123

1. Федоренко Наталія
Григорівна
вихователь – методист
комунального дошкільного
навчального закладу №260
загального розвитку

2.  Дата народження: 12.06.1980р.
 Освіта: повна вища, Жовтоводське педагогічне
училище,1999р., КДПУ, 2004р.
 Спеціальність за дипломом: вихователь
дошкільного закладу, вчитель української мови
та літератури
 Місце роботи: комунальний дошкільний
навчальний заклад №260 загального розвитку
 Посада: вихователь-методист
 Педагогічний стаж: 13 років
 Курси підвищення кваліфікації: 13.09.2012р. (посвідчення
№6327)
 Проблема над якою працюю: «Партнерська взаємодія
дошкільної та початкової ланок освіти».
Візитна картка

3. Ділові ігри
Робота творчої групи
Педагогічні ради
Семінари-практикуми,
Теоретичні семінари
Прес-конференції
Методичний десант
Майстер-класи
Педагогічний ярмарок
Тренінги
Дискусія
Перед людиною є три
шляхи до пізнання:
Шлях мислення – найбільш
благородний,
Шлях наслідування –
найбільш легкий,
Шлях особистісного досвіду –
найбільш важкий.
Форми роботи з педкадрами

4. Результативність роботи
на рівні району:
 2010-2015 рр. : керівник районного проблемно-тематичного
методоб ,єднання вихователів старшого дошкільного віку;
 2011-2015 рр. : керівник опорного дошкільного закладу з проблеми:
"Освіта для сталого розвитку";
 2012-2016 рр. : член районної експертної групи з питань атестації;
 2013-2014 н.р.: учасник семінару - практикуму для завідувачів та
вихователів-методистів району «Про зміну порядку ведення ділової
документації в ДНЗ»;
 2013-2014 н.р.: учасник семінара-практикума для завідувачів та
вихователів-методистів району на тему: «Освіта для сталого розвитку
та форми її практичної реалізації в дошкільному закладі»;
 2014-2015 н.р. : керівник опорного дошкільного закладу з проблеми:
"Організація профілактичної роботи з попередження дитячого
травматизму на дорозі та вивчення правил дорожнього руху";
 2015-2016 н.р. : керівник районного проблемно-тематичного
методоб,єднання вихователів молодшого дошкільного віку.

5. Районні методичні
об’єднання

6. Інтерактивні форми
роботи з педагогами
закладу

7. Опорний заклад
з проблеми: "Організація профілактичної
роботи з попередження дитячого травматизму
на дорозі та вивчення правил дорожнього руху"

8. Предметно – ігрове середовище

10. Опорний заклад
з проблеми: «Освіта для сталого розвитку"

11. Результативність роботи
на рівні міста та області:
 2013-2014 н.р. : учасник міського секційного засідання з проблеми:
«Забезпечення співпраці управлінських, методичних служб та
батьківської громадськості у реалізації завдань наступності між
суміжними освітніми ланками»;
 2013-2014 н.р. : учасник міської конференції для завідувачів ДНЗ;
 2013-2014 н.р.: учасник міських педагогічних читань для працівників
ДНЗ та НВК на тему: «Освіта для сталого розвитку»;
 2014-2015 н.р. : учасник обласного конкурсу з проблеми «Креативна
освіта розвитку інноваційної особистості»;
 2014-2015 н.р. : учасник обласної виставки-презентації «Педагогічні
здобутки освітян Дніпропетровщини 2015».
 2015-2016 н.р.: учасник обласного семінару для працівників дошкільної
освіти «Гендерна соціалізація дошкільника – передумова повноцінної
реалізації його «Я»;
 2015-2016 н.р.: учасник Всеукраїнського конкурсу «Сталий розвиток –
наш вибір».
 2015-2016 н.р.: учасник Всеукраїнського конкурсу «Інтернет-портал
рейтингу освітніх закладів України».

13. Мої досягнення

14. Наші перемоги