نع‬‫برداری‬‫هستند‬
Free hand –c Photoshop-b corel Draw-a‫د‬-‫موارد‬a,c
5/0
21‫فرمت‬‫استاندارد‬‫برای‬free hand‫چیست‬
FH10 –d FH-c FH11-b FHMX-a
5/0
22‫برای‬‫برگشت‬‫به‬‫عقب‬‫از‬‫کدام‬‫کلید‬‫های‬‫ترکیبی‬‫استفاده‬‫می‬‫کنیم‬
altl+z –d ctrl+a –c alt+s –b rlct+z –a
5/0
23‫برای‬‫تعریف‬‫ابعاد‬‫کاغذ‬‫به‬‫صورت‬‫اختیاری‬‫از‬‫کدام‬‫گزینه‬‫اس‬‫تفاده‬‫می‬‫کنیم‬
A4 –d custom – c letter –b legal-a
5/0
24‫با‬‫استفاده‬‫از‬document‫کدام‬‫امکان‬‫در‬‫دست‬‫کاربر‬‫قرار‬‫می‬‫دهد‬.
‫الف‬-‫تنظیم‬‫اندازه‬‫کاغذ‬‫ب‬-‫تنظیم‬‫حالت‬‫نمایش‬‫صفحه‬‫ج‬-‫تنظیم‬‫کیفیت‬‫چاپ‬‫د‬-‫همه‬‫موارد‬
5/0
25‫برای‬‫اینکه‬‫اشکال‬‫گرفیکی‬‫ه‬‫نگام‬‫ترسیم‬‫از‬‫مرکز‬‫به‬‫اطراف‬‫گسترش‬‫یابد‬‫از‬‫کدام‬‫کلید‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬.
Tab-d ctrl-c alt-b shift-a
5/0
26‫از‬‫ابزار‬Bezigon‫برای‬‫رسم‬‫چه‬‫خط‬‫های‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬.
‫الف‬-‫صاف‬‫ومایل‬‫ب‬-‫منحنی‬‫وزاویه‬‫دار‬‫ج‬-‫صاف‬‫ومنحنی‬‫د‬-‫کج‬‫و‬‫مایل‬
5/0
‫ب‬ ‫و‬ ‫چ‬ ‫استان‬ ‫پرورش‬ ‫آموزش‬ ‫اداره‬‫فارسان‬ ‫شهرستان‬ : ‫وپرورش‬ ‫آموزش‬ ‫اداره‬‫باباحیدر‬ ‫رازی‬ : ‫آموزشگاه‬ ‫نام‬: ‫صفحات‬ ‫تعداد‬2
: ‫درس‬ ‫امتحان‬ ‫سواالت‬FREE HAND‫کامپیوتر‬ ‫با‬ ‫سازی‬ ‫تصویر‬ : ‫رشته‬: ‫شروع‬ ‫ساعت‬8‫صبح‬: ‫امتحان‬ ‫مدت‬50‫دقیقه‬
‫هنرستان‬ ‫سوم‬ : ‫پایه‬‫دی‬ : ‫امتحان‬ ‫نوبت‬‫ماه‬94: ‫امتحان‬ ‫تاریخ‬28/10/94: ‫سواالت‬ ‫تعداد‬38
: ‫عدد‬ ‫به‬ ‫نمره‬: ‫حروف‬ ‫با‬ ‫نمره‬‫امضاء‬ :‫مصحح‬ ‫خانوادگی‬ ‫ونام‬ ‫نام‬
: ‫خانوادگی‬ ‫ونام‬ ‫نام‬:‫پدر‬ ‫نام‬:‫آموزی‬ ‫دانش‬ ‫شماره‬
‫ردیف‬‫برای‬‫ادب‬‫نفس‬‫همین‬‫بس‬‫که‬‫آنچه‬‫برای‬‫دیگران‬‫بد‬‫می‬‫دانی‬‫انجام‬‫ندهی‬‫نمره‬

2. 27‫از‬‫ابزار‬polygon‫برای‬‫ترسیم‬......‫استفاده‬‫می‬‫کنیم‬
‫الف‬-‫چند‬‫ضلعی‬‫ب‬-‫دایره‬‫ج‬-‫ستاره‬‫د‬-‫موارد‬‫الف‬‫وج‬
5/0
28‫کدام‬‫یک‬‫از‬‫عملیات‬‫زیر‬‫توسط‬‫ابزار‬pointer‫انجام‬‫می‬‫شود‬
‫الف‬-‫تغییر‬‫اندازه‬‫تصویر‬‫ب‬-‫جابجا‬‫کردن‬‫تصویر‬
‫ج‬-‫انتخاب‬‫چند‬‫تصویر‬‫همزمان‬‫د‬-‫موارد‬ ‫همه‬
5/0
29‫فرمان‬........‫کپی‬‫شکل‬‫را‬‫روی‬‫خودش‬‫قرار‬‫می‬‫دهد‬
copy -d duplicate-c Clone- -b cut-a
5/0
30‫برای‬‫رسم‬‫خطوط‬‫مارپیچ‬‫از‬‫ابزار‬.....‫استفاده‬‫می‬‫شود‬.
Knife- d sud selection –c pointer-b spiral-a
5/0
31‫برای‬‫ترسیم‬‫کمان‬‫باز‬‫از‬‫ابزار‬.......‫استفاده‬‫می‬‫کنیم‬
Eraser-d lasso-c pointer-b arc-a
5/0
32‫کدام‬‫گز‬‫ینه‬‫از‬‫موارد‬‫ویرایش‬‫رنگ‬‫نیست‬
Web safe- d lighten color-c color control –b destructed color-a
5/0
33‫رنگ‬‫پایه‬‫اشباع‬‫رنگ‬‫ومیزان‬‫روشنایی‬‫رنگ‬‫در‬‫این‬‫حالت‬‫رنگ‬‫تنظیم‬‫می‬‫شود‬.
CMYK-d HLS-c RGB-b LAB-a
5/0
34‫در‬‫مدل‬.....‫از‬‫چهار‬‫رنگ‬‫اصلی‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬
CMYK-d HLS-c RGB- b LAB-a
5/0
35‫برای‬‫اعمال‬‫طیف‬‫رنگی‬‫در‬‫داخل‬‫اشکال‬‫انتخاب‬‫شده‬‫از‬‫کدام‬‫گزینه‬‫انواع‬‫فایل‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬
Postscript-d pattern-c tiled –b gradient-a
5/0
36‫طیف‬‫رنگی‬‫که‬‫از‬‫یک‬‫رنگ‬‫شروع‬‫وبه‬‫رنگ‬‫دیگر‬‫تبدیل‬‫می‬‫شود‬
Textured-d pattern-c gradient-b sold-a
5/0
37Transparency‫یعنی‬
‫الف‬-‫الگو‬‫ب‬-‫هاشور‬‫ج‬-‫شفافیت‬‫د‬-‫کاهش‬
5/0
38Randomize‫یعنی‬:
‫الف‬-‫تصادفی‬‫ب‬-‫اضافی‬‫ج‬-‫دقیق‬‫د‬-‫خاکستری‬
5/0
‫باشید‬ ‫موفق‬

3. ‫ردیف‬‫ردیف‬‫الف‬‫ب‬‫ج‬‫د‬
121
222
323
424
525
626
727
828
929
1030
1131
1232
1333
1434
1535
1636
1737
1838
19‫باشید‬ ‫موفق‬
20
‫ب‬ ‫و‬ ‫چ‬ ‫استان‬ ‫پرورش‬ ‫آموزش‬ ‫اداره‬‫فارسان‬ ‫شهرستان‬ : ‫وپرورش‬ ‫آموزش‬ ‫اداره‬‫باباحیدر‬ ‫رازی‬ : ‫آموزشگاه‬ ‫نام‬: ‫صفحات‬ ‫تعداد‬2
: ‫درس‬ ‫امتحان‬ ‫سواالت‬FREE HAND‫کامپیوتر‬ ‫با‬ ‫سازی‬ ‫تصویر‬ : ‫رشته‬: ‫شروع‬ ‫ساعت‬8‫صبح‬: ‫امتحان‬ ‫مدت‬50‫دقیقه‬
‫هنرستان‬ ‫سوم‬ : ‫پایه‬‫دیماه‬ : ‫امتحان‬ ‫نوبت‬94‫امتحان‬ ‫تاریخ‬26/10/94: ‫سواالت‬ ‫تعداد‬38
: ‫عدد‬ ‫به‬ ‫نمره‬: ‫حروف‬ ‫با‬ ‫نمره‬‫امضاء‬ :‫مصحح‬ ‫خانوادگی‬ ‫ونام‬ ‫نام‬
‫ونام‬ ‫نام‬: ‫خانوادگی‬:‫پدر‬ ‫نام‬:‫آموزی‬ ‫دانش‬ ‫شماره‬
‫برای‬‫ادب‬‫نفس‬‫همین‬‫بس‬‫که‬‫آنچه‬‫برای‬‫دیگران‬‫بد‬‫می‬‫دانی‬‫انجام‬‫ندهی‬

4. ‫ردیف‬‫ردیف‬‫الف‬‫ب‬‫ج‬‫د‬
1‫افزایش‬-‫کاهش‬21*
2Save as22*
3shift23*
4subselection24*
5‫تک‬‫رنگ‬-‫دو‬‫رنگ‬25*
6blend26*
7‫غلط‬27*
8‫درست‬28*
9‫درست‬29*
10‫غلط‬30*
11‫درست‬31*
12‫غلط‬32*
13‫غلط‬33*
14Publication34*
15star35*
16duplicate36*
17import37*
18trap38*
19free from‫باشید‬ ‫موفق‬
20*
‫ب‬ ‫و‬ ‫چ‬ ‫استان‬ ‫پرورش‬ ‫آموزش‬ ‫اداره‬‫شهرستان‬ : ‫وپرورش‬ ‫آموزش‬ ‫اداره‬
‫فارسان‬
‫باباحیدر‬ ‫رازی‬ : ‫آموزشگاه‬ ‫نام‬
‫تصحیح‬ ‫راهنمای‬‫امتح‬ ‫سواالت‬: ‫درس‬ ‫ان‬
FREE HAND
‫کامپیوتر‬ ‫با‬ ‫سازی‬ ‫تصویر‬ : ‫رشته‬: ‫شروع‬ ‫ساعت‬8‫صبح‬: ‫پایه‬‫سوم‬‫هنرستان‬
‫دیماه‬ : ‫امتحان‬ ‫نوبت‬94‫امتحان‬ ‫تاریخ‬:26/10/94: ‫صفحات‬ ‫تعداد‬2
‫تصحیح‬ ‫راهنمای‬