B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit 4.2 Culture MediaRai University
This document discusses different types of culture media used to grow bacteria. It explains that solid media like agar allows for distinct bacterial colonies to form, while liquid media does not. The document covers simple, complex, synthetic, enriched, selective, indicator, differential, sugar, transport, aerobic and anaerobic media. It provides examples like nutrient broth, blood agar, MacConkey agar and discusses their purposes in isolating and identifying different bacterial species.
This document discusses hematology and hematopoiesis. It summarizes that hematology is the study of blood and its components, which provide nutrients, remove waste, and protect the body. Hematopoiesis, or blood cell formation, occurs exclusively in the bone marrow and involves pluripotent stem cells differentiating into various blood cell types through cytokine influences. In particular, it focuses on erythropoiesis, the formation of red blood cells, which involves erythropoietin signaling proliferation and differentiation of red blood cell precursors over 5-7 days from pronormoblast to reticulocyte to mature red blood cell.
This document describes various methods for determining hemoglobin levels through laboratory testing. It outlines direct visual and photoelectric colorimetric methods, including the oxyhemoglobin and cyanmethemoglobin (HiCN) techniques. Procedures are provided for the cyanmethemoglobin method using Drabkin's solution in a spectrophotometer. Additional methods covered include specific gravity/gravitational testing with copper sulfate and gasometric or chemical methods relying on hemoglobin's oxygen carrying or iron content properties. Interpretation of specific gravity tests and potential technical errors are also discussed.
sputum examination pathology 1st year Allied health Sciences RGUHS.pptxTijoTomy6
Sputum examination provides important information for diagnosing respiratory conditions. It involves collecting sputum samples, examining their physical characteristics like color and consistency, and microscopic analysis of stained smears. Microscopy can identify bacteria, fungi, parasites and acid-fast bacilli like Mycobacterium tuberculosis. Concentrating sputum using chemical or centrifugation methods improves detection of TB bacilli under the microscope. Together, these sputum examination techniques aid in diagnosing infections and other lung diseases.
Red blood cell (RBC) indices measure the size, shape, and quality of your red blood cells. Red blood cells, also known as erythrocytes, carry oxygen from your lungs to every cell in your body. Your cells need oxygen to grow, reproduce, and stay healthy.
A solution is a mixture of two components, a solute and a solvent. The solute is the substance being dissolved and is less abundant, while the solvent does the dissolving and is more abundant. Solutions can become more or less concentrated depending on how much solute is dissolved. Molarity is used to describe concentration and is calculated as moles of solute per liter of solution. Dilutions add water to more concentrated solutions to make them weaker. Mixtures are classified based on particle size and whether they exhibit the Tyndall effect.
B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit 4.2 Culture MediaRai University
This document discusses different types of culture media used to grow bacteria. It explains that solid media like agar allows for distinct bacterial colonies to form, while liquid media does not. The document covers simple, complex, synthetic, enriched, selective, indicator, differential, sugar, transport, aerobic and anaerobic media. It provides examples like nutrient broth, blood agar, MacConkey agar and discusses their purposes in isolating and identifying different bacterial species.
This document discusses hematology and hematopoiesis. It summarizes that hematology is the study of blood and its components, which provide nutrients, remove waste, and protect the body. Hematopoiesis, or blood cell formation, occurs exclusively in the bone marrow and involves pluripotent stem cells differentiating into various blood cell types through cytokine influences. In particular, it focuses on erythropoiesis, the formation of red blood cells, which involves erythropoietin signaling proliferation and differentiation of red blood cell precursors over 5-7 days from pronormoblast to reticulocyte to mature red blood cell.
This document describes various methods for determining hemoglobin levels through laboratory testing. It outlines direct visual and photoelectric colorimetric methods, including the oxyhemoglobin and cyanmethemoglobin (HiCN) techniques. Procedures are provided for the cyanmethemoglobin method using Drabkin's solution in a spectrophotometer. Additional methods covered include specific gravity/gravitational testing with copper sulfate and gasometric or chemical methods relying on hemoglobin's oxygen carrying or iron content properties. Interpretation of specific gravity tests and potential technical errors are also discussed.
sputum examination pathology 1st year Allied health Sciences RGUHS.pptxTijoTomy6
Sputum examination provides important information for diagnosing respiratory conditions. It involves collecting sputum samples, examining their physical characteristics like color and consistency, and microscopic analysis of stained smears. Microscopy can identify bacteria, fungi, parasites and acid-fast bacilli like Mycobacterium tuberculosis. Concentrating sputum using chemical or centrifugation methods improves detection of TB bacilli under the microscope. Together, these sputum examination techniques aid in diagnosing infections and other lung diseases.
Red blood cell (RBC) indices measure the size, shape, and quality of your red blood cells. Red blood cells, also known as erythrocytes, carry oxygen from your lungs to every cell in your body. Your cells need oxygen to grow, reproduce, and stay healthy.
A solution is a mixture of two components, a solute and a solvent. The solute is the substance being dissolved and is less abundant, while the solvent does the dissolving and is more abundant. Solutions can become more or less concentrated depending on how much solute is dissolved. Molarity is used to describe concentration and is calculated as moles of solute per liter of solution. Dilutions add water to more concentrated solutions to make them weaker. Mixtures are classified based on particle size and whether they exhibit the Tyndall effect.
Այն անընդհատ և ներդաշնակ ընթացող ռեակցիաների ամբողջություն է, որի ընթացքում միջավայրից օրգանիզմ ներթափանցած նյութերը վերափոխվում են բազմաթիվ միջանկյալ ու վերջնական բաղադրամասերի, և առաջանում է էներգիա։ Այդ էներգիայի շնորհիվ սինթեզվում են օրգանիզմին բնորոշ միացություններ, որոնք մտնում են բջջի կառուցվածքային տարրերի կազմության մեջ։ Էներգիան միաժամանակ օգտագործվում է բջիջների կենսագործունեության այլ գործընթացներում և աշխատանք կատարելու համար։
Այն անընդհատ և ներդաշնակ ընթացող ռեակցիաների ամբողջություն է, որի ընթացքում միջավայրից օրգանիզմ ներթափանցած նյութերը վերափոխվում են բազմաթիվ միջանկյալ ու վերջնական բաղադրամասերի, և առաջանում է էներգիա։ Այդ էներգիայի շնորհիվ սինթեզվում են օրգանիզմին բնորոշ միացություններ, որոնք մտնում են բջջի կառուցվածքային տարրերի կազմության մեջ։ Էներգիան միաժամանակ օգտագործվում է բջիջների կենսագործունեության այլ գործընթացներում և աշխատանք կատարելու համար։
2. Մակրոսկոպական պարամետրեր:
Յուրաքանչյուր մակրոսկոպական
համակարգ կազմված է հսկայական թվով
ատոմներից և մոլեկուլներից:
մակրոսկոպական համակարգի ներքին
վիճակը կարելի է նկարագրել
մակրոսկոպական կամ
ջերմադինամիկական պարամետրերով:
Դրանք անմիջականորեն չափվում են
տարբեր սարքերի, օրինակ, մանոմետրի,
ջերմաչափի միջոցով, որոնք չեն
արձագանքում առանձին մոլեկուլների
ազդեցությունը:
3. Եթե բաժակի մեջ գցենք սառույցի մի կտոր, ապա այն կհալվի` սառեցնելով
բաժակի ջուրը: Եթե սառույցը լրիվ հալվի, ջուրը կսկսի տաքանալ այնքան
ժամանակ, մինչև որ նրա ջերմաստիճանը հավասարվի շրջապատի օդի
ջերմաստիճանին: Այս օրինակից հետևում է, որ ջերմադինամիկական
համակարգը գալիս է մի վիճակի, որտեղ մակրոսկոպական երևույթները`
լուծվելը և հալումը, այլևս դադարել են: Այս վիճակն ընդունված է անվանել
ջերմադինամիկական կամ ջերմային հավասարակշռության վիժակ:
Բազմաթիվ փորձերից պարզվել է, որ ինքնիրեն թողնված
ջերմադինամիկական համակարգը գալիս է ջերմային հավասարակռության
վիճակի և այդ վիճակից «ինքնակամ», այսինքն` առանց արտաքին
գործոնների ազդեցության, դուրս գալ չի կարող: Ջերմադինամիկական
հավասարակռշությունը ջերմային շարժման ձև է, երբ համակարգը
նկարագրող մակրոսկոպական պարամետրերը ժամանակի ընթացքում չեն
փոփոխվում:
4. Ջերմադինամիկական պրոցես
• Եթե մակրոսկոպական համակարգը որոշակի
ջերմադինամիկական վիճակում է, ապա այդ վիճակը
բնութագրող մակրոսկոպական պարամետրերը հայտնի
են: Ջերմադինամիկական պրոցես է կոչվում
մակրոսկոպական համակարգի անցումը մի
ջերմադինամիկական վիճակից մյուսին:
Ջերմադինամիկական պրոցեսում մակրոսկոպական
պարամետրերը ժամանակի ընթացքում փոխվում են,
այսինքն՝ համակարգի ջերմային հավասարակշռության
վիճակը խախտվում է: Խախտված ջերմային
հավասարակշռության վիճակից հավասարակշռության
վիճակին անցնելու ժամանակն անվանում են
ռելաքսացիայի ժամանակ:
5. Ջերմային երեևույթներն ուսումնասիրելիս սահմանվում է
ֆիզիկական մի նոր մեծություն` ջերմաստիճանի գաղափարը:
Այն ֆիզիկա է մտել կենցաղում տաքի և սառի մասին ունեցած
պատկերացումներից, որոնք հիմնված են մեր զգայական
փորձի վրա: Սակայն զգայությունները միարժեք չեն. դրանք
կախված են ինչպես անհատից, այնպես էլ շրջակա
միջավայրից: Օրինակ` սենյակում մետաղե իրերը միշտ թվում
են ավելի սառը, քան փայտե կամ պլաստմասսայե
առարկաները:
Ջերմաստիճանի` որպես օբյեկտիվ ֆիզիկական մեծություն,
սահմանումը հիմնվում է ջերմային հավասարակշռության
գաղափարի վրա: Ջերմաստիճանը միակ մակրոսկոպական
բնութագիրն է, որը ջերմադինամիկական
հավասարակռշության վիճակում ունի միևնույն արժեքը
համակարգի բոլոր մասերում:
6. Ջերմային հավասարակշռության վիճակում համակարգի բոլոր
մարմինների ջերմաստիճանների հավասարությունը մոլեկուլային-
կինետիկ տեսության տեսանկյունից բացատրվում է հետևյալ կերպ:
Արագ շարժվող մոլեկուլները, բախվելով դանդաղ շարժվող
մոլեկուլներին, վերջիններիս տալիս են որոշակի էներգիա, որի
հետևանքով արագ շարժվող մոլեկուլների միջին կինետիկ
էներգիաները փոքրանում են, իսկ դանդաղ շարժվողներինը`
մեծանում: Հսկայական թվով բախումների հետևանքով մեկ
մոլեկուլին բաժին ընկնող միջին կինետիկ էներգիաները
հավասարվում են և ջերմային հավասարակռշության վիճակում
ընդունում նույն արժեքը` անկախ մոլեկուլների զանգվածներից:
Այսպիսով` ջերմաստիճանը մակրոսկոպական մարմիններում
մոլեկուլների քաոսային շարժման միջին կինետիկ էներգիայի չափն
է:
Իսկ Ջերմաստիճանի չափումը հիմնված է հետևյալ փորձնական
փաստերի վրա:
1)Եթե երկու մարմին առանձինառանձին ջերմային հավասարակռության մեջ
են երրորդ մարմնի հետ, ապա երեքն էլ ունեն միևնույն ջերմաստիճանը:
2)Մարմնի ջերմաստիճանի փոփոխությունն ուղեկցվում է մարմնի վիճակը
բնութագրող առնվազն մեկ պարամետրի փոփոխությամբ:
ՋԵՐՄԱՍՏԻՃԱՆԻ ՄՈԼԵԿՈՒԼԱՅԻՆ-
ԿԻՆԵՏԻԿ ՄԵԿՆԱԲԱՆՈՒՄԸ
7. Ինչպես գիտենք, մակրոսկոպական
համակարգի ներքին վիճակը բնութագրվում է
ջերմադինամիկական պարամետրերի միջոցով,
որոնք չափվում են տարբեր սարքերի (օրինակ`
ջերմաչափ, մանոմետր և այլն) օգնությամբ:
Եթե համակարգի վիճակը ժամանակի
ընթացքում փոփոխվում է, այսինք`
համակարգում ընթանում են որոշակի
պրոցեսներ, ապա փոփոխվում են նաև
ջերմադինամիկական պարամետրերը: Ի՞նչով
են պայմանավորված այդ պրոցեսները, ի՞նչ
ազդակների շնորհիվ և ի՞նչպես են ընթանում
դրանք: Այս և նմանատիպ հարցերին
պատասխանում է ջերմադինամիկան, որն
ուսումնասիրում է մակրոսկոպական
մարմիններում տեղի ունեցող ջերմային
երևույթները:
8. ԼՐԻՎ ԷՆԵՐԳԻԱ
Մակրոսկոպական մարմինները, մեխանիկական
էներգիայից բացի, օժտված են նաև ներքին էներգիայով:
Քանի որ մարմնի մասնիկներն անընդհատ շարժվում և
փոխազդում են միմյանց հետ, ապա մարմինն օժտված կլինի
էներգիայով, որն անվանում են ներքին էներգիա: Մարմնի
ներքին էներգիան մարմնի մասնիկների` մարմնի
զանգվածների կենտրոնի նկատմամբ քաոսային շարժման
կինետիկ էներգիաների և միմյանց հետ փոխազդեցության
պոտենցիալ էներգիաների գումարն է:
Սահմանենք մարմնի լրիվ էներգիան (E լրիվ) որպես մարմնի
ներքին էներգիայի(U) և մեխանիկական` կինետիկ(Eկ) և
պոտենցյալ(Eպ) էներգիաների գումար`
Eլրիվ = U + Eկ + Eպ = U + E
Եթե մարմինը դադարի վիճակում է` Eկ = 0 և չի փոխազդում
այլ մարմինների հետ`Eպ = 0, ապա լրիվ էներգիան
համընկնում է մարմնի ներքին էներգիայի
հետ:
10. Համաձայն մեխանիկական աշխատանքի սահմանման`
A = |F||Δh|cosα, (3)
որտեղ F-ն ազդող ուժն է, Δhը` տեղափոխությունը, αն`
ուժի և տեղափոխության վեկտորներով կազմված
անկյունը: (3) սահմանման մեջ ենթադրվում է, որ Δh
տեղափոխության ընթացքում F ուժը մոդուլով և
ուղղությամբ մնում է հաստատուն: Եթե արտաքին ուժը
մարմնի վրա աշխատանք է կատարում, ապա փոփոխվում
է մարմնի կինետիկ էներգիան:
Ջերմադինամիկայում արտաքին ուժի կատարած
աշխատանքը մարմնի (համակարգի) ներքին էներգիայի
փոփոխության չափն է:
11. Ջերմաքանակ
Երբ ջերմադինամիկական համակարգն աշխատանք է
կատարում, այդ պրոցեսում փոխվում է նրա վիճակը,
հետևաբար՝ նաև համակարգի ներքին էներգիան: Սակայն
համակարգի վիճակը կարելի է փոփոխել նաև առանց
աշխատանք կատարելու: Օրինակ՝ եթե գլանում գազի
ծավալը պահենք հաստատուն՝ ամրացնելով մխոցը, և այն
տաքացնենք, ապա գազի վիճակը կփոխվի, նրա
ջերմաստիճանը և ճնշումը կաճեն: Կմեծանա նաև գազի
ներքին էներգիան: Տվյալ դեպքում գործ ունենք
ջերմափոխանակման պրոցեսի հետ, երբ մի մարմնից
մյուսին էներգիա է հաղորդվում առանց աշխատանք
կատարելու: Ջերմափոխանակման պրոցեսում
համակարգին տրված կամ նրանից վերցված էներգիան
կոչվում է ջերմաքանակ:
12. Տեսակարար ջերմունակություն
Մոլեկուլային-կինետիկ տեսության հմաձայն՝
ջերմահաղորդման պրոցեսում տաք մարմնի մոլեկուլները,
փոխազդելով սառը մարմնի մոլեկուլների հետ, նրանց են
հաղորդում իրենց կինետիկ էներգիայի մի մասը. Տաք մարմնի
ներքին էներգիան նվազում է, իսկ սառը մարմնինը՝ աճում: m
զանգվածով մարմնի ջերմաստիճանը t1-ից t2 դարձնելու համար
պահանջվող ջերմաքանակը՝ Q=mc(t2-t1)=mcΔt, (3.10)
որտեղ c-ն մարմնի տեսակարար ջերմունակությունն է , Δt=t2-t1-
ը՝ մարմնի ջերմաստիճանի փոփոխությունը: Մարմինը
տաքացնելիս նրան տրվում է ջերմաքանակ ՝ Q>0, և մարմնի
ջերմաստիճանն աճում է՝Δt>0 (t2>t1) : Եթե մարմնից վերցվում է
ջերմաքանակ՝ Q>0, ապա մարմնի ջերմաստիճանը նվազում է՝
t2<t1: (3.10) բանաձևում c տեսակարար ջերմունակությունը նյութի
ջերմային հատկությունները բնութագրող մեծություն է թվապես
հավասար է այն ջերմաքանակին, որն անհրաժեշտ է 1 կգ նյութի
ջերմաստիճանը մեկ աստիճանով (1Կ-ով) փոփոխելու համար:
Այն արտահայտվում է Ջ/(կգ*Կ) միավորով:
15. Խնդիր: Ջուրը թափվում է 1400մ բարձրությունից: Որքանո՞վ է
բարձրանում ջրի ջերմաստիճանը, եթե նրա տաքացման
համար ծախսվում է ծանրության ուժի աշխատանքի 60%-ը:
Ջրի տեսակարար ջերմունակությունը 4200 Ջ/կգ*Կ է:
S=1400մ A=F*S=mg*S=1400*10*m
c=4200 Ջ/կգ*Կ A=Q=cm T
T =? T= A/c*m=14000m/4200m=10/3
10/3*60/100=2
T=2
16. Խնդիր: 23C ջերմաստիճանի ի՞նչ զանգվածով ջուր կարելի է տաքացնել
մինչև 50C ջերմաստիճանը այրելով 21գ սպիրտ, եթե ընդունենք, որ
այրումից ստացված ամբողջ ջերմությունը ծախսվում է ջրի տաքացման
համար: Ջրի տեսակարար ջերմունակությունը 4200Ջ/կգ*Կ, իսկ
սպիրտի այրման տեսակարար ջերմությունը 27*10^6 Ջ/կգ է:
r= 27*10^6 Ջ/կգ Q=m*r=21*10^-3* 27*10^6=567*10^3
c= 4200Ջ/կգ*Կ Q=cm’T=> m’=567*10^3/4200*27=5
T=27 m’=5
m=21*10^-3
m’=?